2022年自然辩证法思考题及答案 .docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 辩证唯物主义自然观的基本思想、特点和重大意义马克思恩格斯概括和总结了时代自然科学的成果,批判地吸取德国古典哲学的合理成分,建立起来辩证唯物主义的自然观、自然辩证法；辩证唯物主义的自然观,马克思恩格斯创立,主要是恩格斯所阐述,集中表达在 自然辩证法 ,反杜林论等经典著作中；基本思想： 物质是构成一切事物的基本元素和基础 一切事物都处在不断运动变化之中 一切事物都处在普遍联系之中 人类和人类社会是自然进展的产物基本特点： 唯物论与辩证法的统一； 自然史和人类史的统一； 自然自然和人化自然的统一； 能动性和受动性的统一重大意义：名师归纳总结 实现了自然观进展史上的革命性变革；第 1 页,共 11 页为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的讨论奠定了理论基础；为科学与技术供应了世界观、熟悉论、方法论与价值论的理论基础；为自然科学与人的科学的结合供应了理论依据；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 系统方法的基本原就所谓系统方法, 就是客观事物的讨论对象放到系统之中加以考察,即从系统的观点动身,着眼于系统与要素、要素与要素、 系统与外部环境之间的联系,综合而又精确地把握系统本 质及其运动规律的方法；（1）系统整体性原就 而通过对部分的讨论来 系统整体性原就, 就是坚持从系统的整体动身来讨论部分,把握系统整体的原就；（2）系统相关性原就系统相关性原就, 就是从系统的各要素之间,要素与系统之间,系统与环境之间的相互关系的讨论中来把握系统的原就；（3）系统综合性原就 系统综合性原就,就是在讨论系统时,要对系统的层次、结构,有序度、功能、因果网络及反馈关系等加以综合性考察,以把握系统整体的原就；（4）系统目的性原就 系统目的性原就,指的是承认任何系统的适应过程都是有目的的活动过程的原就；（5）系统层次性原就系统层次性原就, 亦称系统等级性原就；就是从系统的层次、等级来考察对象并依此解决问题的原就；（6）系统最优化原就 系统最优化原就是指系统在肯定条件下达到的最优状态或最优结构的原就；（7）系统历时性原就系统历时性原就, 是指因系统在不断运动变化,各种系统问题的原就；因此必需在历史进程中讨论和处理名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 什么是可连续进展？可连续进展的基本原就有哪些？可连续进展是在全球面临经济、社会、环境三大问题的情形下,人们从自身的生产、生活行为的反思和对现实与将来的忧虑中领会出来的；可连续进展定义：“既满意当代人的需要,又不对后代人满意其需要的才能构成危害的进展 ” 可连续进展的基本原就：（1）突出进展的主题 进展原就进展的必要性、完整懂得的进展、进展是人类共同的和普遍的权益（2）进展的可连续性 可连续性原就在不超出地球生态系统的承载才能情形下改善人类生活质量（3）人类根本利益和行动的共同性 共同性原就危机、安全、将来的共同性共同行动（4）人与人关系的公正性 公正性原就代际公正、代内公正名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4. 谈谈你对科学及其判据的懂得、科学的基本含义“ 科学 ”概括为以下一些基本方面： 科学是一种精确的判定； 科学是事实和规律在人们头脑中的反映,是人对自然界及其规律的理性熟悉； 科学是种种学问单元通过它内在联系而建立起来的学问体系； 科学是一种方法,是人类熟悉自然和改造自然的武器和工具； 科学是一项社会实践活动,一项社会事业,一种社会现象； 科学是一种特有的精神气质；、科学的判据 科学留意实践理性原就； 科学留意可重复性原就； 科学留意规律完备性原就；名师归纳总结 科学留意理论的简洁性原就；第 4 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5. 科学理论的规律评判科学理论的基本条件：规律条件、体会条件,两者通过观看试验联系起来；科学理论规律评判,主要是科学共同体对科学理论的规律结构作出评判,也叫理性评判；（一）相容性评判 新的科学理论同公认的科学理论在规律上是相容的；相容性评判是通过一个理论与相关理论的比较,评判该理论是否与相关理论相违反；假如被评判的理 论与相关理论一样,就是相容的,否就不相容；理论的相容性：假如从新理论T2 可以推出公认的理论T1,或者从 T2 推不出与T1 相冲突的推论,那么 T2 与 T1 就是相容的；相容性评判就是将新科学理论T2 与公认的科学理论T1 进行比较,以确定T2 是否与 T1 相容；假如新的科学理论与公认的科学理论不相容,且该新理论得到确认,就将引起科学共同体抛弃相应的公认的理论或其中的一部分,从而引起科学革（二）自洽性评判命或对公认理论的修改或补充；自洽性评判：分析理论内部是否自相冲突,即分析理论内在规律的完备性；一个理论 T,假如不能从它规律地推出命题 A 和非 A ,就是自洽的,反之就不是自洽的；自洽性要求科学理论内部的各个命题之间有规律联系,不能相互冲突；爱因斯坦说：广义相对论“ 这个理论主要吸引人的地方在于规律上的完备性；从它推出的很多结论中,只要有一个被证明是错误的,它就必需被抛弃； 要对它进行修改而不摧残其整个结构,那好像是不行能的”；科学理论内部必需在规律上自恰,不仅是指其内部规律上具有一样性,而且应当与公认 的有关的科学理论具有一样性；（三）简洁性评判 科学理论的简洁性：理论体系所包含的彼此独立的基本概念和基本定律尽可能少；（逻辑基础简洁,不是内容简洁；）留意：其一是 ,简洁性不是形式简洁得简洁记忆和书写；其二是 ,简洁性不是内容简洁得简洁懂得和学习；规律简洁性的作用：（1）理论具有更大的普遍性（2）具有更大的可否证性（3）是一美学原理（统一、和谐、对称、简洁）（4）对自然界的正确摹写（统一、和谐）简洁性评判主要包括三方面的内容：（1）理论的普遍性（2）理论前提或基本假定是否足够的少（3）理论所包含的公式的参数或者变量是否较少,变量次数较低；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6. 科学共同体的效应分析（1）马太效应默顿以马太福音中的 过来 ”来命名 “马太效应 ”；“ 由于凡有的 ,仍要加给他 ,叫他有余 ;没有的 ,连他全部的 ,也要夺其含义为 :凡是在事业早期即表现出有进展前途的科学家在从事讨论的训练和设备上都被赐予较好的机会,而只要其才能不低于其他科学家,其终将在个人成就和获得酬劳上遥遥领先, 能否获得有利条件和设备往往关系到成就的质量,进而关系到酬劳的多少,而酬劳反过来又能化为用以从事进一步讨论工作的有利条件；从一开头就占优势的科学家就得到更多的机会去获得进一步的成果和酬劳 ,相反却使未能获得有利条件者越来越贫乏,对获奖者来说 揭示了存在于嘉奖系统中的优势累积效应；（2）光环效应, “马太效应 ”从荣誉、人力和资源安排等方面在科研论文中 ,人们倾向于引证那些对所讨论的问题或领域具有影响的工作 ,但同时也倾 向于引证那些特别可见的科学家的工作 ,这些科学家最初作出了重要发觉 ,以后他们的工作也 被频频引证 ,而被引证的程度可部分地说明一位科学家的“ 可见性 ” ；科尔兄弟称之为“光环效 应” ；该效应是马太效应在论文引证方面的表现；（3）“ 回溯效应 ”当一位科学家的杰出成就得到承认以后,人们可能会追溯并重新评判其早期工作,科尔兄弟称这种现象为“ 回溯效应 ” ；（4）“ 波顿克效应 ” （border town ）常常被用来说明科学家们因在机构分层体系中的位置不佳而造成的承认不利；该效应最严峻的受害者是那些在低声望和边远地区机构任职的科学家 ,他们很难获得同行的承认 ,即使 是其应得的嘉奖也是如此；（5）“ 棘轮效应 ”默顿发觉 ,科学家荣誉的获得是一种“ 棘轮效应 ” ,即科学家一旦因自己的工作而获得某种承认与位置 ,就再也不会退回到原先的位置"这种现象恰如棘轮装置,故被称为 ”棘轮效应 ” ,这也是马太效应起作用的基础；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7. 什么是科学问题？科学问题选题的原就有哪些？科学问题：主体在当时学问背景下提出的关于科学熟悉和实践中需要解决而又未解决的冲突 ,包含 着肯定的求解目标和求解范畴 ,但尚无确定的答案；时代性 ,指向性 ,应答 科学问题实质上是体会与理性之间的冲突；选题的重要意义：在科学讨论中,最困难的、最需要远见卓识的,就是选好课题；选题的基本原就：（1）创新性原就；好的选题应当是在现有背景学问中没有解决或没有完全解决的问题,也 就是真正有新意的科学问题；（2）科学性原就；好的选题肯定要充分考虑当前的背景学问,肯定要有相关的科学事实和 科学理论作为依据；不要把“ 永动机 ” 之类,或 “ 伪问题 ” 作为挑选对象；（3）可行性原就； 好的选题仍要仔细考虑完成课题的主观条件和额观条件,不宜选得很宽、很复杂,久功不克,导致半途而废；（4）社会需求原就；选题时仍要把握好技术进步与社会经济的需求因素；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8、论科学技术社会运行的不平稳性；（一）、区域（空间）运行的不平稳性世界各国的科学进展是不平稳的；1939 年贝尔纳在科学的社会功能第一提出科学的主流即科学中心的概念,并认为科学中心在世界范畴内随时间流淌的概貌；1962 年神户高校汤浅光朝运用历史比较法和数量分析法进一步揭示了科学中心转移的规律；他认为假如把一个国家的科学成果超过同期内全世界科学成果的 25%作为它是世界科学活动中心的标志；自近代科学产生以来,世界科学活动的中心上按如下次序转移的：意大利（ 15041610）英 国（ 16601730）法 国（ 17701830）德 国（ 18751920）美 国（ 1920）汤浅现象告知人们,一个国家保持科学兴隆的平均周期为 转移,并不意味原先处于领先位置的国家的科学规模的肯定下降,学在肯定历史条件下进展得更为快速；80 年左右；科学活动中心的 而只是说明另一个国家科影响科学中心转移的因素：理性精神、海外贸易、经济进展、政治变革、产业革命等；经济中心的转移：英国 德国 美国经济中心转移与有正相关；（二）过程（时间）运行的不平稳性科学进展的加速规律,科学的指数增长率）恩格斯： “科学也是根据几何级数进展” ,科学的进展速度“可以说是与其动身点起的（时间的）距离的平方成正比的；”20 世纪 50 岁月,美国科学史家普赖斯用科学家人数、科学文献数、科学经费为指标,提出了科学的指数增长率,进一步详细了恩格斯的思想；普赖斯在巴比伦以来的科学中,以科学杂志和科学论文为科学学问进展的重要指标,分析了从 1665 年世界出版的第一份科学期刊 伦敦皇家学会的哲学论坛以来科学期刊增长状况,发觉 1750 年全世界出版的科学期刊只有 10 种,到 1800 年有 100 种, 1850 年为 1000 种, 1900 为 10000 种, 1960 年为 10 万种,由此普赖斯得出结论：科学杂志每隔 50年数量增加 10 倍,而文摘杂志自 1830 年以来也遵循同样的规律；据此他得出一个科学学问“ 按指数增长的规律”,即闻名的 “ 普赖斯曲线 ” ；其表达式为：Y=AeKt Y 代表现有的科学学问量,A 代表初始学问量,k 是常数,取决于不同时代不同国家不同生产力水平以及其他因素,（三）科学进展的不平稳性t 代表时间,一般以年为单位；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 苏联科学史家、哲学家凯德洛夫 1970 岁月初提出 带头学科： 在肯定时期内, 在进展水平和进展速度上走在其它学科前头,并对整个自然 科学的进展产生重大影响的学科；凯德洛夫描述了带头学科从近代到现代的更替过程,、力学（ 1718 世纪）19 世纪）、化学、物理学和生物学（、微观物理学（20 世纪前 50 年）、掌握论、原子能科学和宇航学（加速性； Tn =200/2n-1 20 世纪 50 岁月 70 岁月中, 25 年）他预言新的带头学科是分子生物学,下一个带头学科将是心理学为主的一组学科；凯德洛夫指出了带头学科更替具有周期性和加速性；如“科学的突破点往往发生在社会需要和科学内在规律的交叉点上” 等,这部分给出了带 头学科产生及更替的缘由；科学中心与带头学科；（四）技术进展的不平稳性表现：技术引进技术转移技术贸易境外技术开发技术联盟合作开发不同国家要据此制订出适合自身条件的科学技术运行的目标、利用这一不平稳性体制与保证措施, 打破和名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9、科学与艺术的关系现代科技革命与文化和训练之间具有双向互动的作用；（一）、科学与艺术的同一性 传统：科学求真、艺术求美科学与艺术, 是人类文化百花园中两朵明艳的奇葩,胞兄妹；科学与艺术的内在同一性表现在众多方面：是同一文化母体孕育出来的一对同第一,表现在科学与艺术有着共同的探究目的和探究动机；利用科学与艺术来熟悉和把 握客观世界；其次,表现在科学活动和艺术活动在思维方式上的互补性；最终,表现在科学活动与艺术活动在本质上的一样性；科学揭示自然界的秘密,艺术揭示人类精神世界的秘密；而人和自然是一个统一的整体；（二）、科技革命推动艺术的进展（1）、科学家及其他们所从事的科技活动成为艺术反映的重要对象；（2）、自然观与价值观是世界观的组成部分,必定影响到艺术家的思想情感及艺术制造；（3）、科学思想和科学精神、方法,深刻地影响着艺术家及社会公众的认知结构、审美观念和价值取向,从而影响到艺术的创作和鉴赏；（4）、科技革命为艺术进展供应新表现方式、技术手段；（三）、艺术对科学的影响1科学对美的追求是科学讨论的内在动力社会的实际需求是科学进展的根本动力；而社会的实际需求,就包括物质需求和精神需求两个方面；科学对美的追求,正是为了满意人类的精神需要；机制及途径表现：第一, 科学家对自然美的喜爱,并由此激发科学探究的热忱这一途径,推动科学讨论的进展；其次,科学家对自然美的信念,并通过这种美的信念推动科学讨论的进展；爱因斯坦认为： 要是不信任我们世界的内在和谐,那就不行能有科学；这种信念是,并且永久是一切科学制造的根本动力；2科学对美的追求是完善科学理论的内在因素 详细表达：科学理论的和谐性,是指科学理论要以和谐的体系揭示出自然界和谐的内容；科学理论的简洁性, 指的是理论要以较少的科学理论公设揭示出比较丰富的科学理论内容；科学理论的统一性,指的是用更加普遍适用的定理、定律来揭示自然界各种事物的共同本质,揭示自然界的统一性；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10、科技的道德功能在理论和实践两个层面绽开；理论层面, 主要表现在科技作为学问体系和思想方法,论前提,促进文明、合理的道德规范体系的建构；为道德理论供应学问基础和方法第一,科技应用于道德规范体系的建构有助于实现道德的社会调剂功能的最优化与高效 化；其次,科技应用于道德规范体系的建构,有助于社会道德的重塑；再次,科技学问的普及和科技成果的应用促进道德观念的变革和新的道德规范的确立；用；实践层面, 主要表现在科技活动本身对主体的道德培育作用、杰出科学家的道德示范作名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页