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    2022年班会记录之文明伴我行班会实录 .docx

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    2022年班会记录之文明伴我行班会实录 .docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - “ 文明伴我行主题班会” 班会实录 兰州市第四十六中学 袁莉娜 一次班集体主题班会的成效如何,主题的把握、方案的设计、流 程的支配,班会开展过程中同学的参加性等因素都要做好提前的预设;文明伴我行主题班会是一次好评度较高的班会,整理此次班会实录,对以后班主任工作中组织召开班会工作有积极的参考意义;【班会主题】 文明伴我行【活动目的 】通过本次主题班会使同学们熟悉自己的行为习惯,意识 到文明礼仪的重要性, 并在生活与学习中不断学习应用和改良,讲文 明,知礼仪的好同学,为和谐校内的创建尽一份力;【活动步骤 】导引: 观看 flash 动画文明礼仪版小苹果班主任导言:礼仪是时时刻刻存在于我们身边的,不要 说文明离我们很远, 其实文明触手可及, 一个人的精神面貌、文化修养和文化素养就是文明礼仪的表达,像一片云,飘在 社会这片蓝天中,像一朵花,长在人生这片草丛中,所以讲 文明是我们必需做到的;班主任组织开头:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼 仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不 能遗忘传统,应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好公民,要 让文明之花常高兴中,将文明之美四处传播!现在我宣布:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班文明礼仪伴我行主题班会正式开头;【出现主题】第一部分: 历史、社会中的文明和不文明1. 古代文明故事程门立雪、千里送鹅毛、怀橘遗亲参加方式:三位同学叙述2. 发言:近代、现代历史中或发生在身边的文明故事 参加方式: 小组争论分组争论 3. 小品何为文明参加方式:同学表演实录女生主持:敬重的各位领导、各位老师 男生主持:亲爱的同学们合:大家好!今日班会的主题是“ 文明伴我行”;女:文明是我们常挂在嘴上的词语,那文明究竟是什么?这对于汉语词典来说只是一个生硬的词语, 但对于我们来说文明是路上相遇 时的微笑,是同学有难时的热忱帮忙,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“ 对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;文明是一种品质、是一种修养;男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,在五千年历史的浩渺长河中,和文明有关的故事、人物,犹如星辰一 般,光明而刺眼,那么就让我们听听古代文明故事!名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 男:通过这三个故事可见古代的文明礼仪是不限位置、身份、年龄的,同样,处于现代社会的我们所要遵守的文明礼仪也是和古代一样的;接下来,请同学们讲一讲历史中或身边发生的文明故事,并说出自己 的感想;感谢同学们的发言!可是,我们的生活中不仅仅只有文明,仍存在着许很多多不文明的行为, 这样的行为不仅使我们的家园受到 了破坏,仍使动物们无家可归, 那它们将面临着怎样的考查呢?就请 同学们从小品生态与文明中找到答案;女:感谢同学们出色的演出!在小品中,人类的不文明行为,不仅破 坏了环境, 也让动物们流离失所, 这样的行为莫非不能让我们从中吸 取教训吗?虽然身为中同学的我们能仍不能完全解决这些问题,但只要我们能从做一名文明的中同学,创建文明校内开头, 带动身边的人一起做文明人,办文明事,那我们生存的环境就肯定会越来越好!男:通过这三个故事可见古代的文明礼仪是不限位置、身份、年龄的,同样,处于现代社会的我们所要遵守的文明礼仪也是和古代一样的;接下来,请同学们讲一讲历史中或身边发生的文明故事,并说出自己 的感想;感谢同学们的发言!可是,我们的生活中不仅仅只有文明,仍存在着许很多多不文明的行为, 这样的行为不仅使我们的家园受到 了破坏,仍使动物们无家可归, 那它们将面临着怎样的考查呢?就请 同学们从小品生态与文明中找到答案;女:感谢同学们出色的演出!在小品中,人类的不文明行为,不仅破 坏了环境, 也让动物们流离失所, 这样的行为莫非不能让我们从中吸名师归纳总结 取教训吗?虽然身为中同学的我们能仍不能完全解决这些问题,但只第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 要我们能从做一名文明的中同学,创建文明校内开头, 带动身边的人一起做文明人,办文明事,那我们生存的环境就肯定会越来越好!其次部分: 校内文明1. “ 文明人” 自测:你是一个文明人吗?参加方式: 全班同学、邀请听课老师等 2. 争论:作为一名中同学应当遵守的文明礼仪 参加方式: 全班同学 3. 中同学文明礼仪标准 升旗礼仪、课堂礼仪、同学之间礼仪 参加方式: 全班同学分组争论 4. 争论:如何创建文明班级 5. 全班宣读建议书 6. 参加方式: 集体 7. 建议书签名 参加方式: 集体 8. 班主任总结 9. 班会终止 男:而想要实现我们的目标,就要对我们自身的文明程度给出一个精确的定位;接下来,请同学们做一做下面这份测试:“ 文明人自测:你是一个文明人吗?”是不是一个文明人;问卷见附,并依据给出的计分方式计分,看看你名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 女:信任通过这个测试,同学们已经对自己的文明程度给出了一 个精确的定位, 也意识到自己该如何改正不文明的行为;那么请同学 们环绕 “ 作为一名中同学, 我们又该遵守什么文明礼仪?”为话题,四人为小组争论;现在请几位同学来说一说他们的观点;男:听完了刚刚几位同学的发言,信任大家肯定有了自己的想法;接 下来请阅读几段文字, 期望同学们能从中更加深化地明白中同学文明 礼仪标准;女:遵守各项文明礼仪,是我们身为中同学必需做到的,当我们 每个人都能够做到文明做人,文明做事时,我们的校内、班级就会在 不知不觉间也变得文明;要想创建文明班级,第一要有良好的班风,那我们怎样能创建良好的班风呢?请同学们四人为一组争论我们该 如何创建良好的班风呢?男:现在我们请几位同学说一说他们的想法;感谢各位同学;请 同学们起立,一起朗读这份建议书,并将它牢记于心;请各位同学就 坐;下面,请同学们依次在签名版上签名;接下来请班主任袁老师讲 话;班主任:一位哲人说: “ 播种一种行为,收成一种习惯,播种一 种习惯,收成一种性格,播种一种性格,收成一种命运;” 看来美的 人生,源于美的行为、美的习惯!那就让文明相伴我们,朝着更美好 的方向前进!女:感谢袁老师的讲话;十九中训练集团七年级十五班“ 文明伴 我行主题班会” 到此终止,感谢各位领导、各位老师和同学们的名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 协作!合:感谢大家!亲爱的同学们,文明礼仪是一粒最有生命力的种子 ,作为一名学 生,作为中华民族的一员, 我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象; 只要心里播下这粒种子, 它就会在我们的精神 世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!期望通过这次活动,能让我们真正懂得文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校内、社 会!名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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