小苗与大树的对话小学生读后感500字6篇.docx

小苗与大树的对话小学生读后感500字6篇 从幼年时期起，就在巴金、冰心、胡絜青等文学大师的关怀下成长。2022年，她出版了第一本书小苗与大树的对话，书中记录了她与巴金、冰心、季羡林、臧克家、丁聪、王蒙、胡絜青等当代闻名文学艺术大师们的一次次精彩的对话，发行了好几万册，在海内外引起相当的轰动。下面给大家共享一些关于小苗与大树的对话学校生读后感500字6篇，供大家参考。 小苗与大树的对话学校生读后感500字.(1) 在学习语文的时候，我读到了小苗与大树的对话这篇课文。这篇文章是以访谈录的形式写的，主要写了苗苗向季羡林爷爷叙述自己喜爱读的书和自己偏科的.状况，季羡林爷爷让苗苗多读书，多读课外书，早学外语多背古文，并要留意中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿。 读过这篇文章后，我体会到了读书时要读有益的书，这样收获才会更大，假如读了一些对身体和心理不利的书，那就适得其反，危害身心健康了。所以看书不但要选择有益的书，还要更多地涉猎其他方面的内容。 同时我也体会到了不能偏科和要早一些背诵古文和古诗，假如我们在学习过程中偏科的话，就会像跷跷板一样，不均衡。现代科技的进展需要的是全面的人才，要想全面进展就不能偏科。就比如每一节课，无论你喜爱不喜爱，都要仔细地学。 只有这样才能均衡进展。还有古诗和古文，都是古人的汗水和才智的结晶，具有中华民族独特的精神和韵味。我们假如能早一点背诵一些，对于我们了解祖国的.文化历史是有意义的。 这篇课文还让我感受到了季羡林爷爷对下一代的关怀和指导。同时也看到了他的平易近人和在读书方面对下一代的指导和关心。他提出的不偏科、多看书、多背古诗文，还要中西贯穿和学外语，这才是21世纪的人才标准。 读了这篇课文，我感受到了大树博大的胸怀，小苗健壮成长需要大树的遮挡和呵护，总有一天我们都会成为大树的。盼望这这个安静而美妙的夜晚，我能有更大的收获! 小苗与大树的对话学校生读后感500字.(2) 读了小苗与大树的对话这篇课文，我很有感受。 第一，苗苗与季羡林爷爷的对话，让我感受到了要写好作文，应当多看课外书，但是，看课外书不能耽搁正课。在这方面我觉得自己做得很不够，课文中说的三国演义、水浒传等我都没有读。我要立刻抓紧补上去。 其次，季爷爷训练我们不能偏科，要能中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿。我觉得季爷爷的三贯穿特别好。我想，要做到这三贯穿，是很难很难的，但是，我肯定要朝着这个方向去努力。 第三，季爷爷训练我们不但外语要学好，而且国语的古文、古诗也很重要。季爷爷说：“一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。”我要努力加油，向“两百首诗、五十篇古文”进军! 小苗与大树的对话使我懂得了一个道理：一个小孩最重要的事情就是读书学习! 小苗与大树的对话学校生读后感500字.(3) 今日，我们学习了小苗与大树的对话，这篇课文让我明白应当怎么做21世纪的青年。 这篇课文主要叙述的内容是：学校生苗苗和学者季羡林的对话。读完这篇课文，我明白了三点我早的地方： 一是作文，我明白了我以前作文为什么不好了。缘由是由于我阅读的书籍太少，写作文的时候找不到可以修饰的词语，所以才老写不好作文的。 二是怎样做21世纪的青年。这篇课文中讲21世纪的青年应当三贯穿：中西贯穿，古今贯穿，文理贯穿。看到这里时，我心头微微一震，正是那一震我才发觉我一个贯穿都没有。我长大肯定会三贯穿的! 三是，背古文、古诗。可是我一篇古文都不会背，只会背古诗。所以，以后我要妈妈给我买一本古文观止，这样我就可以达到季羡林学者最起码的要求了：背两百首古诗，五十篇古文了。我肯定要好好学习成为一个优秀的人。 学习了这篇课文，我明白了以前我根本没有明白的东西。这本语文书真是好啊!每一篇课文都让我明白以前没有明白的东西，懂得之前一些不懂得的地方。特殊是这一篇课文，给我的启发! 这篇课文真是一篇好课文，不仅给我启发，还让我明白了以前没有明白的东西。你说它不是一篇好课文吗? 小苗与大树的对话学校生读后感500字.(4) “万般皆下品，惟有读书高”。小苗与大树的对话一文中，季羡林爷爷说他最喜爱看书，由于文学家鲁讯曾经讲过：“要把文章写好最牢靠的还是要多读书” 季爷爷说：“语文要好，数学也要好，还要培育文理贯穿，古今贯穿，中西贯穿这三贯穿的人才。”有的同学喜爱语文，不喜爱数学，这样就是偏科，对我们将来的进展不利。 季爷爷产：“学外语早学比晚学好，有些地方的人腔调太重，学起来就有困难”。外语的发音跟母语有很大的关系，我认为季爷爷说的很对，我人应当从扎扎实实地学邹外语，将来可以去国外学习，学习他们的先进学问，来建设我们的祖国。 季爷爷还说过，古诗文的积累也很重要，一个孩子起码要背200首诗和50篇古文，我们的老师也要求我们每天背积累，俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。” 新的学期开头了，我要更加仔细努力地读书，仔细完成老师布置的家庭作业，多读有意义的课外书，做一个三贯穿的优秀人才。真是“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书”。 小苗与大树的对话学校生读后感500字.(5) 今日语文课上，我们学习了第一篇采访类的文章小苗与大树的对话。看到题目，肯定会惊奇：不会又是童话吧。其实“小苗”指苗苗，“大树”指季羡林，这样很好理解。 我在这篇文章中还学到了许多东西。我最赞成的是要多看课外书。由于不是全部学问都在课本中，老师也不会把全部学问教给我们，所以要钻研，多看课外书，把学到的学问用于实际，读书就达到了目的。 对我启发很大的是不能偏科。我觉得偏科不仅仅指语数不偏科，还包括主课和其他科目也不能偏科。我的语文、数学、科学和英语四门课都很优秀，美术、音乐、体育等学科也要学好。所以我要在体育上加倍努力。只有把身体熬炼好了，才能在各学科取得更好成果。我认为各门学科之间都是环环相扣的，因此我们不能偏科。 学外语早学比晚学好这个观点我也印象很深刻。我的妈妈英语读、写都很标准，但她总说要是早在学校时学自己的英语水平会更好。妈妈生在农家小时候家里很贫困，连基本的上学都成问题。我们现在条件这么好，学校三班级就开了英语课程，我们就更要珍惜，好好学。 这篇文章让我学到了许多学问，很感谢那时才十多岁的小张钫，也要感谢蔡老师，是她生动地讲解，让我知道了这么多。 小苗与大树的对话学校生读后感500字.(6) 前几天，我们学习了一篇课文小苗与大树的对话。这篇文章让我感受颇深，由于，它不仅仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷，也让我懂得了很多学习的方法。 这是一篇访谈录，主要讲了一名叫苗苗的学校生，到北京高校教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主见看闲书的，他小时候就喜爱看闲书。之后又谈了读书的方法和阅历，他还要求一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文。这对我来说，是个多么惊人的数字啊! 读了这篇文章，我不得不由衷佩服季羡林爷爷的学问渊博，他精通外国语言，是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有很多话说得共性对：文章只有写真事才能写好，只有多看点课外书才能将文章写通顺。 在文章中，能够看出季羡林爷爷文章写得共性好，还明白季羡林爷爷记性共性好，能将水浒传里的绿林英雄的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真期望自己就是那文中的苗苗，从今刻开头，要向季羡林爷爷学习，多看课外书，增长学问面，能像季羡林爷爷说的一样，能背两百首诗，五十多篇古文。 季羡林爷爷要求21世纪的青年，要到达三贯穿中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿。我长大后也要成为这样的青年。所以，我也必需要多看书，多积累，提高自己的写作水平，丰富自己的课外学问。让我这棵小苗健壮成长，成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!