2022年艰苦奋斗开拓创新教学设计 .docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 艰苦奋斗名师精编优秀教案教学设计开拓创新教学目标（一）学问目标 1知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德,在建设中国特色社会主义建设的过程中,要 始终保持艰苦奋斗的精神；2使同学知道新时期推动社会主义现代化建设,需要大力提倡和发扬创业精神,投身 创业实践；3同学能够选用历史和现实的实例,说明增强民族创新才能关系到中华民族的兴衰存 亡；（二）才能目标 1通过对对一些古代神话、民间传奇、历史故事的介绍,让同学知道艰苦奋斗是中华 民族的传统美德并代代相传；2通过对当代中国先进人物事迹的介绍,熟悉到建设有中国特色社会主义事业,不仅 要有艰苦奋斗的创业精神,仍要有开拓创新的精神；（三）情感、态度与价值观目标 向在社会主义建设事业中艰苦创业的先进人物学习,培育艰苦奋斗的精神；教学重难点 新时期推动现代化建设,需要大力提倡和发扬创业精神；教学方法 活动探究式、事例激趣法、潜移默化法 教学媒体 播放机、投影仪等 课时支配 1 课时 教学过程 导入新课 投影：爱因斯坦：胜利=艰苦劳动 +正确方法 +少说空话爱迪生：天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗；狄更斯： 我决不信任, 任何先天和后天的才能,胜利；可以无需坚决的长期苦干的品质而得到苏轼：古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚强不拔之志！同学分析这些名言说明白什么道理；通过分析,同学应熟悉到：任何抱负的实现都必需以艰苦奋斗为前提条件；名师归纳总结 题目艰苦奋斗开拓创新（板书）第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、代代相传的精神（板书）同学活动：讲解“ 夸父追日、精卫填海、铁杵磨针、凿壁偷光、大禹治水、愚公移山、卧薪尝胆、悬梁刺股” 等故事；（课前预备）通过此活动,让同学知道：自古以来,中华民族就以勤奋英勇、吃苦耐劳而著称于世；劳动人民也正是依靠这种艰苦奋斗的民族精神,才制造出我国古代辉煌的文化,使中华民族历经沧桑而不衰,巍然矗立在世界民族之林；歌曲：南泥湾同学活动：摸索歌曲反映的历史背景,并说明这反映了什么精神；通过活动, 让同学知道： 在条件特别艰苦,环境极为恶劣的战争岁月,广大军民正是发扬了艰苦奋斗的精神, 才克服种种困难战胜了强大的敌人,赢得了民族的独立和人民的解放；同学活动：列举在社会主义现代化的新时期,自己所明白的艰苦奋斗的事例；（可以是四周的人；）通过此活动, 让同学知道： 艰苦奋斗是中华民族的本色和传统美德,是劳动人民优秀品质的组成部分, 无论是条件艰苦的战争岁月,仍是和平稳固的建设时期,我们都不能丢掉它,仍要将其发扬光大；二、创业实践需要创业精神（板书）同学结合教材上两代“ 铁人”的事迹争论： 在现实生活中要不要发扬艰苦创业的精神？通过争论,让同学熟悉到：人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶；中国虽然比过去有了很大的进展,但仍处于社会主义初级阶段,经济文化都比较落后,面临集中力气进展社会生产力的艰难任务；我们要想让建设有中国特色社会主义的宏大创业实践取得胜利,就必需使全民族树立艰苦创业的精神；我三、与时俱进 开拓创新（板书）展现图片：吴文俊、袁隆平袁隆平,中国“ 杂交水稻之父”；以自己不懈的努力和才华,在古老的土地上制造了非凡的奇迹目前在我国,有一半的稻田里播种着他培育的杂交水稻,每年收成的稻谷 60源自他培育的杂交水稻种子；当别人问他胜利的要领时,他以“ 学问汗水灵感机遇”作了精辟的回答,并且仍讲了一个故事；“ 从 1953 年到 1966 年,我在农校一边教课,一边做育种争论,每年都去农田选种；从野外选出表现优异的植株,找回种子播种, 看它其次年的表现,这样来挑选具有稳固遗传优异性状的品种,这称为系统选育法,是常用的一种方法；1962 年,我在一块田里发觉一株稻鹤立鸡群,穗特殊大,而且牢固饱满、整齐一样,我是有心人,没有放过它；其次年我把它种下去,辛苦培育,满怀期望有好的收成,不料大失所望,再长出来的稻子高的高,矮的矮,穗子大小不一；这时候一般人感到失败就舍弃了,我坐在田埂上想为什么失败了呢,我想到第一年选出的是一棵自然杂交种,不是纯种, 因此其次年遗传性状显现分别,而假如按照那棵原始株杂交种的产量来运算,亩产能达到 1200 斤,这在 60 岁月是特别了不得的我突发灵感,既然水稻有杂交优势,我为什么非要选育纯种呢？从今我致力于杂交水稻育种；” 一个关系着16 亿中国人吃饭问题的宏大的探究与胜利,就这样由袁隆平的一个意念而开头并最终产生了；20 世纪 60 岁月初期,一场罕见的饥荒席卷神州大地；青年袁隆平响应党的号召,和学生们一起来到黔阳县的硖州公社秀建大队支农；生产队长老向盼望地对他说：“ 袁老师,听说你正在搞科学试验,假如能争论出亩产800 斤、 1000 斤的新稻种,那多好啊！们就可以名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案不怕饥荒了,苦日子也就可以终止了；” 老队长的话又一次唤醒袁隆平隐藏在心底的童年之梦,从那一刻开头,他将“ 全部人不再受饿” 奉为终生的追求；为了杂交水稻,袁隆平几乎奉献了自己的一切,学问、汗水、灵感、心血,没有什么不是为了那梦寐以求的杂交水稻；在争论的初期阶段,为了获得一株必需的水稻自然雄性不育株,他和新婚妻子一起,在 1964 年到 1965 年连续两年的酷暑季节顶着烈日大海捞针般地寻觅在安江农校实习农场和邻近生产队的稻田里,在前后共检查了个常规水稻品种的 14000多个稻穗后, 最终找到了株雄性不育的植株；身体的劳累仍在其次,学术界权威的质疑与反对, 使袁隆平承担着庞大的舆论压力；当时学术界流行的经典遗传学观点认为,水稻是自花授粉作物, 经过长期的自然挑选和人工挑选,很多不良的因子已经被剔除,积存下来的多是优良的因子,所以自交不会退化,杂交也不会产生优势,从而断言搞杂交水稻没有前途,甚至说争论杂交水稻是“ 对遗传学的无知”；然而无论是科学道路上的挫折、失败,仍是人为的干扰、破坏,全部的磨难都无法动摇袁隆平执着的抱负；他坚信实践才是真正的权威,火热的生命加上学问的力气能够转变一切；1966 年,经过两个春秋的艰苦试验,对水稻雄性不育株有了较多的感性熟悉后,袁隆平把获得的科学数据进行理性的分析整理,撰写出首篇重要论文水稻的雄性不孕性在中国科学院出版的权威杂志科学通讯第期发表；这篇论文的发表,标志着在国内开了杂交水稻争论的先河,这不仅是一个一般意义上的水稻育种课题的启动,而且开创了一个划时代的崭新的争论领域；在随后的多年间,他在杂交水稻这个领域始终保持着世界领先位置,他的争论成果一个接一个,他制造的杂交水稻神话一个接一个；从 1976 年至 1999年,我国累计推广种植杂交水稻亿亩,增产稻谷 3500 亿公斤, 相当于解决了 3500 万人口的吃饭问题,确保了我国以仅占世界的耕地,养活了占世界的人口；1999 年月,“ 袁隆平农业高科技股份有限公司” 正式挂牌成立；对于一个几千年来受贫困与饥饿磨练的民族,有着高产量的杂交水稻良种来帮忙解决吃饭问题,这是一个多么庞大的奉献啊；难怪一些地区的农夫称他为当代“ 神农”,而国际同行称他的争论是“ 全人类的福音”；他先后获得了国内国际多项顶尖大奖,身兼数十个学术和社会职务；浩渺宇宙中,以他的名字命名的小行星闪耀飞翔；风云市场上,以他的名字命名的股票郑重上市；袁隆平, 由安江农校的一名一般老师,最终登上了中国 “ 杂交水稻之父”的殿堂；不知多少人梦寐以求的辉煌、荣耀、名利,却丝毫也没有使袁隆平发生任何转变,他仍是始终如一的恋着杂交水稻事业；从播种到收成, 他依旧风尘仆仆的骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬,他依旧分秒必争的观察着育种基地；他心中想的只有他的试验,只有他的杂交水稻；“ 通过科技进步, 现在我国常规水稻的亩产平均为700 斤左右, 我们培育的杂交水稻平均亩产达 800 斤左右；我们正在争论一种超级杂交水稻,亩产将达到 15001600 斤,有希望在 2 3 年内培育胜利,那时又将推动全国的水稻产量上一个大的台阶；我们超级稻的培育特别紧急, 不管我在哪, 都要求基地三天报一次数据,分析；我们有信心,提前两年实现亩产 800 公斤的目标； ”这样我就可以随时对情形进行1998 年,国家国资局对“ 袁隆平” 品牌进行了无形资产评估,认定其价格达 1000 亿元人民币；“ 农平高科” 上市后,社会上有人称“ 袁隆平一夜之间变成了亿万富翁”,他却很平静,对此一笑了之；他仍旧一如往日的奔波在试验田地里；“ 在我的有生之年, 我仍有两大心愿： 一是把超级杂交稻争论胜利,大面积应用于生产,这样 21 世纪谁来养活中国的问题就解决了；再一个是让杂交稻进一步由中国走向世界,发展杂交水稻,造福世界人民；” 虽已届古稀之年,但袁隆平仍是魂牵梦萦着杂交水稻；虽已没有了园艺场的漂亮与缤纷,但那种淳美与纯朴,却更能透出一种科学巨人所特有的崇高品质与境域；探究题目：同学分析图片,说明创新对社会主义建设事业的重要性；说一说：自己在学习、生活中如何表达创新才能？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案请摸索：想不想创新,敢不敢创新,事业的兴衰成败；【课堂小结】能不能创新, 关系到整个建设有中国特色社会主义一种美德艰苦奋斗是中华民族的传统美德一种进展艰苦创业在不同时期有不同的内涵 一种品质与时俱进,开拓创新附：板书设计 一、发扬艰苦创业精神1艰苦奋斗精神代代相传（1）作为中华民族的传统美德,艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容（2）革命战争时期艰苦奋斗精神得到充分表达（3）艰苦奋斗的精神在建设社会主义现代化的新时期,在各行各业的劳动者身上,继 续发扬光大；2创业实践需要创业精神（1）艰苦奋斗集中表现为创业精神；（2）艰苦创业,不同的时代有不同的详细内容3与时俱进开拓创新【课后作业】你准备在学习生活上怎样发扬艰苦创业精神？（写一篇200500 字的小文章）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页