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    失去的一天读后感模板.docx

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    失去的一天读后感模板.docx

    失去的一天读后感模板 这篇本章中仆人公佩佳,他是一个不珍惜时间的人、做事拖延的人。就连他妈妈给他的很简洁的一个小任务也由于拖延时间没有完成。今日我在这给大家整理了一些失去的一天读后感,我们一起来看看吧! 失去的一天读后感1 今日我读了失去的一天这篇课文,我觉得里面的仆人公佩佳是一个知错就改的人。 课文中讲佩佳放假的第一天,妈妈给他交代了任务读完远处的青山并栽一棵树。可是佩佳睡了懒觉,还在花园里和蝴蝶玩耍,什么也没完成。天快黑时,妈妈回来了。问佩佳任务做完了吗?佩佳低头说:“我没有。”妈妈就带着佩佳去看了别人一天劳动的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。 读完之后,我便想到,我失去的那一天。那天早上我起床没有吃早饭,便在看电视,后来又在玩手机,我感到很没意思,想找伴侣玩,可是我找了一圈也没有人,我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回来了,问我都干了什么,我便说:“这一天什么都没干。”当时感到很惭愧,脸都红了。 读了失去的一天这一课,我明白了什么是失去的一天,我何尝是失去了一天呢?从今日起,我要珍惜时间,再也不无所事事了,我要让每一天都过得有意义。:马艳巧 失去的一天读后感2 学完失去的一天这篇课文,我深受感慨,它让我明白了:珍惜时间,珍惜生命,抓紧时间,抓住现在的重要。 课文的也许内容是这样的。妈妈早晨去上班,她把十岁的佩佳叫醒,给他布置了一天的任务:在农舍旁栽一棵树;读完远处的青山这本书。然而,佩佳却游手好闲,什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事,使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。 我为文中的佩佳感到惋惜。他由于贪玩没有完成妈妈布置给他的任务,虽然满意了他一时的欢乐,但失去的却是学习的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人,你不珍惜时间,时间就会从你身边溜走。时间就是生命,铺张时间就是铺张生命。 失去的一天读后感3 今日,我们学习了失去的一天,我的感受很深,“母亲”说的话非常有哲理! 是的,时间是一去不复返的,假如你铺张了一天的时间。那么你就要等到其次天去补回来,你需要付出两倍的努力,才可以做的更好,为什么今日的事情不能今日做呢? 比起佩佳来,说实话,我并不比他强多少,我和他一样,能拖到明天的事决不今日做,可当我读完这篇课文,我懊悔了。 我想,不少人把今日应做的事推到明天去完成,那么,你今日干什么,懒散地度过,还是辛勤地度过?两者皆有不同,就看你选什么? 我们应当反思一下自己了,我们失去过多少今日?唯恐连你自己也不知道吧!反思自己吧!别再让时间从我们的眼皮低下溜走,这样下去,不用多少时间,我们的抱负就全泡汤了! 看那些不珍惜时间的人吧!看他们得到了什么,什么都没得到! 珍惜时间,别再虚度光阴,别再铺张我们美妙的年华啊! 把握时间,努力学习吧!你会收获更多。 失去的一天读后感4 读了失去的一天这篇课文,我为佩佳游手好闲铺张了一天的时间感到惋惜。课文主要讲了:早晨,妈妈去上班,叫醒了佩佳,并给他布置了任务。可佩佳却游手好闲,晚上妈妈回来时,知道佩佳什么事也没干,就带他看了大家在这一天里的工作成果,让佩佳明白了自己失去了一天的故事。 佩佳的游手好闲,使我想起了我的无所事事。每当放假时,我总是呆在家里无所事事,东转转,西瞅瞅,就是不知道干什么,到了放假的最终一天,我才知道,我铺张了好多时间。 读了失去的一天,我从中悟出一个道理:时间是珍贵的,我们要珍惜它,不要铺张每一分钟。为了不铺张时间,我为自己的假期制定了一个方案:早晨环境好,出去漫步;上午适合写作业;下午可以出去玩会,晚上宁静,适合看书。 时间是珍贵的,我们要珍惜每一分每一秒!让每一天都过得有价值、有意义。:吴梦飞 失去的一天读后感5 今日我们读了失去的一天这篇课文。这篇文章让我受益匪浅,告知了我们很多的道理,也让我明白了什么叫“失去的一天”。 常说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我看也是。铺张时间等于铺张了自己的生命,所以今日的事要今日完成,不能拖延时间。 我们会在不经意间犯下不少的错误,有些事可以弥补的,但是有些事却不能弥补。我们要学会珍惜时间,懂得什么时候该干什么,不能一天到晚只知道玩耍。 我们要学会仔细对待每一天,每一天都要不断地更新自我,让自己变得更加优秀! 失去的一天读后感6 我们肯定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应当做什么。 自从读完失去的一天这篇文章后,我深有感受。这篇文章是“苏联”苏霍姆林斯基的作品。失去的一天是说佩佳由于贪玩而没有完成妈妈的任务。认真想想,在生活中,我也有铺张时间的行为。每到星期五晚上,我就认为星期六、星期天有时间就不做作业,星期六再做也不迟,可是到了星期六,又玩了一天,直到星期天晚上才急匆忙地写作业。 一天可以做许很多多的事情,当是不行以把今日的事情放到明天去做,由于假如这样推辞一天,到头来一件事也没做成。 就似乎佩佳,假如他每天种一棵树,一百天之后,那些树木就会变成一片树林;一天读一本书,一百天之后,那他知道的学问又是多么丰富;假如建筑工人一天用砖砌一面墙,一百天之后,那么又有多少栋房子可以住了。 我们肯定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应当做什么。 失去的一天读后感7 今日,我们学习了一篇课文失去的一天,这一篇课文给了我很大的启发,使我受到训练。 失去的一天这篇课文讲的是妈妈早上给佩佳一个任务:种一棵小树并读完远处的青山可佩佳在妈妈上班不在家后总想着“还有时间,不知不觉的到了傍晚,妈妈回来啦,可佩佳却什么也没有感干,妈妈带她看了各个岗位上的工人干的事,使佩佳熟悉到了错误,也使我深受训练,还让我明白了一个道理:不能把该做的事情往后推,不然一天又一天的推迟下去,将永久也做不完,正如“明日复明日,明日何其多?”不能让时间白白流失,时间一去不复返,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这一天过去了,就永久也会不来了所以,现在我们要好好学习,为自己的抱负努力奋斗,珍惜一分一秒,不铺张时间,正确合理的支配时间 这篇文章给我留下了深刻的印象,使我受到深深的训练。 失去的一天读后感模板

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