看心灵捕手电影的观后感作文5篇.docx

看心灵捕手电影的观后感作文5篇 心灵捕手的新奇之处在于，导演将几场重头戏全部都放在了威尔与心理学家尚恩的对谈和博弈上，影片中的几场从封闭到打快乐扉的心理询问过程堪称心理询问教材的典范，满意了大众对心理学探求的渴望。下面给大家共享一些关于看心灵捕手电影的观后感作文5篇，供大家参考。 看心灵捕手电影的观后感作文(1) 之所以会去看心灵捕手这部影片，是由于之前看过第一次和其次次询问以及前几次失败的询问片段。这几个片段让我觉得非常好玩，不管是来访者，还是询问师。是怎样的组合呢?但之前没有记录片名，始终没在网上查找，直到后来，在某一篇日志中发觉了这部影片的片名。 最终是找到了，心灵捕手这部影片算是老电影了，2022年的电影。一个在数学上有的惊人天赋的少年，可以随便解答出哈佛某教授所留下的难题，却只是哈佛的一名清洁工，间或会和伴侣出去喝酒泡妞，整整哈佛的“聪慧小孩”，在打架滋事被送往少年观护所之后，那名教授费尽心思的把他保释出来，要求其参与数学研讨与接受心理辅导。 这之中经过了失败的五次询问，最终最终和一名询问师建立了良好的关系，在这段关系中，不停的消失良好的交谈，和反反复复的抗拒心理。这位询问师的急躁包涵，以及信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待的信念，倾听着那个男孩对学问求问、人际互动、爱情探究、人生信念以及亲情损害等知性问难与心情宣洩。好玩的是，这位询问师也有着沉重的心灵创伤，却在这段询问关系中，受到这个男孩莽撞的撞击，开头渐渐的回观自己封闭的内心。最终的结局不用说，当然是完善的。 心情已经平复，只是忘不了在听到那位询问师反复不停的说着“不是你的错”的时候，那一瞬间得到的释放，原本和男孩一样没有听懂，随着那反复的话语，男孩懂了，我也懂了，泪如雨下。我和那个天才男孩的际遇是完全不同的，他人生一开头是不幸的，而我却是特别有幸的。只是，许多孩子过去都有一个伤，而这个伤是来自大多数家人的不接纳。而在那个场景下，被接纳，痛哭出声后，全部郁结在内心深处的伤被翻开，被显现，然后一点一点的疗愈。 这个男孩特别聪慧，可以解开哈佛高校的难题，可以很快的就了解一个心理询问师出版的.书籍。可是他却打架滋事，进出酒吧，闹事，泡妞他在高校里做清洁工，在工地搬砖如此的人才真的该埋没在这样的地方么?其实最该问的，还是那个孩子的内心，是怎样的过去，造就了这样一个人生。每个孩子都是来自天堂的天使，每个孩子都有自己的人生旅程，每个孩子从诞生开头就有与他人不同的天赋。这些都是需要去挖掘的，关键不在于他们应当做什么，而是怎么引导他们去看清自己的力量在何处，之后要做怎样的打算就在他们自己身上了。 心灵捕手这部电影，要说那个孩子这么聪慧，能算出高校难题，能轻易反对高材生可是他很自卑，他是一个没有父母的孤儿，没有良好的家庭背景，小时候总被养父家暴，他用书上的全部理论去损害他人，可是，没有人看到那背后的自卑，由于那些东西全部来自书上，而不是现实的经受。而那个询问师，自从自己的妻子去世，就将自己的内心封闭了，不愿再接受其他感情。虽然第一次的面谈，两人剑拔弩张，却由于这位询问师的理智，没有被怒火冲昏头，然后一场治疗与自我疗愈的旅程开头了。 不得不说，心灵捕手这部电影在那一点点的时间里，让我窥到了自己深埋在内心的伤口，虽然只有一点点。我很清晰，一部电影是无法让自己成长的，真正想要成长，是深思，情愿去面对，而不是一而再再而三的躲避。我尽量的让自己不要再沉睡过去，看到那个伤口，并非只是让我赞叹，而是需要去疗愈的。成长起来，然后转变，用全新的自己去面对这个世界，迎接不一样的挑战。 看心灵捕手电影的观后感作文(2) 一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得非常困难的题目，期望他那些杰出的同学能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工(麦特戴蒙饰)却在下课打扫时，发觉了这道数学题并轻易的解开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。 原先这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特，他聪慧绝顶却叛逆不羁，甚至处处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。最终经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。虽然教授期望威尔能够重拾自我的人生目标，而用完方法期望他打快乐结，可是很多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家，却都被这个毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已无药可救。 数学教授在无计可施的情景下，只好求助他的高校同学及好友(罗宾威廉斯饰)，期望他来开导这个前途汲汲可危的年轻人。 心灵捕手整部影片基本上是由生活化演技和励志感人的剧本所主导的好莱坞优质电影，导演手法流畅，煽情得宜，深深掳获一般观众的心灵;却缺乏对.僵化价值的批判。首先，在麦特和班这二位洋溢人情味的剧本里，隐隐流泄出天才崇拜的情结。剧中人物的思绪随着天才威尔心情起伏在摆荡，由于他拥有我们一般凡人所没有的天赋，背负全部人的人生期盼，必需去实现而不应被埋没。 诚如他的好友查克所言:我每一天都开车来接你，然后我们一齐上工，一齐玩耍。 可是，你明白我一天最欢快时候是什么嘛是我敲你大门的前十秒钟，由于我会告知自我，或许你已经不在了，就这么走了。果真，威尔走了，另创新的天地。 可是，却留下像摩根这样的智障，常常面临管理阶层重组而失业，生理冲动时，只能躲在好友妈妈房间内看a片并打手-qing;亦留下像查克这样重感情但学历不高，只能认命地从事体力劳动工作;更重要的是，留下大多数像汤姆这样无从得知自我的天赋，由于找不到信任他们的老师，于是他们深信自我很笨的平凡人，只能静默地为大师工作，并带有一丝欣羡与嫉妒的心境看着天才威尔尽情发挥。如此一来，每个人还是会从镜中之我(looking-glaself)看到别人屈尊尴尬的眼神，即使是菲尔德奖牌的得主。由于，尚恩遗留二个问题未问威尔，这却是值得我们深切省思的问题:我是谁人生归宿为何光只是跟着心走是不够的。 电影心灵捕手是一部97年的老片，虽然由于罗宾威廉斯的原因而早有耳闻，但一向未及欣赏。这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。可是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争，激烈的争辩场面无不令人紧急，进而对仆人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。 该剧的剧情是一名一般的美国青年威尔亨廷，在闻名的麻省理工高校担当清洁工期间，碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给同学出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才消失的时候，他并没有消失由于他根本不属于那里，不属于林保教授的讲堂。又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。在哈佛高校的酒吧，威尔以自我深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生，并赢得了少女施嘉娜的欣赏。这时，影片为我们呈现的是agoodboywhocalledwillhunting，这是我对影片片名的第一个理解。 最终，愤世嫉俗、叛逆不羁的少年由于打假大事送到了管教所，在他即将入狱的那一刻，他答应了林保教授的条件，每周都要按时理解教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。 如何引导他们正确的处理关系，正确看待问题，林保教授发觉了威尔的数学天分，并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物，他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他，可是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸薄情却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏询问员的基本询问原则真诚。无奈之下，教授请来了他的高校同学，由罗宾威廉斯扮演的心理学教授肖恩。 肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景到处叫人难忘，那里不加熬述。 其间一个场景，一个小时的缄默。查询了有关资料，虽然我还未曾接听来访者的电话，但也明白缄默是很令询问师尴尬的场面，会觉得无所事事。这在我和同学谈话中也曾遇到过，非要觉得说话才是给同学的训练。但对于有阅历的询问师而言，这不是简洁的不说话，而是一种悄悄的关怀。这贴合罗杰斯的关怀技术。 威尔首先说话了，两个人打破了寂静。肖恩说出了妻子的缺点，但即便这样他仍旧是自我的妻子。两个人在一齐就要兼容对方的优缺点。我在与同学交谈时，也间或会讲一些自身的经受，简单让同学到达认同。之后，肖恩说出威尔自身也并不十全十美，让威尔信任没有人完善。假如我们发觉自身的缺陷却又不敢承认，就简单造成问题。当威尔对肖恩产生爱好而反复提问时，肖恩嘎然而止，指出时间到了。 “你有能触动你心灵的人么”肖恩指出威尔总是在躲避，没有胆识证明自我。一场激烈的争吵，肖恩赶走了威尔，以次让威尔讲出真话。威尔打电话给女孩，女孩坐上了飞机离开。威尔没有按时去理解培训，而是和好友查理一齐去做力工。查理的一席话使他转变。我个人觉得，假如是肖恩让威尔学会正常思维，并有所转变的话，是查理的话让威尔醒悟。 看心灵捕手电影的观后感作文(3) 一个人宁静地看完了心灵捕手，心里的味道真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特殊是自己心理的阴影障碍，去追求自己的真爱，放下全部的包袱然后放手去一博呢，说的简单做起来很难啊!然而，will却做到了，我在心底，由衷地佩服他! 之前也看过很多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离!心灵捕手刻画出一个深藏不露的天才、他的学问很广泛、解答出浅显的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解!但是由于受成长经受的影响、他表面玩世不恭，内心简单，但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感爱好!心灵捕手就此绽开、在第六任心理医生细心的训练下他走出阴影! 仆人翁小伟说花一万五到高校里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到，可以看出他的天才般的才华来自于他的学习和悟性!在他身上我看到了自己的身影，他没上过高校、给麻省理工高校打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华! 当遇到心理医生(遗忘名了)后、他依旧有意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟叙述他情同手足的战友离世的悲伤、妻子离世的场景最终他明白书本与现实中的情感距离是巨大的!当小伟从阴影中走出来时，他哭了、哭的很放荡!那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了，哭到眼睛看不见、全身没了知觉!那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得特别!心中的思想总得不到释放、或许我应当去看心理医生! 以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、高中疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的学问在我脑袋里举一反三般的集中、曾经的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!这些年我始终在演饰自己、为了让伴侣欢乐不惜破坏自己的形象、从而导致没有形象、或许我应当释放出我内心真正的施旭阳! 看心灵捕手电影的观后感作文(4) 人生无常，宇宙之宽阔，世间之无奇不有，人的内心更是奥妙无穷。在现今的.中，强大的压力，幻想与现实之间的巨大落差，总会让我们心中郁郁而疾。 这部影片心灵捕手深化探究当代人心里困惑及救赎突围之路。在MIT工作的清洁工的男主角是哥之上超人的数学天才，他能够很胜利地运用自我的天赋完善的解出那些数学题。却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的清洁工，他轻而易举地解出了教授讨论了2年的数学难题，贫寒的诞生以及幼年遭受构成他自我有着自我封闭的性情，可对于自我的生活的确一团糟。教授发觉了这个天才，欣喜万分，期望把他培育成自我心目中的天才。虽然，威尔聪慧绝顶，却叛逆不羁，甚至处处打架滋事。由于他明白，教授对他的关怀，只是期望自我在数学上功成名就，殊不知，这样的生活不是威尔想要的，心灵的创伤好像不是那么简洁能够笑笑而过。 有一段话，他的最好的伴侣查克，那个看似对生活不抱任何期望的人，在工地用完可能不在乎的语气说：“你是我的挚友，别误会我的话。假如20年后你依旧住在那里，还来我家看电视，还陪我做工地工作，我就会宰了你!我并非出言吓你，而是言出必行!你有才华，我们谁都没有，你不是欠了你自我，你是欠了我!明天醒来我即使50岁了，但我依旧要做这个工作，那倒无所谓;你去儿有个黄金机会展所长，你没胆识做去，简直一派胡言，我若有你的才华，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一样，你再留在此地20年就是污辱我们!然后每一天我开着车到你家门姐你，我们出去喝酒谈心，的却很快乐，可知我每一天最渴望哪段时刻吗?就是我下车走向你家那十秒，由于渴望着我敲门时你已经离家远去，连一声道别也没有就离开，我所知不多单我明白我有过这种想法。” 细节的流露，伴侣期望自我过得比自我好。或许有一就是那么宏大，没有私欲，没有嫉妒，有的只是那颗上刀山，下火海的赤诚之心。伴侣也是心灵的伴侣!剧情的推动，解救威尔的关键人物付出画面西恩。 他是教授的高校好友，开头为威尔治疗，帮忙他正面应对自我的千疮百孔的人生。由于威尔内心弱小无助与外表的桀骜不驯恃才傲物，对亲热关系的恐惊VS提前拒绝全部的帮忙和亲热，不敢应对女友的感情在西恩的敏锐的洞察，真诚的关怀下，开头渐渐的解冻，好像西恩是他的春天，给他的生命带来了生气。在最终一次的辅导中，用同一句话“这不是你的错”，反复追问威尔，威尔在西恩的逼问下，由无所谓到仔细对待，到愤怒，到痛哭流涕，到与西恩紧紧拥抱。 威尔在经受一系列的心理感受后，最终充分理解到自我的过去经受不是自我的错，没有必要一向背负着这个包袱而不愿真实应对生活，一向拿别人的错误来惩处自我，一向用糟蹋自我的才华与别人的真挚感情来躲避人生，他认清晰了自我，找到了追求的目标。我们都是有缺陷的人，但我们能够足够欢快的自由选择自我的生活。让自我的生活得有滋有味，而不是被阴影掌握着来进行自我那种需要完善而不承认自我任何缺陷的生活。 看心灵捕手电影的观后感作文(5) 心灵捕手的确是一部很不错的电影作品，仆人公是一位很有才华但有心理障碍的数学奇才，其他的主下角有仆人公的恋人漂亮的哈佛女才人、仆人公最好的一位伴侣哥们、一位辅导他的心理医生和麻省理工的一位数学老师等。电影主要叙述了仆人公突破心理障碍，英勇追求自我想要的生活的故事。 仆人公小韦拥有超强的数学本领，但由于童年的创伤，导致他性格怪异，心理总有一道越可是的坎。一位数学老师发觉这位数学神童，想帮忙小韦实现数学上的成就，并找了他的老伴侣一位心理学家来辅导小韦。这 位心理学家很急躁的和小韦沟通，并渐渐的融入了对方的心灵，渐渐开导着小韦，最终也和小韦成为了伴侣。小韦的女友非常爱他，当她要求小韦和她一齐去加州的时候，小韦拒绝了，由于越可是心理的那道坎。小韦那位两肋插刀的伴侣也劝告小韦不要糟蹋自身的才华，不要放弃真爱，英勇去突破现状，追求更完善的生活。在心理老师的辅导下，在伴侣的鼓舞下，在寻回真爱追求新生活的驱动下，在自我挣扎抗争的过程中，小韦最终迈出了自我的步伐，越过了心理的那道坎，突破了自我，奔向了新的生活。 看完这部电影，心里很受触动，电影最终仆人公开车奔向加州的那场景还历历在目。不知怎样回事，看到这就很感动，真为他感到兴奋，或许仍旧被仆人公的故事感染着吧。小韦的故事不仅仅是个例，也具有一般的意义。 小韦在突破自我，追求新生活的过程中，有自我想要转变的驱动，也有外部力气在推动着。首先是那位数学老师，发觉了小韦的才华，为小韦搭了许多的“桥梁”给了小韦诸多机会，总想让他成为对数学界有贡献的人;而真正引导胜利的是那位心理学家，他不是引导小韦要充分利用自我的才华成为大数学家，而是引导小韦过自我想要过的生活，英勇去追求自我的幻想;小韦的那位伴侣也真是难得，他不单是那种只讲义气的伴侣，更多的是为伴侣的长远利益讨论，本着关怀小韦为小韦着想而劝他离开，这才是真正的伴侣;还有小韦的女友，对小韦付出真爱，这是小韦想要的，也是小韦突破心理障碍、寻回真爱追求新生活的巨大驱动力。在这些外在力气的推动下，再加上小韦自身的挣扎与奋斗，最终突破了心理障碍，开头了新的生活! 其实看看我们的现实生活中，一般的人也具有类似的问题，虽然没有什么所谓的心理问题，但状况都差不多。就看我们当代的高校生，看看我们四周的生活，上网的上网，谈恋爱的谈恋爱，睡觉的睡觉，发呆的发呆;真刚要去学好学问本事的人不多，真正去做些有意义的.实践的也很少。日子就这样一天一天地过去，很快就四年过去高校毕业了，这时才有点醒悟高校四年里没有好好规划、没有学好应有的本事，剩下的就是要为生活而奔波了。其实工作并不难找，只是想不想做的问题。这样一路走过来，以后的生活怎样，就不得而知了。 上高校的人确定有其目标追求，只是当来到一个很自由但又没有多少压力的一个世界的时候，外在的诱惑铺天盖地地袭来。有些人便开头迷失了自我，失去了生活的方向与目标，安于现状，每一天逍遥拘束，感叹高校生活是多么完善。殊不知，多少人就在电脑网络面前、在各种无谓的消遣面前耗费了生命。为什么要不停地铺张这珍贵的生命时间为什么不多做些有意义有生产力的事呢是这些人没有幻想吗是这些人不想转变吗 是这些人不想拥有更好的生活吗我想不是。问题在于这些人还没有懂得生活的艰辛，吃到的苦还不够多，要转变的愿望还不够剧烈;或者在追求幻想的过程中困难重重，被挫折打倒，然后放弃追寻幻想，安于现状，碌碌无为度过了一生，对.没有多少的贡献。这是谁的错学校家庭.还是自我这我没有去认真讨论过。可是看完心灵捕手，我是有了些启迪的。 我们不能掌控生命的长度，但能够掌控生命的宽度。坚持一个开朗的心态，平常留意保健身体，获得一个较长的生命长度是不难的;但要人生过得有意义，必需去扩展我们的生命宽度。否则就是平平淡淡地度过一生了。从心灵捕手中，我们能够发觉，有一位人生导师是多么重要，伴侣、感情和个人心理对人的影响又是如此的大。一位老师无所谓好与差，只是适不适合同学的问题。而伴侣我们是能够选择的，努力接近那些了解你、信任你、鼓舞你的人，对你日后的胜利，具有莫大的影响。有一个结论是，你一生当中接触最多的六个人的成就的平均值就是你自我的成就。伴侣的重要不言而喻。再是感情，人生必不行少的。 相互付出真爱又是互补型能产生倍增效果的自然很好。很深的道理我不懂，从我的观点看，两个人相处得欢快就好，能相互理解、相互包涵、相互信任、相互支持，这是最重要的。以上的都是外在因素，说到“突破障碍，勇往直前”，最主要的还是要靠自我。行动的障碍仅有行动才能解决，不尝试又怎样明白不行呢总的来说，我们要转变，想要拥有更好的生活，就必需融入一个良好的环境，选择一群益友，放下负担，英勇迈出自我的步伐就行了。 这些只是看完这部电影的一点浅识，仁者见仁，智者见智。只期望伴侣们不要沉溺于此刻安逸的生活，有梦就英勇追求。只要转变一点点，完全能够拥有更好生活。去行动去尝试还有期望，连试都没试过，则仅有无望了。人生是没有草稿纸的，生命也是短暂的，好好把握吧。