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漂亮老师和坏小子读后感五篇 美丽老师和坏小子全书讲了从师范高校中文系毕业的高校生米兰，在一次偶然的机会被“邀请”做六三班的语文老师兼班主任。下面我给大家带来美丽老师和坏小子读后感，盼望大家喜爱! 美丽老师和坏小子读后感1 故事发生在肯德基店里，6.3班的坏小子要去吃肯德基，结果他们攒了11.5元，他们要买一大杯可乐和一个鸡米花，要12元，谁也没有钱了，结果桌子上放了五角钱。面前还站了个美女，他的名字叫米兰。 男生们要给米老师打分，平常最爱惹是生非的米老鼠，逮住6.2班的一个牛高马大的男生杜威，非要人家给米兰打分。“你给我们米老师打几分?”原来杜威给米兰打一个高分，但一看米老鼠那张狂的摸样，就把分降了下来。“60分。“什么，才及格?”他卡住米老鼠的脖子，硬要米老鼠给他们颜老师打99.99分。“快说，99.99分!”米老鼠非常困难地说道：“米老师99.99分”杜威没急躁忍下去了，一拳打在米老鼠的鼻子上，鲜红的血从两个鼻洞里流出来。 我的感受是米老师虽然长得美丽，很温顺，但是米老鼠不应当那么张狂，这样会令人厌烦的。杜威给米老师打60分，那是他的感受，打低了不应当生气，打高了不应当傲慢。米老鼠嫌弃杜威打的分低，就生气。杜威就打米老鼠。他们俩都是不对的，我盼望他们以后不要这样了，做一个好同学。 美丽老师和坏小子读后感2 杨红樱的著作美丽老师和坏小子这本书我反反复复读了几遍，简直可以说是爱不释手，有时候看到入迷的时候连饭也顾不上吃。由于这本书写的实在是太好玩了、太吸引我了。 这篇文章主要写了高校生米兰在一家肯德基店里遇到全校著名的坏小子“H4”，正好她又没工作，学校里又缺一位老师，于是就当了“H4”的老师。 米兰跟别的老师不一样，她很美丽，也很温柔。教同学的方法也不一样：她既做老师也做同学们的伴侣，她能让一个女性化的人变成一个男子汉，她能让同学们在欢乐中学习，她特殊喜爱听同学们讲故事。而且总是做出别的老师做不出来的事：带同学们去春游;假期后，同学们很累，于是就让同学们在课上睡大觉;面对险境，他奇妙的运用计谋教同学自己爱护自己;在上课前化妆，则体现了她对同学的尊严;送给坏小子H4中的“肥猫”一个呼啦圈，听了“豆芽”会尿床这个故事之后，还特地给“豆芽”买了药;错怪了平常淘气捣蛋的坏小子“H4”，还当着同学们的面给“H4”赔礼等等。快学校毕业时，米兰有一个机会去电视台当梦寐以求的主持人，但她放弃了这个珍贵的机会，由于她已经爱上了老师这个职业了。她要连续当老师，连续教完六三班。 看完这本书之后，我盼望全中国的老师都像米兰一样，突出“把人性关怀放在首位的训练理念”，让同学们在欢乐中学习，在欢乐中成长! 美丽老师和坏小子读后感3 前几天，我从伴侣那儿借了一本书，到今日才看完，我特别艳羡书里的四个坏小子(简称H4)米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、肥猫鲁云飞和兔八哥战小欧，他们的班主任和关于他们的幽默风趣的故事，为什么呢?请听我简洁说完。 六3班有四个坏小子是校内里出了名的捣蛋大王，他们“臭名远扬”，自称H4，他们几个就是我刚才说的几个，而“H”是“环小子”拼音的第一个字母，他们已经气走了很多老师了，新学期开头时，全校没有一个老师肯教他们。一个偶然的机会，H4遇到了一位美丽的女高校生米兰，米兰就是他们的新老师。因此米兰老师与坏小子鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧发生了一系列的幽默风趣的故事：她带领同学们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;面对险境，她巧用计谋教同学们自己爱护自己;她教一个柔弱的男生如何捍卫自己的尊严;在上课前化妆，刚体现了她对同学的敬重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外春游。 这帮“坏小子”越来越喜爱米兰老师，对她心服口服，校长也开头对这以捣蛋出名的班级刮目相看。这就是我宠爱这本书的缘由，我想要是我们也遇到这样一位老师，那该有多好啊! 美丽老师和坏小子读后感4 读了美丽老师和坏小子，我有很多感受，但最多的还是艳羡。 美丽老师和坏小子主要叙述了一个师范高校中文系毕业的女高校生，在一次偶然的机会，被聘为白果林学校六(3)班的班主任。因此，与坏小子鲁云飞，米老鼠，豆芽儿，兔巴哥发生了一系列暖和的故事。 我特别艳羡六(3)班有这样一位“另类”的老师。她做出的很多事是别的班的老师觉得不行思议的，而正是这种种的“不行思议”，其实才真正是同学们最喜爱的。因此，无论男生女生都特殊喜爱这位老师。如：在快要进行毕业考试的时候，她竟然带领全班同学去郊外春游。就是平常，老师都不会带全班同学去春游，何况是在快要毕业考试的这个节骨眼儿上呢?这种类型的老师为什么会受到这么多同学的宠爱和拥护呢?我个人认为由于她是年轻老师，有一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多少的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心里。所以，现在真正让同学喜爱的老师，不是太多，而是太少。她把“人性的关怀放在首位”的全新的训练理念，就是她为什么会赢得这么多同学宠爱的重要缘由。 所以我觉得，“把人性关怀放在首位”的老师才是好老师。 美丽老师和坏小子读后感5 今日，我一口气读完了美丽老师和坏小子这本书，怎么样看了题目你肯定也被吸引了吧?这可是一本值得一读的好书哦，不要再迟疑了赶快去读吧! 书中叙述了一个年轻的老师米兰，独特的训练方式，其中有几种非常惊奇的处事方法，我到现在也搞不懂为什么要这样做。不过，我还是盼望全世界的老师都像米老师那样喜爱同学，平易近人，受到每个同学的喜爱。 忍不住我又读完了第两遍，发觉这本书不但对我有很大的训练性，还很幽默经常令我捧腹大笑。这种幽默感不是单单出在内容中，而是更多的出在人物名称上。名称也有幽默感?真是想不到!瞧，像米老鼠、兔八哥、左丸尾、英花轮这样的名字，大都选自动画片中的主要“人物”，而在这本书中用生动的语言将他们写得如此“感人”，真是太好玩了! 书中的小魔女秦天月和罗莉娜能把平空想象的事说得那样贴切，说得那样自然，她们真的很令我敬佩。其中还有一段内容，“为了让小魔女秦天月的父母赶回来陪伴她过生日，竟然策划了一起绑架案”。不愧是小魔女，脑袋中有那么多古灵精怪的想法，真是佩服，不知道他是怎么想出来的。 “H4”还是“H4”，一点都不会变成好孩子。对他们所在的学校来说，这4个人可真是麻烦透了。不过，我倒是很艳羡他们有一个会跳芭啦芭啦舞的美丽老师。 合上书，我陷入了深思，书中的镜头在我的脑海中再次出现，我试着从中区分什么是好的事物，可以让我在以后学习运用，当然对那些淘气捣蛋的事情，我只会笑一笑就了事哦!其中令我印象最深刻的是，我熟悉到了老师的另一面，深深感受到做老师的专心良苦。突然间，耳边传来温顺的声音孩子们，时间就是生命，那是用金钱也换不来的哦，是俞老师，我们的班主任俞老师，眼前出现出俞老师那熟识的身影，正对着我微笑着，以前始终都认为她对我们太严峻了，她对我们的苦口婆心我始终不能真正体会，现在想想真是惭愧，在这里我好想对她说一声俞老师，你就是我们眼中的美丽老师!但是我们可不是坏小子，我们是一群天真活泼的乖孩子! 美丽老师和坏小子读后感五篇