秋季教师个人工作总结.docx

秋季教师个人工作总结 总结出的阅历教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。这里由我给大家共享秋季老师个人工作总结，便利大家学习。 秋季老师个人工作总结1 从学年开头，我就从各方面严格要求自己，乐观询问老老师，结合我校的实际状况和同学的实际状况，勤奋仔细地工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，盼望能发扬优点，克服缺点，总结检查教训。 一、师德的表现： 喜爱和忠于人民的教学事业，有仔细的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，仔细学习新的训练理论，准时更新训练观念。乐观参与校本培训，做了大量政治理论笔记。 二、训练教学： 仔细写教案，提前备课，写教案，备课时仔细讨论教材，学好学校信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。把握学问的规律，考虑教学方法，解决如何把把握的教材传授给同学的问题。留意信息反馈，激发同学心情，让同学有开心的心情，营造良好的课堂氛围，让课堂语言简洁明白，课堂上面对全体同学提问，留意激发同学的学习爱好，课堂教学与实践相结合，乐观参加讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。 三、考勤： 我喜爱自己的事业，从不由于私事耽搁工作。并乐观利用有效的工作时间做好本职工作。 以上是我过去一年工作的总结。全部领导和老师都指出了我的不足。我会再接再厉，努力工作。 秋季老师个人工作总结2 为了进一步完善骨干老师认定与管理机制，加强对骨干老师的培育、培训，努力建设一支师德高尚、专业力量强、带头辐射作用大、创新力量强、适应素养训练需要的骨干老师队伍，形成多层次和类型的骨干老师群体，我们对中学校各级骨干老师和学科带头人进行了年度考核，现将考核工作状况总结如下： 一、自然状况 骨干老师有着良好的师德师风，过硬的专业素养，在训练教学实践、训练科学讨论及指导青年老师等方面发挥着重要作用，成为老师队伍的中坚力气。 二、考核过程 召开了由各中学校主抓师训工作的校长参与的筹备会议，详细布置考核工作。在会上，有关领导就本次考核的重大意义和考核的留意事项提出详细要求，并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透亮，保证考核结果的真实性。在审核中，充分听取骨干老师任职校考核小组的看法，在仔细核实材料和深化课堂听课的基础上，对各校考核中存在的问题提出了整改看法，并限期改正，从而使本次考核真正做到了民主、公开、公正、真实，有力的促进了骨干老师队伍的建设。 三、考核结果 通过考核，我们发觉骨干老师在师德师风建设方面表现突出。在学校考核小组、同学、家长三方面的评价中，对骨干老师的师德师风均赐予了很高的评价。骨干老师均能做到依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教和为人师表。同时骨干老师的训练讨论力量有了显著的提高。表现在科研意识增加，在科研课题的带动下，使自身的训练教学水平有了质的飞跃，很多骨干老师也成为科研骨干。 骨干老师还注意在训练教学实践中不断磨练自己。他们乐观投身新课程改革，成为课程改革的主力军。尤其在中学校开展的“构建生命课堂，提高教学质量”活动中，他们靠自己的聪慧才智，努力把握新理念，实践新课程，优化训练教学过程，使训练过程成为同学生命流淌中的动人音符，师生在这个过程中共同成长。 秋季老师个人工作总结3 时间的脚步不停留，工作的进程告一段。不经意间又到了期末，突然该总结工作了;细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜。以下是我在这一年工作中的几点总结： 一、仔细学习，修德养身 20年的从教阅历告知我，当一个好的幼儿老师，个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言训练来得都直接。为此，从来没有停止过自我学习的脚步，今年亦复如是，业余时间我看完了和谐挽救危机和.训练讲师_老师的如何落实德行训练、弟子规等精彩视频讲座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中严格要求自己，时时检点自己的言行;格除全部的丑陋、贪欲、惰性、消极等不良心情，时时召唤自己原本的和善，保持自己的品行在孩子面前永久透亮新奇。要求孩子懂礼貌，自己的言谈举止切不行粗鲁，正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”实践中也感受到：“身教者从，言教者讼”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必需先做到做好。 二、踏实工作，公平爱人。 在经济当前的大潮面前，每项工作都和钱挂上钩，心的欲望开头贪欲，若不降服其心，烦躁和焦虑，压力和紧急就会让你郁闷和急躁，工作何来踏实和平稳，一旦心情失控，受害的直接是孩子。明白了结果，所以，一方面要求自己看开;另一方面要信任领导的公正，信任领导不会亏待任何一个踏实工作的人。诸如这样，心就会平稳下来，良好的班级常规也就建立了;活动再多，挨次渐进，有条不紊，孩子们也同时感到平安，有平安感，孩子才会信任我们，和我们沟通，沟通当中，孩子们的制造以及思维火花才会给我们体现。这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了许多表现孩子思想的绘画作品，记录了许多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。 每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的珍贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的，每一个孩子都寄予着其这个家庭全部成员的厚望“人之出，性本善”假如我们不能够公正，那么就会消失嫉妒和损害，将来大到.就会是挑衅和战斗这和为人师者不能说没有关系。翼翼淘气，却喜爱沟通和绘画;王晨不讲卫生，但是却能够关心小伴侣摆椅子，青青小性子，却学习仔细所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮番做，评比表扬鼓舞皆本着公正原则。张扬每个孩子的特长，忽视他们的短处。让每个孩子都能够进步。 三、长远训练，先德后才。 在当今.，孩子们学习的渠道多了，学问已经随处可得，但是，孩子心里的问题却越来越严峻。这是由于.训练消失了本末倒置的现象，导致许多孩子不知道孝敬父母和敬重老师，切没有责任意识。所以消失了很多不该消失的人生惨况：高校同学的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。我们都知道，一个人学问再多，假如德行不够，那么她的学问只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教，时时到处体现德行训练，这学期，在生活中给孩子们讲弟子规的故事，萌发孩子的善心和爱心，这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。很多家长反映：孩子在家懂事了，要自己做事和关心爸爸妈妈做事，观念转变为行为，在于不断的渗透和巩固，同时还需要家庭老师的合力;只有培育出德才兼备的孩子，才不愧于做一回幼儿老师。 四、日常训练从习而惯 在日常工作中急躁细致的照看好孩子的日常生活，尤其下半学年带小班孩子，孩子自理力量比较差，手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜，和如何把衣服叠整齐;鼓舞孩子自己做事。洗手入厕，培育孩子良好的生活起居和饮食习惯，引导孩子从小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，纽必结”“对饮食，物拣择”;培育良好的公德卫生习惯：引导孩子做到“便尿回，辄净手”“物乱顿，致污_”及自我爱护“执虚器，如执盈”“宽转弯，物触棱”等行为意识。 良好的习惯养促幼儿良好性格的形成，良好的性格则是孩子幸福一生的保证! 五、合力训练，事半功倍。 在家长工作方面，我把每一位家长当成是自己的伴侣，专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索，仔细细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通沟通，让家长准时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。按时发放家园联系册，不但具体汇报幼儿在园的状况，而且坚持仔细回复家长的看法和建议;通过幼儿园网站准时把班级的活动、方案以及孩子活动时的照片上传上去，让家长了解我班的活动状况，结合班级主题活让家长在活动中了解我们的训练理念和教学活动，同时增加家长之间的相互了解和分散力，激发家长参与集体活动的爱好。(在牛老师请假的两个月的过程中，做的很辛苦，但是没有落下任何工作) 除此，根据方案，根据动静结合的原则开展教学活动，完成训练教学任务，并切依据孩子的爱好和国家要事准时生成训练活动：上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心训练和爱国训练活动，如：给灾区小伴侣做礼物重建家园等手工和美术活动爱北京爱福娃爱奥运体育和音乐活动等。担当大班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述日记，为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合老师节重阳节国庆节对小班孩子，进行了尊师敬老、和我爱国旗的训练，切准时地写好教学反思，准时的做好班级训练主页仔细对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的进展。 其他，做好幼儿每日的出勤记录，对未能准时入园的幼儿，通过打电话认真询问幼儿的状况，并做好记录。 六、勤耕乐耘，无愧于心。 这一学年的工作，忙劳碌碌，有喜有忧，有起有落，有笑有泪。今年十月一期间，幼儿园活动多，班上孩子多，赶上家中有事，身体状况也不是很好，请假回家还是坚持上班?两难之间眼泪情不自禁落下，但是一考虑到幼儿园整体工作，最终劝说了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任，不能在幼儿园缺乏人手的特别时候，丢下孩子不管。20年过来，我渐渐看淡名利，需要的是心灵的劝慰，孩子的进步给了我这些。 猛子有三乐，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。在此作为自己做人和工作的左右名，为人师，乐在“得天下英才而教之”;用信念迎接明天，让将来布满精彩。 秋季老师个人工作总结4 自入职一年以来，我能仔细地做好自己的本职工作，专心投入课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，喜爱同学，努力为同学的进展带给契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现对一年教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工作更上一层楼。 首先，在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的训练事业，发扬奉献精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的进展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。 其次，本人能够严格执行校内的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给同学做了极好的表率。 第三，在训练教学工作中，本人专心仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，专心、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时专心学习钻研、专家的训练、教学理论，探究适合班级的训练方法、训练模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，专心参与听课、评课活动，努力提高自己的训练理论水平;同时在业务上精益求精，专心探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。 第四，教研方面。自己除了能一如既往地仔细学习、深化钻研外，专心参与各种教科研活动，制定教研方案，并按方案进行学习、沟通、研讨、反思，专心上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 在这一年中，导师_教授丰富的学识、严谨的治学精神、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风范、坦诚正直的为人开阔了我的学问视野，熬炼了我的科研思维方法和处事潜力，使我受益匪浅。_老师严谨的治学态度，为人师表的高尚风范，永久激励着我，感谢他在我工作中和生活上赐予的关照。 一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战 秋季老师个人工作总结5 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的工作在不知不觉中拉上了帷幕。一年来虽然劳碌、辛苦，但更多的是充实、是欢乐、是收获的幸福。由于我的工作有学校领导的鼎力相助和指导，有老师们的大力支持和协作，渡过了开心的一学年。先将本学年的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人爱岗敬业，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。坚固树立训练是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度担当六班的数学课，学前一班、二班的.的教学任务，本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻.我是一名老师，严谨教学、关爱孩子是我的风格，每一节课我都细心设计，细心预备，常常制作课件，坚持使用多媒体教学。 三、学校管理工作 本学年，面对新的工作岗位，作为学校的一名中层干部，切实履行岗位职责。能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。 四、不足之处 金无足赤，人无完人，我也有不少缺点亟待改正，在工作上由于自己是个自觉性比较强的人，对于在工作上懒散，斤斤计较，拖拖拉拉的人处理上刚性有余而柔性不足，处理不当，导致得罪人。还缺乏与领导之间的沟通沟通。在管理上要进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。课研力量要加强，主动学习欲望不是特别剧烈，在某些时候还存在懒散心理，也有时候消失想法和行为脱节的现象。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，信任在学校领导和大家的关心下能不断地加以克服，更信任在以后的工作中会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同共享训练教学的欢乐，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 秋季老师个人工作总结