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    老人与海鸥读后感600字初中.docx

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    老人与海鸥读后感600字初中.docx

    老人与海鸥读后感600字初中 所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思索与联想。以下是我整理的老人与海鸥读后感600字学校,欢迎大家借鉴与参考! 老人与海鸥读后感600字学校1 这篇课文经过描述老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例,描绘了一位每一天步行二十余里,从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的一般老人。这位老人看似一般,但却做出不寻常的行为。 课后,我查了一下资料,得知这位老人是.的草根阶层,每月的退休工资仅有300多块,仅够维持他生活,但“海鸥老人”吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半,给海鸥买食,而自我唯一的浪费品是两毛一盒的金沙江牌香烟。 多么平凡而宏大的老人啊!他的这颗爱惜动物的心不正是我们许多人所没有的吗?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时,我立刻泪如雨点,我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后,他必需还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情,这不正与那些只为眼前利益,随便猎杀动物的人们构成了鲜亮的比较吗?我以往在网上看过这样一件真人真事;在广西的思恩镇某个果园,有一个护林员,他有一条狗,他对狗非常爱惜,有一天,护林员正在除草,就在此时,一条毒蛇向他扑过来,就在这千钧一发之际,他的小狗猛地扑过来,与毒蛇进行搏斗,最终,它们同归于尽了。看完这个故事后,我的心灵受到了严峻的震撼,我明白了一个道理:动物也是有情感的,也是会知恩图报的,只要你对它好,他也必需会对你好。“任何降落在动物身上的命运终究也会降落在人类身上。”我们不能再损害了全部动物之后才感到懊悔。 让我们行动起来,善待、爱惜动物,与动物和谐相处,让他们的心和我们一齐飞行! 老人与海鸥读后感600字学校2 最近学了老人与海鸥这篇课文。文章主要讲了:一位老人生前常常去翠湖给海鸥喂食,给海鸥取名字、与海鸥亲昵的说话、照看残疾的海鸥等事例。老人死后,海鸥在老人的遗像前翻飞回旋、连声鸣叫、肃立不动,似乎是在为老人守灵的“儿女”。 读完这篇文章,内心被激起层层涟漪,感动的我热泪盈眶,深深的陷入了深思。 是啊,动物可是是我们人类的“宠物”,但却有如此高的情怀。莫非他们明白老人每年冬天都要步行二十余里,来到翠湖与它们相见吗?莫非他们明白老人每月的三百零八元的退休工资有一半以上都是给它们买吃的吗?莫非他们明白老人毫不吝啬的卖四元五角一斤的饼干给它们,而自我却只买两角钱的香烟吗? 不,它们什么也不明白。它们只明白每年冬天有老人给他们喂最喜爱吃的食物;它们只明白老人照看他们,和它们亲昵的说话,帮忙它们中的弱小者;它们只明白老人是它们最亲近的人! 虽然它们是一群一般的动物,可是它们却又人一样的情怀!它们能辨别清善与美,爱与憎!在老人死后,它们的哀鸣、陪伴,或许是老人最好的安慰!动物尚且明白报恩,何况我们人类呢?只要人与人之间布满信任、布满爱,世界必需会变得更完善! 老人与海鸥读后感600字学校3 人与动物之间应公平共处,这是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那么一些人做出损害动物,破坏人与动物之间和谐关系的事。偶然的,在这个寒假,我翻开了学校课本,在其中发觉了一份人与动物的真挚情意。 这篇课文题目是老人与海鸥,一位月工资仅300元的退休老人,每一天步行十多公里到昆明的翠湖去给海鸥们喂食,为此花去了大部分的钱,而自我节衣缩食,吃的东西甚至还比不上海鸥。一每天,他喂海鸥的本事越来越纯熟,海鸥和他之间,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人们为了纪念他,便把他生前的遗像搬到海边。可令人们没有想到的是,海鸥们边一窝蜂的飞了上来,它们围着老人的遗像翻飞回旋,连声鸣叫,他们就像是给老人守灵的儿女,久久不愿散去。 这是一份多么感人至深的情意啊,老人对海鸥有着无微不至的关怀,全心全意的照看,而海鸥也用同样真挚的情感去回报老人。我信任,动物必需是有灵性的,它们是我们亲热的伴侣。我们对它们所付出的任何一份感情,都能得到它们加倍的回报。假如不是这样,为什么海鸥对老人如此信任,亲热呢? 读罢这篇文章,我突然想到了最近看到一则新闻,人们为了得到胆汁,赚取钱财,对黑熊们进行活体取汁,还给黑熊穿上了防止自杀的铁马甲,让黑熊们过着苦痛不堪的生活。在这种生不如死的熬煎下,有一只母熊在人类要对她孩子开肠破肚之际,撑开铁笼子,把自我的孩子撕碎,由于它不情愿让小熊在地狱里生活一辈子!这是多么凄惨的一件事情啊,莫非不值得我们去深思,警醒吗? 在加拿大,新生的“白毛”格陵兰海豹是禁止捕猎受爱护动物。但一等到它们的白毛开头脱落,也就是诞生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。海豹幼崽成为捕猎目标的缘由是它们的皮处于“最好”状态,可售到最高价。人们为猎取海豹的毛皮而捕杀它们,这些毛皮大多被出口,用于国际时装市场。而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上,任由他们腐烂。并且,有很多海豹都是在尚有知觉的情景下被开膛破肚的!之所以海豹们会有这样的遭受,是由于一些人们对皮草的疯狂追求,试着想想,只为了自我外表上的光鲜,却断送了可怜而无辜的生命,这样做,是不是太不人道了呢? 可是,我们同样也不能否认,现实生活中,还有很多像老人一样布满爱心的人,他们喜爱动物,爱护动物,为动物付出了很多很多在那里我只想说,人与动物之间必需要公平共处,否则,终有一天,我们人类也会受到大自然的报复! 老人与海鸥读后感600字学校4 我真的信任天下万物本是同根同心,信任冥冥中有一种共通的语言。”邓启耀 一开头,看到这个名言也不明白是什么意思,老师讲完老人与海鸥之后,我恍然大悟。 只是一个感人的故事,十几年了,每到冬天老人都会来翠湖喂海鸥,久而久之和海鸥结下了深刻的情意。之后,老人去世了,海鸥们就在老人遗像前为老人送别。读完之后我被老人和海鸥的这份情意所震动。 这个生活很简朴的老人,每个月仅有三百零八元的退休工资,他的衣服都褪色了,也不愿花钱买衣服,每一天不辞辛苦步行二十余里来喂海鸥,他都不愿坐车来,省下钱只为给海鸥买饼干,由于他明白饼干是海鸥的最爱,他还时常为海鸥做“鸡蛋饼干”。老人对海鸥的那份无私的爱,又展现了海鸥对老人的那份令人震撼的情。 和善的老人,纯净的海鸥,彼此间有真情共同谱写了一曲爱的赞歌。那份相知与相守、牵挂与依靠,让我们猛然领悟,人与动物自然和谐共处,原先是如此完善! 老人去世时,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。“白翼天使”写出了海鸥对老人去世的哀思,这个场面是多么感人,这么多年老人已把海鸥当场自我的儿女,海鸥也把老人当做自我的父亲,失去亲人的苦痛是你无法体会的。 此刻回想起来,邓启耀的名言,是:人与动物之间的情是完善的,人对某种动物好,动物会双倍来回报人。动物是有灵性的,人与动物要和谐相处,我们要喜爱大自然,喜爱动物,这不是奢望。 老人走了,海鸥在飞,海鸥飞再来人的心理,来人留在海鸥的生命中,那是一群雪白的重情重义的精灵. 老人与海鸥读后感600字学校5 今日是一个令人又惊喜又兴奋的日子,由于今日有一位外校老师来我们学校来讲课,这位老师叫做杜燕楠,一看到这位老师,我的心灵就得到了洗涤,由于老师的脸上永久洋溢着欢快的笑容,操着令人一下子就能听得懂的一般话来讲课,好了,话不多说,直奔主题。 讲课开头了,老师为我们叙述了用耳朵听,用嘴巴读,专心灵去感受的孩子,最终用嘴表达出来的孩子,就是聪慧的孩子。首先,我们将课文分成两段来体会,老师让我们此刻在第一段上做批注,我很快地写出了自我的感悟。将自我的感受告知了老师,老师连连夸奖我是一个聪慧的孩子,还让别人学习我,我被说的不好意思了,脸红了起来,之后,不知是由于空气不流通,还是由于我大方,我的脸红得比猴屁股还红,大约过了五来分钟,脸才渐渐恢复了血色。在课堂上,我们感受到了与其他课程不一样的感觉,觉得这才是上课一一一一既具有严峻的感觉,又具有自由的放纵,打心眼里说,我喜爱这种课堂,既喜爱它的几分严峻,又喜爱它的几分自由,我觉得我们学校的老师应当学习这种讲课的感觉,让课堂变成布满乐趣,布满期盼,布满阳光的课堂! 老人与海鸥读后感600字学校

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