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读后感六年级600字水浒传 读了这本书，我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的抵抗精神和封建.腐败的一面。水浒传的确是一本耐人寻味的书。下面我给大家带来读后感六班级600字水浒传，仅供参阅。 读后感六班级600字水浒传1 四大名著之一的水浒传终于被我啃完了，好辛苦!不过，我终于明白了许多道理。 不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松美丽的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是懊悔，但是却有富贵不能.，贫贱不能移，威猛不能屈的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种情愿为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。 我试想，假如让他来到我的身边，信任没有多少人能有他这样的魅力。这不是由于他的相貌，也不是由于他有所么高挑的身材，更不会是他有大把的财宝，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭亡了。 我总觉得我们在生活中对于伴侣甚至亲人少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。 我清晰的记得，在我咿咿呀呀学语时，我常常毫无顾忌的到邻居家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢快。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时，我们和邻居常常一起谈天，但是我们开头装上了一扇木门。 现在当我知道为了将来奋斗的时候，我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河，让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像礼记里说的：今大道即隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。 我们的.很自然的少了一份爱，一份及其重要的爱一份关怀。对于关怀，或许只需要一句简洁的问候，或者是一个会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候，一个微笑不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华。 读后感六班级600字水浒传2 作为中国四大古典名著之一的水浒，果真名不虚传。 水浒有很多版本，京剧、评书以及电视剧，样样都有它的内容。然而读一读施老先生的原著，才是真正的原汁原味，痛快淋漓呢!人物对朝廷的不满，一百零八英雄的侠肝义胆和勇敢气魄，以及他们“路见不平拔刀相助的义气正气，真真令人佩服至极。 读完水浒，令我念念.的，便是英雄们”路见不平拔刀相助“的魄力。在现代.，也有不少的”不平“吧?然而人们的态度呢?路上遇到了麻烦，只会远远地避开。尤记得小悦悦，那个可怜的女孩。她在公路被一辆辆汽车碾过，十几位路人却视而不见。唯有那位收垃圾的老婆婆，好心地将她送往医院，最终却也没逃过那悲剧命运。那十几位视而不见的路人，却比不上那位盲老人。若是人准时伸出援手，那么小悦悦应当还在父母前玩耍吧”这个时代，人们的心仍比不上那几百年前般的和善纯洁了么?所谓“拔刀相助”，只怕已成了“拔脚就跑”了吧! “滴水之恩，涌泉相报”，这是全部水浒英雄的侠义了吧。在现在，这侠义，只怕也已有了变化了吧?人们都记得，一位老人被车撞伤，凶手逃逸，老人被救却诬陷救自己的恩人的事情。由于凶手跑了，所以老人宁可冤枉救自己的人，也要取得赔偿。这也就是“报恩”了吧?即便寻到了凶手，老人却拒死不认。这就是人心了吧?于是，即使“路见不平”，她难怪没有人敢去“拔刀相助”了么? 或许，这便是虚构与现象的区分了吧。但是，有人想把虚幻的美妙变成现实么?肯定有不少人看过水浒，并为此感动奋勉鄙视过。但为什么，不用实际行动来诠释这水浒精神呢?在水浒书中，那些背景要比现在差多了，到处战乱，人民起义。至于现在，人们生活在太平盛世里，生活安逸富足。在这些喧闹繁华的城市里，若人的心可以更暖一些，岂不更好? 我鄙视水浒英雄，也憧憬一个人人和善暖和的.。我会开头，学习那“水浒精神”! 读后感六班级600字水浒传3 路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊听到这样的歌声，肯定会想到的就是梁山英雄吧，就在这几天，我读完了水浒传这本书。 这本书深深的反应了当时北宋时宋徽宗无力把持政权，而让众多奸臣得逞的事情，使一些正直的官员患病到很大的排挤，宋江就是其中一个。 宋江重情重义、一心只求精忠报国，被逼梁山后坐上了梁山的其次把交椅，晁盖死后，宋江成为梁山之主，他手握重兵，并没有做一些打家劫舍的买卖。官军多次征剿梁山，在梁山众兄弟的团结下，梁山英雄一次又一次的击退官军，而且每攻下一座城池，并没有享受荣华富贵，而是将财产的一半分给了百姓，得到了百姓的爱戴。 被逼上梁山的英雄英雄不只宋江一个，比如说呼延灼吧，自己在外南征北战，而知府却怕呼延灼强了自己的风头，竟然写信来害他，而呼延灼自己却一无所知，知道梁山将他擒住，并将亲笔信给呼延灼查看，身怀正义的呼延灼不信任，知道将城池攻下，抓住知府亲自审问，才知道知府的真正面目。 一心想诏安的宋江，日日夜夜想着精忠报国，被诏安到朝廷中后，奸臣们更是结党一个一个整理当官的梁山英雄，玉麒麟卢俊义、呼保义宋江都亲自死在高俅等人手中，吴用和花荣也因思念而自缢。 水浒传这本书真实的揭露了当时的封建统治和当朝皇帝的昏庸无能，最终导致一个王朝衰落的真实故事，宋江的大仁大义特别值得我们学习，告知我们得人心者的天下，只有真正对别人忠诚、和善，别人才会记住君子的大名，而忠诚对待。 读后感六班级600字水浒传4 水浒传时我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农夫起义的宏大史诗。 它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、进展和结局，塑造了一系列农夫起义英雄形象，直接鼓舞了封建.人民大众对统治者阶级的抵抗斗争。 它运用纯粹的白话，达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确立了白话文体在小说创作方面的优势，在中国文学史上占有崇高地位，对后代文学具有深远影响。 水浒传真实反映了农夫起义的全过程，它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。 一百二十回的水浒传是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。 首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的“逼上梁山”，另一方面也表现了各路英雄渐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的进展过程。 水浒传布满了的悲壮和“替天行道”的豪情，是一曲“忠义”的悲歌。 小说通过对宋江领导的梁山泊农夫起义的全过程的描述，呈现了北宋末年政治、奸臣当道、民不聊生的.面貌，在封建专制.具有普遍意义。 作为对.全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层，有受前者爱护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。 如此广泛的对于面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次消失。 水浒传是我国第一部完全通俗腔调写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。 水浒传的语言生动、活泼，极富表现力，布满生活气息。 无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗俊爽，雄健豪放。 在中国古代长篇小说中，水浒传是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。 读后感六班级600字水浒传5 说到水浒传，信任大家确定不会生疏，确定有许多人拜读过这本书，它是明朝施耐庵的作品，是我国古代四大名著之一。 水浒传是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的英雄英雄。又名忠义水浒传，一般简称水浒，作于元末明初。全书叙述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农夫起义从发生、进展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。是中国古代优秀长篇小说之一。 在水浒传中，有三十六个天罡星和七十二个地煞星组成的水浒一百零八条英雄，他们个个身怀绝技。他们每一个人还有富有特色的“外号”。如：准时雨宋江、黑旋风李逵、智多星吴用等。 一百零八条英雄中，我最喜爱的是小李广花荣。李广是我国汉朝时期一位闻名的将军，他最擅长的就是射箭，传奇他曾经将箭射入石头。现在你确定从这个“外号”就可以猜出了，花荣的射箭技术特别超群，能与李广将军媲美。在水浒传里写到：花荣说：“请看我射中那行大雁第三排其次个大雁的头。”说完花荣拿起弓，搭好箭向那行大雁放了一箭，只见那第三排其次个的大雁掉了下来，派人取来一看，果真射在大雁的头上，众人无不佩服。 当然，这么超群的技艺不是凭空得来的，没有艰苦的练习是不行能达到如此高的境界。俗话说：“拳不离手、曲不离口;冬练三九、夏练三伏”任何事只有持之以恒才能登上胜利的顶峰。 读后感六班级600字水浒传