将心比心小学生阅读心得5篇.docx

将心比心小学生阅读心得5篇 文章将心比心讲了两个故事：第一件是的奶奶去商店时，一位好心的阿姨帮奶奶推开了沉重的大门，当奶奶感谢她时，她说她盼望在她的妈妈遇到这样的事时也有人为她开门。其次件是的母亲去打点滴，护士是个实习生，扎了两针也没扎进去，在母亲的鼓舞下，第三针最终胜利了。下面给大家共享一些关于将心比心学校生阅读心得5篇，供大家参考。 将心比心学校生阅读心得.(1) “己所不欲，勿施于人。”意思是：自己不愿做的事情，不要强加于人，要理解他人、善待他人，设身处地为他人着想。自从我学习了将心比心这篇课文后，让我更进一步理解这句话。 这篇课文的是中国作家姜桂华。主要叙述的是，的奶奶给讲：奶奶去商店时，前面的一位阿姨为奶奶推开沉重的大门，奶奶跟上才松手;陪妈妈输液鼓舞护士的经受，说明假如在生活中能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 读了将心比心后，我深受启发。在.上，有许多人都不懂得将心比心，但是你换位思索一下，别人假如不对你将心比心，你是什么样的感受，将心比心，可以对老人生出一份敬重、可以对孩子增加一份关爱，也会使人与人之间生出一份宽容和理解，这样我们的生活该多美妙呀! 我学完这篇课文之后，始终不由自主的回想起自己的事情。有一次我和妈妈去超市，购完物后，我和妈妈都两手提着沉甸甸的东西预备回家。到了超市大门，门上挂着又重又硬的塑料门帘。 虽然我两手提着东西，但是我可以用身体顶住门帘让自己过去，刚好我前面有位叔叔掀开门帘出去，“啪”的一声，门帘重重地砸在我的脸上，疼得我前仰后合，东西也撒了一地，我特别生气，很想责备他。但是我立马打消了这个念头，我心想，我刚学完将心比心，懂得人与人之间要多一些宽容和理解，不能由于这点小事计较，这位叔叔可能有重要的事情需要办理，于是我就释怀了，和妈妈捡起撒落在地上的东西就直接回家了。 所以，我们肯定要随时随地的将心比心，不管有没有学过将心比心这一课。这样我们的生活永久美妙，永久没有烦心事。 将心比心学校生阅读心得.(2) 这几天，我们学习了几篇课文，其中让我印象最深刻的是将心比心这篇课文。 将心比心这篇课文主要讲了两件事。第一件事是：又一次，的奶奶去商店买东西，走在她前面的.一位阿姨推开了沉重的大门，等奶奶上来了她才松开手，她轻轻的说，她盼望当她的妈妈遇到这种时候，她的妈妈也会得到关心。这句话说明，人人都想获得更多人的关怀和关心，然而想获得别人的关心，首先要自己先去关怀、关心别人。 体现了”我为人人，人人为我“的思想境界。其次件事是：一天，我陪患病的母亲去输液，年轻的护士扎了两针也没有扎进血管里，在经过母亲的鼓舞之后，最终扎进血管里，当护士赔礼的时候，母亲说，盼望当面对等一个患者的时候也会得到患者的宽容。 从中可以体会到，要想得到别人宽容和鼓舞，就要自己先去宽容和鼓舞别人，善待别人就是善待自己。以自己对他人的鼓舞和宽容，换取他人对自己宽容和鼓舞。真是爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之孟子。正如书上最终一自然段所说的是啊，假如我们能在生活中将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 从这篇课文我体会到只要你关心别人，别人也会关心你的。 将心比心学校生阅读心得.(3) 今日上午，我们学习了将心比心一课，我学这一课懂得了许多道理。 老师讲：”这世界上，有许多人，盼望别人善待自己，对自己友好。但是，他们都不知道，只要首先自己善待别人，别人也会善待自己“ 文中的那位阿姨、”我的母亲“都是利用这种方法，使别人善待自己，对自己友好。假如按课文中的话说，那就是本文的最终一句话：”是啊，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。“中，我感受到了句中的含义很深刻” 记得有一次，我在妈妈的公司里玩耍，影响了妈妈和一位大姐姐工作。于是，妈妈灵机一动，从顺手带的背包里取出5角钱，叫我骑着自行车去人工湖门口买臭豆腐吃，我高兴奋兴地动身了。等我到人工湖门口，买完臭豆腐时，正预备骑着自信车，去找妈妈时才发觉，自行车上的车链已经掉了。我没方法，只好拿着一个小树枝，修起了车来。 我正在修的同时，一位老爷爷把我扶了起来，并且弯下腰关心我修车。过了一会儿，自行车修好了，我刚要给老爷爷劳动费时，爷爷却摇摇手，露出阳光般的笑容对我说：“我有一个孙女，和你一样爱骑自行车到我这里来吃臭豆腐，我盼望，假如，她也遇到了这样的难题，盼望也有好心人来关心她。”。听了爷爷的话，我的心里立刻暖和了。 我喜爱这篇课文，由于它告知我了很多道理和学问，这篇课文使我一生受益 将心比心学校生阅读心得.(4) “老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”孟子的这句话告知我们，对待他人要像对待自己的亲人一样，做事应当设身处地的为别人着想。学了将心比心这篇课文，我感受很深。 本文记叙了两件事，一件是阿姨推开沉重的大门，等奶奶过去后再松开手;另一件是妈妈在护士两次都没有把针扎进血管的状况下，鼓舞护士再来一次。这两件事告知我们：人与人之间需要的是“将心比心”。 我们在生活中假如能做到换位思索，对老人多出一份关爱，对孩子增加一份关爱人与人之间便会多一些宽容与理解，那么，世界会变得更布满关爱。 通过文章，我想：在生活中，有很多事情都应当做到“将心比心”。走路的时候，我们应当把盲道让出来以便盲人顺当通行，假如有自行车停在那，也应当顺手帮忙清理一下;坐地铁的时候，应当把座位留给更需要的人。 我还读过关于将心比心的典故：春秋时期，齐国下大雪，齐景公裹着皮外套看雪景。晏子对景公说：“自己吃饱了要想想还有人饿着，自己穿暖了还有人冻着，自己安逸了还有人累着。你怎么不想想你的子民啊!”所以，将心比心不仅在生活中需要，在治理国家大事上同样需要。 将心比心，就是让我们在生活中做到换位思索，要想得到别人的宽容和鼓舞，自己先去宽容、鼓舞别人。人与人之间多一席宽容与理解，.也会安静和谐。论语说：己所不欲，勿施于人。其实我们要设身处地地为别人想一想。愿全部人都能时时到处推己及人，让文明之花开得更加绚烂。 将心比心学校生阅读心得.(5) 孔子说过：”己所不欲，勿施于人。“意思就是将心比心，我学完了将心比心这一课，知道了这课的主要内容是：假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 当我读完一、二自然段时，要想得到别人的关心和理解，就得先赐予别人关心和理解。 前段时间，有节美术课，我的同桌没带水粉，我就主动把自己的水粉借给她，她谢过我后，就画了起来，若干天后，我在写作业时，铅芯断了，我同桌见了，立即把自己的笔借给了我，我刚要谢，他却说：”不用了，你不是也帮过我吗。“天哪!这件事我早已望到九霄云外了，她竟然还记得!就在那时，我觉的关心别人是欢乐的。 还有一天，我去哥哥家，观察他桌子上有一本书，我就去翻了翻，结果不当心把书翻破了，但哥哥却宽容的原谅了我。关心别人等于关心自己，就是说能关心了别人，就会得到别人的关心，我以后要多关心别人。 在日常生活中，我们会常常遇到一些事，关键是能不能将心比心，对别人多一份敬重，自已也会得到别人的敬重，那我们这个.就会和谐，生活就会多一份欢乐。 将心比心学校生阅读心得5篇