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    初三班主任精选工作计划.docx

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    初三班主任精选工作计划.docx

    初三班主任精选工作计划 时间消逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份方案。可是究竟什么样的方案才是适合自己的呢?下面是我收集整理的初三班主任工作方案,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。 初三班主任精选工作方案篇1 本学期我在自身各种困难的前提下接任了初三班主任工作,可以说是在无论从身体到精神,再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心每天困扰着我。但面对着校长的切切信任,主任的殷殷盼望,我也只能要紧牙关,坦然受之,欣然授之。不求有功,但求无过。 初三(1)班现有59名同学,住校生42人,通校生17人。对于同学来说,本学期是学校最重要的一学期,要面临课程紧,任务重的压力,如何做好同学的思想工作,全力以赴为中考做好预备是本学期我工作的重中之重。现制定九班级上学期班主任工作方案: 一、基本工作要点 1、健全班委会,明确分工,提高同学的的自我管理力量。 2、对同学进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,从要学习转变为爱学习,提高学习成果,抓好毕业班年前同学的思想工作,确保教学、训练的顺当进行。 3、向同学进行行为习惯养成训练,使同学养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素养。 4、乐观参与学校和班级组织的各项活动,使同学劳逸结合,并在活动中接受训练。 二、详细措施 1、仔细上好班会课。有方案地支配一些主题班会,利用各种形式对同学们进行思想训练,调动同学学习的乐观性,培育同学良好的品行、修养等。结合黑板报的宣扬,关心同学们树立正确的中考目标和增加信念。 2、培育和发挥班干部的作用,师生共同管理班级。 3、充分利用课堂时间,将思想训练融入课堂学问训练中,争取一切机会向同学进行训练。 4、结合老师节、母亲节和父亲节,对同学进行敬重师长的训练,让同学真正意识到父母和师长的苦心,勇于表达自己的敬重和爱意;结合植树节,进行环保训练;结合清明节和五一节假期,进行平安训练。 5、组织参与班级的各项活动,调动同学主动投入到中招体育考试的备考训练当中。 三、班级主要活动内容 1、出好每一期的黑板报,以此做好中考的宣扬和鼓舞同学英勇拼搏的斗志。 2、做好新课教学工作和同学学习动向跟进,引导同学乐观主动的学习,抓弱补差。做好学困生转化工作。 3、与各位科任老师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学,做好培优转差。 4、确定优生的培育目标和差生的转化目标,迎接明年六月份的中考。 5、做好年前同学心理辅导工作,争取让每一个同学顺当度过备考期,中考考上抱负学校。 6、多与家长沟通。开好家长会,动员家长乐观协作学校管理工作和同学家庭训练。制定严格的请假制度,树立平安意识,准时与家长联系,让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。 最终,我肯定踏踏实实,在实际工作中不断吸取阅历教训,时刻以一名老老师的责任感要求自己,尽自己微薄又残喘之力,务必顺当完成学校交给的带班任务,顺当送走本班应届毕业生。 初三班主任精选工作方案篇2 预备班级进入其次学期,工作的重点我们调整为进一步提高同学规范素养、提高学习成果上。为此,我们本学期的班级方案初步制定如下,会与班委会及全体同学商定最终确顶详细操作。 (一)2、3月工作设计: 1、行为规范养成训练。 2、感恩训练之家庭任务规范。连续有针对性进行家访。 3、寒假作业的严格检查与量化评比。包括嘉奖和惩处。 4、班级干部培训以及工作任务明确。 5、主题班会:新学期,我会进步! 6、民族精神训练主题班会:爱惜环境,我有责! 7、参观实践活动:城市精神,参观上海城市展览馆。(盼望得到学校支持!) (二)4月份工作设计: 1、行为规范养成训练。 2、感恩训练之家庭任务规范。连续有针对性进行家访。 3、主题班会:上月班级各项活动总评。 4、学习系列活动之其次届风云辩论赛 5、民族精神训练主题社区实践活动:我爱劳动 6、主题班会为了期中考试,我将 (三)5月份工作设计: 1、行为规范养成训练。 2、感恩训练之家庭任务规范。连续有针对性进行家访。 3、主题班会:上月班级各项活动总评。 4、学习系列活动之其次届体育学习学问竞赛 5、民族精神训练主题参观竞赛活动:奥运中国·我当家 6、主题班会健康从细节开头 7、召开家长会。 (四)6月份工作设计: 1、行为规范养成训练。 2、感恩训练之家庭任务规范。 3、主题班会:上月班级各项活动总评。 4、学习系列活动之首届幸运52 5、主题班会:决胜期末·我有良方 6、民族精神训练主题实践公益活动我给路人上一课 7、学期末结束工作。 8、完成本学期家访任务。 9、细心设计并下达暑假综合任务书 10、设计暑假2次集体活动。 初三班主任精选工作方案篇3 承蒙领导的信任,从本学期开头,我担当九班级三班的班主任,我对这个班的同学了解较少,并且本学期这个班共调换了六位老师,变动很大。另外这个班的同学在上个学期由于各方面的缘由,成果起伏很大,在月考中成果不幻想,在学校组织的各项活动中成果也不幻想。 当领导把这个班级交给我时,我深感职责重大,期望经过自我和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为同学明年的中考铺平道路。结合本班实际,特制订本学期班主任工作方案 一、情景分析: 这是一个比较特别的班级,同学学习、工作本领参差不齐,同学的共性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜亮:在班级内部他们显得比较松散,职责心不强,一部分同学学习基础薄弱,长期由于成果靠后造成信念不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽视了课堂纪律,甚至影响到了其他同学的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别同学共性比较偏激,在挫折面前心情简单失控;有的已消失早恋现象。 二、详细措施: 针对这些特点我想本学期的训练教学工作应当在增加同学职责感、强化课堂纪律、提高同学学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。 1、创设一个良好的班级文化氛围: 经过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外,能够充分利用校会及学校搭设的各项活动平台进取参加,提高本领,培育同学的团体意识。 2、建立一支有本领有职责心的干部队伍: 民主评比加上同学自荐对班干部做出必要调整,明确详细的职能范围,各项工作落实到人,强化职责意识,事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督,这样既增加了干部的职责心又提高了每位同学工作本领。 3、强化课堂学习纪律: 包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,经过值日班长的纪录,任课老师的反馈,准时了解同学的课堂学习情景。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步构成有序的争论和发言习惯,在分组排位时留意学习本领强的和本领差的合理安排,从而提高学习效率,并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有提高的同学赐予适当嘉奖。 初三班主任精选工作方案篇4 由于本班总体状况不是太好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较不抱负。大部分同学是本着学习学问的思想来到学校的,有较强的学习愿望,但行为习惯不好,上进心不强。同时班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别同学也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。因此我制定了新学期班主任工作方案如下。 一、加大班级管理力度,连续树立良好班风,促进学风 加强班干部队伍管理力度,让同学能更好的自我管理。每周开班委例会,争论班级消失的问题及解决措施等。针对平常纪律表现差的同学,准时进行心理辅导。连续亲密保持和生活老师联系沟通,统一思想。准时关心解决宿舍区消失的问题。加大自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。 二、加强优良学风的形成,提高整体竞争力 制定目标方案。关心每一个同学进行自我分析,明确自身的特长及不足,针对自身的特点制定最合适的目标方案,并关心同学执行方案。树立考试目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合同学实际状况确定考试目标。指明同学努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成相互督促,相互监督的学习氛围。定好周方案。由于初三学习紧急,学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,准时总结反思,检查改进。 三、连续狠抓同学学习习惯的养成 面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能准时反思总结等等现象。因此,本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作,力争让同学学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。各科任老师和值日班干一起抓好课前预备。结合各科实际,课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。学会自我提示,同学间相互提示,防止走神发呆,杜绝不用心听讲,保证每节课都有收获。 自习习惯。督促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面,把握更多更好的方法。 四、加强和科任老师联系,做好培优补差工作 班主任准时了解同学学习状况,针对同学详细状况制定措施,关心同学排解思想、学习上的障碍,力争提高学习成果。本工作从三方面入手:优生重点培育。差生由科任老师“一对一”辅导。由督学组负责,连续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。加强同学体育熬炼,大力抓好两体、两操及体育30分。加强心理辅导,做好青春期训练。德育小组加强同学心理辅导,加强师生沟通。准时疏导同学心理问题,准时解决同学冲突。 初三班主任精选工作方案篇5 一、指导思想: 贯彻_训练改革和进展中长期规划“为了每一位同学的终身进展”的精神,依据_新区训练局20_年德育工作要点,依据我校四年方案,协作同学进展处连续实践“让学校成为每一位同学健康成长的一方乐土”的办学理念、“赏识训练”的办学特色,从我班同学实际动身,努力提高班级同学的德育水平。 二、班级现状分析: 本班共29人,其中男生14人,女生15人。进入初三其次学期,大部分同学是本着学习学问、争取考上一所幻想的高中来学校的,有较强的学习愿望,行为习惯大有改善。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别同学也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差,甚至面临毕业困难等问题。 三、工作重点: 1、加强班级管理,紧抓同学行为规范,。 2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。 3、大力做好培优补差工作,加强毕业班同学心理辅导。 4、协作学校各部门,保质保量完成毕业班的各项工作。 四、详细措施: 1、加大班级管理力度,连续树立良好班风,促进学风。遵守纪律是同学学习提高的重要保证,良好班风是团体更具竞争力的基础。九班级其次学期是学校决战性的半年,为使班团体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。加强班干部队伍管理和培育,让同学能更好的自我管理。每周开班委例会,争论班级消失的问题及解决措施等。针对平常纪律表现差的同学,准时进行心理辅导。 2、加强优良学风的构成,提高整体竞争力,促进班风。 帮忙每一个同学进行自我分析,明确自身的特长及不足,针对自身的特点制定最相宜的目标方案,并帮忙同学执行方案。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及基本情景。结合同学实际情景确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作,力争让同学学习忙而有序,提高学习、复习效率。 3、加强和科任老师联系,做好培优补差工作。 进入本学期,任课老师都在争分夺秒地带领同学复习,力争使自我所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则,同科任老师协作,监督同学多下功夫,并要求同学各科兼顾,不放弃任何一科,构成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 4、加强同学体育熬炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户,班主任和体育老师一齐设法帮忙其解决困难。 5、加强心理辅导,做好青春期训练。加强同学心理辅导,加强师生沟通。准时疏导同学心理问题,准时解决同学冲突。 6、加强与家长联系。消失问题准时通报,共商对策,加强在家体育熬炼,使其到达共同管理的目的,帮忙同学紧急、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。 初三班主任精选工作方案

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