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读雷雨有感初中范文600字5篇 雷雨是一出话剧。话剧和小说不同，小说是通过故事情节构造出一个个共性鲜亮的人物，而话剧则是由一个共性格不一的人所构成的故事。这里给大家共享一些读雷雨有感学校.，盼望对大家有所关心。 读雷雨有感学校.篇1 雷雨从开头好像就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男仆人公：元锡公馆的大少爷周朴园。 就像众多中国悲剧那样，一个风流的少年看上了自家的女佣，这样的结合自古至今都不会有好的结果。如果那个男的有情有义，大不了两人私奔，背离父母，远走高飞作对薄命鸳鸯，然而刺骨始终的女主角侍萍就更薄命了，周朴园这个风流少爷虽被她的青春漂亮与温顺打动，但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子难过的离开，原一味故事就这样结束了，谁知造化弄人，命运又将他们牵扯在一起。错综简单的关系又上演了，简直就是一团糟，最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲，侍萍只能接受命运的戏弄，也只能埋怨自己给孩子带来的命运，好像一切该终结了，偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人 这样一段揪心的人生怎不让人伤心?历史上这样的故事几乎是久演不衰，在类似故事下的牺牲者不在少数，我想，这并不是简洁的故事而已，.的真实状况应当是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不行分。在现今.，人思想的转变，女人变得顽强、英勇，绝不会无声无息受命运的压制，必会抵抗。除了科技发达以外，人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们经常在知道过去的不幸后，暗自庆幸自己生活在这样美妙的时代。然而，我不但要感谢新时代，新中国赐予我们的幸福生活，而更应感谢丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨，哪来现在的幸福甜蜜? 读雷雨有感学校.篇2 揭露旧制度必将灭亡的家庭悲剧 富家少爷恋上平凡侍女，这是中国众多爱情故事最为青睐的主题，少爷成熟稳重，无奈于家庭枷锁，却由于遇见了青春灵动的婢女而转变，这本应当成为一段绝世佳话，但现实并非琼瑶小说，生活往往交织着利益冲突，每个人的各怀鬼胎，每个人的假惺惺，造就的大幕台上这一出布满了罪的悲剧，也成就了整个阴森密不透风的.。 正如一场雷雨，前戏是压抑阴暗令人透不过气的沉闷，期间夹杂而随时可能爆发的风的嘶鸣，.是令人无望的雷雨交加，毫不留情的击打在身上直至麻木，后缀是淅淅沥沥的小雨，仿佛抽泣。 每个人都患病着罪的惩戒。 每个人都在转变，缘由不尽相同，由于遇见了想要为他转变的人，由于受到了损害，由于看清了这个.，由于无奈和被迫适应，他们都变成了最不想变成的人。最一开头的四凤和周冲活泼可爱的样子真让人难忘，可最终也不过成为毫无生气麻木不仁的傀儡，这就是罪，拥有情感就是罪。 爱与恨都是罪，是会逼迫人发疯的魔鬼，我最心疼的也是我最恨的就是周繁漪，我恨她乱伦，我恨她用劲手段拆散周萍和四凤，同时我也心疼她，心疼她所遭受的背叛，心疼她桀骜不驯的抵抗精神，心疼她心里的一身伤，心疼她爱得果敢恨的决绝，心疼这样一共性格乖戾的女子。由于我知道，曾经的繁漪肯定不是这样的，她也曾像四凤那么朝气蓬勃，是日复一日的苦药和周氏父子俩接连的背叛遗弃造就了她这样一个阴暗乖戾冷言冷语的性子。 拘束与自由都是罪，她是五四运动下的新时代女性，拥有雷雨般爱恨分明不顾一切的狂躁和犀利，她看透了一切：周朴园的虚伪和假惺惺，周萍的寻求刺激和始乱终弃。她是最明白的人由于她接受过高等训练，但她逃不过，她放不下爱，放不下恨。曾经的自由与现在的生活如此悖逆，她的桀骜不驯，她的学识文化生于她雷雨般的性子，也死于她雷雨般的性子，她的看破与放不下也是她的罪。 妥协与抵抗都是罪，繁漪为了爱与自由做无望的斗争，在斗争中，她失去了一切，她慢慢无望心灰意冷，被迫日日服药，受尽周朴园的熬煎，她慢慢妥协，直到遇见周萍，她名义上的儿子，使她那颗渴望爱情的心死灰复燃，她开头抵抗，用近乎疯狂和无望的方式揭露着封建家庭专制统治对人性的摧残，她的做法是不被当时的人所理解的，她最终还是失去了周萍，同时失去的是对她整个人生的热忱和盼望。崩溃的她由于承受不了而发疯。 这场雷雨，洗涤了封建家庭欲盖弥彰的虚伪表面，撕碎了光鲜靓丽的表面，露出血肉模糊，陈旧腐败的内在。 三十年，两代人，一出悲剧，背叛，罪。 读雷雨有感学校.篇3 初读雷雨，剧中那八个或可爱，或可恨的人物就给我留下了非常深刻的印象。在二十世纪三十年月的封建家庭里，这八个人物是怎样经受了一场使一切幻想破灭的雷雨啊! 在这八个人中，给我留下最深刻印象的便是繁漪，这个文弱、明慧的女子，受过一点新的训练，但仍是一个旧式女人，正是这冲突的思想造就了她的性格。她爱起人来像一团火一样热闹，恨起人来也会像一团火，把人烧毁。周家压抑的家庭环境和十八年的不公平待遇，更是使她产生了剧烈的抵抗心理。周朴园的前妻所生的儿子周萍使她重新燃起了生活的欲望，她将这一点爱看作全部的盼望，牢牢抓住不愿放手，以至于“客厅闹鬼”。得知周萍爱上四凤时，她这个冲突重重的人物不得不铤而走险，做着孤注一掷的抵抗，但这终究只是一场困兽之斗，她的行为不但没有挽救自己，反而敲响了周家的“丧钟”。她是周朴园所说的孩子的榜样，她简单的性格却促使她企图冲破一切桎梏，去追求美妙的爱情和幸福的生活。但现实却如同声声巨雷轰鸣，使她糊涂，使她那美妙的向往犹如肥皂泡般一个个破灭，使她坠入无望的深渊。她是“五四”以来妇女追求解放的代表，她的举动加速了周家的灭亡，但当时的.，带给她的只有苦痛。她的敢爱敢恨使她的一生布满悲剧颜色。 全局中我最爱的人物是周冲。他受着新式训练，他有着进步而远大的抱负，不同于他自私的父母，他有着火热的心肠，情愿将自己学费分出一半给四凤，但又惧怕顽固的父亲。他天生有着浪漫的思想，但正是这浪漫为他奏出了一曲乌托邦挽歌。他幻想和四凤在冬日的明媚早晨，在无边的海上乘着小帆船向天涯飞。他的抱负恰似五彩的气球，现实却是一根钢针，使他的抱负破灭，留下的只有气球.的余叹。 再读雷雨，在序幕和尾声中，周公馆成了教会医院，繁漪和侍萍疯了，周朴园成了教徒掩卷深思，为何悲剧的始作俑者周朴园却没有得到应有的报应?伴着那声惊雷，四凤、周冲触电身亡，鲁大海愤然离去，周萍开枪自杀，周朴园主宰的“最圆满，最有秩序的家庭”彻底瓦解，这场人家悲剧落下了帷幕。可为何周朴园却安稳无恙?或许，这就是当时那个不健全.的产物吧! 后人评论雷雨是一首人性的诗，一出宏大的戏。我想，那场雷雨，不仅是剧中人物死亡的导火索，还是一场.的雷雨，更是一场心灵的雷雨!在当时，必是惊醒了不少沉睡的中国人，撼动了亿万观众的心吧! 一场雷雨，冲刷着世间万物，拂去了尘埃，抑或是罪恶?雨过了，天该放晴了 读雷雨有感学校.篇4 近来读了曹禺的雷雨，或许是以我现在这个年龄还不足以了解吧，看完后只觉得一阵战栗、一阵心酸。 写雷雨时，曹禺还只有23岁。正是血气方刚的年龄吧，所以才会如此彻底地披露出封建时代中国家庭内里的不堪，才会采纳如此极端的结尾，短短一天之内，两个家庭，八个人里，一下子死了三个，疯了两个。该赎罪的死了，可无辜地希望着美妙事物的人，也死了。一切的源头，或者说，最该死的那一个，却健健康康地活着，贯穿了整本书的始末。这样的情节，唯恐也只有23岁的曹禺，才写的出了吧。 书的最前面，有学者写的序;最终，有曹禺自己写的后记。这两篇小文章里都提到了书中的各个人物，无一例外的，周蘩漪最为他们所倾心。我不明白为什么，在我看来，天真无辜的周冲才最令人感叹，他憧憬着美妙，但在那样一个家庭里，他无法去追求美妙，他不能像鲁大海一样，有那么激进的精神，他究竟是周公馆的二少爷。他也太天真，他想当然地幻化出一个漂亮的、无瑕疵的世界，并认为这世界真实存在着，当然，这是不行能的。所以他在最终幻想破灭时，茫然不知所措，不明白究竟发生了什么，令人惋惜。 其他的人物，例如周萍，几乎令人爱恨交加。他犯下了错误，他也情愿去改正，可他又在不知不觉中犯下了更大的错误，在最终认清四凤是他的妹妹后，他该是恨透了自己吧，那一声枪响，或许是他赎罪后的叹息。四凤，她同她的母亲一样，有着刚烈的性格，这种刚烈又不同于周蘩漪，蘩漪几乎是病态的，她爱就爱到骨子里，恨，也要恨得彻头彻尾，不留一丝喘息的机会。四凤不同，她很年轻，她没有蘩漪那么疯狂，最终的死亡，也只好是她的归宿。 读雷雨有感学校.篇5 为了看雷雨的话剧，我这两天做足了功课，重新翻看了雷雨原著，这个全长4个多小时的剧目，无疑是中国话剧艺术史上的经典。但是为了观众和演员着想，一般会删去剧中的一些不太重要的情节，尽量压缩时间，本次整个剧目时间为3小时。看完的时候，我们刚好赶上最终一班会学校的公车。 雷雨的故事我再多说无用，评论更是谈不上了，只是想说说我看完之后的些许圆满。 首先，删掉了序幕和尾声。假如加上这两幕的话，估量观众们就该在剧场里面打地铺了，所以也无可厚非。不过，正如曹禺先生在雷雨的序中说的那样，这两幕，即使让观众入戏，也是送观众回家。有了他们，观众可以更好的观赏整个四幕戏，也可以更好的回家。的确，在全局的最终一幕，当曹先生把全部的冲突和波澜向观众展现之后，我们的心是不能安静的，假如没有尾声感觉就是如鲠在喉，不上不下。不过，在戏院中，冗长的观众须知，代替了序幕，演员的谢幕代替了尾声，一部经典就这样去头去尾，让人不能尽兴，实在惋惜得很。 假如说删掉序幕和尾声是不行避开的话，那么对于作品主要内容的删减就让我非常绝望。 读雷雨有感学校.600字5篇