关于教师个人教学工作总结.docx

关于教师个人教学工作总结 写好工作总结,不仅是工作上的需要,而且也是向上级领导应有的汇报,向下属单位和职工群众应有的交代。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的关于老师个人教学工作总结例文，盼望你喜爱。 关于老师个人教学工作总结1 时间荏苒，转瞬一个年度的工作结束了，回顾本年度的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结： 一、思想方面工作以来我在思想上乐观要求进步，忠诚党的训练事业，听从领导的安排，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志，训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，有奉献精神。 二、教学工作工作中，我始终严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的重量。 首先，我乐观参与集体备课，把备课学来的理论学问与教学实践相结合;努力学习理论学问，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动乐观参与，生怕漏听了任何一节课。仔细反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课胜利的地方在哪里，哪些地方同学不好接受 ，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。 就这样我不断努力探究，建立了激趣导入自主尝试归纳总结练习实践这样的教学模式，激发同学的学习爱好，使同学能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，同学上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了同学的理解和认同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了，最开头还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代一代信息技术老师的努力，我们肯定会让信息技术学科也能成为训练花园里的一朵奇葩。 三、其次课堂、信息技术爱好组教学工作 本学年仔细开展了信息技术爱好小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的同学组建成一个信息技术爱好小组，利用同学活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样的训练，我校同学参与全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成果。依据学校计算机设备和同学的实际状况，细心预备了教学内容，力求把同学教懂教会。一学年下来，同学的信息素养与信息技术力量有了明显改善和提高。 四、多媒体教学课件设计与制作 由于时间关系，目前大多数老师单独制作多媒体课件还有肯定难度，因此各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作。为了将老师的多媒体课件制作得有声有色，常常需要花大力气查找或制作多媒体素材，需要不断地与老师进行沟通，才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。对于部分能独立制作课件的老师我进行了细心的指导，关心他们解决制作中的一些难题，帮他们修改自己的课件，使课件更符合教学规律及老师的教学习惯。 五、努力的方向 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于信息技术的教学由于有肯定的思路，所以难免思索的少了一些，消失了一些倦怠。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 以上是我本年度的工作总结，盼望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。 关于老师个人教学工作总结2 秋去春，时间转瞬即逝。在过去的时间中，有过辛酸，有过欢快;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关怀关心下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的职工作。为了能在以后的.工作中更好的发挥己的优势，准时总结阅历，吸取教训，总结前段工作如下： 一、思想熟悉 在教学过程中，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。发扬奉献精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求同学做到的，己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范约束己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高身的政治素养。同时，我严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给同学做了极好的表率。另外，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 (一)仔细钻研，吸取阅历，提高教学质量和水平 在教学工作方面，面对繁重的教学任务。我仔细学习钻研，我坚持常常翻阅优秀论集、青年老师优秀教案选等书籍。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是：决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。同时，我争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。由于，我认为听课是提高身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。通过听老师、 老师、老师等人的课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我己的备课教案进行修改，将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平常我也常常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会己从天上掉下，必需发扬勤学好问的精神，把己当成同学一样，乐观吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高己的水平。 (二)抓好教学讨论，重视集体备课，提高理论修养 1、狠抓教研教改落实。我从抓教学讨论入手，以教研教改课题为切入点，体现“以同学为主体”的训练思想，优化教学目的制定，优化教学方法的组合。无论是集体备课，还是专题讨论，还是听课、评课，我都仔细对待教学中的疑点、难点，乐观探讨，逐步提高。同时。我仔细学习训练部的相关件规定，准时了解现代教学理念、教改信息、教改动态，和老师们一起探讨课堂教学过程中怎样充分发挥同学主体地位等问题。通过努力，我的教学水平有了肯定程度的提高，对教研教改有了深化了解。 2、重视集体备课。我将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进同学心智进展上。在集体备课时，努力扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培育同学发觉问题，解决问题力量，扩展思路，加强课改熟悉，重点反思一节课存在问题的解决。 (三)勤奋努力，仔细抓好教学常规工作 我仔细备好每一堂课，上好每一堂课，仔细批改作业。进行“讨论型备课”。以教材、同学、教法、教具作为讨论对象，查阅资料，加强对学问熟悉的广度和深度，全面、精确的把握学问，而且做到融会贯穿，从整体上把握学科学问体系，制造性的组织教材，形成个人的体验和熟悉。引导同学打通书世界和生活世界之间的界限，将生活和书学问融合起。在课堂教学中，培育同学主动参加的意识，使同学的思维都能活跃起，都能开动脑筋，乐观去思索问题、钻研问题，促进思维力量的进展。在作业的布置上，不只局限于重复性问题。而是注意课外资料的查阅和搜集等。布置的作业准时的检查，并做出客观、乐观的评价，让同学感受到胜利的喜悦，增加学习的乐趣。 三、科研工作 在教学工作之余，我乐观探究讨论，加强科研意识。苏霍姆林斯基说过：“假如你想让老师的劳动能够给老师带乐趣，使每天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位老师走上从事训练科研这条幸福的道路上。”老师从事讨论的最终目的不仅仅是改进训练实践，还可以转变己的生活方式，从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦，提升己的精神境界和思维品质。因此，我克服畏难心情，强化反思意识，全面学习训练讨论最新理论，更新己的学问，结合学科特点，结合教学工作实际，提高撰写论的水平和质量，在科研方面有了肯定的提高，在人才开发等刊物上发表了两篇章，申报了一个云南省训练厅课题。 总之，在过去的时间中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将连续努力，力争佳绩。由于，训练工作，是一项常做常新，永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和觉性，准时发觉，讨论和解决同学训练工作中的新状况，新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情感去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵 关于老师个人教学工作总结3 时间荏苒，转瞬间一个学期就要结束了。本学期我担当二(1)班的语文、品德与生活、传统文化、平安与法制、心理健康的教学工作。面对这么多的教材，我仔细学习，讨论教法。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。现将详细工作总结如下： 一、严格要求，提高教学效率。 首先细心讨论教材、设计教案，留意在教学实践中总结阅历教训。分析同学的学习基础及个别差异，明确哪些内容是同学难以理解的，哪些是难于记忆的，哪些是简单被忽视的，哪些是简单错混的，做到心中有数。我还经常查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发同学学习的爱好。 其次，仔细听好每一堂公开课或评优课，乐观分析课的优缺点，弥补自己课堂的不足，从而提高自己的课堂教学水平。 细心批改同学的作业，并针对实际状况给出肯定的鼓舞性批语。让同学在练习中巩固所学的学问。 抓好后进生的转化工作，常常与他们沟通，赐予关怀，并且抽时间关心学困生，针对学习上的弱点，找出帮扶措施。 平常留意抓好同学的坐姿以及写姿，训练同学养成良好的学习习惯。 我觉得这些朴实的做法，都有益于提高课堂教学的效率，提高教学的成果。 二、形成良好的学习氛围。 良好的师生关系与和谐开心的课堂教学气氛是教学胜利的条件。因此我总是到同学中去，跟他们交伴侣，在生活上、学习上关怀他们，从而让他们喜爱我，也喜爱上我的课。对班里每个同学我都做到一视同仁，不偏爱一部分人，也决不放弃一个同学。对学习困难的同学，赐予更多的关怀和急躁。 三、参加教研，取长补短。 在教研组活动中，听同校同学科老师的公开课，并通过参加研讨和集体备课等活动，使自己从同行身上学到了更多有益的阅历，并用于指导自己今后的教学工作。 四、乐观与家长沟通，共同促进孩子进步。 在平常的教学中，面对问题同学我会常常与家进步行沟通，共同协商找到促进改正和进步的方法，使每个孩子都享有公平的受训练的权利。使每个孩子都能健康的成长。 总之，今后我会从小的细节入手，更严格的要求自己，不断提高自己的课堂教学水平;不断促进同学健康、活泼、独立的成长，为同学一生的进展奠定基础。 关于老师个人教学工作总结4 劳碌的工作，让人感觉过的特殊快，转瞬间，一年又过去了，我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，一个学年的工作已经结束，为了下学期更好的工作，现将本人该年度的工作总结如下： 一、思想熟悉。 作为一个老师，尤其作为一名党员，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。 二、教学工作。 在教学工作方面，我担当高二共9个班级的信息技术课，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，如参与了省优质课评比的听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 三、学校工作。 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，学籍信息的采集，数字化校内平台的建设等工作。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面。 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次。 在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 关于老师个人教学工作总结5 综合实践课程作为一门新课程，我不断努力、探究，通过各种形式的活动充实自己，让综合实践课生根、发芽。下面总结一下这学期的工作。 本学期开展每个主题活动时，我都会在班级中绽开争论：该如何去操作，也就是要做些什么事?经过争论，打算分为以下几个步骤： 一、收集资料。 二、沟通体验。 三、实践操作。 四、总结活动。 在轰轰烈烈开展活动的过程中仍存在各种问题： (1)由于四班级同学年龄还小，刚刚接触.，他们对综合实践活动课程的熟悉还不够，活动力量也较差，在实际操作中有肯定的困难，需要我们再多些急躁的关心和指导，特殊是在进行问卷调查方面。 (2)不是全部的同学都全身心地参加了：有的同学没真正的投入到活动中，有的队员搜集的资料较少，还有的同学没有保存好一手资料，造成资料的丢失，有个别小组活动时不乐观等等。 (3)在上综合实践活动课时，由于考虑同学的平安因素，我们在外出活动时间上难以得到保证。走出校内实地调查，走入.进行活动的几乎没有，我们可以争取家长和.有关方面的关怀、理解和参加，开发对活动有价值的校内外资源，为队员开展活动供应良好的条件。 (4)在活动过程中，我们始终坚持酌情分工，各任其责。由于综合实践活动课程注意同学的参加性，但现实状况注定有些制订好的方案，对于一部分同学是无法完成的。由于同学的力量有肯定的差异：有的同学口头表达力量比较强，有的同学写作力量较强，还有的活动力量较强。如何使同学真正欢乐地参加到整个活动中，做到人人参加，充分发挥综合实践的全员性是我需要深深思索的问题。 在这学期的各种综合实践主题活动中，通过参与活动同学们获得了对.的珍贵阅历，更享受到了无限的欢乐。因此我们觉得，不管是稚嫩还是精彩，是参加还是观看，每一次活动过程就是我们成长道路上的一个脚印、一片风景、一道痕迹、一次体验!这一段有意义的时间已经成为是我任教同学这一学期中最快乐的日子，将会永久存留在他们心中。下学期在.调查上多下功夫，尽量让任教的班级同学参与.实践，利用调查访问等探究方式提高同学的实践操作力量，加强同学的交际力量。 关于老师个人教学工作总结