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唯一的听众中小学读后感600字5篇 唯一的听众叙述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩，羞于自己的乐技，而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴。然而一旁的老人时常听琴，悄悄地鼓舞着男孩，使男孩恢复自信，不再羞于在人前拉琴，而日后每当在人群前演奏时都会想起当年那位鼓舞自己的聋老人。下面给大家共享一些关于唯一的听众中学校读后感600字5篇，供大家参考。 唯一的听众中学校读后感600字.(1) 今日我们学了一篇课文唯一的听众，这篇课文叙述了从音乐白痴始终到让专修音乐的妹妹大吃一惊，由于有了一位老太太的教导，老太太告知她是一位聋子，实际上她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手。老人以善意的谎言给了莫大的鼓舞，所以最终最终能演奏出真正的音乐。 “我想你肯定拉得特别好，惋惜我的耳朵聋了。假如不介意我在场，请连续吧!”“我”感觉这句话里写出了老人对“我”的鼓舞。她发觉“我”预备逃走，发觉“我”缺乏自信，于是就开头鼓舞“我”。然而“我”弹完后，她总会说：“真不错。我的心已经感受到了。感谢你，小伙子。”她让“我”有了练琴的士气! 现在我正在学琵琶，有一次上课，一整节课只学了不到半行简谱，老师不是说我轮指不匀称，就是说我弹挑不规范，要不就说我坐姿不正确我觉得她太烦人了，唠唠叨叨说一大堆我的不是，我觉得自己已经很努力了，左手的食指就像在钢丝上跳舞，手指已经磨出了茧子，指肚上也起了泡，我始终忍着痛，老师还给我脸色看! 下课一走出老师的家门我就委屈地想大哭一场，突然懊丧地发觉我把指甲忘在老师家里了，不情愿地又返回老师家，刚要敲门，听见老师正在给下一个同学说：“我对她的要求高，由于她有潜力”我的心情立刻就豁然开朗 从课文里还有生活中我明白了我们只有坚持不懈才能胜利! 唯一的听众中学校读后感600字.(2) 鼓舞无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个悄悄的眼神。我读了唯一的听众之后，我知道了，鼓舞是无声的。 从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，成天精神不振。他便到树林中练琴，偶然遇到了一位“耳聋”的老人。那位“耳聋”的老人用自己无声的鼓舞，转变了的命运。此后，发愤练琴，最终最终胜利的成为了一名小提琴家。但是，老人那谆谆的鼓舞，时时刻刻都在他心中。 之所以以一个音乐白痴，摇声一变成为一名颇有声望的音乐家，是由于那位“耳聋”的老人，也就是那音乐教授，那无声的鼓舞。鼓舞往往会被人遗忘，其实你拍一拍手为他人卖力喝彩也是一种鼓舞。鼓舞犹如春风能滋润你的心田;犹如浆帆关心你漂游;犹如一双手呵护你成长你的一个鼓舞或许能转变他人的命运，或许就能让他人从倒数第一成为NO.1。无声鼓舞的力气是强大的! 无声的鼓舞不仅仅在课文中有这样的事，在我们身边这样的的事例也有很多。我曾在网上看到这样一篇文章。一位高三的同学，高考前心神不定，心里总是忐忑担心，结果没有考胜利，不幸落榜。复考的前一个晚上，他又开头感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓舞。其次天爸爸一个悄悄的眼神使他从失魂落魄到信念倍增。最终他最终考上了重点高校。 无声的鼓舞犹如一针强心剂，总能使人感到兴奋。鼓舞，是人类最好的一种行为之一。 唯一的听众中学校读后感600字.(3) 今日，我怀着无比感动的心情读了唯一的听众这篇文章，文中老人微不足道的鼓舞赐予青年人信念，使我深有感受。 文章主要叙述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，因此我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人赐予“我”微不足道的鼓舞使“我”找回了自信。从不敢在家练琴到面对成百上千的观众演奏使我感到鼓舞这强大的力气。 有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言，说自己是个聋子，使青年有士气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人赐予青年微不足道的鼓舞使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓舞是无比强大的。一个动作、一种表情，看起来是微不足道的鼓舞，实际上能使一个失败者成为胜利者，能使一个没有信念的人重拾信念。 我也有这种体会：一次硬笔竞赛中，我根本没有信念能获得一个好成果，因爸爸的鼓舞：“拿不了奖没什么大不了的!只要仔细地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信念倍增，在竞赛时我调整好自己紧急的心情，想着描字本里的结构、外形，把字仔细地写下来。最终，我得了三等奖，我兴奋、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今日的成果。 读了唯一的听众使我明白了一个微不足道的鼓舞是一种强大的力气，也是信念的泉源。是赐予没有信念的人的鼓舞，是使有信念的人更是信念倍增。 唯一的听众中学校读后感600字.(4) 在人生道路上，都会经受风风雨雨，要克服这些困难，就能观察阳光和彩虹，自身的努力是必不行少，但还有重要的一点，却常常被大家忽视别人的鼓舞。 别人的鼓舞，真的是这么重要吗?答案是确定的。在唯一的听众这篇课本就得到了最好的答案。 文中的“我”拉小提琴就像刷相退一样，可之后为什么这么厉害?就是由于那位聋人老太太对他的鼓舞与确定，才让他成为一位音乐天才。 不要忽视鼓舞的力气，它能让哀痛的人重新恢复喜悦;它能让无望的人重拾士气;它能让一个原来就努力的人，再次加快了前进的步伐;它能够让全部人的心里感到光明和暖和;它不是金山银山那样珍贵的物品，它不是貂皮那样漂亮，它只是一句简短的语言，一句：你真棒!我很观赏你，却能让很多黑暗中挣扎的人看到期望。 在现实中的鼓舞的作用这么大，为什么很难被察觉呢?由于能人们在成名之前，饱受被全世界所冷漠和排斥，比如：马云、比尔。盖茨可是，他们的亲人必需会鼓舞和支持，给了他们坚决的信念，明白还是有人支持着自我，从而顶着困难，一步一步走向胜利。 请不要吝啬你的鼓舞，它虽小，但力气大。或许以后你才会发觉，你的一句鼓舞，造就了别人的胜利。 唯一的听众中学校读后感600字.(5) 读完唯一的听众后，我有许多感受。 故事中的仆人公“我”喜爱拉小提琴，可是始终拉不好，连爸爸和妹妹都说“我”在音乐方面简直是个白痴。拉小夜曲就像是在锯床腿一样。能够看出“我”是真心实意的想要拉号小提琴可是没有很努力。我从心底感觉他以后确定会变成拉小提琴很好的人。 后“我”就在房子后面的小树林里面练习拉琴，“沙沙的足音像一曲悠悠的小令”这句话能够看出“我”当时所处的环境必需是很奇妙的，“我”在一棵树下站好，想要进行一个隆重的仪式，然后拉响了第一首曲子。但“我”很快又懊丧了，感觉又把锯子带到了树林里。我甚至能够体会到文中“我”的感觉。想练好，可是我怎样也练不好，就像你面前有一张纸，你明知捅破它就能见到光明，但怎样也捅不破，所以才懊丧。 我也曾在练琴时遇到过这种感受，力气使得够大，但这根弦怎样也弹不响。直到有一天“我”碰上了一位老人，正值我要对老人赔礼的时候，老人却谎称自我耳聋，她为了什么我觉得老人是由于“我”没有自信，要教育“我”的音乐，最终“我”的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹都大吃一惊，而我也告知了妹妹。“那是音乐学院最有声望的教授，你竟说它是个聋子!”看到妹妹说这句话我也下了一跳。 我一向为文中的我能有这么一个好老师而感到欣慰，同时我也在想、老人为什么会谎称自我是聋子，是由于想骗“我”吗绝不是，我觉得是由于老人不想让“我”觉得自我是个正常人而不再去拉琴，也由于我不自信，老人要帮我找回自信。 假如老人真的是聋子，自信点，听众仅有自我。 唯一的听众中学校读后感600字5篇