体育教师工作计划精选.docx

体育教师工作计划精选 工作方案只是给将来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理支配和详细实施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高个人工作力量，以及发觉问题、分析问题与解决问题的力量。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的体育老师工作方案精选，盼望你喜爱。 体育老师工作方案精选1 1、同学基本状况分析：(对同学基础学问、基本技能、力量智力及学习爱好、学习态度等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练，同学知道科学熬炼的基本原理，能够按方案进行体育熬炼，大部分同学都能够按爱好选一至两个项目进行熬炼，而且把握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平。 2、本学年教学目标：(按学问目标、力量目标和情感目标分项填写)学问目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用，应用简洁的方法测试自己的体能，按爱好新选一个或按上学期的项目进行训练。 力量目标：增加同学自我熬炼力量和创新力量，增加同学团队合作与.适应力量。 情感目标：进展良好的心理素养，培育坚韧的意志，勇于克服困难的品质，增加自信，感受交往、合作与竞争，培育创新力量及团队精神。 3、主要教学措施：(可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动同学乐观性，抓好形成质量诸环节，面对全体同学，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出详细措施) 3.1、激励同学主动学习，为同学创设探究的空间。 3.2、多形势，多手段引导同学活动，吸引同学乐观参加。 3.3、分层次培育，让每个同学都能在原有水平上得到提高 3.4、设置肯定的难度和困难情境，培育同学英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。 3.5、场地器材奇妙设计，自编体育器械。 3.6、对于班级体育报考的同学,根据高考大纲要求,依据其个人实际状况制定一系列的训练方案，辅导其训练为高考作好预备。 体育老师工作方案精选2 送走冬的萧瑟，引来春的盼望，在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期，一个布满着无限生气的学期。在这个学期里，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我们试验学校体育教学工作贡献自己的力气，争取更大了成果，现制定本学期工作方案如下： 一、加强政治思想学习，提高自我熟悉 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中学校老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对规范的学习,只知道埋头工作,我总是盼望把工作做得尽善尽美,但同学的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,消失一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不消失违反师德的行为。 二、决心以身立教，为人师表 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能消失一点疏漏。凡是要求同学做到的事情，自己必需做到。哪里有同学，哪里就有我。要求同学做到的，我坚持做到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，遵守学校的各项规章制度，乐观参与各项活动，为同学树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。 三、注意加强修养，提高素养 马卡连柯曾说过：“同学可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型老师。因此，依据教育处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，我将乐观响应组长的号召，乐观参加体育教研活动，在教研组中乐观争论训练心德，乐观参与各类优质课的评比，仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和欢乐活动日拓展课的提高。上好每周体育课，和组内老师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。其次，我还要连续加强学习，在条件允许的状况下，连续深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习训练学、运动学、心理学，了解同学的年龄和心理特征，为顺当开展体育教学工作奠定基础。另外，留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给同学，献给训练事业。 四、注意工作重点及主要措施 总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着训练一个同学，挽救一个家庭，稳定整个.的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严厉仔细、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报.。 体育老师工作方案精选3 一、指导思想 本期的体育教学工作在全面贯彻体育与健康教学大纲，实施新课程课标下，以“健康第一”为指导思想，激发同学的运动爱好，培育同学终身体育的意识，促进同学健康成长。 二、同学状况分析 作为刚刚步入新学习环境旳初一新生，由于他们来自各个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异旳学校，这就自然形成了同学对体育课旳熟悉深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外同学对新旳学习环境还不是很适应。感情丰富而剧烈，表现为心情波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进行初一旳体育教学时，应深化了解同学旳实际状况，预先制定切实可行旳教学方案及主要措施，循循善诱地关心同学统一熟悉，打好基础，使原来体育素养较较好旳同学能树立新旳拼搏目标，而对于体质较差旳“困难户”能在新旳环境下树立自信，发挥特长，增加体质。 三、教学目标 (一)体育与健康基础学问 1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求; 2、田径运动简介与规章介绍。 3、体育熬炼对促进健康的价值。 4、常用运动负荷的测量与方法运用。 (二)运动技能 1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第一套中同学广播体操，徒手体操。 2、快速跑技能：各种跑的练习，不同距离的快速跑，接力、追赶跑嬉戏等，建立正确跑姿; 3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑;定时跑，定距跑;800米至1000米跑;进展耐力速度; 4、进展跳动力量与跳高技术：建立正确的纵向跳动概念;各种进展弹跳的练习，助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习。 5、球类。 (三)进展体能 1、进展速度素养：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行; 2、进展耐力素养：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练习，跳绳等; 3、进展跳动素养：结合跳高技术，运用不同形式的跳动练习; 4、力气素养：持重物的健身练习; 四、教学措施 (一)教学改革 1、仔细学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。 2、坚持“健康第一”的指导思想。 3、激发爱好，培育同学终身体育的意识。 4、开展民主教学，重视同学的主体地位。 5、关注同学的个体差异，改革评价制度。 6、提高同学心理健康水平，增加.适应力量。 (二)引导同学乐观参加体育活动 1、引导同学参加体育活动，开展课外体育活动，养成熬炼身体的习惯。 2、坚持每天一小时体育活动。 3、坚持班级体育熬炼，广泛同学参与体育熬炼，调动同学参与体育熬炼的热忱。 4、培育同学良好的熬炼习惯，进展同学的共性，坚持自觉常常熬炼身体。 (三)课间操：间操是学校的窗口工作，它能展现出同学的精神面貌，培育同学的集体主义精神。学校与体育组相关人员一起督促广播操。 (四)开展探究干脆学习。给同学肯定旳自由度，让其去探究、去发觉，突出同学旳主体性、进展共性，培育创新精神和实践力量。同学用以猎取学问、领悟健康旳思想观念、领悟所用旳方法而进行旳各种活动，包括观看、发觉、学习、练习、小组合作沟通等。同学通过探究学习理解动作概念，培育同学探究学习力量。 体育老师工作方案精选4 一、以科学管理带动全面工作 建立健全学校体艺科组，由科组长全面负责管理学校的各项体育工作，体育科组实行双周例会制，总结汇报两周的工作状况及布置下两周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，落实好学校的各项体育常规工作。 二、有明确的目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，规范堂课质量，领悟精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高同学的身体素养，使近视率掌握在8%以下，近视新发病率不超过1%，病假率小于2%，乐观训练，做好田径队、乒乓球队、篮球队等的训练工作，做到有方案、有实施方案、有赛后总结，争取在各项竞赛中获得较好成果，为我校争光。 三、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，乐观组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和同学详细状况制定好教学方案。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“连续学习”，参与进修和各级岗位培训。从进修、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。以“健康第一”为基本要求，坚持“面对全体同学，以教书育人为本”，规范学校各项体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待同学急躁细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。严格执行学校生合格标准，探究“同学体育素养”的评定标准。 四、开展群体竞赛 本学年将开展“面对全体”的群体竞赛活动，10-11月进行班际体育竞赛，12月进行一年一度的学校田径运动会，全校的同学要及早动员起来，为提高同学对体育的喜爱与参加的乐观性。 五、做好器材管理 有标准,有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的使用率和平安性。做好每一次体育器材的借出登记工作和归还登记工作。补充必要的体育器材，并登记入册，做好体育器材的报废、新增登记工作。 在新的学期里我们的体育工作将有序的进行，力争使学校的体育开展得丰富多彩，让同学能够享受健康欢乐的体育。 体育老师工作方案精选5 一、同学分析 一班级的同学年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是一班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化，同学心理趋向稳定，显示出肯定的共性特征，自信念不断增加。即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。消失了竞争意识。针对这些特点，着重对同学进行入门训练和纪律性训练，在此基础上进行启发诱导，提高其乐观性和竞争意识。 二、教学目标及重难点 教学目标： 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的训练。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点： 1、每节课要进行肯定时间的队列练习 2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 3、校内集体舞，七彩阳光广播操。 教学难点： 一班级的同学理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难。 三、教材分析 一班级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法，而是以同学为本，选择以进展基本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实学校体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和嬉戏。在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。嬉戏：奔跑嬉戏(多种移动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和小球类嬉戏等。这些内容强调活动，全部教材内容均以示例性为主，老师都可以自行选择和组合，制造性地进行教学。 四、教学措施及应当留意的事项 教学措施： 在教学过程中老师乐观引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进行教学，让同学乐于其中。 留意事项： 1、年龄普遍较小，多采纳嬉戏 2、学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 体育老师工作方案精选