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    五年级神笔马良读后感600字.docx

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    五年级神笔马良读后感600字.docx

    五年级神笔马良读后感600字 神笔马良是一个很好玩的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜爱。读后感在读与感的关系中,读是感的前提,基础;感是读的延长或者说结果。你是否在找正预备撰写“五班级神笔马良读后感600字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 五班级神笔马良读后感600字1 暑假里老师布置读神笔马良这本书。这是个感人的故事。马良靠他的和善、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊! 假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭受罕见的洪灾,一片片良田被沉没,一座座桥梁被冲垮,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛布满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽敞的公路,结实的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。 假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,到处是干裂的土地,一片荒芜,“我要让它恢复往日的漂亮”,我大笔一挥:江河、池塘、水库消失了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满足的笑容。 假如我有一支神笔那该多好啊! 五班级神笔马良读后感600字2 小时候,妈妈曾给我讲过神笔马良的故事,我觉得这笔真是太奇妙了,我真艳羡马良,我也想要一枝神笔。画爸爸妈妈不给我买的巴比娃娃;画一大堆冰淇淋,在家里吃个够;画一幢美丽的楼房,门前有个大花园,还有一个动物园 今日,我又读了神笔马良,我发觉马良的神笔里透着正义,透着和善,透着一颗助人为乐的心。此刻,我更想要一枝神笔。我要画一个很大很大的野生动物爱护区,让小动物无忧无虑、自由拘束地在那儿生活;我要为盲童画一双光明的眼睛,让他们观察五彩的世界,再也不会在黑暗里,轻轻叹息;我要为5。12大地震里失去父母的孤儿画他们的爸爸妈妈,让他们在父母的怀抱里玩耍,再也不会一个人在那儿哭泣我还想画 我也想要一枝马良的神笔,用它为人们做好多好多事情。 五班级神笔马良读后感600字3 伟人.曾经说过饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不行以一日不读。暑假正是课外阅读的美妙时间,我又读了很多书,其中令我印象最深的是神笔马良。 马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃。他的发奋与努力,感动了神仙。一天他干完活回到家中,这时家里突然亮起了金色的光线,从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。从今以后,马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西,为穷苦百姓带来了欢快和财宝。不久,神笔的事被官府和皇上知道了,他们把马良抓了起来,马良使用他手中的神笔一次次摆脱了逆境,最终还画了大风暴雨,海浪滔天把坏人淹死了。马良又连续用神笔关心穷人。 神笔马良虽然是神话故事,但从中给了我很多启示。 如今我们的生活条件越来越好,我们都是家里的娇养宠儿,爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。我们都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,生活中哪怕遇到一点点小的挫折就开头打退堂鼓。马良他就不一样了,他是那么顽强执着,不怕苦不怕累,为了自己的幻想而努力,每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画,他精神的确值得我学习。马良喜爱画画,但是由于家里穷,被经常有钱人称赞乃至唾骂,穷光蛋还学画画?然而马良没有放弃自己学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。最终,他用实际行动证明白他虽然是穷人也可以学画画,还能画得很好。从他的行动中,我看到了一个特别喜爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。马良在我心里树起了励志的榜样。 相比之下,书中那些险恶的人们也给了我反面训练。马良面对他们的时候只是英勇和永不屈服,这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。 学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号,以前在生活上,我是一个有公主病的小女孩,连平常多走一点路都会叫苦,关心家里干一点活就叫累。今后不管在学习上还是生活上,我要自觉学习马良的追求精神,遇到困难不能轻易放弃,要努力从逆境中去寻求答案。人生对于我这个学校生来说,还刚刚启程,在前行的道路上,遇到困难以及嘲讽,我们肯定要向马良学习,坚决的走自己的路。 五班级神笔马良读后感600字4 今日我读了神笔马良的故事。有个孩子叫马良,他很喜爱画画,可是他家很穷,买不起画笔。 有一天,一个老爷爷送他一支奇妙的画笔。这支画笔画出来的东西能够变成真的。他常常给穷人们画画,可是有一个贪心的县太爷,让马良画一座金山。马良画了一片大海,用笔在海.画了一个金山,然后又画了一只大船。县太爷坐上船去海.,不停的让马良画风,最终县太爷和船全都沉到海底了。和善的马良又回去给穷人画画。 这个故事告知我们不能贪心,应当多帮忙别人,才能得到更多的幸福。 五班级神笔马良读后感600字5 读完神笔马良这本带有传奇颜色的民间神话故事书,我深深地被问中马良那种刻苦学习,帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动。 记得,马良从小家里很穷,买不起笔,有一天,马良观察画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。说:“能不能给我一支笔,我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画”说完,大官和画师把马良轰出去。 马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画。”从今马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天全神贯注,废寝忘食的,最终成了名,画什么像什么。 马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够用心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自我前进的方向。 神笔马良读书笔记

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