最新的教育实习心得.docx

最新的教育实习心得 训练的规律起点自然是人类.的产生。从猿到人的转变是由于生产劳动，猿在劳动中渐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。下面是我给大家带来的最新的训练实习心得5篇，以供大家参考! 最新的训练实习心得1 顶岗实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点。对我们以后的工作生涯是一个打基础的好时机，也对我们的生涯规划有着重要的意义。20_年的下半年，我迎来了我期盼已久的顶岗实习。8月28日到9月30日，这短短的将近一个月的时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多的东西值得我去回忆，我去珍藏。 我所实习的学校是一所县级中学，学校规模较大，任何一个班都有着各自风格，活泼、开朗、有乐观向上的精神是他们的共同特征。在这样的学校实习，既能检验自己所学的学问，也能接触到最真实的基础训练。我努力珍惜师大汇华母校给我这样的机会，利用全部可用的条件，努力学习，乐观教学，盼望自己可以早日成为一名合格的人民老师。 下面，我对这一个月的顶岗实习工作作以下总结： 一、思想观点方面： 作为一名高校生，作为一名准老师，是国家的将来训练的建设者。在实习期间，我肩负母校给予我的使命，仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好机会，力求把工作做得更好。 在实习中，我主要教授的是高一的数学学问，虽然在高校期间，我的专业也是数学，母校已为我们专业学问打好了良好的基础，但是还是缺乏实践的阅历。我所带的班级是体育班，学校的基础是比别的班级差了点，但是他们的乐观性丝毫不比别的班的同学差，正是他们的学习热忱感染了我，让我增加了教会、教好他们数学学问的信念。在这一个月里，从开头的第一节课，我连上讲台都紧急，说话都哆嗦，心里可怕怎么开口，怎么才能度过这45分钟。到现在45分钟的时间总觉得好快，心里已经没有可怕这两个字，心中只是在思索如何用更好的方式来表达专业学问，怎样才能做到深化浅出的呈现课本中的概念。 二、教学工作方面： 1、听课 来到实习地点西河县，我们先到达的地方是西河县训练局，然后见到的是我所实习学校的李校长和王主任，他们即亲切又热忱，帮我们支配宿舍，还帮我们搬行李。然后和指导老师以及同学科的老师见面后，便进入了劳碌的实习生活。 对于一个完全没有教学阅历的实习生来说，踏上真正地讲台，下面面对的是一群渴望学问的目光，心中是无比的可怕。虽然在母校里已经有了很多次的训练，但是那究竟面对的是自己的同学，我所讲的、所说的学问都是他们了解的，与那些等待着你教给他们新学问的刚一进入高中生活的高一同学是有很大不同的。在真正的课堂上，全部的突发状况在我上学的时候可能遇到过，可那是我只是一个同学，在我的角度，我只是学习学问，不用我去处理突发状况。但是现在我的角色是老师，面对他们的突发状况应当实行怎样的措施，怎样把握学问可以有效的传授给同学，什么样的阶段教授什么样的难度才合适，得不断学习才能掌控课堂。所以在我不上课的时间里，我会听当地的任课老师上课。在听课前，问好任课老师要讲的内容，预备充分。在听课时，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师说出自己的理解，请教自己在听课过程中存在的问题。在经过多次地与老师的沟通后，我发觉自己在教态、老师语言、语速等方面都取得了明显的进步。但是也发觉在学问的整体把握方面还有待学习。 2、备课、上课与反思 在这一个月的过程中，我渐渐的了解到，要教授一堂课必需有备课、写教案、上课、批改作业、接受同学反馈信息、自己反思、巩固同学学问这样的环节。虽然说着很简洁，但是每个环节都有许多的学问要学习，这些不但需要仔细，还需要有自己的方法和特色。 首先，我需要依据我所代的班级的基本状况来支配教学。接下来，在写教案前，我需要从各个方面了解课本的结构，那些是重点，需要重点强调，那些是难点，需要解释清晰。然后，向我的指导老师征求看法，并加以修正，自己先试着将整个过程练习一遍，最终才正式上课。在上每节课之前，我都会把所要讲的内容反复练习，并且在课后常常与同学交谈，指出我在上课还存在的不足，不断改进教学方式和方法。事实证明，这种方法还挺受同学欢迎，同时也拉近了我和同学之间的关系。 在我所代的班级中，基础差的有不少，但是在面对他们的时候，我时刻提示着自己，不能焦急，渐渐的引导。他们每天进步一点点，时间长了就会有很大的进步。在批改作业时，我会将每位同学的错误之处标注出来，并且加以改正，并且都会加一句激励的评语。每节课后，我都会自己反思一下，在课上我是否把我所预备的内容都说到位，预备的学问是否过多，是否过少，每次的反思都会给下一次上课积攒更多的阅历。 3、班级教研 在这期间，实习学校还组织了一次班级教研活动，目的是为了各个班级更好地学习，也为了各个学科可以更好地教学。由各班的班主任带头，其他科任老师共同探讨本班同学存在的问题，不同学科老师看问题的角度也不同。 在这次教研活动中，我从化学老师那里学到了，同学学问不娴熟的地方，可以渐渐引导，从同学已经了解的学问引导到不会的学问，从而让同学体会到原来新的学问也不是很难，只是在原来学问的基础上，更加概括;从英语老师那里学到了，学问要反复多次的强调给同学，但是并不意味着完全由老师说，应当让同学作为课堂的仆人，渐渐地由老师说过渡到同学说，由老师写过渡到同学写。 4、集体备课 每个星期的星期二下午，是我们数学教研组集体备课的时间，每个老师都有自己的优点，都有自己的教学特色，在这期间，是我学习的好时机，老师们发表自己对学问独特见解，使我熟悉到自己应当改正的地方，和我还未理解透彻的地方，从而使我在备课上有了本质上的转变。 三、生活方面： 1、岗友情 在实习期间，我与另外两个岗友同吃同住。在上课期间，我们各自有自己的办公室，其余时间，可以说是形影不离。生活上相互帮忙，思想上有问题相互倾诉，对于同学的管理方式上，我们相互借鉴。一个月的时间已经过去，我们三个像是亲姐妹一样，无话不谈，有问题共同解决，有乐事共同共享。 2、同事情 在办公室里，老师们都很热忱，不但在学科学问上主动询问我，那里有不会的、不懂的，还在日常生活上照看我，时常有老师，从家里带水果，瓜子等等，在一起一边吃一边谈天。在一个生疏的环境里，有一群关怀我、照看的我的老师，感觉就像在家里，有长辈疼爱我一样。 3、师生情 作为数学老师，在学校的时间里，我每天都要和我的同学见面，每天必有一节课是数学课。在上课期间，我是他们的老师，负责教授他们新的学问;在下课期间，我们的年龄差距不大，可以更好地沟通，他们学习、心理上有问题，常常与我沟通，有时候我会当一个倾诉的垃圾桶，有时候我会当一个大姐姐给他们一些建议。 在接下来的时间里，我会连续努力学习，将我的不足改进，将工作做得更好! 最新的训练实习心得2 最近我们学校领导组织同学到中学区实习，关心中学训练，实现自己学校的对外宣扬，这是很好的兆头。几乎我们学校的每一个师范生都被安排到各个中学前去支教，这是校史上还是第一次。 既然是第一次，就要搞的好一点，轰动一点，这是应当的，我们学校去支教不要一分钱，只要学校给同学足够的时间和地方实习就好了。 自10月3日至11月25日，历时8周的训练实习工作已圆满结束。本次训练实习以全新的理念和良好的收效，受到广阔师生的全都好评，为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。 一、求真务实，真抓实干，确保实习质量 训练实习工作在各级领导的关怀下，于20_年的国评中取得了优秀成果，实习办同志决心要乘着评估的东风，把实习工作做得更好。 1.实习办同志兢兢业业，不辞劳苦，全心全意为广阔师生服务 实习工作非常辛苦，实习办同志一丝不苟，任劳任怨。如做经费预算、联系实习单位、后勤保障、检查实习工作、协调学校与实习单位之间的关系、基地建设工作、收集实践教学材料、召开实践教学工作会议、总牢固践教学工作等。我们决心在院、处领导的正确领导下，求真务实，锐意进取，以改革的姿势做好各项工作，迎接我院其次次评估，为开创我院的新局面而不懈努力。 2.院党政领导亲临训练实习一线指导工作 实习期间，院领导在百忙之中抽时间亲临实习一线，先后到_一中等等学校探望实习师生，指导实习工作。校领导勉励同学们要努力学习，勤奋工作，为前进中的母校争光。广阔师生表示不负重望，用实际行动自觉维护我校良好的.声誉。 3.院、系领导亲自挂帅，指导实习 各院、系非常重视训练实习工作，成立了实习领导小组，负责人亲自参与，指导院系同学实习。他们本身工作非常繁忙，有的课时多，有的行政事务重，有的还要给讨论生上课，但都能克服困难，把实习工作作为重中之重，使得本届实习工作成果显著，硕果累累。外国语学院领导坐阵_一中指导实习，文学院罗院长几次到_中学听课、指导实习，训练科学与技术系曹副主任一人指导几个实习点的班级活动和训练调查。 二、以与时俱进的态度对待训练实习工作 训练实习是实践教学的重要环节，是师范生成长的必经之路，它关系到人才的培育规格和质量，在教学大纲中明确规定：占用8周的教学时间。过去我院训练实习工作由教务处统一支配在实习基地学校进行，整齐划一，便于管理，实习报告网什么都有任你选/也取得了肯定的成果。随着毕业安排制度的取消，同时高校办学规模又在不断扩大，新的问题消失了，就业已成为高校乃至全.关注的重大问题。如何走出一条适应.需求的毕业生就业之路是实践教学工作人员长期考虑的问题之一，将训练实习与同学就业紧密结合，开创新型训练实习模式的方案出台，标志着我院教学思路已与人才市场接轨。部分同学边实习边找工作单位，或者到用人单位(学校)实习，通过实习全方位展现了同学的综合素养，便于用人单位选拔人才。 三、以人为本，精密组织，细致支配，提前做好本届训练实习预备工作 训练实习工作是一项头绪多、时间紧、任务重的工作，它的涉及面很广，并且和外单位的人打交道。这项工作要求有和谐的人际关系，擅长沟通，虚心谨慎，敬业奉献的优良品质。实习办同志本着对学校、对同学高度负责的精神，一丝不苟地完成了本职工作。 最新的训练实习心得3 进入宁夏吴忠市其次中学实习已经2个多月了，在这里我收获了许多。 实习是我们从高校校内步入.的一个过渡，也是一次小的演习，专业学问的实践运用，待人处事的学习领悟，生活沟通的理解与包涵，让我受益匪浅。 首先从听课说起，刚来的一个月，实习学校主要支配我们听课，帮助老师批改作业，给同学答疑解惑。通过听不同科目的老师上课，我初步感受了课堂的教学氛围，老师们依据自己学科的不同特点、班级的学习状况授课，让我感受颇多：课堂管理上的松紧相间，同学参加度的调控，老师的教态等;我都细心观看，认真领悟。 紧接着是班主任见习工作的绽开，我所带的班级是八班级5班，班上有56名同学，通过我跟原班主任的沟通，了解到班上男生普遍倾向于理科学习，如数学，物理这些科目，而女生则喜爱文科方面的，如英语，语文;所以原班主任老师通过让男生当文科课代表，女生当理科课代表的方式，让大家不要偏科，平衡好各科间的关系。这仅是原班主任的管理方法之一，我觉得这还是有肯定效果的，日后可以借鉴。我通过跟早操，跟早读，参加班会争论，辅导自主晚自习，课下和同学们沟通等，发觉每一个同学都是共性十足，他们是活生生的可爱的个体，老师的每一个眼神，每一个手势，都可以让他们感受到真诚和力气，我喜爱和同学们在一起的感觉。 再谈谈我们实习同学之间的生活吧。说实话，刚来的一个月，我的确有一点不习惯，听不懂当地的方言，其他同学都是宁夏本地人，有时候会有一些小苦恼，感觉自己是“隔离的”，但是，大家都热忱相待，鼓舞、理解时刻包围在我们身边，我们就像一个“大家庭”般，“兄弟姐妹”在一起，共同面对一切，我感觉很温馨，很暖和。不同专业的同学聚在这里，给我们的实习生活增加了无限乐趣，我想说，感谢大家! 真正的教学工作在10月份绽开了，我认真研读教材，细心设计教案，力图将最好的一面呈现出来，在高校期间，我们开设了针对学科教学的课程，在设计每一环节的时候，我都将其和自己所学联系起来：要适时站在同学的角度去考虑，比如说语速的快慢，学问点是否需要扩展(同学的接受力量)，板书字体的大小(能否照看到后排的同学)等;要有肯定的应急反应力量，应对突发状况，比如自己备好课的步骤和方案随时可能被“打乱”，要自己有一些小措施去调整，这就是教学的技巧和艺术。就英语学科而言，在听力、写作、阅读、口语方面，都有不同的教授方法，特殊值得一提的是，最基础的单词学习，依据音标记单词是特别有用的，因此音标的重要性凸显。总之，备课就是要备教材，备同学，备教法，这是上好一堂课的重要前提和预备工作。 说说自己的上课体会吧。站在讲台上的那一刻，我认为自己的兴奋与幸福远超过紧急，我感觉自己真的是属于那一片天地。第一次上课，首先指导老师对我总体授课赐予了确定，声音、教态很好，和同学有互动，就是在内容，也就是时间的把握上需要调整，有了这样一次实战演练后，接下来的几次上课我算是有了小小的阅历，自己的信念更足，把握更自如了。我们实习生间也相互听课，评课，大家取长补短，共同进步。 俗话说的好：“师傅领进门，修行靠个人”，通过和指导老师的接触，我了解到指导老师的一些教学阅历：她非常注意培育同学良好的学习英语习惯，如作业本要备足5个，分别是作业本，笔记本(记语法和重点句型)，随堂练习本，听写本，和作文本;单词其次天听写，笔记每两周收上来检查，背课文要逐段打分，建立四人学习小组，男女生分开批改作业进行评价等等，加上自己的思索与揣摩，我更加的感觉到老师职业的崇高与宏大，我是真心喜爱和享受这样的过程，传道授业解惑，老师肩负的责任与使命让我打心底里鄙视和敬重训练事业，而且在每一个全新的一天迎接全新的挑战，我感觉很棒!进入到老师这样一个岗位，体验了老师的日常点滴生活：有集体备课沟通，例会召开，校际间听课等。丰富的生活让我真的喜爱老师岗位。 最终，我想说，生活是美妙而又精彩的，享受人生的每一次，每一件事情，感恩，感谢，带着欢乐启程吧，我友爱的伴侣，我也盼望我接下来的学习生活也能布满更多欢乐，布满更多收获! 最新的训练实习心得4 这次的实习，是一次真正意思上的操练，体会到了许多，学习到更多。 教学 第一个收获，当然就是可以真正站上讲台，面对着一班同学讲课，上出一节节真正意义上的“课”。究竟同学都是第一次接触课文，自己的讲课会直接到影响到同学的学习;从另一方面讲，同学的反应是无法预料的，这就实实在在地熬炼着我们的教学技能。 其次个收获，就是学会了如何备好一节课，之前在学校的备课大多数都是备讲解的重点部分，整个教学设计的连贯性相对是没有那么强的，而现在备的每一节都是完整的一节课，于是其中的规律性、前后的承接就必需切切实实地考虑在备课的其中。由于原任老师王老师对我们的要求是上好公开课的要求，所以他告知了我们许多上公开课的要求、该留意的地方，像设计要独特，不能落入俗套，奇妙地运用课后练习，公开课不能停下来让同学抄笔记，课件要做到少而精，必需要有拓展迁移等等。这些对于我来说都是新奇而需要提高的地方。 第三个收获，就是上课必需要跟同学有沟通，不能让同学感觉跟老师缺少沟通感。一旦一个老师让同学感觉她是自己跟自己讲课，不是跟同学讲课，这一节课，无论备得有多精彩，都是不能吸引同学，不能把同学带入到课文的情境当中的。同学是课堂的主题，一旦同学没有了参加感，整节课就会缺乏生气，很难调动起同学，再丰富的内容，也不能让同学真正学习到。要做到有沟通感、让同学有参加感，我现在总结的有两个基本的点：第一，讲课的声音除了够大，老师要有.，或者说首先自己要融入到课文的情境当中，更重要的是讲课的语调要有抑扬顿挫;其次，眼神不能游离没有焦点，无论如何都要落在一个或者一桌同学上，同时要留意整个班的反应，看他们有没有接收你的点，准时视状况而用不同方式提示同学听课。 第四个收获，就是要让同学养成做语文学习的习惯抓好课后的练习、作业，特殊是古文的默写。习惯的养成是为了保证语文的学习时间，而抓好课后，是为了更好地应对考试。 班级管理 一、把班级分成学习小组，这样既便于班主任管理，又能让同学相互监督、学习之余，同时学会民主管理。 二、要加强自觉性的训练，无论是班级事务还是自身的学习，同学的自觉性都是很欠缺的。几乎每样事情都要老师监督才完成。 三、班级的分散力可以通过各个小事得以体现，大事面前每个班级的团结必定会显现，但小事，例如做值日、同学间的互助等等就往往被忽视。要是能这样面面俱到就好了。 四、同学的学习大多没有目标，只是为学习而学习，没有真正去思索、规划自己的学习与人生，还是处于比较稚嫩的阶段，需要作更多的引导，这是超出我意料的，但我信任也信任同学，信任他们从知道重要性那刻起就开头思索，对于高一的同学来说还不算迟，真诚地盼望他们能好好地思索，的确地化作动力，学习迈上新台阶。 五、我的反思：跟班里同学的沟通不少，但缺乏比较深化的了解;由于性格及是一名实习老师的缘由，作为老师的威武还是没有表现出来;对于班级事务的了解还需更自觉主动。 其他 实习这段时间熟悉到了许多其他班的同学，个个同学都自己的特点与优点，从大家身上也学习到了许多。间或进到老师办公室做事，也了解到一些老师们关怀的事情、谈论的话题。很重要的是，通过实习，了解到了中学训练的现状，体会到了工作的苦与乐，让自己可以更好地规划职业生涯。 最新的训练实习心得5 为期两个半月的实习即将结束，回想起刚来实习的第一天，面对新的环境，生疏的同学，还有每天的早起，觉得很累，挑战很大。但是经过两个月的相处，我们与实习指导老师和同学们都有了深厚的感情，感到不舍。 对于我们免费师范生来说，实习是我们走上工作岗位之前一段必不行少且宝贵的经受。在校三年的理论学问储备，在这一刻就将由我们在讲台上传授给同学们。我们是否有力量把我们所学的学问通过有效的教学途径传授给同学们，这些都是我们在实习阶段需要不断学习熬炼的。很庆幸，回顾这两个多月的实习生涯，我收获颇多。在第一个月，我的主要任务便是到指导老师的课堂上听课，学习老师的教学方法，对重难点的把握，学习老师在每个校教学细节上的处理方法。我的指导老师也是一位很负责的老师，每次讲完课都会和我沟通，给我提出一些珍贵的看法。在最初的阶段除了听课，我的另个任务便是批改作业。对于每一次的作业讲评，我都特别仔细，由于这是我站上讲台上之前的熬炼。每次我都会先花大量的时间看一遍课本，熟识学问点，然后仔细批改同学们的作业，对于同学们错的比较多的题目，在每次的习题课讲解时，会先用时间复习巩固所学的学问点，将同学们带出他们的理解误区。所以每一次的习题课对于我来说也是一次学问的检验。 在实习的其次个月，我正式登上讲台。在此之前我把自己所做的课件和教案发给了指导老师，老师也为我提出了几点珍贵的看法。对重点的把握不够精确，教学过程的调整以及ppt制作需简洁等等都是我需要留意的问题。有了这些充分的预备，我的一次讲课是比较顺当的。由于我的性格比较开朗，课堂上和同学的互动也比较多，整个课堂不会死气沉沉。同时我的同学们也很支持我，在课堂上会和我有比较多的眼神沟通，也给了我极大地信念。但同时也存在许多不足，由于自身学问的局限，在为同学举例说明时语言显得很生硬，例子也不是很恰当。同时作为老师不能仅仅满意把所学的学问传授给同学，我也应当提高他们的学习爱好，要充分调动他们的主观能动性，使他们欢乐的学习。此后几次的讲课我也在不断进步，同时得到了指导老师的表扬。经过这几次的讲课我感受最深的便是课堂上的45分钟绝不是你花同等的时间就可以预备好的。我们要查阅大量的书籍，可以把学问点烂熟于心，设计教学过程的没一个细节等等一系列的预备工作都是必不行少的。 班主任工作也是极其重要的。在实习期间，我与班上的五十一个同学专心沟通。回想当时我在第一次自我介绍时所说的，作为他们的实习班主任，我最大的目的就是共享大家的欢乐，解决大家在学习生活中所遇到的问题。我盼望与他们真诚的沟通，也盼望在实习期间可以成为他们的知心伴侣。我的年纪与他们相差不大，可能他们与我的距离感更小，有什么心事更情愿对我诉说。后来我召开了一次班委会，和班上的七个班委一起商讨大家的学习生活问题。我很兴奋班委们都告知我他们内心最真实的感受，包括他们对于目前学习的态度，对于每个任课老师的看法，以及对于将来的规划等等。后来我亲自到每个同学宿舍走访了一遍，大致了解了他们的生活状况，课余活动等等。我以伴侣的角色与他们倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的敬重。回顾过去两多月的班主任工作，心中布满感谢。我要感谢我的同学，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，我要感谢我的实习辅导员，是你兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力气，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。 这次的实习使我受益匪浅，我深深地明白了作为一名优秀的老师不仅要有扎实的学问基础，宽广的学问面，同时我们也需要具备敏锐的观看力和良好的沟通力量。两个月的实习，有付出也有收获，更多的是一种综合力量的提高，在实习期间所获得的阅历将是我受益终身的财宝。 最新的训练实习心得