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庆祝六一儿童节主题活动方案 为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面方案，是详细行动实施方法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我给大家带来的庆祝六一儿童节主题活动方案(7篇)，以供大家参考! 庆祝六一儿童节主题活动方案1 一、活动主题 “灿烂童心、魅力-!” 暨“-杯”首届星光欢乐家庭show 主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购买状况选出一部分获奖家庭。 二、活动目的 1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。 2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。 3、以特别的竞赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。 三、活动时间 -月-日-月-日 四、商品活动 时间：-月-日-月-日，全场流行商品满-送-元，满-送-元，满-送-，满-送-，满-送-，满-送-，满-送-封顶; 时间：-月-日-月-日，全场流行商品满-减-元(券进销售)，满-减-元. 活动细节： 1、-月-日-月-日期间全场流行商品满-送-元，满-送-元，满-送-，满-送-，满-送-，满-送-，满-送-封顶!送券跨柜累计，不参与活动柜台不送券不收券。 商品部： 1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特别商品的限制。 2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参与活动”。 财务部： 1)审核每个柜台的打折编码。 2)收银员要查看销货凭证上的有无参与活动的注明。不参与活动柜台及编码不收不送券。 客服部： 1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参与活动商品参加发券。 2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特别状况需凭其楼面主管签字方可发放。 2、-月-日-月-日期间的全场流行商品满-减-元(券进销售)活动细则： 商品部： 1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每-抵-元，-元进销售。 2)宣导营业员开票时留意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。 3)将各参与活动专柜的编码做区分并认真进行核对，以避开营业员开错编码。 4)将抵用券放在参与活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。 财务部： 1)系统做好设置。 2)审核每个柜台的打折编码。 3)收银员要查看销货凭证上的有无参与活动的注明。不参与活动柜台及编码不收不送券。 4)认真核对参与活动专柜的券和现金的搭配比，避开多收券。 (一)儿童来店欢快送： 1、当日开店前-名来店的小伴侣均有快乐好礼相送;(仓库小卡通礼品为主) 2、-月-日-月-日期间，凡在本商场购物满-元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(依据四楼儿童乐园洽谈状况定。) (二)欢购六一，超低劲折：-月-日-月-日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。-月-日组织部分四楼儿童用品抢购。 (三)欢乐抽奖、幸运100%：-月-日-月-日期间四楼儿童用品购物满-元即可参与欢快抽奖，100%中奖。 奖项设置：特等奖1名，一等奖-名，(由四楼厂商赞助)二等奖-名(-月-日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。 庆祝六一儿童节主题活动方案2 1、少先队鼓号大检阅。 时间：-月-日下午。 全镇-所学校均派一支鼓号队参与检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展现精神风貌，从而规范少先队活动。 2、“庆六一”艺术作品展览。 时间：-月-日前完成。 由-少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的同学书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于-月-日前上交有关作品)，目的是展现同学才艺，丰富校内文化。 3、“庆六一”班级活动。 以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(-月-日上午)，出好一期“庆六一”主题黑板报(-月-日前完成)。(各班主任) 4、-“六一”庆祝大会暨20-文化艺术节文艺会演。 时间：6月1日上午。 地点：-影剧院。 以“庆典”、“游园”为主体，营造热闹喜庆节气。 5、-月-日，开展一次大扫除，干洁净净迎“六一”。 学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。 6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20-文化艺术节文艺会演。 庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分同学家长代表一起参与庆祝活动。 学校准备在六一节表彰百名“阳光少年”，(节前由完小各推举一名，分校各推举两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推举)。 各校文艺节目于-月-日下午到-影剧院进行彩排。 7、6月1日下午，同学游园活动。 考虑到教室位置，以一二班级、三五班级、四六班级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制定好嬉戏规章。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得快乐，过得舒心。 庆祝六一儿童节主题活动方案3 一、指导思想 “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻幼儿园训练指导纲要精神”为指针，以“全面推动素养训练、学习关爱他人、增加幼儿体质、呈现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进.主义精神文明建设，培育幼儿的健康意识、审美情操及关怀弱者、乐于助人的优良品质。 二、机构设置 为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以讨论、协调、指导各项活动的开展，委员会.如下： 组 长：吴梅花 副组长：仲伟秀 王晓杰 梁雅玲 成 员：韩 丹 倪 皓 王志君 康雅辉 三、活动主题 庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长欢乐 四、活动口号 以人为本 面对世界 为终身训练做预备 五、活动要求 有情趣、有童趣、有朝气; 大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上; 加强体育熬炼、享健康人生; 弘扬传统美德、爱心永驻心田; 紧跟时代步伐、呈现艺术风采。 六、活动内容与时间支配 (一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动 活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、.紧密联系在一起，才能为幼儿供应真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心训练，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和关心那些需要爱和暖和的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和赐予的欢乐。 这次活动是拓展幼儿训练的途径，丰富幼儿训练的资源，融入幼儿训练的全过程之中，成为纳入幼儿园训练中的一支独立的训练力气的详细行动，这也是我园一贯坚持的训练观念和追求目标。 活动时间：5月27日上午9：0011：30 活动程序： 1、义卖活动在爱的奉献乐曲声中拉开帷幕 2、吴园长宣读“义卖倡议书”-“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动 3、义卖活动正式开头 4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词 5、义卖活动在爱的奉献乐曲声中结束 (二)“我运动 我健康 我欢乐”趣味运动会 活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、欢乐、才智、合作的精神，通过这样的活动，既能达到熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素养训练的一个方面。 活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00 中班运动会：5月31日上午9：00-11：00 大班运动会：5月30日上午9：00-11：00 学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00 活动程序： 1、吴园长致开幕词 2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场 3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗 4、主持人致词，宣布运动会开幕 5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美妙”;大班：韵律操“洗涮涮”) 6、运动员退场，主持人宣布竞赛开头 7、活动开展 8、主持人宣布竞赛成果，颁发集体奖 9、主持人宣布运动会闭幕 (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展 活动宗旨：一位训练家曾经说过：“儿童的才智就在手指尖上”，儿童的手部越敏捷，大脑也就越聪慧。为了进展幼儿的动手操作力量，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验胜利、共享欢乐。 活动时间：6月2日全天 作品展地点：四楼活动大厅 (四)各班级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动 1、小班：半日开放训练教学活动 活动宗旨：小班幼儿已入园近一年了，他们在幼儿园都学会了什么?为了让家长深化了解幼儿在园的生活、学习状况，全面了解幼儿园的训练教学，增进家园之间的沟通与沟通，小班班级组开展半日开放训练教学活动，组织早期阅读、嬉戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园训练的先进性与科学性，体会我园老师不变的信条“一切为了孩子，为了孩子的一切”。 活动时间：5月31日下午2：304：30 2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”“同学存、学做人”半日开放活动 活动宗旨：随着幼儿年龄的增长，中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有肯定的自我服务力量，动手力量也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“同学存、学做人”的训练，会为幼儿的后继学习和终身的进展打下良好的基础。为此，我园支配幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。训练无处不在，训练无时不在，我们正是以纲要的训练理念指导我们的一切行动。 活动时间：5月29日下午2：304：30 3、大班、学前班合唱竞赛 活动宗旨：纲要中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感训练功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐训练作为幼儿园训练的重要组成部分，为幼儿全面进展奠定良好的素养基础。 幼儿合唱是培育幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建呈现艺术风采的舞台，供应相互沟通合作、共享的机会，从而培育幼儿初步的分工合作的.精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的进展等音乐素养的提高。 活动时间：6月10日上午9：00-11：00 庆祝六一儿童节主题活动方案4 一、活动目的： 1.营造活泼向上的校内文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推动我校书香校内建设，活跃校内文化生活，营造深厚的校内读书氛围。 3.使队员们在乐观的参加中体验欢乐、展现风采，激发喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，体现队员们朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。 二、活动支配： 1、校内布置彩旗。 2、趣味活动会。 集体活动：跳绳拔河竞赛 自由活动：投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼 三、时间支配： 5月31日下午2：30-4：00 四、趣味运动会支配： (一)自由活动： 投球竞赛：四六班级。(地点：南面球场) 捶球竞赛：一三班级。(地点：北面球场) 抛乒乓球：低班级和高班级分开。 (地点：低班级在一班级教室，高班级在四班级教室) 吹蜡烛：低班级和高班级分开。 (地点：低班级在二班级教室，高班级在五班级教室) 摸鼻子：低班级和高班级分开。 (地点：低班级在三班级教室，高班级在六班级教室) 钓鱼：低班级和高班级分开。 (地点：低班级在车库旁，高班级在原来的文化长廊处) (二)集体活动： 跳绳：一二班级每班选出10人，三四班级每班选出12人，五六班级每班选出15人.(男女各一队) 拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低班级进行竞赛。 (全体老师负责) 六、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。 4、讲纪律：着装干净，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理; 2.学校为每位队员供应35元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量平安，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以班级为单位统一购买，并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在同学中做好活动当天的纪律、平安训练。 庆祝六一儿童节主题活动方案5 20-年六一国际儿童节，儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的许多消费都是围绕儿童绽开。 活动周期 5月28日-6月1日 活动参加群体 不限 活动主题 欢快童年精彩无限-餐饮艺术儿童节 活动形式 为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，-餐饮为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的六一儿童节。届时-餐饮将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高-餐饮在-的美誉度，吸引更多的家庭来-餐饮消费，让家长和小伴侣们来-餐饮共享美食、体验欢乐。 活动内容 届时，-餐饮通过策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20-年儿童节。 (一)-餐饮酒店欢快童年精彩无限艺术儿童节晚会节目设计： 凡是点到-餐饮酒店儿童套餐的小伴侣，在晚会开头前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小伴侣均有礼品赠送。 1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，依据状况确定小伴侣报名数量。 2、儿童舞蹈演出：由-幼儿园或者演艺公司供应，只在-餐饮酒店中间参差进行。(邀请周边幼儿园小伴侣表演) 3、儿童书画竞赛：凡是提前来店预订儿童套餐小伴侣均可报名参与书画竞赛，晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在-餐饮酒店合影留念，并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜：共设谜语50条-餐饮酒店同时进行，-餐饮酒店随机进行支配，由主持人负责。 5、-餐饮六一儿歌朗诵竞赛： 六一宝宝好福气，-餐饮餐饮表情意 迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小珍宝 来-餐饮，齐相聚合家欢快过六一 吃大餐，玩嬉戏珍宝都要爱妈咪 猜谜语，得奖品-餐饮给你表情意 唱儿歌，跳跳舞照张合影甜美蜜 东走走，西逛逛玩的快乐都高兴 斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨 珍宝能兴奋阿姨累点没问题 六一-餐饮来聚会，吃的玩的数第一! 联动促销 活动一、5月28日-6月1日期间，凡在-餐饮定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店欢快童年精彩无限相关合作购物11供应的优待券; 活动二、5月28日-6月1日活动期间，凡在六一期间来-餐饮酒店用餐者，均可免费获赠气球一个。 (三)-餐饮酒店现场装饰： 1、舞台设计：欢快童年精彩无限主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 活动宣扬 1、背景音乐：在-餐饮酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，如小燕子读书郎歌声与微笑好爸爸，坏爸爸红星歌欢乐节日两个小星星让我们荡起双浆山里的孩子少年先锋队生日欢乐世上只有妈妈好蛙哈哈我爱北京天安门我们多么幸福每当我走过老师的窗前雪绒花外婆桥找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，即可在大堂内和包房里播放，又可以让小伴侣们学着演唱; 2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹氛围。 3、媒体宣扬：-晚报、潇湘晨报、统一信息报等传媒 4、视觉宣扬：5月28日(提前三天)开头宣扬，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。 5、进门处：儿童画展(自选) 商家合作细则 六一儿童节当天，凡在-餐饮酒店带小伴侣即刻获得由购物-合作商家单位供应以下： 一、-Baby专业儿童摄影套餐，价值-元(待定) 二、-电影院价值-元的门票 三、-妇儿中心培训班免费学90天(限额) 活动推广方式 网络：-SEO、群发的软件、-本地群、论坛、博客 短信：群发短信推广 广告：海报、横幅、易拉宝广告 活动目的 1、针对儿童节的小伴侣们，让家长感受-餐饮酒店的盛大开幕，让家长及小伴侣认可-餐饮酒店的氛围及对餐饮的需求。 2、拉动-餐饮的家庭消费，提高散台和包房的营业额。 3、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。 4、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来-餐饮消费，提高在同行业中的竞争力。 5、活动具有连续性和长久的影响力，可在暑假和寒假连续推广并扩大规模，形成-餐饮独具特色的促销品牌。 庆祝六一儿童节主题活动方案6 1、活动主题： 学会合作、学会交往、学会环保 2、宣扬口号： 我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放六一活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。 2、以班为单位作好参与活动的预备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的训练和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小伴侣交往与和合作的力量;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 六一儿童节活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。 2、时间：20-年5月26日至20-年6月1日。 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。 (3)评奖： 依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个; B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。 C、最佳小演员：从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。 2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛) (1)目的：通过进行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。 A、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个 B、最佳作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的制造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件赐予嘉奖。 3、小能人竞赛 (1)目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的力量。 (2)要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 (3)竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。 (4)评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 4、巧嘴儿竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： A、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分) B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分) C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参与平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军) (5)竞赛时间：预赛可在4月5月敏捷进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。 5、结对子游园 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小伴侣合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)活动要求：要求幼儿能乐观、大胆地与不同年龄的小伴侣结成对子参与“六一”游园活动。 (3)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目，嬉戏要求以两人为单位进行设计。 (4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。 六一活动时间支配 5月25日：幼儿故事、童话剧表演; 5月26日：巧手儿竞赛; 5月27日：小能人竞赛; 5月30日：巧嘴儿竞赛; 6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖;“结对子”游园活动。) 庆祝六一儿童节主题活动方案7 活动目标： 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐和骄傲。 2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同训练的合力。 3、通过活动开展向家长、.展现幼儿素养训练成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位，依据嬉戏规章，通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长和幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。 活动时间： 20-年5月31日上午(如遇雨天进行调整) 活动主题： “六一游园会” 活动地点： 启明星操场、一楼教室 活动预备： 1、各班提前发放通知，请家长选择集体参与项目，各班老师做好运动会的报名、统计、练习等工作 2、嬉戏规章牌制作和器材预备：各项活动负责人 3、场地划分：各嬉戏负责人，活动前一周熟识、预备 4、场地布置：全体老师 说明事项： 1、全园幼儿、老师当日统一穿园服。 2、遵守竞赛规章，听从裁判打算。友情第一，竞赛其次。 3、活动当天各班老师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。 4、不随便扔垃圾，保持竞赛场地卫生，做文明人。 5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。 6、幼儿园保健医生预备急救药品。 活动流程： 1、主持人开场致辞 2、园长致辞 3、文艺汇演 4、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动 5、六一礼品抽奖 6、活动结束 庆祝六一儿童节主题活动方案