学年度第一学期美术教研组工作总结.doc

-学年度第一学期美术教研组工作总结一学期以来，美术教学坚持以培养学生掌握理论知识和绘画理论为核心;以进步学生正确的审美观念和对美的正确认识，以及对美的正确理解为教学目的;以培养学生的观察、理论和创新才能为教学重点，实现一中美育教育的平衡开展。一、 课堂教学(一)模块化教学开展情况1 .欣赏模块的开展：本学期我们在欣赏模块中运用多媒体展示方式，通过剪辑软件将国宝档案、中国书画故事、名家书画等节目视频进展剪辑处理，制作成5分钟以内的微视频，让学生每节美术课开场观看，识记重点信息。一学期下来，学生记住了长信宫灯乐山大佛千里图兰亭序村道鹊华秋色图等中外名作的重点信息，并能给同学简单介绍。2 .技能模块的开展本学期在技能教学方面，在参照教科书的根底上，结合本校学生的认知程度和特点，制定了合适学校实际的校本教法。本学期采取了分课型任务教学的方式，初一根据教材内容整合，在技能模块中先后开设了人物线描模块、校园风景写生模块、陶艺模块、电脑美术模块，在电脑美术模块中我们先后让学生体验了艺术字设计、服装设计、电脑绘画的工程，极大地培养了学生对美术课的兴趣，培养了学生的创新精神，进步了理论才能。在初二技能模块中，我们根据教材编排，整合了以中国写意花鸟画模块为主，兼顾民族艺术欣赏、设计模块中安排了书籍装帧设计、手工书设计的教学方式，涌现出了吴杭奇、李子墨等传统绘画高手;毕佳乐等电脑漫画高手;刘妍菲、葛文浩、孙文宇等极富探究与创新精神的设计之星。在明礼公开课中，孙锐老师自己为全班同学购置版画拓印工具材料，为我们展示了一节学校里的市级优质课书间精灵-藏书票!不仅活泼了学生学习美术的积极性，让我们美术组的老师们也获益匪浅!(二)主要工作：在美术教学中加强过程性评价，表达学生在评价中的主体地位。本学期我们借鉴两年课堂教学的经历，继续使用美术课堂记录表，并从课堂纪律、卫生值日、随堂作业的上交、师生评议等方面更加细化课堂表现，运用分数或等级的形式记录学生成绩，及时反应，并评选出美术课堂明星予以加分表扬。这种方式极好的保证了课堂正常教学秩序，激发了学生的学习积极性。二、 社团教学1.社团教学开展情况今学期社团人员针对学校实际，采取按照年级划分的方式，三位美术老师按照级部轮流辅导，让老师资共享，社团成员也较全面的接触各种美术类型，极大地丰富了作品创作的类型，为艺术节展演和艺术比赛做好准备。2.社团活动开展情况社团活动每周三次，除去极少数的校园活动、会议冲击，我们保证了按时活动。每节活动课我们都有详细活动工程，都有详细备课和精巧课件。三、本学期举行的活动和获得的荣誉本学期美术教研组在活动方面硕果累累，无论是老师还是学生方面都获得了可喜的成绩。1.组织活动：本学期美术教研组主要组织的活动有：冬奥会桔祥物征集活动、纪念黑铁山抗战成功81周年书画展(承办)、创立文明城市弱电箱美化、学生书法展、足球文化节队徽设计征集、足球绘画比赛、电脑美术作品展、校园文化建立井盖美化、第三届校园艺术节师生书画展、_市艺术展演有四个类型艺术作品审核通过。2、获得荣誉：(1)学生方面：(2)老师方面：过去的一年努力过，无怨无悔;将来的日子信心百倍!我们美术教研组齐心协力，充分利用老师专业优势，把国画模块做大做强，争取在下学期申办成功艺术工作坊;电脑美术、陶艺是我们的薄弱环节。我已经把独立台式机安装在办公室，我们三位美术老师得闲就钻研自学，进步自身程度。陶艺准备申请小功率电窑，争取实现小作品能烧制。争取能实现小工艺品制作能作为奖品发放。争取能实现社团美术作品小型拍卖会，增强学生的获得感和成功感。第 4 页 共 4 页