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论语五年级读后感500字6篇 论语是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。下面给大家共享一些关于论语五班级读后感500字6篇，供大家参考。 论语五班级读后感500字.(1) 论语是一位学问渊博的老师，向我们传授了古人们的美德;论语是浩瀚的宇宙，每一句语录都是一颗星星，灿烂无比;论语是一台时间机，把我带到了春秋末期，让我感受到了孔老夫子的贤圣之道新学期开头了，我们全班同学都和论语成了“好伴侣”。 第一位为我们讲解论语内容的是小蔡同学，他抛砖引玉，为我们开了个好头。后面的同学讲得更是精彩：论仁爱篇、论修养篇、论孝友篇讲得最好的非小于同学莫属了，他声情并茂、引经据典，还奇妙地把我们以前学过的“小人之过也，必文”和“君子之过也，必改”进行了对比讲解，我们听后都觉得对“知错就改”有了更深刻的感悟。 我也来仿照一下吧，我把“先行其言而后从之”改写成了“君子先行其言而后从之，小人先言而行后从之”。哈哈，我也变成古人啦! 论语这个“大伴侣”教会了我什么是“仁德”，怎么去结交正直的伴侣，最重要的是，我知道了怎么做才算是孝敬父母。这一段时间系统地学习论语学问真是令我受益匪浅呀! “半部论语治天下”，以后我要连续学习论语，让自身的品德变得更加高尚。 论语五班级读后感500字.(2) 寒假的时候，陈老师陪着我们一起读了论语这本书，它记录了孔子的训练思想和政治思想。 其中，我最喜爱一节就是曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?”它的意思是每天要多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力?和伴侣交往有没有诚信?老师教授的学问有没有按时温习? 于是，我开头反省自己今日在这些事情上有没有真的做好。早晨，妈妈让我帮忙给妹妹取一双袜子，我立马就去拿了，妹妹还感谢了我，我听了以后心里很快乐;中午家里来客人了，有一位小伴侣是我很喜爱的一个小女孩，我真诚的邀请她和我一起玩我心爱的玩具，想到这里我的心里就乐开了花;到了晚上，我想想我只完成了每天的常规作业，却没有温习学过的学问，我觉得很惭愧，想想老师那么辛苦的教我们学问，我们却总是一边学一边丢到脑后，从来不知道“温故而知新”，以后我要坚持温习我学过的学问，那样我才会越来越棒! 学会每天反省自己，我们才能知道自己在哪方面做的好，就要连续保持，哪些方面没做好，就要不断改进。我盼望我读完了论语以后也可以把里面的道理用到我的学习和生活中，让我更加优秀! 论语五班级读后感500字.(3) 论语是我国经典读物，涵蕴了我国的文化经典。俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告知我们怎样和伴侣交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情、怎样 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与!”是在说：“孝顺父母，服从长兄，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者，而喜爱造反的人，是没有的。君子用心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母，服从长兄，这就是“仁”的根本。 “义”是在仁的基础上理解的，即：一个人在.中要做到为人所想，去关心别人“礼”让我想到孔子的一句名言“克己复礼”!大家要是都谦让一点，不就好了吗?“智”我觉得就是知人之言为智!也就是明白别人的道理，使自己更好的向前进展!其实，我们现在都是在学习前人给我们留下的阅历!我们只有了解了其中的道理，才会明白自己在.上的意义! 当然对身边人的看法应当是选择好的，有利于个人和.进展接受!“信”是我们始终在提倡的诚信。从我们的先祖开头就提倡“信”，而当今.有时却缺失了传统文化的美德!所以我们每个人都应当学习、发扬论语中的道理。这样我们才能做一个“少年君子” 我们要想真正的建立和谐的.，没有仁义礼智信不行的!盼望我们的国家越来越美妙，.越来越和谐! 论语五班级读后感500字.(4) 寒假中，我在爸爸的要求下，背完了论语，使我对孔子的思想有了初步的体会。 孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋时期宏大的思想家、政治家、训练家，儒家学派的创始人。 论语是语录体著作，涵盖了哲学、政治、伦理、文学、道德等诸多方面，内容非常广泛，由孔子的弟子和再传弟子编纂而成。 通过对论语的背诵，使我了解到孔子对各个方面的深化理解。孔子作为宏大的训练家，实行“有教无类”，只要“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，他训练同学从不分贫富贵贱，只要拿十条干肉作学费，他没有不训练的，使训练不再是贵族的权利，他开创了私人训练的先河。从这一点来看，他不愧为是个宏大的训练家。他对学习和思索的论述特别精辟，比如“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不思索，就会糊涂;只思索不学习，便会怀疑不解。说明“学”与“思”结合才是学习的正确途径。 孔子的思想核心是“仁”，“樊迟问仁。子曰：爱人。”孔子为了这个目标，终生去践行它。他的思想对现在的.仍有启迪。他为了这个目标，带领弟子周游列国。到了老年，他开头修订春秋、诗经等，为中华民族的文化传播做出了贡献。 通过对论语的背诵，使我懂得了很多道理，我决心在以后的生活中努力的去践行它。 论语五班级读后感500字.(5) 翻开论语，古人思想的精华就好像悠悠的花香，沁人心脾，在我的脑海里埋藏，把我的心灵净化。 百善孝为先。孝顺是中华传统美德中最宏大的一种。的确，从古至今，从闻雷泣墓到哭竹生笋，再从卧冰求鲤到扼虎救父，这一个个孝义的故事无不体现了中华传统美德孝顺。 孔子说过：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”这句话意思是：现在所谓的孝，只要养活爹娘就可以了。即使是狗和马，都能得到饲养。 若不对父母多一些尊敬和爱戴，那养活爹娘和饲养狗马有什么不同之处呢?是啊，孝顺是中华民族传统美德，但是孝顺不仅仅是能养活父母，而是要和颜悦色地对待他们，使他们得以安享晚年，此之为大孝。假如只是养活他们，别的就一切都不理，那与对待犬马又有什么不同呢?所以，孝顺要真心对待自己的父母。 可如今，很多老人病死街头，无人理睬;被弃于养老院中，孤独终老;被迫以捡垃圾为生的事情时有发生，这莫非就是孝顺吗?中华民族传统美德哪里去了呢? 我认为，一种从心底里真正孝顺的表现;它不是法律硬要要求的责任，而是每个人从心底里就明白的该负的责任! 论语五班级读后感500字.(6) 论语是一本特别好的书，它是由孔子的弟子及再传弟子编集而成，是记载着孔子言行的重要儒家经典。 书中既有对.、人生的美妙描绘，又有做人的学问和道德，这些对我们有极大的启发。书中还有释文和故事，就像在读现代的故事书，内容丰富多彩，绘画漂亮动人。每个故事都有一个适合它内容的主题，只要你看完了这篇内容你就肯定能懂得这个主题的意思。故事中还有一些好用的好词好句，还有很多古代闻名的人物，比如：孟子、老子、庄子、周处等很多人物。 在这本书中，我仿佛观察了孔子拜师学习，最终成为一位古代远近著名的老师的情景。立刻，之前我怀疑孔子不是一位老师的念头在心里打消了。 读完论语这本书，我知道人要擅长观看四周事物，去探究它其中的神秘，不要由于小时候的贪玩而耽搁了学习。就像书里面说的，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。读书其实并不难，只要你专心去读，仔细去看，认真写好，就能把书读好。 这本书丰富了我的学问和提升了我的写作力量，使我终生受益。 论语五班级读后感500字6篇