初中精选教学工作计划.docx

初中精选教学工作计划 日子犹如白驹过隙，我们又将奔赴下一阶段的教学，不如为接下来的教学做个教学方案吧。为了让您不再有写不出教学方案的苦闷，下面是我收集整理的学校的教学工作方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 学校精选教学工作方案篇1 初三班是学校学习中最关键的一年，面临升学，依据班级实际状况，特制定此工作方案。 班级目标： 1.加强班级管理，树立良好班风学风，增加班级分散力，培育同学竞争意识。 2.每个同学都有明确的目标方案(近期目标和长远目标)，并且有信念去实现抱负。 3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。 工作重点： 1.加强班级管理，抓同学行为日常规范。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理，做好培优补差工作。 详细措施： 抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。 培育班干部的自主管理力量。学校阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育同学力量的一个有效途径。需要依据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与同学之间的桥梁工作，准时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到准时的沟通，这有利于同学的学习和进展。作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互关心，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成果。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 抓好教学质量，亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行准时沟通使班级各科成果稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。 加强对同学心理素养的训练。而心理素养训练是素养训练的基础。由于初三同学的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要关心同学调适心情，为他们准时做好心理辅导。 重视体育熬炼，提高身体素养。毕业班级的学习压力很大，所以更要重视同学的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对同学的健康训练。 工作支配： 9月份 1.抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。 2.提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3.庆祝老师节。 4.开好主题班会。 10月份 1.预备第一次学情调研，并做好分析总结，准时和同学谈心并和部分家长沟通。 2.支配期中考试的复习动员工作 11月份 1.搞好期中考试的总结、沟通学习阅历。 2.依据期中考试的状况召开一次主体班会。 12月份 1.搞好班级建设，迎接检查。 2.仔细学习，养成良好的学习习惯。 3.协作学校搞好各项活动。 学校精选教学工作方案篇2 一、形势分析： 这个班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和训练，这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能宁静地学习，有良好的学习习惯。奇怪奇怪，大家都情愿举手，用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上，我可以根据自己的意愿画出自己的想象，在绘画方面也有了很大的进步;音乐方面，能听音乐表演的简洁动作，有肯定的表演力量，把握肯定的节奏感;我喜爱看书和听故事，我对英语活动感爱好。缺点是有的孩子淘气捣蛋，自觉性和自控力弱，有时会吵架。有的孩子性格内向，不善言谈，不情愿主动与老师同学交往，学习活动被动。这是我们班的不足，这学期要特地训练和指导。 二、主要目标： 1.让孩子把握一些简洁的健康学问，养成良好的生活和卫生习惯。 2.关心孩子了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 3.提高孩子的自助力量，为他人和集体服务。 4.喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动，并在活动中欢乐自信 5.萌发对数学的爱好，主动参加数学活动。 6.大方情愿用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，宁静专注地听别人说话。 7.理解、爱惜、爱惜我们的生活环境，树立环保意识和责任感。 8.通过各种活动促进家庭合作。 三、这学期的工作 3月，协作3月8日妇女节，举办了一次争论活动，让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮手”主题活动，促进儿童关爱母亲的情感。 春天是万物复苏、生气勃勃的季节，四周的一切都在发生微妙的变化，是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题，可以激发孩子探究四周事物的欲望，喜爱用不同的方式表达对春天的喜爱，体验春天带来的欢乐，引导孩子大胆想象，乐观用各种方式表达春天的隐秘，从而培育孩子乐观探究、大胆实践、敢于制造的精神。 5月，推出“奇异动物”主题。自然界中，人和动物的关系特别亲密，孩子和动物更是不解之缘。在地上跑，在天上飞，在水里游，奇异的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中，我们围绕这些问题设计了一系列好玩的活动，并利用了周边的资源，比如生活中常见的动物，关于动物的电视节目等。让孩子学得更好。 “儿童节”是全世界儿童的节日，为了让每个孩子都有一个独立、欢乐、有意义的节日。这些包括群舞“爱我，你会亲吻。” 亲我和童话剧三只小猪我们把节目的策划权交给幼儿，充分发挥他们的主动性、制造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念。 结合夏天开展了“夏天真好玩”，主题活动，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象，了解动物植物与季节的关系，知道夏天是一个酷热的季节，懂得人们常用的防暑降温的方法，在丰富多彩的活动中感受体验夏天的好玩和欢乐。 四、详细措施： 1.提升幼儿的自我服务力量，并能为他人和集体服务。 (1)充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行训练，关心幼儿领悟学习的意义，学会遵守规章，养成良好的生活习惯和行为习惯。 (2)培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的关心。 2.关心幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 (1)老师有高度的责任心，爱护幼儿，照看好每一位孩子，准时解决环境中危急因素。 (2)通过平安训练活动，教幼儿懂得基本的自我爱护措施，提高幼儿的自我爱护意识，高度重视幼儿的心理健康和.性的进展。 3.扎实开展特色教学，促进孩子空间地进展。 (1)教学上采纳集体、分组等教学模式，认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 (2)留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 (3)在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力量。 4、大方、愿意地进行语言交谈，能大胆表述自己的看法和需求，并能宁静而专注地倾听别人的说话。 (1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，老师要擅长发觉生活本身的训练价值。 (2)创设使幼儿想说、敢说、喜爱说、有机会说的环境，鼓舞幼儿自由沟通。 (3)仔细倾听幼儿的话，同时为幼儿供应正确的语言示范。 5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。 (1)利用与家长面谈沟通、小纸条、电话等让家长协作本班的工作，并能乐观参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的训练尽心尽力。 (2)每月仔细照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通、沟通。 (3)开放家长半日活动。 学校精选教学工作方案篇3 我这个学期接任初三_级一班的班主任工作，对我来说是挑战也是考验。由于这个班是一个平行班，不仅成果不抱负，而且纪律也是最头痛的，每个任课老师上课都觉得孩子们不听话，而且有意与老师反着干。面对上述状况，我预备这个学年提高自己班主任工作的科学实践性，提高对班级组织领导和科学管理，从以往的工作中吸取阅历与教训，现特制定以下工作方案： 一、班主任工作的重要性。 班主任工作涉及到学校的各方面，是一个简单的系统工作，为了保证同学的健康成长，时时接受学校对班主任工作进行检查和督促，时时正确检查自己的工作状况，同时欢迎领导检查、督促我的班主任工作质量与状况，时时改进自我的管理方法，从思想意识上熟悉到班主任工作的重要性。 二、本学期的目标 1、全班各科平均分、优秀率在本期中提高，争取语文、物理、数学、外语等能及格。 2、鼓舞同学参与各种活动，并取得好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入较好名次。 4、力争成为本班级进步最大的班。 三、本学期每月工作重点 大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“胜利训练”等科学手段，引导、转化后进生。组织同学进行平安、卫生、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想训练;广泛开展爱校、爱二(1)班等活动;学习“校规”，切实落实中同学日常行为规范实施细则。 制定值日生支配、班干部值日支配、德育分考核补充细则、科代表职责等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。争取在本学期能让同学学习纪律上新台阶。 四、详细支配： 九月份：新学期开学，收费注册;开展文明礼貌训练;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等训练同学进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行平安训练，进行爱校、爱班等训练;强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。训练同学不迟到、不早退，乐观复习、按时交作业等。 十月份：长假对同学进行平安训练等。进行各学科的学习专题训练，指导同学不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。进行进展团员工作。 十一月份：组织好同学的期中考试，准时做好期中小结工作。 十二、一月份：指导同学做好期末复习方案，乐观复习，考好期末考试。学期总结，假前训练等。开展一些有意义及切实可行的.活动。 学校精选教学工作方案篇4 九班级是关键的一年，为了让同学能够考上抱负的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和同学家长的重托。在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的详细状况及毕业班级的特别性，制定本工作方案。 一、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学，努力关心同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科进展，关心同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 (一)加强班风建设 1、加强思想训练，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想训练主要从以下几个方面进行： 抱负训练-确定学习的详细目标，人生的大目标。 态度训练-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与乐观性)。 典型训练-向好同学学习，向第一看齐 信念训练-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习态度。训练同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当.在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、.实践活动等。 4、营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 (2)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想训练活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。 (3)细心培育班干部。第一，关心干部树立威信;其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。 (2)结合月考，指导同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果;为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 (4)通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况;通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握;通过个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 (二)营造备考氛围 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我训练的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”关心同学尽早进入紧急的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级管理， 班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。 2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 结合期中、期末考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭训练这个重要力气，做好同学思想工作。 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养训练，实施爱的训练，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 学校精选教学工作方案篇5 面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的同学，作为一名学校毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使同学能够在学校里学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己，提高自己。九班级的教学是学校工作的重中之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。假如一位班主任，不能把同学放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起同学，其次还是要对得起同学。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案： 一、班级现状分析： 本班共有40名同学，男同学26人，女同学14人。依据八班级成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特殊是男生，有些比较淘气，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成训练，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 九班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析.现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立.、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好同学的常规训练工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规训练，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向同学进行思想品质训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案，在班中全面铺开,平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。 4、乐观参与学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 6、仔细召开好主题班会。注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途训练的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康教训练，有的放矢地开展工作。九班级同学学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关心同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份) 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学训练。 a、完成收心训练，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏”，上好开学第一课(平安课)。 b、适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。 c、指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作，建立新的强有力的同学领导班子。 3、设计好第一期板报(老师节)，开展班级环境布置等活动。 4、“走好九班级第一步”主题班会。 十月: 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导同学理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪，文明成才”主题班会;“人生的转角” 4、月考，小结。 十一月: 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高同学学习的乐观性。 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。 3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得。 4、乐观组织同学参与一年一届的冬季运动会。 十二月： 1、主题争论：九班级，学习压力该如何缓解? 2、主题班会：“我的将来不是梦”让盼望与微笑同行 3、月考，班会。 一月： 1、元旦晚会。 2、主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己;“行百里半九十”。 3、班会，期末考试。 4、个人学期总结，反思. 5、要求同学利用寒假反思九班级上半学期的学习和思想，制订出学校最终一学期如何冲刺的方案。 总之，我将尽最大努力与九一班40名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。 学校精选教学工作方案