实用社会实践活动总结九篇.doc

实用社会理论活动总结九篇【实用】社会理论活动总结锦集九篇总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢？下面是WTT为大家整理的社会理论活动总结9篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。社会理论活动总结 篇120_年的夏天，我有幸参加了我们文学院团委组织的赴潮州饶平的暑期社会理论活动，到饶平师范实验中学进展为期10天的文化宣传的系列活动。十天，真的很短暂，却给我留下很多美妙的回忆；十天，让我有很多的感触体会；十天，让我有很多感动的收获。还记得12日那天的高校展，当我们在给到场参观的高三学生们进展讲解，并且答复他们遇到的一些疑惑问题时，我们从心底里感到无比的快乐。虽然那些答复可能会是微缺乏道的，但是那种能帮到别人的快乐却是那样的真实，我们的交流就像是朋友之间的交流那样，真挚、坦诚。14日，饶平的天空万里无云，天很蓝，蓝得深邃，蓝得迷人，蓝得让人心灵纯洁。下午14：00，我们的戏剧游园活动开场布场了，那天的太阳真的是很猛烈，我们，28人，没有任何的怨言，都很卖力地投入到工作中。我们队伍的男生，一直是我敬仰的人，他们在每一次的活动中都是最辛苦的，搬搬抬抬，干的都是最重的活。今天的布场当然也不会例外，为了把展示的材料绑好，坚文师弟还爬到树上去了。经过我们的共同努力，我们终于布好场了，学生们下课了，我们的活动也就正式开场了。太阳很大，学生们参加活动的热情也很高，整个活动的场面很热闹。学生们都玩得很开心，我们班有个学生说他今天不仅理解了很多关于戏剧的文化知识，而且玩得很开心，学校以前都没有搞过这样的活动呢。当我们看到学生们脸上快乐的笑容时，我们也笑了。为了你们的笑容，再多汗水的付出都是值得的。16日上午8点，我们来到了饶平恒晟广场前面进展户外宣传。炎炎夏日，一大早，太阳就爬得很高了。我们28人共同努力了2个多小时，克制了存在的一些客观困难，终于把所有的展示材料都展示出来了。当我们可以停下来看着我们的劳动成果，笑着稍稍休息时，看到恒晟广场的值日经理气汹汹地走过来，二话没说，就把用手扯坏了我们的展板卡纸。那一刻，我的心很痛很痛，那可是我们宣传组的队友们辛辛苦苦一笔一画地做出来的心血，那可是我们28个人共同努力才布置好的场。那一刻，我更深深地体会到，原来，我们用汗水认认真真做出来的一切，就算是一幅画，拉好的一根绳子，都是很珍贵的，真的容不得别人的破坏。这时，我们都很生气，但是，我们都努力地保持着清醒的、理智的头脑，英勇地一起上前去跟他说道理，阻止他的继续破坏，他才停下了手。后来，我们才得知，原来是广场内部的工作衔接没有做到位，是那位经理误会了我们。那天那件事，是我们活动过程中的一个小小挫折，却让我懂得了很多，特别是深深地感受到了我们队伍的团结一心。20_年那个夏天，我们，28人，在工作上我们团结合作，努力做到最好！在生活上，我们互相照顾，互相关心。晚上的时候，哪位队友需要打热水，都会有一两位队友很乐意地陪着去。不知道是不是缘分的缘故，15、16日那两天，我们后勤组五位组员就有四位组员感到莫名的心情不好，我们互相都想通过在吃饭休息的时候给彼此说一下笑话，好让我们都恢复往日的笑脸。晚上休息的时候，我们在一起都说说自己的烦恼事，谈谈自己的故事。经过彼此的交流，我们相知，相惜，心情变得愉快了，友谊加深了，我们工作起来也更有动力了、更有劲儿了。我们，互相鼓励，互相关爱，大家庭的温暖，让我们都能以很好的状态投入到活开工作中。美妙的十天暑期社会理论活动，除了有队友们陪我一起走过，还有我们最爱的学生，他们让我收获了很多。我们刚到饶平师范实验中学的前两天，由于天气关系，学生们都回家了。10日晚上，部分学生就回到了学校，安静的校园渐渐沸腾起来了，我的心也跟着沸腾起来了。这次活动，我很荣幸地当上了一名准班主任，想到明天就可以见到我们的学生时，就会很冲动，同时，也心想着要好好准备，做好班主任的工作。在跟学生相处的十天里，我努力地考虑着怎样去做好班主任的工作，同时，也尽力地践行着一位班主任的职责。除了给我们班的学生上班会课外，我还给他们上了一堂兴趣课堂。作为一名准老师、一名准班主任，我深深地感到自己在专业知识、教育教学技巧等都有很大的欠缺，心里也深深地愧疚，感觉自己并没有带给他们什么。在兴趣课堂上，当学生们的掌声响起时，我很感动，也感到很欣慰，感谢学生对我的理解，感谢你们对我的支持。你们让我知道，我所有的付出都是值得的。由于时间很紧，在进展晚会排练的同时，我们抓紧时间给我们的学生手工制作一些小礼品。还记得18日那天，我和小麦老师一早就起来，接着制作小礼物，中午的休息时间也用上了，当我们刚好在下午第二节课完毕时把所有的小礼物都做好的时候，我开心到有种想哭的冲动。那些得意的学生们，真的很感谢你们！你们让我及时发现自己存在的缺乏，也让我更有信心和动力去走好以后的路。在这短暂的十天班主任工作中，我体会到了当一名老师的不容易，同时也体会到了当一名老师的幸福。仕芬师妹曾说，心累才是最累的。在饶平师范实验中学的十天里，是队友们、是学生们，让我的心一直都不知道累，让我似乎有着用不完的激情，让我全程用心地、坚持不懈地投入到每一项活动中。下乡回来之后，曾有好友说我变得坚强了。我想也是吧，因为这次下乡真的有太多让我坚强的理由了。是整支队伍的团结一心给了我感动，是全体队友们给了我的力量和真挚的友谊，是学生们给了我很多的自信与动力难道这些作为我坚强的理由还缺乏够吗？那片天空深邃无云，那片天空有风有雨，是爱与责任，让我们28人团结一致，共同合作，相亲相爱，让我们的各项活动顺利有序地进展，并最终获得了圆满的成功。那片天空，有我们飞过的痕迹，我们都可以无悔地笑着分开了。那片天空，将会在我最美妙的记忆深处好好地珍藏着。始终相信，在将来，爱，可以让我走得更远，可以让我走得很好。社会理论活动总结 篇220_年的最后一天，艳阳高照，八年级的学生、家长志愿者、学校带队老师和各理论对象单位的相关人员，迎来了不同寻常的一堂课。八1班的49位同学在数位家长的陪伴下，来到浙江省亚热带植物研究所下属的州温植物园，种植名贵经济树种“降香黄檀”。在植物园的科普栏，学生_家长、植物学博士_协同同事_博士为孩子们细细讲解森林的10大功能及降香黄檀的作用，还为孩子们做了植物的分类介绍。虽然博士身边的包围圈层层叠叠，外围同学听到的声音已不明晰响亮，但是孩子们的表情都非常专注、投入，表达了强烈的求知欲望和良好的习惯。在种植降香黄檀的时候，信心满满的孩子们小心翼翼双手紧握每株价值上万元的树苗，开心高呼：“我们来种摇钱树！”整坑，植苗，扶正，挥锹，培土合作的精神得到了淋漓尽致的发挥，互助的细节处处表达。近一个小时暖阳下的劳作，八1班的孩子们一共种下了近百棵树苗。课程内容在“种树小能手”的评选和植物辨识问卷现场赛中被推向了高潮。学生_等八人被评为“种树小能手”，_、_在22种植物标本中识别出了16个，成为植物知识小达人，率先选得心怡的，被俗称为“肉肉”的小盆栽，喜笑颜开。八2班的同学们在老师和家长的陪同下来到州温市职业技术学院，充满好奇地实地参观校园，体验大学生活。通过实训基地的参观，同学们对设计类、电机类等专业实际操作有较全面的理解；通过参观茶山大学城，他们还感受大学城人文文化气氛，为自己的学习树立了新的目的。八3、10班的同学们带着强烈的好奇来到州温医科大学的人体标本馆，参观人体标本。人体内神经系统、心血管系统、呼吸系统等7大系统里各器官完好准确地被呈现；神经系统如何发挥作用；肌肉为何充满力量一个个有关人体的疑问，在专业志愿者深化浅出的讲解中被一一解答。“我”的构造、“我”的工作原理、如何珍惜安康、如何珍爱生命孩子们上了非常实在、直观的一堂课。八4、八6班的同学们在非遗馆参观蓝夹缬馆、龙舟馆、瓯窑馆，游览百工一条街、互动区传统图文、实物展示与现代声光电展示相结合的手法，全方位为他们提供丰富多彩的文化享受。参观之后，他们还画脸谱、做瓯窑，充分体会了传承非遗的不易。有同学由衷地感慨：“非物质文化遗产太需要我们的理解、保护了！我和我的同学们都会为保护珍贵的非遗财产而努力的！”八5班同学们的课堂在州温大学。他们参观了物理演示实验展示厅、动物标本陈列室、育英图书馆。整个参观过程寓教于乐，充满兴趣，动感十足。孩子们边体验、边考虑，更直观，更有效地理解了州温大学的部分展馆，并近间隔 地体验了大学生活。八7、八8、八9)班的同学们那么走进州温市特殊教育学校，开启了一段温馨之旅。他们和视障、听障以及部分智障孩子们零间隔 互动，互赠礼物、娓娓谈心、开心游戏“启明”、“启智”、“启音”，本是该校几个班级的名字，当天那么成了孩子们活动内容、活动意义的极好诠释。平时的“学霸”成了小妹妹的知心姐姐，平时的“淘气鬼”成了小弟弟眼中的折纸飞机的能工巧匠；手拉着手，肩并着肩；席地而坐；比肩靠墙孩子们在活动中充分感受了关爱弱势群体必要性，和付出爱心后自我的满足感、价值感。活动过程中，孩子们收获满满，家长义工也感慨万千。八6班的_同学家长说，全程陪同不但不辛苦，反而因为难得有时机看到儿子和同学、老师的互动而满心欢喜；因为看到了孩子的优秀表现而对孩子有新的认知。而带队老师和班主任们，辛苦之余也觉得，不一样的课堂，看到不一样的学生、不一样的家长。八9班的刘彩萍老师说，有时真觉得会教育的家长令人感动。她举例说，学生_家长不但全程参与筹划活动、一路跟拍，还在活动完毕后在群里点名表扬很多孩子的细节之举：“_同学弯下身子和小同学对话，真是体贴。”“_同学用纸巾为小朋友擦鼻涕，好样的！”不一样的课程，不寻常的教育合力，不一般的课堂形式，不可磨灭的20_年末记忆，为我们的社会理论微课程画上了完美的句号。社会理论活动总结 篇37月19日，湖南文理学院暑期大学生“情牵脱贫攻坚”主题理论活动正式启动。37支理论队伍奔赴常德市鼎城区、桃县的111个贫困村开展理论活动。在理论活动过程中，湖南文理学院约130名师生组成了37支理论队伍深化常德市的111个贫困村展开调查，帮助进一步摸贫寒困户情况，填写好进村入户调查问卷贫困户根本情况表，在此根底上完善精准扶贫档案，帮助调研村填制好挂图作战图。参与常德市鼎城区匡家桥村调研工作的物电学院辅导员胡文玮表示：19日当天，小组一行6人挨家挨户发放调查问卷，调查村民的收入状况、子女教育情况以及身体状况等，并与村民详细攀谈理解家庭生存现状及遇到的问题。在之后的理论活动过程中，小组方案在理解村民详细情况下进一步有针对性地宣讲有关医疗、农业等方面的新政策。此次“情牵脱贫攻坚”主题理论活动旨在全面检验各地脱贫攻坚突出问题集中整改工作成效，进一步核实核准全省建档立卡贫困户根本情况，建立健全全省脱贫攻坚工作档案。使全省精准扶贫档案更加完备，脱贫攻坚作战图更加精准，精准扶贫工作更加有效。院党委书记谷正气教授在出征仪式上勉励参与活动的师生“艰辛知人生，理论长才干”，希望大家在注意平安的同时，能全面深化农村，理解民情，进一步推动湖南省高质量完成脱贫攻坚任务。社会理论活动总结 篇420_年夏天，我的大二暑假，我如愿的参加了学校的暑期社会理论活动。社会理论是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生理解社会、理解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期理论都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与时机，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与才能。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次理论。社会理论是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生理解社会、理解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能理解的，社会理论那么为我们翻开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会，理解社会，不断地参与社会生活，在理论中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作才能，并且在工作中发现缺乏，及时改良和进步，使之更新知识构造，获取新的知识信息，以适应社会的需要。通过社会理论，大学生能以现实的眼睛，以人文关心的深度，去观察、体验这个我们既熟悉又生疏的社会。而我，作为这次理论队的队长，这项活动亦给了我更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的才能与认识。从课题选定的一开场到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长。我明白了要带着大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比拟成型完好的想法，并且要有一定的自信，这样队员们才有可能信服你，与你一起完成任务。 同时，沟通，这是一个不容无视的问题，队员之间互相交流彼此的看法 ，我们要的是一个开放自由的合作气氛 ，大家各抒己见，不时的改善我们的活动 ，使我们的行动向着更有效的方向开展。但在这一点，自己做的就不很好了，没能把男生女生带活泼起来。另外，作为队长，还需要协调好外部与内部的关系 带着队员适应不同的新形势。每天的努力，让我们体会到了学习的重要性，每天我们各自奔波在我们的实习岗位，尽管辛苦，也有不同程度的身体不适，但我们照旧没有放弃，互相鼓励，以一个集体的力量坚持下去。作为一个学生团队，虽然我们缺乏相应的系统性知识，而且并不像政府部门那样具有权威性，但是通过我们大家的努力，严密的联络，一起讨论，一起做事，一起总结，一起面对困难，实事求是，求真务实，同样能把最真实的成果展如今群众面前，让人们认识到恩施地区烟叶的生长现状、烟农对烟叶评价及以后的开展如何，出现问题可以及时提出并能找到解决的方法，给自己增长知识， 相信通过这个活动大家的团队精神、合作意识以及成果意识都有了进一步的进步。虽然在活动进展时，不可预见的辛劳与看不到的成果让我的一些队员退出了，但我看着我的其他队员，他们仍然能不惧艰辛，他们和我一样，不甘放弃，这已是责任，背在肩上，我们年轻，我们不怕输。我们倔强的相信我们能坚持到最后，我们能做出一份成果，这就是回报。"千里之行，始于足下"，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教，与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深化理解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我们可以向他们学习很多知识、道理。与人交往，关键在与真诚。初到办公室，周围都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事间的间隔 ，都会获得别人的微笑。有时候尽管只是一些细微的东西，比方早晨的一声问候，给同事倒杯水，都会博得大家的关心和重视，因为它表达了对同事尊敬，也让别人感觉到被重视与被关心。我和同事们我相处非常交融，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们相信我，也愿意把工作分配给我。其次就是要擅长与别人沟通。沟通是一种重要的技巧和才能，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。理解一个人，那么需要深化的交流。而这些，都要自己主动去做。做事要保持一种热情和信心。其实，不管在哪个岗位，热情和信心都是不可或缺的。虽然是处理一些日常的小事，热情让我对手上的工作充满激情;耐心又让我认真的对待工作，哪怕是小事，我都想方法把它做好。俗话说：事在人为，成事在心。只要你有心去做，没有做不好的工作。在工作中，要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。做杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。份内的工作当然要认真完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的时机。要想收获更多，只有勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。通过这次的的社会理论活动，我们逐步理解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会理论活动中认清了自己的位置，发现了自己的缺乏，对自身价值可以进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会理论是大学生磨练品格、增长才干、实现全面开展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有时机，我会更加积极的参加这样的活动。在本次的社会理论中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了"从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到理论中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的开展联络起来，才是大学生成长成才的正确之路。这次理论活动，丰富了我们的理论经历，进步了我们的团队合作才能，使我们通过这次理论更加理解社会，这次理论活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会理论是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好时机;提升我们的修身，树立效劳社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的"理想，明确自己的目的，为祖国的开展奉献一份自己的力量!可以参加这次理论活动，我是觉得很荣幸的;可以到贵州去切身地感受它的风土人情和文化特色，也是我很难拥有的经历之一。在我们的理论活动开场之前，我们队就开场开会讨论一些相关的事宜，分课题组准备理论中的一些课题预习和研究，分配理论中的一些详细的工作，做最充分的准备。这些准备工作就做得很好，而且很难得。所以，我是抱着学习的心态参加这支队伍的。那么我就先谈谈自己的收获吧。首先是团队合作的经历。其实作为一个大学生，自己的团队合作经历非常少，自己安排自己的学习生活，很难跟这么多同学做同一件事情。在这个团队里，我们一起生活，一起工作，我也有时机接触其他各个院系的同学，学到更多东西;而且，在团队中我们更容易学会尊重别人，尊重集体。在正安县的时候，我们一起完成了课题的调查研究，一起解决了很多问题，一起讨论我们的行程、活动和调研结果，虽然有时候也会有很多争论，但是大家都是本着对集体负责、求同存异的态度的。我觉得我们队的同学们在团队合作里表现出来的特色，是很值得我学习的，也是我们的理论可以圆满完毕的重要保证。自信也是在社会立足所必需的。开场放假的时候，知道要打暑假工时，自己就害怕了，这都是自悲的心态在捣蛋。感觉困难挺多的，自己的社会经历缺乏，与别人沟通的技能又不怎样等等原因使自己觉得很渺小。自己怯弱、自悲就这样表露出来。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。要对自己的才能做出肯定。这是找工作时舍友给我的忠告。在屡次面试中，明白了自信的重要性。没有社会工作经历没有关系，重要的是我的才能不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，有自信才更有活力更有精神。我们正青春，我们正逐渐走向成熟。我们要用成熟的目光看问题，用自己年轻的热情去追求，用自己青春的热情去追求，用自己青春的活力去拓展，争取把这次活动做得更好，让年轻不失败，让青春无悔。奉献青春收获明天。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的理论过程中，我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。在炎炎夏日，我和我的队员们穿着志愿者服装奔波在大街小巷，一起用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的暑假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富!社会理论活动总结 篇5经过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的完毕了为期一个月的家教活动。活动完毕后我组织召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深沉的根底。同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合别人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所承受的最有效的磨练”我个人认为：首先，这个活动是非常具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象非常严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼，正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、理论，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知发起这项活动。既奉献了自己身上的一份余热，也进步了自己的人生阅历。”其次，通过活动我们也很好的理论了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观；促进大学生树立明确的职业目的和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的开展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业开展是一个持续的开展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理才能上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业气氛，给自己为人生开展而做出的准备提供了帮助。暑假即将完毕，组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们获得的经济报酬是微薄的，但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，才能有多强，在表达自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。社会理论活动总结 篇6暑期社会理论活动是大家接触社会、理解社会、运用所学知识理论的最好途径与方式。我们也希望通过自己的亲身理论，进一步认识、理解巢湖滨水景观。这次活动以滨水景观设计为主题，以形式多样的分析p 为载体，为创立更美妙的巢湖而努力。通过参加此次暑期社会理论活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对巢湖的理解与认识，还在理论中充分进步了自己的才能，使自己获得了全方位的进步。从理论主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的打破，我们想社会理论活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。简短的理论生活，既紧张、又新奇、收获也很多，通过学习，我们对巢湖滨水景观有了更深的认识，对它的开展前景有很大的信心。理论收获，主要有三个方面，一是通过理论活动的过程，学到了理论知识，同时进一步加深了自己的理解，是理论与理论都有所进步；二是进步了实际工作才能，为将来的工作获得了一些珍贵的理论经历；三是团队协作力量是不可估量的，让我们的体会更加深化。 城市滨水区是构成城市公共开放空间的重要组成部分，并且是城市公共开放空间中兼具自然地景和人工景观的区域，其对于城市的意义尤为独特和重要。 营造滨水城市景观，即充分利用自然资，把人工建造的环境和当地的自然环境融为一体，增强人与自然的可达性和亲密性，使自然开放空间对于城市、环境的调节作用越来越重要，形成一个科学、合理、安康而完美的城市格局。我们根据环巢湖地区旅游资的特点,分析p 了旅游资开发中存在的问题,主要集中在水环境、特色旅游工程、景区环境、经营管理等方面,从宏观调控、法规法律、资调查和保护、地区联动和环境教育等角度,提出了环巢湖地区旅游业可持续开展的主要对策。 巢湖是全国五大淡水湖之一,为国家重点风景名胜区。大自然的神功造化了这块山青水秀的宝地,历史的烟云在此留存了丰富而珍贵的文化遗产，我们更加需要珍惜。社会理论锻炼了我们，也培养了我们，通过社会理论这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会理论也成就了我们，社会理论都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会理论是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会理解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧.09美术学1班团支部20_年7月25日社会理论活动总结 篇7草长莺飞，花开花落，伴着金秋温暖的阳光，我们再一次的迎来了大一的新同学。为了让新生可以更快、更好的快适应大学的新生活，我部在?9月1日举行了“心的沟通，情的融汇”新老生见面会。活动目的：让新生理解大学生活，带着憧憬和梦想尽快融入到大学这个大家庭中。从而不断的端正思想，为了理想永不放弃。我们更希望通过这次活动让新生感受到温暖和大学生活的丰富多彩。活动时间：20_年9月1日晚上7点活动地点：7号楼217、7号搂219由于人数多，教室规模有限，我们的活动在两个教室同时进展。活动内容：本活动包括三份礼物，分别送给同学。礼物一：诗朗读伴着舒缓的音乐，大学五彩缤纷的生活以诗朗读的形式明晰而形象的展如今我们每个大一新同学面前，让他们在认识新生活的同时可以在今后的日子里为自己的生活添精彩。礼物二：珍贵的经历此环节是这次活动的高潮部分，我们邀请的嘉宾无论是在学习方面还是在学生工作方面都是有着良好表现的同学，通过他们对曾经自己大一生活的回忆，回忆：第一次想家的泪水，第一次洗衣的辛苦，第一次上课的不习惯.，太多的第一次经历在我们的大学生活中，也就是这么多的第一次让我们懂得并且知道了自己的成长。此环节的讲述不仅拉近了我们和新生之间的间隔 ，让彼此的心靠的更近，同时也可以对大一同学尽快的熟悉并适应新生活起到一个积极的作用。礼物三：辽工欢送你最后我们歌唱着辽工欢送你，从内心深处达了我们对全校大一新同学的热烈欢送。也宣告了本次活动的圆满完毕。我们希望通过这三份礼物让大家在快乐中开场大学的生活，在憧憬中为梦想而努力。不虚度光阴，不放弃梦想，为自己美妙的明天而奋斗。活动中的缺点：第一、由于时间准备匆忙，作为一个活动组织者我们也没有做好周密的方案和安排，造成活动过程中话筒出现了故障。我们在开场前没有准备备用电池，这是我们非常严重的忽略。我们应该努力在以后的工作中去注意细节，在再忙乱的情况下也要做好周密的方案和准备，既然要做就做好，否那么就没有意义。第二、由于我们工作的不灵敏，我们只是单纯考虑在按照导员所带专业分配教室的前提下，按专业找嘉宾那么会出现一个教室只有两个嘉宾，而另一个教室有五个嘉宾的情况。却没有想过我们可以在只有两个嘉宾的教室里，多安排几个同专业的嘉宾。才造成导员不知道该去哪一场，某些专业学生没有见到导员的结果。第三、由于我们工作的忽略，造成两场男女比例不均，出现一个教室没有男生的情况。造成一些同学的心理不平衡，对我们产生误解，出现了不好的影响。这是我们工作不细致的原因。我们会尽力改正。活动中的优点：在时间的掌握和控制上我们做的很好，两场只相差五分钟。这是我们之前充分准备的结果，我们在不断核对时间和主持人串词的结果。因此我们相信只要认真没有做不好的事情。虽然时间紧，但在会场布置上我们做了精心的准备，在延续传统的同时不断创新。我们制作了立志的对联，和通往梦想之门的小脚丫。还有第一个节目隐形的翅膀也应是一个亮点，因为那是我们自己写给大一新生的肺腑之言。是用我们的心写给他们的劝戒和期望。我们的活动已经完毕，我们会深化分析p 这次活动中的优点和问题。争取在今后的工作中做到最好，把更多、更好的活动呈如今大家的面前。社会理论活动总结 篇8这个周我们去了_县青少年活动中心。进展了为期五天的理论活动。哈哈，想知道过程怎样吗?那就快来和我一起看看吧！队列训练,坚持呀！第一天的下午我们就开场了所有同学最讨厌也是最不想的队列训练了。随着一阵阵急促的哨声一个威风凛凛的教官高高地站在前台上。首先他滔滔不绝地讲起了队列训练的重要作用，然后就正式开场训练了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后转。不要以为这些动作非常简单，你要知道那里面的学问可大着呢！什么脚跟和脚尖叉开的度数，双腿还要绷直。没有一丝风吹来，嗓子也渴得冒烟，双腿更是发麻。虽说天气不热，可汗珠还是一个个的冒了出来。这时更需要坚持，啊，一个个动作做完了，开场了汇报表演。教官看着同学们一个个把动作做的那么整齐那么好，非常的欣慰。太好了，队列训练完毕啦！这时，我也不由得想起了教官说的一句话“可能的，就把它当作一种锻炼，不可能的把它当做一种磨练”。脚板，团结呀！忘了告诉你，我们以前玩的大脚板也改头换面了。从原来只要三个人变成了七个人了，可是人越多难度也将更大，大脚板考验的是一个团队的团结协作才能。也还是一样，首先教官讲了注意的事项与动作要领，上板啊，双手提起绳环，脚踩在与木板相连的绳环上，“左右左，左右左。”洪亮的声音有节奏地从每个人嘴里传出，左脚，右脚，一步步的往前迈。每一个人的动作都是那么的协调一致。唉，走不动了，尽管抬起脚，木板却还是纹丝不动。有人开场抱怨了，大家的士气锐减，这时不知谁说了一句“团结团结”大家又开场重振旗鼓，左右左，洪亮的声音继续回荡在耳边。终于，我们到达了终点！我认为大脚板给我们带来的不仅有快乐，还向我们传递了团结。人们都说“团结力量大，众人拾柴火焰高”这也同样适用于我们的生活中呀！能量传递，协作呀！能量传递，这个游戏也需要这一组每一个人协作来完成。你看，黄色的乒乓球在“u”“形的管道中滚动着，还要绕过几个障碍、拐弯，最后到达那个塑料桶。u型板要一个个的接着一起，这非常考验每一组的协作，下一个板要搭载向上一个板的下面，而不能搭在上面，中间的空隙也不能太大。拐弯的时候还要注意灵敏性，最后进捅的时候更要注意，小球不能蹦出来了。每个小组都有一次试验时机，在实验时小球一次次地掉了下来，我们知道要在真正的在比赛中那可是一次就要加三秒钟啊！“快呀，快到拐弯那去”有人喊着。球还是掉了，就在千钧一发时，就在球要进洞时，球又蹦出来了，一次次失败让大家不要不由得有些泄气。可是教官告诉我们说，要坚持要会团结，协作。大家冷静了下来，又认真的想回想了一遍老师教的动作要领。比赛时我们的球一次也没掉。小球平安的回到了那个塑料桶。能量传递这个名字还真没取错，能量传递，传递的是正能量。攀岩，英勇啊！攀岩真是一个刺激的工程啊，可以用老师的话来说一头是你的生命，一头是老师的生命。不过重要的不是这个，而是攀岩时你享受的一种乐趣。做好了一系列的防护措施我们就开场攀岩了。初中赛道的岩点，跟小学相比那可是少之又少，还有那凹凸不平的岩壁。怎样才能攀上去呢？同学们都开场考虑了，有人一马领先地爬了上去，可是因为因为没有技巧在第四格就掉了下来。你看那是谁那是我们的女汉子，柏思懿，她双手双脚并用，首先用脚踩好一个岩点，再用另一只手，抓住一个更高的岩点，有了这个支撑另一只脚也有了落脚的地方，又用这样的方法她爬到了第七格，要知道有不少的英雄好汉都败在了这一格上面哪。一个像嘴唇的岩点始终没有人爬上去，不仅有天气影响使得岩点太滑，还有就是那里太陡了。我们的柏思懿钻了一个空子，用一只手摸到了那个岩壁架，可是在第九格的时候她不慎滑落了下来。其实，攀岩需要我们非常的英勇，勇于站出来，勇于向上攀登。“世上无难事，只要肯攀登”没错，在生活中不更是需要这样吗？这一次在活动中心为期五天的理论，让我明白了在生活中我们要坚持，对于一些你认为不可能完成的事情。有可能你只要坚持就能成功。还有要会团结协作，就像老师所说，一根筷子一折就断了十万根筷子合在一起，又有谁能把它折断呢？团结力量大呀！英勇，勇气在你成长的道路上也是必不可少的，勇气就像是火，可以照亮你前进的道路。有了坚决的信心英勇走下去。在活动中心的这几天我的收获很多，它也必将在我的记忆中留下深化的印象，成为我最珍贵的财富。社会理论活动总结 篇9今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各引导的鼎力支撑，统系从15跟16级学生中选出 23 名优良份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深化开展为期10天的“三下乡” 社会实际活动，通过学习参观、座谈交换、签名_宣扬、实地考察、社会调查等多种形式的社会理论活动。其间，经由屡次座谈交流、实地考核参观、发放考察问卷，深化懂得镇乡建立。在后宅镇的十天中，通过向当地的庶民开展的等活动，同当地国民树立了深沉的友谊。此次 “ 三下乡 ” 社会理论活动从各方面锤炼了自己。此次活动中，本人担负文艺组组长，重要负责前期预备工作的美工设计以及下乡期间的体裁活动，包含每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。(一)活动筹备期间20_年6月中旬到7月中旬，是本理论效劳队活动方案构成期。本人设计制造了本效劳队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生纪念用的书签，以及“建国六十周年大事记”宣传海报。本人在所有作品中融入大批中国古典元素，以国画与书法元素为主，在建国六十周年纪念日降临之际让大家感想国粹的美与灵。封面的设计采用泼墨及笔刷的手段营造出中国有名的“飞天”流绢后果;封底那么采取渲染的手法构造出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手段不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书离骚选文，寄意“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔，配书师说选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔，配书逍遥游选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨，配书秀色;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书后勤颂;两款书签分辨以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图，以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡纪念”;“建国六十周年大事记”以红渲墨为底，缀以白泼墨及工笔腾龙图案。(二)活动开展期间20_年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。为了让配合我队开展支教运动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生涯，我组织文艺组组员配合支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程，培育学生艺术体育兴致，挖掘学生艺术体育才干，加强学生艺术体育素养。同时，学生合唱将在总结汇报上演中上台展现。此外，队伍成员每晚例会后支配合唱队歌和你一样，增强队员彼此交流，融洽会议气氛，丰硕晚间空余光阴。队歌同样为汇演节目之一。同时，结合步队成员文艺专长，本人征得部分队员批准后部署了多种情势的节目。如钢琴独奏、风行群舞、滑稽小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等，此外自己负责汇演中古典舞的演出。逐日例会后，组织有节目人物的队友进展排练，并在每项排练中全程监视，其后为本人负责的节目进展排练。7月19日，本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫，访问少年宫负责人，洽商借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜，受到少年宫负责人热忱招待，并顺利得到赞成。7月23日，文艺汇演顺利实现。学生及我队队友表示出色，吸引少年宫内很多观众前来观看。除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作