工作方案范本集锦2022.doc

工作方案范本集锦2022精选工作方案范文集锦七篇为有力保证事情或工作开展的程度质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是WTT的工作方案7篇，欢送大家分享。工作方案 篇1为了从根本上解决我镇居住在深山区、石山区、石漠化严重地区贫困农户生存开展问题，确保打赢科学治贫、精准扶贫、有效脱贫这场攻坚战，根据贵州省易地扶贫搬迁工程施行方案黔府办1号文件精神，结合我镇实际，特制定本方案。一、指导思想认真贯彻全省扶贫开发大会重要决策部署和全市易地扶贫搬迁工作会议精神。以我镇偏远山区生存条件恶劣、贫困程度深“一方水土养不起一方人”的贫困自然村寨组整体搬迁为主要目的，统筹考虑零星散户贫困人口搬迁，加快贫困人口战略性转移，确保到20_年与全国同步进入全面小康。二、目的任务采取“一户一名干部”责任包保抓落实，完成我镇易地扶贫搬迁39户164人任务。39户164人涉及三层、盖坪、长兴、甘溪4个村7个村民小组，安置地点为德江县玉水街道楠木园。三、易地扶贫搬迁补助和奖励政策一建档立卡贫困人口人均住房补助2万元，整村寨组随迁的非贫困人口人均住房补助1.2万元。二签订旧房撤除协议并已经自行撤除旧房和复垦宅基地的，人均补助1.5万元，该补助人口数与住房补助人口数相等。三配套根底设施建立人均补助2万元，集中用于安置点水、电、路、公厕、排污、垃圾搜集、绿化亮化等配套根底设施工程建立，该补助款不兑现给农户。四、配套政策一住房政策1、安置住房本钱。根据贵州省扶贫生态移民工程领导小组关于加强和标准扶贫生态移民工程管理的通知黔移发20_40号文件精神，将非根本农田转为农村集体建立用地用于移民安置的，宅基地可进入住房本钱，但不得高于本钱价出售给移民群众，由县人民政府组织县发改、国土、审计、财政、移民局共同核算宅基地本钱价格。移民集中安置点的交通、给排水、电力、通信园区绿化亮化等根底设施决不能计入安置住房建立本钱。2、住房面积。住房建立标准原那么是保根本需求，底线是不能让贫困群众因搬迁而负债，因搬迁而影响脱贫。根据我县实际，县城安置的住房分为两种户型，两室一厅一厨一卫约80，三室一厅一厨一卫约100。二土地政策旧宅基地处置，充分利用城乡建立用地增减挂钩政策支持易地扶贫搬迁工作，各村要及时组织搬迁群众自行撤除旧房和复垦旧宅基地，经有关部门组织验收合格后兑现旧房撤除人均1.5万元的补助资金。对原有承包地的处置，要充分尊重移民意愿，对25度以上的坡耕地要积极争取国家退耕还林政策支持，纳入退耕还林；不能退耕的土地，移民可以改种经济林、水果和中药材，增加移民收入，也可以通过土地流转引进和培育农业产业开展企业进展农业产业开发，实现移民增收和生态修复双赢，土地流转可实行局部流转或整村寨组整体流转。移民土地流转后，继续享受政策原有各项支农惠农政策和相关补助补贴政策。三就业政策以“5个100工程”建立为依托，积极引导搬迁群众尽快实现就业。积极组织移民参加职业技能培训，进步青壮年劳动力职业技能，增强就业才能，促进更多移民实现转移就业。对吸纳一定比例搬迁移民稳定就业的企业，地方税收属地方留成局部予以适当减免。对于自主创业的，享受当地创业优惠政策，申请就业小额担保贷款由财政全额贴息。移民新创办和以吸收移民就业为主的新办微型企业，享受“3个15万元”的扶持措施。符合申请扶贫产业小额贷款贴息条件的移民，可向安置点所在乡镇提出贴息申请，由乡镇审核后向县扶贫部门申请贴息贷款。公益性岗位重点向搬迁群众倾斜，优先安排“4050”移民群众和就业困难的家庭成员，对符合条件的可按规定享受社会保险补贴，把移民就业纳入公共就业管理和效劳范围。四户籍和社会保障政策移民搬迁后是否保存农村户籍或转为城镇居民要尊重搬迁群众意愿，搬迁后转为城镇居民的，实行属地管理，与当地城镇居民享有同等的教育、医疗卫生、养老保险、实业保险、社会救助、社会福利和慈善等社会保障政策。搬迁后仍保存农村户籍的，移民在原住地享受的医疗救助、新农合补助、养老保险等政策不变，最低生活保障两年不变，由搬出地、迁入乡镇安排做好转移接续工作，解除移民后顾之忧。实在做好易地扶贫搬迁移民就业后的社会保险关系接续工作，确保社会保险政策落实到位。对孤寡、智障等丧失劳动才能的，由当地政府统一集中供养，按照“应保尽保、按标施保”的原那么，将符合条件的移民新建安置房不作为衡量条件纳入最低生活保障范围。五移民子女教育政策易地扶贫搬迁移民子女在迁入地享有同等的教育权利，迁入地学校不得以任何借口和理由拒收移民子女入学。建档立卡贫困移民子女上高中要按规定免除学杂费，上大学补助学杂费。五、保障措施为了确保搬迁工作扎实有序推进，特成立稳坪镇易地扶贫搬迁工作领导小组，负责易地扶贫搬迁全面工作，其成员如下：组 长：黄朝强镇人民政府镇长副 组 长：杨维平党委副书记、纪委书记成 员：安旭河党政综合办负责人何治辉 经济开展办主任程小平移民站站长罗全松 农业社会效劳中心主任张 华社会社会事务办主任各村社区包村负责人领导小组下设办公室于移民站，杨维平兼任办公室主任，移民站和扶贫站负责详细办公。六、工作要求一各包保责任人要实在做到政策和任务清楚。要清楚对象户的底数，包括家庭人口、性别、民族、文化程度是否在校、住房构造、土地、山林、家庭成员身体安康状况、致贫原因、家庭主要经济来、务农务工情况、种养殖情况等。二各包保责任人要根据各自的包保对象的自身开展条件，召开搬迁户家庭会议，当好参谋助手，与包保对象多交流、多沟通，理清开展思路，结合相关扶贫政策，为搬迁对象实现搬得出、稳得住、能致富打下坚实根底。三对工作不作为、乱作为、渎职和玩忽职守等行为的干部，将根据县易地扶贫搬迁责任追究有关文件直接对有关责任人进展问责。工作方案 篇2当今小学生的心理安康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要老师的及时引导、帮助，我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题效劳的，为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校施行全面素质教育效劳，特制订如下工作方案：一、指导思想以学校的工作方案、德育方案为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，努力创造条件辅助和鼓励学生向更高的心理安康境界开展，到达“助人自助”的教育效果。二、工作目的1、通过开展各种形式宣传，普及工作，让更多的学生知道并理解心理辅导工作。2、亲密与班主任的联络，更好地与德育工作相辅相承。3、认真细致地做好疏导工作，力求个案上有所打破。三、详细工作安排1、心理辅导的方法、途径：心理咨询室“心灵的港湾”，各班级心理教育课,学校橱窗，各班级黑板报，“开心由此” ，“悄悄话”信箱，红领巾播送“心灵之声”栏目等。2、校辅导站地点： 浴宇楼四楼东首“心灵的港湾”。 ：832298753、辅导站定期开放时间：每星期五5：006：00其它时间的咨询辅导由学生另行预约。4、组织全体老师学习各级文件，有关心理辅导方面的知识、方法等，使每一个老师首先每天保持一颗安康的心理面对学生。5、除建立“心灵的港湾”，定时开放外，每位班主任每人一本记载本，随时辅导记载，为一些难为情和不愿进心理咨询室喜欢和班主任老师交谈的同学效劳。6、班主任做好平时日常教学中的学生心理辅导，辅导站老师要加强与班主任的联络，共同解决学生的心理问题。各班可利用班队活动、心理安康课深化浅出地辅导学生心理安康，从学生身边的事展开。还可与家长结合起来，积极理解学生的性格、才能、习惯等。7、利用黑板报、红领巾播送、国旗下讲话等宣传一些心理常识，营造心理安康教育的有利气氛。本学期安排出两期心理安康教育黑板报，向全校宣传一些心理保健知识，使学生受到潜移默化的教育，到达“无声”胜“有声”的教育效果。8、完善学校心理管理机制，严密团结在以刘玮校长为中心的心理教育组，明确各项分工，定期开展教研活动，研讨各类案例。9、更好的开展家校联络，开展家校联络卡，举办家校学生心理座谈会，共同讨论心理现状及各类应对措施10、对班级咨询员进展选拔、考核、辅导，再各班级由同学推选出两名学生咨询员。要求：心理素质良好，乐于奉献，热爱集体，关心同学，可以得到同学们的信任，最重要的是要求可以保守机密。在选出后，对咨询员进展教育，严格遵守咨询处的纪律，明确工作目的。然后开展简单的咨询指导辅导。假如，时间场地不允许组织集体学习，咨询处讲准备学习材料分发给个人进展自学。11、 对广阔同学进展心理调查，建立心理档案。在专业人士指导下，以心理测量表的形式对同学进展心理调查。主要对以下四方面作为重点：1个体的心理开展是否符合相应的心理年龄特征。2能否坚持正常的学习和生活。3有无和谐的人际关系，能否与社会协调一致。4有没有完好的人格。这些只是心理安康的一局部，因为考虑到个人差异及工作量的问题，仅以此作为参考根据建立每个同学的心理档案。12、 对个别群体给予帮助，关心。通过心理档案注意存在心理问题或心理障碍的同学。对他们投入更多的帮助。对于小学阶段的关键点，如：新生入学适应，六年级学生即将离校升入初中都要更多加心理指导，跟踪指导等。13、 建立多种联络方式，随时随地为需要帮助的孩子，尤其是处于青少年时期的孩子，他们尤其敏感自己的隐私，很多初次咨询的孩子对老师还缺乏心理信任，所以开设这样的一个平台可以很好的帮助他们。广阔同学可以通过多种方式进展咨询，详细方式如下：1 面对面咨询 咨询者可以与指导老师同学当面沟通；2 咨询 指导老师和班级咨询员联络方式祥见附表；3 信件咨询 咨询者可将自己的问题以信件形式投递到指定信箱；4 电子邮件同学也可以通过e-mail咨询问题。 我校咨询处虽然没有专业人员，但是我们将以最大的工作热情，无私的奉献精神竭诚为同学们效劳。详细工作时间安排：九月份1、学生心理安康保健员、心理信息员心理安康知识培训工作。2、本学期成绩两门以上不及格学生座谈会3、召开特殊学生会议，并进展个别心理咨询。4、 网站建立工作，咨询工作开场5、开设“心灵之声”播送。6、出好心理安康教育专题黑板报。十月份1、心理安康教育活动月。2、专业指导老师和辅导员老师心理安康知识培训。3、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。4、指导心理安康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。十一月份1、各种文档资料的建立。2、5·25小学生心理安康日现场咨询，心理安康知识宣传资料散发活动。十二月份1、常规工作。2、召开六年级局部学生座谈会，并进展毕业前夕个别心理咨询。3、举办青春期心理卫生讲座五、六年级局部女生4、考前学生心理分析p ，5、学期工作总结。工作方案 篇3为进一步贯彻落实区委、区纪委关于建立推进基层党风、政风“四督四查”机制的意见和工作方案的要求，关于建立基层党风政风“四督四查”机制的意见，扎实推进全街道党风政风监视检查机制建立，促进基层干部廉洁履行职责，实在维护群众合法权益，现就街道落实基层党风政风“四督四查”机制制定如下工作方案。一、指导思想以党的十八届三中、四中全会和中央纪委四次、五次全会精神为指导，按照省委、市委、区委关于基层党风政风监视检查机制建立的总体要求，坚持查防结合、纠建并举、注重实效，通过“四督四查”的有机结合、综合施治和整体推进，逐级部署施行、层层传导压力、标准工作程序、完善体制机制，对全街道党风政风存在问题进展标本兼治，逐步建立起基层党风政风监视检查工作常态化、标准化、长效化运行形式和体系。二、工作目的以基层党风正、政风清为目的，以施行“四督四查”机制为抓手，加强街道、基层站所和社区的党员干部及其工作人员的监视检查，探究建立合适实际的详细制度和工作机制，形成可操作、可复制、可推广的有益经历，推动全街道基层党风政风监视检查各项工作的有效落实，确保基层党员干部违纪政纪、损害群众利益的问题有人管、有人制止、有人纠正、有人追究。三、工作任务及责任分工一督教育1、重视廉政教育。区纪委领导每年至少集中开展1次廉洁教育巡回宣讲活动；乡镇党、政主要负责人每年带头上1次廉政党课；每年至少开展1次基层违纪违法问题和典型案件警示教育。责任主体：区纪委，乡镇党委、纪委监视主体：区纪委，乡镇纪委2、制定培训规划。把廉政准那么、农村基层干部廉洁履职假设干规定等党纪条规和政策法规列入基层干部培训规划。责任主体：区委，乡镇党委监视主体：区纪委，乡镇纪委3、加强业务培训。每年至少组织开展1次涉农部门、村组干部以法纪规定、财政法规、财经纪律、财务管理等为内容的业务技能培训。责任主体：区委，乡镇党委监视主体：区纪委，乡镇纪委4、加强廉政文化建立。扎实推进廉政文化“六进”活动，利用农廉网、电子屏、宣传版面、宣传栏、活动室、图书室、文化广场等宣传教育平台，开展经常性宣传教育活动。责任主体：乡镇党委、纪委，村党支部监视主体：区纪委，乡镇纪委，村务监视委员会二督公开1、健全基层党务、政务、村务和办事公开制度。乡镇每年要确定党务政务公开目录，通过阳光农廉网、公开栏、电子屏等渠道对党务政务事项进展公示公开。区财政、发改、审计及其他涉农部门要及时向群众公开涉农政策及各项法规制度等，要将涉及本部门的强农富农惠农政策资金用处、标准、对象、发放结果逐一向群众公开。责任主体：区涉农部门，乡镇党委，村党支部监视主体：区纪委，乡镇纪委，村务监视委员会2、认真做好“三资”及重大事项的公开。村级财务、集体“三资”使用和处置情况要定期公开；村组重大支出、专项资金等群众关注的热点内容随时公开；涉及“四议两公开”决策事项应当在10个工作日之内全部予以公开。责任主体：村党支部监视主体：乡镇纪委，村务监视委员会3、公开事项公示情况及时向纪委备案。按季度将公开事项公开的时间、范围、内容、形式等于工程安排后15日内连同相关文件报上级纪委备案；乡镇纪委对重点工程公开情况事前介入把关、提出意见，事后检查落实、登记备案；每年要对本年度公开情况和监视情况形成书面报告报区纪委，区纪委以调查群众知晓率的方式进展抽查检查，每月不少于3次。责任主体：区涉农部门，乡镇党委，村党支部监视主体：区纪委，乡镇纪委4、积极推进农廉网建立，运用科技手段公开相关事项。建立农廉网公开监管体系，形成区乡村三级涉农政策和农村工作公开体系，经常性工作定期公开，阶段性工作阶段公开，临时性工作随时公开。责任主体：区涉农部门，乡镇党委，村党支部监视主体：区纪委，乡镇纪委，村务监视委员会三督明责1、明确界定党委和纪委责任。区委对健全基层党风廉政建立领导和工作机制，推动基层党风廉政建立实责化、标准化、制度化负主体责任，区纪委负监视责任；乡镇党委对辖区内党风廉政建立和党员干部廉洁履职情况负主体责任，班子成员对职责范围内的党风廉政建立负直接责任，乡镇纪委负监视责任，职责清单上墙。乡镇党委、纪委每半年向区纪委报告一次党风廉政建立主体责任和监视责任履行情况。责任主体：区委、区纪委，乡镇党委、纪委监视主体：区纪委2、明确界定涉农部门责任。按照“谁主管、谁负责”的原那么，区涉农部门对职责范围内的强农富农惠农政策落实及资金使用情况等负监管主体责任，对本部门涉农工程资金使用进展全过程监视；明确本部门有关科室和人员在落实惠农政策资金各环节中的责任，确保惠农政策宣传到位、落实到位；重点加强对涉及强农富农惠农政策落实及资金使用情况的监视检查，对强农富农惠农资金监视管理。涉农部门严格按照“四督四查”机制的有关要求，做好工程备案、自查自纠。乡镇各职能机构每半年向上级主管部门报告一次职责范围内的强农富农惠农政策落实及资金使用情况，由上级主管部门汇总后报区纪委。责任主体：区涉农部门监视主体：区纪委3、明确界定村“两委”和村务监视委员会责任。村支部书记对本村党风廉政建立负第一责任；“两委”班子成员对职责范围内的党风廉政建立负直接责任；村务监视委员会对村“两委”班子及其成员履职情况负日常监视责任。村党支部和村务监视委员会每半年向乡镇纪委报告一次廉洁履职和开展监视情况。责任主体：村党支部监视主体：乡镇纪委，村务监视委员会四督制度1、严格执行乡镇领导班子议事规那么。健全各项乡镇领导班子议事规那么，落实重大事项集体决策，严格执行“五个不直接分管”和落实末位发言等各项制度。责任主体：乡镇、街道景区党工委监视主体：区纪委，乡镇、街道景区纪工委2、严格执行基层党风廉政建立各项制度。认真落实党和国家工作人员操办婚丧喜庆等事宜的暂行规定等反腐倡廉相关制度，完善落实基层干部任前廉政谈话、诫勉谈话、述职述廉、责任追究等各项制度，建立对新任基层干部开展廉政谈话制度，落实基层党组织生活会制度，完善以村民会议、村民代表会议为主要形式的民主决策制度，推行基层干部勤廉双述、村民询问质询和民主评议制度。责任主体：乡镇党委，村党支部监视主体：区纪委，乡镇纪委3、健全村务监视委员会制度。村务监视委员会机构设置符合“六有”要求；村务监视委员会实在履职履责，充分参与村级重大事项决策、会签入账监视。村务监视委员会换届选举后，乡镇党委至少对新中选的监委会成员进展1次业务培训，进步其业务素质和工作才能。责任主体：乡镇党委，村党支部监视主体：乡镇纪委4、完善基层信访机制。建立有专门的信访窗口，业务内信访事项由乡镇纪委受理，业务外由乡镇纪委催促办理，所有事项有信访记录和处理结果、反应资料。责任主体：乡镇党委、纪委监视主体：区纪委5、标准农村集体“三资”委托代理效劳制度。村级实在履行对农村集体“三资”管理职责，制定监管制度，标准财务工作流程；村级集体“三资”的监视管理标准，财务管理制度完善；“三资”委托代理效劳中心有固定场地、专业人员，有业务办理规章、程序、工作记录、档案资料；村“两委”每次换届选举前，由乡镇党委牵头，对各村集体资金、资产、资进展全面计量、盘点、核实、登记，完善“三资”账簿，统一移交“三资”委托代理效劳中心集中管理。财政部门定期组织开展对“三资”中心工作人员和村报账员的财政法规、财经纪律、财务管理等业务培训责任主体：乡镇党委，区财政部门，村党支部监视主体：区纪委，乡镇纪委6、推进基层审计制度。区审计部门对重点部门、关键岗位领导任期、离任进展审计，每年对13个乡镇、35个区直涉农部门主要负责人开展任中审计；每年选择12项民生工程和专项资金进展重点审计，推动惠民政策落实到位。根据上级安排部署和本区实际，由审计部门牵头，相关专项资金管理部门配合，由各乡镇负责，相关职能部门配合，根据村级集体“三资”规模和村务管理标准程度，每年对1/3村的集体资产、村级债权债务、土地补偿费和涉农财政资金等事项开展专项审计；村“两委”换届前，乡镇党委负责组织人员按照程序，对村“两委”主要干部开展离任审计，审计结果向群众公开，承受群众监视。责任主体：区审计局，乡镇党委监视主体：区纪委，乡镇纪委五普遍检查1、认真检查。区乡两级纪检监察机关每年组织检查组，对区涉农部门、乡镇和村党风廉政建立主体责任和监视责任履行情况进展普遍检查，及时发现和解决问题。责任主体：区纪委，乡镇纪委监视主体：区纪委2、涉农部门认真履职尽责。区涉农部门建立相应的督查制度，定期不定期对本部门工作开展和机制落实情况进展检查指导，对苗头性、倾向性问题进展综合分析p ，向同级纪委专题报告。责任主体：区涉农部门监视主体：区纪委3、建立督查情况及时上报制度。乡镇纪委、区涉农部门每月要向区纪委报告1次工作开展情况。责任主体：乡镇纪委，区涉农部门监视主体：区纪委六重点核查1、做好自查自纠。区财政、发改、审计及其它涉农部门和乡镇各职能机构认真履行职责范围内的党风廉政建立主体责任，严格按照“四督四查”机制的有关要求，做好工程备案、自查自纠等工作；重点加强对涉及强农富农惠农政策落实和强农富农惠农资金使用情况的监视检查；发现问题及时整改，查出线索快速处理，并主动承受纪检监察机关的.再监视；加强迫度建立，从机制上预防和减少基层损害群众利益问题的发生。责任主体：区涉农部门，乡镇职能机构监视主体：区纪委，乡镇纪委2、开展有针对性的监视检查。区乡两级纪委对各涉农部门和乡镇的自查情况，进展重点检查，特别是对未纳入“一卡通”的财政惠民补贴资金进展检查，对发现的违规违纪违法问题，及时追究主体责任和监视责任，严格落实“一案双查”制度。责任主体：区纪委，乡镇纪委监视主体：区纪委七专项巡查1、针对重点领域、重点人员、重点程序开展专项巡查。区委按照“一次一组建”、“一次一受权”的原那么成立专项巡查组，每年确定2至3个乡镇，2至3个区涉农部门，通过听取汇报、质询问题、座谈走访、查阅账目等形式，对其履行职责、效劳群众、纪律执行、制度落实以及维护群众权益等情况开展专项巡查，承受群众举报，搜集案件线索，及时发现和纠正在党风政风方面存在的突出问题。巡查结果登记备案，作为基层党员干部考核评价、考察任用、奖惩调整的根据。责任主体：区委监视主体：区纪委2、针对损害群众切身利益的问题开展专项巡查。针对强农富农惠农资金使用管理、“三资”使用处置等涉农工作开展专项巡查，发现案件线索及时移交纪检监察机关，对涉事部门进展责任追究。责任主体：区涉农部门，乡镇党委监视主体：区纪委八及时调查1、针对群众反映的突出问题和案件线索直查快办。按照管理权限和线索指向，针对群众反映的突出问题和群众举报线索实时检查，及时发现和解决基层党员干部违纪政纪、损害群众利益的问题。责任主体：区纪委，乡镇纪委监视主体：区纪委四、施行步骤完善基层党风政风监视检查机制建立时间为1年左右，从20_年1月启动，20_年6月见到实效，20_年11月底前检查验收，分4个阶段推进：一发动部署阶段20_年1月至20_年2月各级纪检监察机关要按照省市区关于“四项机制”建立和完善基层党风政风“四督四查”机制等文件要求，在开展调研的根底上制定细化施行方案，明确责任领导和详细责任人，明确日常工作机构，明确各阶段工作任务，通过召开发动会，组织骨干培训等多种形式，广泛宣传发动，营造言论气氛，全面安排部署工作。二监视检查阶段20_年3月至20_年6月各级纪检监察机关要根据河南省基层党风政风监视检查责任追究方法试行和区委关于建立基层党风政风“四督四查”机制的意见的要求，扎实开展“四督四查”工作，着力构建区乡村三级联动监视体系。要采取集中检查、结合检查、专项检查、指定检查、案件调查等方式，依法依纪组织开展辖区内党风政风监视检查，严肃查处基层组织和党员干部违纪政纪、损害群众切身利益的问题。要把村级组织换届及换届后履职情况作为监视检查的重要内容，配齐配强村务监视委员会，创造条件保障村务监视委员会发挥作用。要按照“三转”工作要求，强化“监视的再监视、检查的再检查”，认真落实纪委的监视责任；强化监视执纪问责职责，注重发现案件线索，有效惩办腐败、纠正不正之风；强化责任追究和“一案双查”，严格落实党风廉政建立“两个责任”；定期不定期地进展明查暗访，深化推进基层党风政风工作。三健全机制阶段20_年7月至20_年9月各级纪检监察机关要按照“谁主管、谁负责”的原那么，组织协调有关部门认真履行监管职责，建立权利运行公开机制，强化民主监视，推进村民自治。进一步完善农村基层信访处置工作机制，通过公开公布举报 、网站等方式，畅通信访举报渠道，保障基层群众的合理诉求及时有效得到解决。要加强对基层干部任前廉政谈话、诫勉谈话、述职述廉、责任追究和基层信访、“三资”管理、基层审计等制度的催促指导，建立健全责任追究机制，完善乡镇、街道景区领导班子议事规那么，严格执行“五个不直接分管”和落实末位发言等制度，明确制度落实的责任主体和监视主体。四总结提升阶段20_年10月至20_年11月各级纪检监察机关要及时对工作情况进展回忆，分析p 问题，总结经历，完善提升，深化探究、创新基层党风政风监视检查机制的新形式。根据各自实际，适时挑选示范点，组织现场观摩，进一步交流推广经历。届时，区纪委将采取专项督导和结合检查等形式，对照施行方法和工作方案要求，进展检查验收。五、工作措施一加强领导，精心组织。各级党委要把基层党风政风监视检查机制建立纳入年度重点工作目的，实在进步认识，加强领导，坚持“一把手”亲自抓，分管领导详细抓，明确相关单位和责任人的职责，做到机构、人员和办公条件到位，合理安排进度，实在抓紧抓实。要把各级党风政风监视检查情况纳入年度作风建立和反腐倡廉建立考核，探究建立与组织人事部门考核结果运用相挂钩的考核奖惩机制。各级纪检监察机关要实在履行监视职责，搞好组织协调，充分发挥职能部门作用，形成工作合力；要认真谋划，把握进度，积极推动基层党风政风“四督四查”机制建立工作落到实处。二周密安排，确保实效。各级党委要按照方案要求，精心部署，每个阶段完毕后及时召开转段工作会，查摆问题、分析p 原因、总结经历。各级纪检监察机关要把案件查办贯穿党风政风监视检查机制建立的全过程，亲密关注群众反映强烈的突出问题，畅通信访举报渠道，及时受理、转办、督办、查办违纪违法问题线索，通过“四督四查”，严肃查处基层党员干部违纪违法问题。对查处的大案要案，要坚持“一案双查”，落实“两个责任”，严肃追究相关领导的责任。要把查办案件与警示教育相结合，选取一些典型案件公开通报曝光。三理论创新，整体推进。各级纪检监察机关要在各级党委的统一安排下，认真研究基层党风政风监视检查机制的内涵和外延、施行主体、目的任务和保障措施，注重与基层民主科学决策机制、基层便民效劳工作机制、基层矛盾调查化解机制等三项根底制度和机制的互相配合，探究建立合适本地区实际的详细制度和工作机制，形成可操作、可复制、可推广的有益经历，要加大培植试点的工作力度，适时挑选示范点进展现场观摩，交流经历，实现全区基层党风政风监视检查工作的整体推进。提倡并鼓励各基层组织积极开拓，勇于创新，创造性的开展工作，积极发挥典型带动和示范引领作用，及时向全区全市总结推广。每个阶段完毕后，各单位都要及时上报工作小结，整体工作完毕后，要及时全面总结提炼、宣传示范最新成果和典型经历，提出建议，撰写各地工作报告。四建立台帐，强化督导。各级党委、纪检监察机关要建立台账化管理制度，把基层党风政风各项工作任务和责任层层分解到区、乡镇、村以及相关职能部门，作为基层党风政风“四督四查”机制建立的重要内容。一要明确专人负责，把日常工作情况记入台账，工作资料及时整理归档，实行台账化管理。二要建立监视检查月报告制度。各级党委、纪检监察机关及涉农部门每月向上级主管部门上报1次涉农资金、村级财务、集体“三资”监视检查情况。三要建立信息周报告制度。各单位每周至少上报1篇工作信息，及时上报工作进展情况。要抓住“四督四查”这个载体，进一步强化组织协调和监视检查，把推进基层党风政风监视检查机制建立与党委主体责任和纪委监视责任结合起来，深化推进基层党风政风监视检查机制建立。各级纪检监察机关要根据阶段性工作安排，及时跟进督导考评，并将考评结果运用到单位作风建立和反腐倡廉建立考核中，对工作主动、效果良好的单位通报表扬，对积极性差、工作缓慢的单位通报批评，工作落后的追究党委的主体责任和纪委的监视责任。工作方案 篇4一、积极应对，报送信息医疗纠纷发生后，医疗机构应立即启动处置预案，并尽快逐级报告。当事医务人员应立即向科主任或护士长报告，科主任或护士长应当立即到位，及时理解情况，同时要向医院医疗质量监控部门或医务科报告，医疗质量监控部门或医务科接到报告后，应当立即向分管院长或院长汇报，同时赶赴现场组织调查和处置，由医院分管院长或院长及时向县卫生局医政股报告同时报告所在地方政府、公安派出所、保险公司。医政股接报后及时向分管领导汇报，分管领导再根据纠纷情况积极安排部署和向相关部门和领导汇报。遇下班和节假日向值班人员报告，值班人员接报后要向带班领导汇报，带班领导再逐级上报并安排处置工作。医疗机构上报信息时首先 报告患者死者的姓名、性别、年龄、地址、入院时间、死亡时间等一般信息，2小时内书面报告，并动态报告处置情况。报告形式：原那么上应当书面报告，情况紧急来不及书面报告时，可先 报告，处理完毕后再书面报告。二、明确职责、有序处置医疗纠纷事件发生后，医院要明确主体责任，积极安排专用场所，专人接待答复，认真承受患者投诉，并作好书面记录。在告知患者处理医疗纠纷的途径、程序和有关规定的同时，要及时取证，调查理解，实事求是地解答患者或家属提出的疑问，并组织院内专家进展讨论，及时拿出初步断定结论或分析p 意见，在限定时间内告知患方。对双方协商无果并有扩大趋势时，局医政股会同县卫生监视执法大队到现场负责纠纷的调查处置，并按照相关规定做好解释工作,协助解决医疗纠纷。并及时向分管领导汇报，如事态有继续扩大趋势时，分管领导及时到现场解决。当医院和卫生局通过工作，医患双方达不成共识，患方聚众闹事，事态晋级，场面难以控制时，应及时报告相关部门，恳求多部门现场参与协调和处置工作，控制事态开展。同时建议公安部门依法处理、严厉打击严重扰乱医院正常工作秩序、进犯医务人员人身自由和平安的违法行为。三、分析p 评估，强化考核在医疗纠纷的处置中相关单位要会同医学、法律专家对该次医疗过程进展分析p ，并作为协商、调解医疗纠纷的参考根据。处置完毕后，所在单位要形成书面分析p 报告，报送县卫生局医政股。医疗纠纷处置领导小组组织进展责任评估，凡因有医疗过错、医疗质量管理有缺陷、效劳态度差、上报信息不及时、不真实；大局意识差，矛盾上交；责任意识不强，处置不力的重大纠纷，扣减该单位的年度目的分，由县卫生执法监视大队视情况给予不良执业行为记分。并将影响单位负责人和相关人员的年度考核结果评定、绩效工资核算和晋级晋升。工作方案 篇5一、聚会的指导思想以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以进步同窗之凝聚力为第一目的，以促进大家之间人生体验的经历交流与沟通为第一目的。二、聚会的原那么1、坚持自愿的原那么。2、坚持aa制原那么。(每人预计出资500元，含住宿、餐食、活动费，多退少补。)3、坚持财务公开原那么。4、坚持一切从俭原那么。三、聚会的时间和地点同学聚会方案时间定于_年8月6日下午4点-8月8日上午10点。详细地点:桐梓县娄山宾馆。四、聚会的方法步骤(一)组织机构为了保证这次同学聚会圆满完成各项工作，成立如下组织：1、筹备组：详细负责聚会的组织和联络本县同学工作。成员：_2、会务组: 主要负责报到、交通、食宿安排等。成员：_3、财务组： 负责制定人均费用预算、收费、采购费用支出及财务公开等后勤工作。成员：_4、宣传组：负责会议主持、现场摄影、通讯录制作、聚会视听资料的编制、发放。成员：_5、联络组：负责上传下达、对同学及班主任老师联络邀请。成员：_6、平安组：主要负责往返交通、食宿、娱乐平安。成员：_(二)参加方式1、报名：请联络本县同学工作人员将参会于_年7月24日前告知_。 ： _qq：_2、报到时间：8月6日下午4点。3、报到地点：_。五、详细要求本次聚会是仁师毕业20年后的第二次聚会，希望各位同学都能亲密关注，积极参与，互相之间亲密配合，团结协作，确保这次聚会到达增进友谊、提升班级凝聚力、加深理解、促进交流的目的。六、聚会活动安排(一)8月6日下午4点开场报到,在桐梓县娄山宾馆集合，签到等。6点30分晚餐。8点30分在会议室聚会、歌舞ktv，师生欢聚一堂,欢歌笑语,祝福声声,把内心聚集的思念畅快来表达，追忆当年校园的难忘经历，感怀20年人生的酸甜苦辣!.(二)8月7日上午9点坐车到娄山关游览战斗遗址、溶洞，赏娄山风光品农家特色餐。下午2点坐车到小西湖观光，晚餐后开展自由娱乐活动(预计是通宵)。(三)8月8日9点早餐后集体活动完毕，不着急回家的可自由约定活动内容。相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一起期待相会吧!工作方案 篇6一、课题的提出1、国内教育开展趋势的要求美国心理学家布鲁纳认为：“在学校教育中，所有教育方案在很大程度上将依乃赖于为到达教学目的而采用的教学媒体。”新课程标准那么要求我们注重现代科技手段的运用，开拓学生视野，进步学习效率，让学生初步获得现代社会所需要的理论才能。由此可见，语文阅读教学中电化教学手段的应用是非常必要的。2、人的自身开展的需要阅读是人类获取知识的根本手段和重要途径，加强阅读教学是培养将来人才的需要。同时阅读教学是培养听说读写才能的重要环节。阅读教学有丰富知识，锻炼思维，开展智力，陶冶情操，培养品德的作用。3、阅读教学开展的需要审视我们的阅读教学，不难发现以往的课堂阅读教学往往是一节课下来，老师讲了不少，可学生却收获甚少。归结起来，课堂教学形式仍然没有摆脱“老师讲，学生听；老师问，学生答”的现状，始终没有转移到借助电化教学手段带着学生走上主动学习的轨道上。语文课堂阅读教学仍然存在教学内容片面、方式单一、过程残缺等诸多弊端。二、课题研究的根本内容。根本概念的定义与界定、研究内容的分解、研究的切入点、重要观点1、根本概念的定义与界定：1电化教学：现专指利用多媒体组合技术、计算机多媒体技术与计算机网络技术及通讯技术等多种信息媒体进展常规的课堂教学。2阅读是阅读者运用已有的知识对被阅读对象分析p 、理解并进而把握其要点或主旨的复杂的思维过程。阅读重在指导学生通过正确的感知、辨析、领悟、挑选以获取文章主旨。阅读教学中的阅读，学生不仅要首先理解课文的内容，即理解课文中的语言文字所表达的意义，而且还要理解有关语言的知识和表现形式。阅读教学的目的，核心是培养学生独立的阅读才能。世界上的任何事物都有着它的内容和形式，语言也不例外。语言的内容和形式是严密地结合在一起的，是无法割裂的。因此阅读教学中对语言文字的理解就有了两层意义，一是理解语言文字的内容，二是理解语言文字的形式。3教学手段是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下老师在课堂教学中为实现教学目的而采取的一系列教育教学方式和方法。2、研究的主要内容借助电化教学的方便，快捷和内容广博等特点和学生课堂学习的实际特点，进展新的阅读学习方法的尝试和创新，通过现代教育技术条件下，阅读教学方式的研究，进步阅读教学的效率。1研究如何做好新时期学生的语文学科的阅读教学工作，研究如何科