小学“书香家庭”评选活动方案.doc

小学“书香家庭”评选活动方案现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让孩子与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中丰富自己的文化内涵，我校从建校开场就将读书活动由学校引向家庭、引向社会，在家庭开展“亲子共读”活动。期末降临，为了考察各个孩子及家庭的阅读情况，经研究，学校决定开展“书香家庭”评选推荐活动。现制定如下施行方案：一、评选目的通过评选“书香家庭”，让更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱别人，丰富自己的文化内涵，从而进步家庭教育的质量。二、评选标准:1、家庭成员均喜欢读书，有良好的阅读习惯。家长和孩子能共同拟定读书方案，按方案读书。2、.家长能教育并引导孩子多读书、读好书、读整本的书。家庭读书活动能做到坚持不懈。3、家长能鼓励并催促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中考虑人生，认识世界，发表自己独到的见解。4、开展家庭亲子阅读，每周至少 1-2小时，孩子每天课外阅读时间不少于30分钟(一二年级不少于20分钟)，有固定的读书时间与场所。5、家庭成员爱书好学，有一定家庭文化投入，能定期为孩子购置一些文学书籍，订阅报刊杂志，家庭有良好的读书环境(有书房或书架;有书桌、台灯等)6、家庭成员读有所获，尤其对孩子在礼仪、感恩、诚信等品德修养、教育成长方面有较好的影响。7、家长经常利用周末或节假日带孩子到书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，成为家庭成员的一种生活方式。补充说明:读书环境视家庭条件而定，或是书房、或是实用的书桌、或是简易的小书架， 总之， 要在家中给孩子读书留出一个空间， 给孩子的图书留出一个角落。三、评选流程坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进展，确保推选结果公平公正。四、评选要求(一)高度重视，及时部署本次评选活动是我校精神文明创立的重要组成局部，是推动学生及其家庭精神文明建立的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程，及时发动部署，明确专人负责，严格按照标准程序和时间要求，扎实开展评选活动。(二)精心组织，实在开掘评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈开掘等手段，实在把本班级的“最美家庭之书香家庭”推荐出来，每个班评选出一个书香家庭。(三)实事求是，注重实效坚持实事求是、客观公正的原那么，保证上报候选对象事迹真实感人，力求表达学校“成就别人、幸福自己”的良好校风，力助推进正能量的提升，为我校各项活动的开展奉献力量。第 3 页 共 3 页