水浒传读书心得怎么写五年级.docx

水浒传读书心得怎么写五年级 在撰写水浒传时通过对现实环境冲突冲突的描写，使得人物性格表现更加合理化，更加贴近现实，使读者在阅读时有一种感同身受的感觉。这里由我给大家共享水浒传读书心得怎么写五班级，便利大家学习。 水浒传读书心得怎么写五班级1 最近，水浒传这本书又让我重温了108条英雄的故事，是我心潮澎湃。 水浒传叙述了108条英雄为了天下太平而与敌人血战究竟的经过，让我仿佛身临其境，体会到了那雄壮场面对我的震撼。但是，那108条英雄中，我最喜爱的是“准时雨”宋江。 宋江，一位一般官员，却成为了这群英雄的领头，着实让人敬佩。他那挥金如土，对伴侣有情有义的豪爽性格，也才是他成为领头的重要因素。 记得宋江和戴宗来到了酒楼碰见李逵，李逵开口就是借钱。宋江一问不问，便拿出十两银子给了李逵。在戴宗看来，这分明就是送钱。十两银子，什么概念?按当时状况。吴用拉拢三兄弟当晚，摆了一桌酒席，用一两银子就买了一大坛酒，二十斤牛肉，两只大鸡，还有一些小菜。吴用是来拉拢他们的，应当不会太小气。可也才一两银子，在生活中也差不多要500元，十两银子5000元。 宋江就是这样的疏财，才使李逵等人对他忠心耿耿。 在我们的生活中也是这样，钱再多也是没用的，并不能买来一切。但是一个伴侣，才是人生中肯定的财宝，使用金钱买不到的。 就像我哥哥，他有了钱就和伴侣聚在一起，也就是这样，他有了好多伴侣。 金钱，不是最重要的，一个伴侣才是人生最好的财宝。 水浒传读书心得怎么写五班级2 粗看水浒，你或许会认为：“不就是一本打打杀杀的小说吗?有什么好看。”其实不然，这本书虽大部分是写英雄打斗情节，但呈现给读者的是英雄高大威猛的英雄形象;英雄虽也粗鲁蛮横，但他们心里始终坚守替天行道的原则;英雄虽对_臣冷酷无情，但对民对友忠心耿耿。这本书写的是对起义英雄的赞扬，写的是百姓对北宋腐朽.的愤恨。 水浒施耐庵，作于元末明初，是中国历第一部用白话文写成的章回小说。全书以北宋末年宋江起义为题材，但也可说故事情节是围绕“侠义”二字绽开的。我深深鄙视梁山英雄的侠义之情。 侠义可分开理解。为人仗义，乐于助人就是“侠”;待友真挚忠诚就是“义”。梁山英雄敢于挑战黑暗势力，替天行道，除暴安良，这就是“侠”;他们兄弟之间真心相待，为兄弟两肋插刀，赴汤蹈火，这就是“义”。 给我印象最深的，就是宋江了。要论本领，在108英雄中，宋江是肯定排不上名次的。要论才智，他又比不上吴用、公孙胜。可就是这么一个好像无能的人，竟坐上了梁山第一把交椅，主要还是由于一个字：“义”。宋江的义不单单只体现在对待兄弟上，对任何一个生疏的人，他都能仗义疏财，这的确让我佩服，这也让梁山英雄佩服。他的“义”让众人折服，他的“义”让他当上了梁山首领，他的“义”让他的名垂千古。 北宋.黑暗，民不聊生，在这种状况下，才有了梁山聚义，使得“侠义”之情流传千古。然而这也只是流传。当今.安定和谐，人民生活美妙。莫非只由于这样就能只让“侠义”之情流传而不传承了吗?或许有人认为如今.用不上这种精神。的确，现在有许多人都过着幸福安定的生活，可是贫困山区的人民呢?那些饱受灾难地区的人民呢?生活幸福的人应关心不幸福的人幸福起来，这就是“侠义”!侠义不单单只是这样：不随地乱扔纸屑是侠义，孝敬父母是侠义，担当责任是侠义。侠义并不是轰轰烈烈地干一番大事，它只是生活中小小的一部分，每个人都可以是侠义之士。 水浒传读书心得怎么写五班级3 水浒传是我国四大名著之一，它以生动的故事情节和真实的人物形象受到人们广泛宠爱。假期里，我就读了这本书。 文学家金圣叹曾说过：“水浒传所叙，叙一百零八人，人有其性情，人有其气质，人有其外形，人有其声口。”是啊，梁山一百单八将都有自己的共性：“智多星”吴用神机妙算，“霹雳火”秦明有勇有谋，“花和尚”鲁智深潇洒豪爽，“黑旋风”李逵鲁莽急躁但不管怎样，他们都有一个共性忠义双全。 忠，就是对上忠心不二，对友尽心竭力。“忠义”，有“忠”必有“义”。这个“义”字包涵许多：讲义气、大义凛然、正义、见义勇为梁山一百零八个英雄，为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，为了这个“义”字，兄弟今生两家姓，来生一个妈。“打虎将”李忠、“小霸王”周通统领的桃花山寨将面临被官军歼灭的危急，他们向“花和尚”鲁智深的二龙山寨求援。而鲁智深与周通、李忠二人曾有一段恩怨，可鲁智深没有想到这些，一接到求援信号，二话不说率兵救援桃花寨。“黑旋风”李逵对宋江忠心耿耿，但他一听到假宋江调戏妇女，盛怒之下赶到梁山泊忠义堂，大骂宋公明，还砍了那杆“替天行道”的杏黄旗，这是一种正义的表现。鲁智深听到金翠莲被镇关西霸占，他一怒之下三拳打死了镇关西，这是真正的见义勇为。 可是这个忠义说起来简单做起来难。多少忠义的革命战士为祖国牺牲了生命：董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪眼他们对祖国忠心耿耿，大义凛然，这是对“忠义”二字的诠释。 水浒传是一本好书，它是当时.的真实写照，它深刻地反映出哪里有欺压哪里就会有抵抗。 水浒传读书心得怎么写五班级4 水浒传一书记述了以宋江为首的一百零八英雄从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最终剿灭叛党，却遭_人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，伴侣尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍旧对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的.，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个.中，信任许多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。一个“义”字，包括了太多的内容。水浒传中一百零八英雄为兄弟，为伴侣赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，诞生入死，也只为一个“义”字。 由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。由于它需要有相当的士气，甚至是一命换一命的决心。义，可以解释为正义。一个具有剧烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄英雄，舍生取义。莫非是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，由于剧烈的正义感清晰地告知他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。由于他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的.已经被冻结，只是他的灵魂被.中一些丑恶的东西同化了。我还清晰地记得水浒传英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情急躁，常常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对伴侣讲义气，是小义。 对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的连续，是中国历挥之不去的光辉。 一个人，可以不信任神，却不行以不信任“神圣”。当前，我们训练同学最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加富强昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们信任这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。 水浒传读书心得怎么写五班级5 水浒传是中国四大名著之一，可谓家喻户晓。它的主要情节围绕梁山聚集的一百零八将来绽开描写。 水浒的故事背景是北宋末年，当时朝廷内忧外患，内有_臣当道，外有强敌入侵，人民生活困苦，在这样的历史背景下，底层民众揭竿而起，抵抗剥削与压迫。借助梁山一百零八将的故事，演绎水浒英雄们的抵抗精 神和封建.腐朽的一面。是一本耐人寻味的好书。 宋江是梁山领导，他早期从事政府工作，按现在来说也算是公务员，他由于讲义气，结交了不少英雄英雄，后来由于杀了阎婆惜，为了躲避法律的制裁才聚集了一些人到了梁山，从另一方面来讲暴露出封建.几乎没有 什么法治，统治阶级制定法律是为自身服务的，是用来镇压和剥削劳动人民的，所以穷苦人瘦了冤屈又不想坐牢杀头，大多数人会选择逃亡，走投无路时只有抵抗，拿起武器，揭竿而起，向封建统治阶级宣战。 水浒里的好多人物都有着英雄气概，他们侠肝义胆，路见不平，替天行道，例如武松这个任务就是典型，他打死老虎为民除害;他诛杀西门庆为兄鸣冤，他杀死蒋门神等恶霸贪官为民除害每一件都是正能量。其他还有，由于大家都看过或者听过评书，故事情节都是知道一二的，我就不再列举了。我主要说说最终，宋江被朝廷招安，北出抗辽，南下评定方腊。宋江同意招安，看过书的人大多数都骂他脆弱无能，但在当时的历史条件下，各路农夫起义军既有乐观地一面，又有局限的一面。换做别的人也会选择招安。这是高俅等_臣的阴谋，他们在正面军事斗争上屡屡失败，转而抓住宋江等人的弱点，将其招安后在进行毁灭，征方腊就是他们的借刀杀人之计策。宋江等人的弱点是对统治阶级的愚忠思想。他们认为国家之所以风雨飘摇并不是皇帝的错，而是高俅等_臣的错，当皇帝那他们当人的时候，宋江等重新具有了幻想，盼望都在皇帝那里。宋江被招安，兄弟们自然不服，但是故事并没有消失谁谁去真正的反对了宋江，制止了宋江，他们对宋江也是愚忠。封建.选择儒家思想来统治人民，正由于三纲五常等封建思想牢牢地掌握着广阔人民，不允许打破它，反对他。所以当时的人们如宋江等人会选择诏安就不惊奇了。 总之，水浒里有好多为民除害、行侠仗义的英雄，他们是正义的化身。我们要有选择的去学习他们，学习交友之道，学习诚恳守信的品行。现今.许多优良品质不断流失，人们之间交往越来越功利化，自私狭隘，水浒里英雄人物好的品质值得我们去学习。 水浒传读书心得怎么写五班级