实用亲子活动总结2022.doc

实用亲子活动总结2022实用的亲子活动总结合集8篇总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析p 评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作才能的进步，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？以下是WTT为大家搜集的亲子活动总结8篇，仅供参考，欢送大家阅读。亲子活动总结 篇1早就想写个总结了，可是一直一直忙，终于，在昨天，我们大本营年终的最后一个重头戏顺利落幕，我也美美的睡了个懒觉真不是骗人的，除了生病我从来没有8点前睡过觉，今天，哪也没去，在这安静地写着总结。先说圣诞，很顺利，我没敢说完美落幕但是真的非常顺利，这里不能不感谢所有参加活动的爸爸妈妈宝宝，没有你们的支持是不可能到达的，还要感谢亲爱的义工们，你们辛苦了，套用叶子妈的话：太坏了你，对我们义工太狠毒，上午人多我们忙着签到，啥也顾不上看，好容易下午没人了你们把我们搬到大门口，冷不说，这回连舞台的声音都听不到了！对不起啊，亲爱的们，要不跨年歌会俺请你们了啊，一定要来哦。我还要感谢瑞瑞，昨天活动的总协调，几次看到小瑞瑞在台旁边打滚可她妈妈一点都顾不上她，还有艺术卓不是主妇卓了哈，一直忙于小模特的工作，卓阳卓爱也在商场里瞎玩-总之除了感谢还是感谢这次圣诞活动我们原定150家庭参与，可是后来参与活动的机构都特别喜欢我们的活动，纷纷要求给予名额，我们又增加了50家，就是增加的这50名额造成我们后来在补装礼品袋的时候出现遗漏，结果有大约20多信封里少了餐券和抽奖券，真对不起大家，鞠躬抱歉。活动开场前我们又得到消息，因为我们请到了巧虎，请到了疯丫头剧组的小童星，所以商场又要邀请他们自己的高端会员100家庭参与，最终保证了我们的活动顺利开展。300个家庭，1500多人哇！还好还好，看到孩子们的张张笑脸，看到孩子们随着演员不自觉的舞蹈，看到孩子们流连往返的样子，看到孩子们拿着自己的手工作品在我面前显摆，一切的一切都不重要了，重要的就是我们一起给了孩子20_年这个不一样的圣诞！再一次感谢财富，现场给孩子们的支持和关爱！谢谢大家！亲子活动总结 篇2亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、教师分别在各班有序组织参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣”不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、教师面前表现自我，施展个人的时机；而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加理解、贴近本身的孩子；作为我们教师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到教师应该多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现本身的时机，让他们每个人都快乐自信成长 亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面开展，也给家长们提供更多和教师交流的时机，是幼儿园教育的延伸。增强家园合力，共促幼儿成长。在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。12月3号我们园进展的亲子游戏活动，各班都组织的很好，特别是小一班、中一班、大二班亲子游戏有特色，家长们玩得很开心。我们园的陈瑶教师、黄赛红教师、胡慧芳教师、杜琴教师、孙向荣教师、田双教师、王小燕教师等等都付出了辛勤的劳动。总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子钓鱼、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动孩子们留下一份快乐、美妙的童年记忆是家长和教师的共同心愿。相信在今后的工作中我们园在亲子活动中将会作出更大的努力！亲子活动总结 篇3周五晚亲子共读的义工教师们又一次相聚义工联办公室进展课前模拟演练，因有的教师下班晚，怕没时间吃饭，所以把本次演练的时间定在了7：30，可很多教师还是7点就到了指定地点，就28日户外教学的活动开场了讨论，在没有灯的大厅里仍然讨论的津津有味。7点30分准时演练，弟子规论语老子多元课各科目上课的教师全部到位进展演练，然后大家把需要修改的地方都一一记录修改。然后又把28日的北师大活动详细分工，人员落实到详细位置。演练完毕后大家在易倩教师的主持下提早感受了由亲子共读组教师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。周五，阳光明媚，与以往不同的是今天的北师大校名石前出现了一群繁忙的身影，那就是我们亲子共读教师和北师大的志愿者，桃红色的义工服在阳光下格外的漂亮，也是这鲜艳的颜色让来参加活动的小朋友们一眼就可以认出我们的教师，甚至在公交车上的小朋友就按捺不住兴奋不停的向我们招手。经过北师大的车只有三趟，每趟车停下都会看到我们小朋友快乐的笑脸朝我们跑来，幸福油然而生，感动情不自禁。以“大小牵小手，欢乐校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开场了，由于之前的分工明确，流程安排合理，签到工作很顺利，每对报名的亲子都会领到一个号码牌，按签到的先后顺序，每到10对亲子就分为一组，签到后就会由北师大志愿者带着参观校园，这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候，也更合理的分流了参观队伍，不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时，活动组长张泉教师也已带着另一队人马去了诵读现场做布置。本来以为晚来的音响也提早在现场安放调制完毕，各个环节的进度都比之前想象的顺利，还是那句要相信“一切都有最好的安排！”3：10分北师大志愿者带着亲子们陆续回到诵读现场，“七巧手”音乐响起，大家活动起来，热身后，我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开场了，为突出户外教学的特色，本次减少了诵读时间，多了和亲子的互动，三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利完毕，中间还有一点小插曲，在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来，聪明的主班邹俊彦教师用幽默的话语化解了这一问题，她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来，这么一说好似声音真的不那么刺耳了。邹教师又和大家说：平时上课小朋友说话的时候教师会说“最高品质静悄悄”，如今就让我们一起对着音响说吧，小朋友们大声的喊出“最高品质”，没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响，真的就静悄悄了，真是太神奇了，这就是亲子共读爱的磁场的力量吧。最后是小朋友们最喜欢的游戏环节，为了节省时间，在诵读的同时活动组的义工就已按照游戏的队列站好坐标点，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一个游戏“快乐三只脚”就是我们常说的两人三足，小朋友和家长们脚并脚的绑好，20对亲子为一组，分两边站好用接力的形式进展，大人和孩子身高相差悬殊，这就考验了亲子间的配合，每组孩子大小不均、速度不一，这也是考验团队之间的互相包容，所有成员跑完才是团队的成功。比赛开场，现场气氛热烈，加油声不斷，一二、一二、一二，不管是2岁的小朋友，还是年长的爷爷奶奶们行动起来都毫不逊色。游戏完毕，没有人在意输赢，都在享受过程的快乐，看到家长和孩子们兴奋的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家长都意犹未尽，没关系，我们还有下一个游戏“欢乐口令歌”，这个游戏是用“爱的鼓励爱的变变变”的口令来考验大家的反响才能和合作才能的，在这个游戏里小朋友和大朋友代表自己，在听到口令听的时候要根据口令的数字迅速和周围的人组成一队口令1、25对应1个人、2个人5个人，听教师讲了规那么大家就已经很兴奋了，快来理论一下吧，为了让大家熟悉规那么，试验了一次后正式开场，听到口令后小朋友大朋友都迅速的开场找朋友，有的小朋友不管爸爸妈妈了，自己找自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好，放手让他们去寻找伙伴，几组口令后，没完成的就只能站到旁边观战了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼泪，看了觉得心酸酸的，不过人的一生都不会是一帆风顺的，难免遇到挫折，在他们小的时候经历些失败未尝不是件好事，在家长和教师们的鼓励下，相信小朋友们会明白有的失败也幸福的。因为有爱的音乐响起，我们的快乐的校园行就在欢笑声中完毕了。相信对所以参加活动的人来说这都是难忘的一天。在哪里可以看到全家一起大声诵读？在哪里可以看到亲子们一起舞动？在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战，一起游戏？亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里，你都会看到。无论是亲子们还是义工们，只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识！感谢北师大教师们和学生们的支持与帮助！亲子共读经典公益大讲堂精彩无限，感动不断。亲子活动总结 篇411月27日周五晚亲子共读的义工教师们又一次相聚义工联办公室进展课前模拟演练，因有的教师下班晚，怕没时间吃饭，所以把本次演练的时间定在了7：30，可很多教师还是7点就到了指定地点，就28日户外教学的活动开场了讨论，在没有灯的大厅里仍然讨论的津津有味。7点30分准时演练，弟子规论语 老子多元课各科目上课的教师全部到位进展演练，然后大家把需要修改的地方都一一记录修改。然后又把28日的北师大活动详细分工，人员落实到详细位置。演练完毕后大家在易倩教师的主持下提早感受了由亲子共读组教师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。11月28日，阳光明媚，与以往不同的是今天的北师大校名石前出现了一群繁忙的身影，那就是我们亲子共读教师和北师大的志愿者，桃红色的义工服在阳光下格外的漂亮，也是这鲜艳的颜色让来参加活动的小朋友们一眼就可以认出我们的教师，甚至在公交车上的小朋友就按捺不住兴奋不停的向我们招手。经过北师大的车只有三趟，每趟车停下都会看到我们小朋友快乐的笑脸朝我们跑来，幸福油然而生，感动情不自禁。以“大小牵小手，欢乐校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开场了，由于之前的分工明确，流程安排合.，签到工作很顺利，每对报名的亲子都会领到一个号码牌，按签到的先后顺序，每到10对亲子就分为一组，签到后就会由北师大志愿者带着参观校园，这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候，也更合.的分流了参观队伍，不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时，活动组长张泉教师也已带着另一队人马去了诵读现场做布置。本来以为晚来的音响也提早在现场安放调制完毕，各个环节的进度都比之前想象的顺利，还是那句要相信“一切都有最好的安排！”3：10分北师大志愿者带着亲子们陆续回到诵读现场，“七巧手”音乐响起，大家活动起来，热身后，我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开场了，为突出户外教学的特色，本次减少了诵读时间，多了和亲子的互动，三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利完毕，中间还有一点小插曲，在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来，聪明的主班邹俊彦教师用幽默的话语化解了这一问题，她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来，这么一说好似声音真的不那么刺耳了。邹教师又和大家说：平时上课小朋友说话的时候教师会说“最高品质静悄悄”，如今就让我们一起对着音响说吧，小朋友们大声的喊出“最高品质”，没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响，真的就静悄悄了，真是太神奇了，这就是亲子共读爱的磁场的力量吧。最后是小朋友们最喜欢的游戏环节，为了节省时间，在诵读的同时活动组的义工就已按照游戏的队列站好坐标点，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一个游戏“快乐三只脚”就是我们常说的两人三足，小朋友和家长们脚并脚的绑好，20对亲子为一组，分两边站好用接力的形式进展，大人和孩子身高相差悬殊，这就考验了亲子间的配合，每组孩子大小不均、速度不一，这也是考验团队之间的互相包容，所有成员跑完才是团队的成功。比赛开场，现场气氛热烈，加油声不斷，一二、一二、一二，不管是2岁的小朋友，还是年长的爷爷奶奶们行动起来都毫不逊色。游戏完毕，没有人在意输赢，都在享受过程的快乐，看到家长和孩子们兴奋的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家长都意犹未尽，没关系，我们还有下一个游戏“欢乐口令歌”，这个游戏是用“爱的鼓励爱的变变变”的口令来考验大家的反响才能和合作才能的，在这个游戏里小朋友和大朋友代表自己，在听到口令听的时候要根据口令的数字迅速和周围的"人组成一队口令1、2.5对应1 个人、2个人.5个人，听教师讲了规那么大家就已经很兴奋了，快来理论一下吧，为了让大家熟悉规那么，试验了一次后正式开场，听到口令后小朋友大朋友都迅速的开场找朋友，有的小朋友不管爸爸妈妈了，自己找自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好，放手让他们去寻找伙伴，几组口令后，没完成的就只能站到旁边观战了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼泪，看了觉得心酸酸的，不过人的一生都不会是一帆风顺的，难免遇到挫折，在他们小的时候经历些失败未尝不是件好事，在家长和教师们的鼓励下，相信小朋友们会明白有的失败也幸福的。因为有爱的音乐响起，我们的快乐的校园行就在欢笑声中完毕了。相信对所以参加活动的人来说这都是难忘的一天。在哪里可以看到全家一起大声诵读？在哪里可以看到亲子们一起舞动？在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战，一起游戏？亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里，你都会看到。无论是亲子们还是义工们，只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识！感谢北师大教师们和学生们的支持与帮助！亲子共读经典公益大讲堂精彩无限，感动不断。亲子活动总结 篇5今天举办了亲子互动这个工程，总的来说，这次的活动还是非常成功的，也都是亏了社区的大力配合以及社工协会的各位志愿者的努力，在此还是表示对他们的感谢！谢谢！今天活动的时间是定在下午1点的，不过由于一对亲子的姗姗来迟，我们的活动还是延迟了一会儿。在活动的开场，我们先介绍了自己以及参加活动的孩子，在这个环节中我们也借此让大家互相认识，而且气氛还相当的融洽，这也防止了刚开场的为难场面，同时也让我们两个主持人减少了很大的压力，好的开场是成功的一半，这也给我们后来的成功奠定了根底。在给大家介绍完了之后这个工程的目的之后，我们就开场了正式的游戏的环节，运气球，两人三足，你比我猜，在这三个环节中大家表现的非常好，孩子与父母都表现出了积极的参与度，同时在现场也可以感受出大家都是玩得非常投入的，这样就防止了冷场的出现，这也是我们的目的，其实在整个环节中，我们最怕的就是出现这个，看到这个，我们心中也松了一口气。在中场休息分享的那个环节中出现了一点小问题，就是我们请人上来分享的时候，几乎没人愿意，总算在一片寂静之后，有个小孩子完毕了这个场面，可是却也是一两句话就完毕了，虽然我早就料到了不会有多少人愿意上来分享的，但是这个还是让我们感到非常沉闷。看到这个现实，我立即转换，继续下一个游戏。在接下来的游戏中，当场的主持还是出现了一点点的变动，我们决定不按照筹划书上的流程进展，将顺序进展略微的变动，同时也把原来的亲情卡的工程换了一个方式进展，这一切都进展的非常顺利，但是我对于最后的分享还是存在隐隐的担忧，终于我想到了一个方法，既然他们不愿意上来讲，那么我就一个一个采访，即使每个家长一句也是可以的，也是这次活动的感想，果然，每一个家长都表达了他们的意见。这样我们这次的活动就可以画上一个完美的句号！虽说这次活动还是比拟成功的，但是其中也存在很多的问题，首先就是今天出现的最大的问题，奖品和纪念品的问题，到了最后，似乎每个人都已经忘了奖品的存在，直到社区的主任问起来，那是好多亲子都已经散掉了，在这个时候，我们只能草草地给三个小孩子颁发了奖品，三个孩子拍了几张照片就完毕了，这样的做法很不恰当，这种荣誉应该给与他们最大的尊重，虽然他们还只是小孩子，但是这个也是非常需要的。除此之外，还有由于PPT，视频，拍照都是在现场作出来的，所以质量上也不能说是比拟好，本来的方案是可以在活动完毕之前，就把照片洗出来然后放在相框里给他们带回去作为纪念品，由于照片混乱，时间紧迫，最终还是不能实现，这确实是一个非常遗憾的事情，与此同时，照片的推延也影响了这次活动的效果，然后就是我们主持人的问题，今天我们的配合不是很好，有几次都出现了抢话说的场景，还有我们事先没有做到口径一致，我们对于对方的语义都没有很好的理解，出现了一点小小的问题，当然这也是由于我们之前对于这个活动没有进展串词，导致出现的问题，还有就是我们到了下半场，根本都是我们两人交替主持，后来我们还得进展分发反响表，亲情卡之类的，导致我们在主持上有点顾此失彼，还有就是在中间的PPT出现了一点问题，准备工作做得不充足，这也给了我们一个教训，在以后的活动中，我们必须做好充足的准备，不然到时候会措手不及，最后还有一个问题就是道具准备的不及时，每次到了游戏开场的时候了，都要等一段时间，等到道具上了之后才能开场，这也浪费了我们很多的时间，同时给别人的印象就是我们的准备不好，不能很好的衔接，还有就是拍照的问题，对拍照的要求非常高，由于一直都是处于动态，要拍的好非常困难，同时还要每对亲子都要顾及到，这对我们的要求也很高，所以更需要我们的更多的努力。有了这一次的经历，我相信下一次会有更好的表现的！亲子活动总结 篇6春光明媚，我们中4班举行了一次“环保亲子游滨湖公园游湖之旅”半日活动。孩子们似放飞的欢快的小鸟，有说有笑有唱。大家向群众散发自制的环保宣传红旗和“简单生活环保建议书”，还徒步到金沙湾海滩边师生高唱环保主题歌；在教师组织下，家长和孩子们进展多样化的游戏，寓教于乐。虽一路走得有些疲惫但大家始终洋溢着快乐的笑脸，感受到一种无与伦比的幸福。因为这是一种幸福的疲惫。看到“保护地球，从我做起”的红色条幅举起来，我们都意识到简单生活节能环保的重要！我们要号召群众都进步环保意识，积极来响应参与，让我们的地球可持续开展，让我们的家园更和谐美妙。所以这次活动意义重大。同时绿色环保教育从幼儿抓起，我们的生活也将更加美妙！这都让人冲动不已。亲近大自然，每个人的心情都如同天气一样阳光！我们看到的不仅有一群得意的小朋友和青春逼人、热情洋溢的教师们，更有一个个得意的家庭。亲子游给父母一个与孩子共处的空间，也促进家长间的互相交流，更为孩子的安康成长开拓了一条广阔的通道。无限感谢我们的幼儿园给我们组织了如此有意义的活动和提供了这么好的交流成长平台！衷心祝愿 孩子们天天快乐成长！祝每一位教师都工作顺利，生活快乐！祝我们的幼儿园蓬勃开展！亲子活动总结 篇7根据托班体能开展目的来开展的：幼儿体能锻炼是进步幼儿身体素质的良好途径。孩子们和爸爸妈妈在今天的活动表现得非常好，尤其是在运水果的过程中，他们用自己有力的手臂和爬行的才能完成了今天的任务，尽情的展示他们有力的手臂，对3岁多的幼儿来说可以两只手臂独立向前攀爬，还是一件很困难的事情，但他们和爸爸妈妈都努力配合认真完成了这次运水果的活动。还有在活动中时，孩子们都为自己和别人的活动成果感到满意，爸爸妈妈们也在这集体亲子的环境中为孩子们营造出了温馨协作的亲子气氛，不仅仅进步了幼儿的手臂力量的练习，还可以亲切自然地和幼儿痛快的玩了一次。通过此次活动，给家长和孩子创造亲子活动的时机，让孩子感受和爸爸妈妈合作的快乐，也增进了孩子之间的情感交流，从而让孩子学会与别人共同合作的方法。除此以外孩子们对体能锻炼又有了更深的认识和理解。通过这次活动，他们再次感受了家庭的温馨与和谐、感受到体能锻炼给自己带来的愉悦感受！幼儿对于亲子游戏活动都非常感兴趣，创造力极为丰富，但是幼儿们的年龄还小，手、眼、脑的配合协调才能还需要加强锻炼。由于幼儿年龄的原因在爸爸妈妈身边会比拟有依赖感，在活动中有个别幼儿积极性不太高，我会一一劝说教育，鼓励他们就尽量摆脱爸爸妈妈的庇护，可以积极的参加活动。在活动过程中，爸爸妈妈对亲子活动游戏的玩法还不太理解，我都一一讲解，进展演示操作，对每个环节进展指导和帮助。总之，举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用，为了鼓励幼儿大胆想象，今后在亲子活动中要汲取教训，对待不同的幼儿，要因材施教，多点耐心，鼓励幼儿进展尝试，帮助幼儿树立信心，喜欢参与活动。在这次的亲子活动过程中，小朋友们和家长都体验到了活动带来的愉快感受和美妙的亲子光阴，他们在玩中学、学中玩，但也有缺乏，多锻炼多操作！亲子活动总结 篇89月20日上午，我们大二班的小朋友和自己的爸爸妈妈一起自驾游来到了，_市_县4A级风景区_山，进展“庆国庆，迎重阳”亲子登山活动。我们的家长都很准时地来到了_山山下集合，在_山的正大门，我们三个班的孩子和家长、教师在一起跳了小苹果，孩子们个个都很开心，也期待这次的登山活动。接着，我们家长和孩子们一起开场了登山活动，虽然，山上的路还在修，走起来也不方便，可我们的孩子们都跑的很快，家长也是在后面追赶着，一路上说说笑笑，非常开心。在走到半山腰的集合点，教师给小朋友们发了一面小红旗，孩子们挥舞着小红旗，然后，在草坪上休息了20分钟，孩子们围在一起分享着好吃的零食，然后，我们从非常陡的水泥阶梯下去，孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园，在游乐园的一块草地上，孩子们排好队，一起唱了好娃娃送给爷爷奶奶，接着，还和教师一起动手折了郁金香纸花送给爷爷奶奶，并且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶，祝他们重阳节快乐、安康长寿。看到孩子们都很用心的做着每样小礼物，为了鼓励孩子们用心，教师也给孩子们发了一个小礼物彩虹带，发完过后，孩子们手拿彩带，开场挥舞着，奔跑着，非常的开心。在孩子们欢声笑语中，我们如愿以偿的玩耍了紫蓬山，没有下雨，也没有任何突发情况。通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与教师之间的感情，也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有点累，但还是值得的。这次亲子活动圆满地完毕了，希望下次我们还可以再相聚。第 18 页 共 18 页