大学生实习600字心得体会.docx

大学生实习600字心得体会 当我们对人生或者事物有了新的思索时，可以将其记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思索不断进步。那么问题来了，应当如何写心得体会呢?下面是我给大家带来的高校生实习600字心得体会5篇，以供大家参考! 高校生实习600字心得体会篇1 实训，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解，自己的所学应当如何应用在实践之中，由于任何学问都源于实践，归于实践，所以，要将所学付诸实践，来检验所学。 在实训期间通过理论联系实际，不断的学习和总结阅历，巩固了所学的学问，提高了处理实际问题的力量，为毕业设计的顺当进行总结了阅历。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以必需要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。和谐的人际关系，能为顺当工作制造良好的人际氛围。 另外在工作之中自我也有许多不足的地方。例如：缺乏实践阅历，缺乏对相关技能学问的标准把握等。 通过这次毕业实训，把自己在学校学习的到理论学问运用到.的实践中去。一方面巩固所学学问，提高处理实际问题的力量。另一方面为顺当进行毕业设计做好预备，并为自己能顺当与.接轨做好预备。 “理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。 为期_周的实训期很快过去了，是开端也是结束。 经过这次实训，我从中学到了许多课本中没有的学问，在就业心态上也有很大转变，以前我总想找一份自我喜爱、专业对口的工作，可此刻我明白找工作很难，要准也对口更难，许多东西我们初到.才接触，要建立起先就业再择业的就业观，要尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在.中独立，敢于参与.竞争，敢于承受.压力，使自我能够在.上快速成长起来。 通过学校组织的这次生产实训，我受益匪浅。 高校生实习600字心得体会篇2 在生产车间，我首先在电缆班，究竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关怀和关心下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和暖和，于是我打算就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了很多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙帮助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步把握了制作电缆的步骤和一些基本留意事项。 在车间实训的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术阅历。 通过生产实训，使我们了解和把握了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和把握了交直流变换的工作原理和结构等方面的学问。 在这次生产实训过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 最终，我至少还有以下问题需要解决。 1、缺乏工作阅历 由于自己缺乏阅历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实训工作的进行，我想我会渐渐积累阅历的。 2、工作态度仍不够乐观 在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是由于懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。 3、工作上不够钻研 我自己选择的，由于在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实训，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断得到印证，我会连续理解和体会实训中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分展现我的个人价值和人生价值。 总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关怀与培育下，仔细学习、努力工作，力量有了很大的提高，个人综合素养也有了全面的进展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，连续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。 高校生实习600字心得体会篇3 本周惊喜的收获来自于初二的_老师，得益于_的推举，我在本周四上午去拜谒了久闻大名的钟老师，本以为她是一位年龄较大的老老师，但走到初二17班门口惊喜地发觉这是一位年轻美丽的有思想的女老师。幸好，我去的时候赶上了她的最终一节课，我仔细地听完之后，感叹于她对同学的语言训练方法多么厉害，采纳的是摘抄+仿写+造句的结构，此外还有每周读书方案。 在课后，钟老师热忱地对我进行了一番急躁地指导，这是我万万没想到的，也许是由于我们都是一个辅导员的这么一种缘分吧，我特别喜爱钟老师，也很观赏她的教学方法，她强调对同学习惯的培育，与同学之间的沟通，最重要的是她让我懂得了最佳的教学节奏，比如应当提前一周就想好自己这一周的行课内容和作业布置，也可以依据实际状况敏捷转变，这对我现阶段来说真的是一个很好的方法!当然，她也很大方地跟我共享了她的摘抄教学方法，现阶段就是结合唐诗素描来对同学进行语言训练，还给我推举了一系列适合同学阅读的书目，我觉得她的“迷妹”印章特殊好玩!就像她人一样好玩!惋惜的是我们的课大多都重复了，不然我会常常去听她的课呢! 一开头听_的课，觉得水平太高了，有很大的挫败感;但听了钟老师的课以后，觉得，自己通过肯定的努力是可以达到像她这样水平的，就很踏实，有方向感。 高校生实习600字心得体会篇4 我在襄樊晚报进行了为期4周的实习。在实习期间，我受益匪浅，不仅熟识了报社工作的各个环节，把握了记者采写的工作方法，而且在发觉自身不足的同时加深了对.的熟悉，这些收获将会使我终身受益。 实习期间，我被支配到机动部跟张伟老师和包东流老师跑突发(.)新闻。从今，我开头了和高校生活迥异的记者生活：每天早上7点就要挤公交车往报社赶;有时上午在宾馆采集会议新闻，但下午已经在农村采访斗殴的双方;加班更是家常便饭，有时候晚上10点钟还有采访任务。 由于我们平常在学校只进行理论课的学习，所以初到记者的职位上，许多东西都不很熟识，对.学问缺乏肯定的了解。但是，每次有新闻线索时，我的指导老师都带我到现场，回来后让我自己写稿子，然后急躁给我修改稿件，并且告知我应当留意的问题。到后来，老师就让我自己去采写新闻，自己找新闻点。我的实习指导老师高立也常常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报，实习期间，我发表各类稿件共计52篇，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了肯定的专业的素养。 在报社，我始终记着我来自武汉体院，我告知自己不能够给母校丢脸。为此，每天早上都是我第一个来到报社，帮老师擦好办公桌，预备好采访本、录音笔等设备;每天晚上，记者都已经回家了，我还在报社反复比较自己写的稿子与编辑修改后的稿子，查找其中的差距;有突发大事时，我马上从租住处动身在第一时间赶至新闻现场，群众的眼睛是雪亮的，报社的一位记者对我说过这样一句话：“小宋，你不是我见过的最聪慧的实习生，但你是我见过的最努力的实习生。”我把这句话当作报社对我最大的确定。 实习的一个月很短暂，却给我留下了深刻的记忆，我开头亲身体会到做一个好记者毕竟该需要哪些素养。 第一，做一个好记者必需要有职业道德。做一个记者不难，难得是做一个好记者。在报社实习期间，经常有群众到读者接待室找我们关心他们解决问题，他们总是非常热心却极其无奈。许多老百姓办不了的事情，比如说包工头厂拖欠工资，消费者权益没有得到保障，记者只要一句话一个电话就能给他们解决。我发觉，为老百姓说话就会得罪许多单位，但是，记者是个需要爱心的工作，只让小部分人说好不是好，只有让老百姓说好才算好。 其次，做好记者需要有很强的时间观念，尤其是机动记者。当有紧急大事发生时，假如你的节奏很慢，那么当你到达现场或许已经人去楼空，一无所获。这样，一条重要新闻的现场性就会变得很淡。甚至，报.在和同城对手的竞争中落在下风。 第三，实习时要给自己定好位。在实习中，在态度上要把自己当成同学，虚心请教;但是在做新闻时，肯定要把自己当成报社一员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。 第四，在以后的学习中要拓展学问面，使自己的学问系统化。由于新闻需要接触.的方方面面，所以需要的学问也需要非常全面，光有专业的新闻学问是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业做好预备。 1、培育独立从事幼儿园训练和保育工作的力量，培育喜爱本专业，忠诚训练事业，献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规，熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园训练和保育工作的一般特点，实习幼儿园老师及保育员工作，培育初步的幼教实际工作力量; 4、通过实习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于训练和教学实践中。 第一周为见习期：观看幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、老师与家长之间的互动状况;熟识幼儿一日活动支配;观看老师组织训练活动，学习阅历; 其次三四周实施训练活动，组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班老师沟通以学习阅历，完善效果;在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对共性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、.、自然、健康五大领域; 每周进行实习总结，填写专业实习周志; 另外还帮助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动; 参加班级环境创设，参加为迎接_-的有关道具制作。 在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长，但对我们实践力量的提高，理论学问的充实，以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施训练活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的训练机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的力量有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导，提出许多受用的珍贵看法。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施训练活动方面，在处理幼儿“小冲突”方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的力量，提高自己，所以心理很踏实。 在实习期间，欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成果，由于你又多了几非常钟的阅历。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开头时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要连续努力。 高校生实习600字心得体会篇5 转瞬间三个多月的时间转瞬即逝，现在已经是最终一个月了。离别的日子越来越近，心里更加不舍起来。 我想顶岗实习是我高校期间做过的最有意义的一件事。它使我在多方面成长起来，一开学面对的是比我小四五岁的同学们，这是一个全新的挑战。他们很简单跟你亲近同时他们也会不怎么怕你。我需要做更多的努力去赢得她们的信服。一开头，我觉得自己是他们的老师有责任让他们变得更好起来，可是在这个过程中我也成长了很多。 有一次数学晚自习，我布置好作业。大部分同学可以进入状态写作业，可是挨着角落的两个男生始终在窃窃私语。我就走过去跟一个男生说：“你作业写完了?在这里听你的同桌嘚不嘚”。这时候他的同桌就说：“老师，我说话是我的不对，你也不能指桑骂槐呀!你可以跟我说不要说话了。”当时我一时无话。后来反思自己可能语气不太好，我并没有骂他的意思。然后事情就变成了这样，有时候作为老师尤其要慎言。由于无心的一句话就会让同学感受到了损害。 在盯晚自习的时候，我对待他们的说话的问题上方式始终在转变。初来乍到，不了解班级里的状况，面对整个班乱哄哄的时候就会大声制止他们，让他们保持宁静。可是往往这种方法只管用三分钟。随着次数的增多就会失效。后来我又让说话严峻的同学站起来五分钟反思自己的行为，男生比较皮，对他们来说只是站五分钟，不会去思索为什么要站着接下来该怎么做。最终让值日班长记说话睡觉名字，对于不能掌握自己说话欲望的，我就会让他们到讲台桌我询问今日所学的数学学问点，不会就让他们先看书，然后我给他们讲解。我想他们能学一点学问对他们来说也是好的。 慎言勤思，作为老师的我要.这两点。老师不仅要教书还要育人，其中育人是一个潜移默化的过程，老师要发挥好榜样的力气。面对一件事情的时候，要勤于思索。这件事情该怎么处理睬更好，不要一味的以老师的身份去处理，准时换位思索，设身处地的为同学着想。我会在将来的日子里做好老师这份职责，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”