二年级三国演义读后感500字.docx

二年级三国演义读后感500字 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的训练、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。下面是我收集整理的二班级三国演义读后感500字，欢迎大家阅读参考学习！ 二班级三国演义读后感500字1 今日我就讲讲三国鼎立中的火烧赤壁吧。曹操的前锋部队在长江南岸遇到了孙刘联军。曹操的士兵由于水土不服，许多人都生了病。双方交锋后，颇通水性的孙刘联军战胜了曹操。曹操被战胜后，派了两位_细前去诈降，然后便呆在军营里静候消息。几天后，曹操的探子来报说，有人送了投降信来，还是东吴的黄盖。曹操大喜，让黄盖三天之后乘船到北岸来。 后来黄盖率领十艘大船，装满干柴和枯草，在上面浇了油，盖了麻布，驶向了北岸的乌林。在距离曹操的军营不远时，黄盖让各艘船的人点火，冲向了曹操的军营。当时的曹营被攻成成一片火海，曹操的士兵被烧的死的死，逃的逃。曹操只好带着亲信逃走了。 这场战役，败在了曹操轻信了黄盖的苦肉计，又因士兵是北方人，不识水性，在陆地上他们是精锐之师，但遇到了水，他们的就成了.了。加上曹操又太轻敌，总把自己想得太强大，才会掉以轻心，最终使这场战役失败。 这个故事告知我们，强者不肯定就会成功，弱者也不肯定会失败。天时、地利、人合加上才智也能以少胜多。三国演义是我国四大名著之一，是一部军事历史小说，我反复看了好几遍，是一部特别好看的书。 二班级三国演义读后感500字2 这是一个个传奇的故事。多少英雄人物，制造了一个个壮举、传奇。单刀赴会，舌战群儒，火烧赤壁魏、蜀、吴三国演绎了一个又一个神圣。 诸葛孔明，智的化身。他上知天文，下知地理，中知人和;他未出茅庐，便知天下三分，写下了出师表、隆中对等千古名篇;他才智过人，大敌当前，临危不惧，出访东吴，舌战群儒，他不卑不亢，击败了一个个谋士;他羽扇纶巾，用自己的满腹才华，劝说了孙权，共同抗曹;他不畏强权，才智过人，与千古一相管仲乐毅、文天祥可比。 我又想到了刘备。他重情重义，坦诚率真;他用自己的真情，感动了一个个名将谋士，三顾茅庐，落凤坡，榆树叶他在请诸葛时泪落湿巾，长跪不起，方请出山。我又想到了春秋时的蔺相如，他宽容廉颇，使国家安定 曹操，为世一代_雄。他手下很多名将谋士，各个忠心耿耿，可体现他的领导力量;他乐观向上，胸怀大志，在华容道是曹操最落魄时，只剩下42名将士，却还“笑”得出来;他老当益壮，写下了烈士暮年壮心不已的诗句。 二班级三国演义读后感500字3 三国演义是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的冲突和斗争。 在三国演义中，我最观赏的就是诸葛亮。他是杰出的政治家、军事家。他在战火连天、民不聊生的状况下，放弃了舒适的隐居生活，靠着自己足智多谋，关心刘备打出了一片天下。诸葛亮，他听得进不同的看法和建议，敢于提出自己不同的看法或是反对的看法;他不像那些只由于一些小嫌隙，就听不见不同的看法。 诸葛亮，他能够正视自己的错误，勇于深刻检讨、知错就改。公元二二七年，诸葛亮率大军攻魏，但由于错用了马谡，结果在街亭打了败仗。后来，他在街亭自贬疏中，恳切深刻检讨，并恳求降职三等，来惩处自己的过错。 诸葛亮不贪财，毫无自私自利之心。他是一个高尚、一个纯粹的人。他这些品质在我国是特别难能珍贵的。 二班级三国演义读后感500字4 三国演义中有一个大人物诸葛亮。他为刘备出谋划策，之后，刘备与周瑜合作，共同应付曹操。其中有一篇草船借箭更是显示出诸葛亮的神机妙算。 周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能。一天周瑜在协商军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推辞。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下军令状，周瑜告知鲁肃说，他要有意拖延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应.前两天诸葛亮都没有动静，到第三天诸葛亮请鲁肃一齐上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得十万支箭，曹操明白上当想追也来不及。 鲁肃把借箭的过程告知周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。 起初我也担忧诸葛亮三日之内造不出箭，但之后看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞十天的期限，而说只需三天，是由于他算到第三天江上必定会大雾漫天;算到鲁肃是个狡猾人，会帮忙他;算到曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅仅神机妙算，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不干系，所以，只要我们努力学习，便也能够像诸葛亮一样聪慧。 二班级三国演义读后感500字5 三国演义是罗贯中写的一部小说，是中国的四大名著之一，有很多的英雄人物和历史故事，特别精彩。我特殊喜爱这本书，绘图版的故事有的还看了好几遍。晚安心语 这本书讲了东汉末年，魏、蜀、吴三国争夺天下的故事。魏国大，一心想吞并蜀国和吴国，统一中原，所以常常出兵攻打他们。在诸葛亮的建议下，蜀国和吴国联合起来对抗魏国。但是，由于蜀国、吴国之间不团结，魏国先灭了蜀国，晋国取代魏国之后，又灭掉了吴国，统一了天下。 这本书里讲了许多英雄人物，除了桃园结义的刘备、关羽、张飞，有一代_雄曹操、少年英雄孙权，还有谋略过人的诸葛亮，也有气量狭小的周瑜我最喜爱的是蜀国大将赵云，由于他有勇有谋，战功卓著，而且一心忠于刘备。长板坡一战，他和张飞一起杀退了上万的曹军，爱护刘备退到江陵。后来，在南征北战时，赵云立下了很多战功。可这位猛将却在229年去世，成为蜀国的重大损失。 读了三国演义，我觉得团结最重要，假如蜀国和吴国始终联合抗曹，或许中国的历史又不一样了。我还知道了，打仗能不能赢，不在兵将多少，关键在于使用谋略，赤壁之战、草船借箭、空城计等，就是的例子。同时，我也能感受到战乱时老百姓最苦，常常为了躲避战火而逃离家乡，所以，我们肯定要珍惜和平。 二班级三国演义读后感500字6 一提到三国演义这本书，中国人真是“无人不知，无人不晓”。被誉为四大名著之一的三国演义始终吸引着我。于是，我如饥似渴地读了起来。 我像一匹饿狼，贪欲的读着。尽情享受着书的欢乐，那些文字如同跳动的音符吸引着我。我一刻不停地读着：火烧赤壁、三气周瑜等动人故事，具有“礼贤下士”精神的刘备;具有“鞠躬尽瘁、死而后已”精神的诸葛亮;_诈多疑的曹操、好战的张飞，重情重义的关羽等性格鲜亮、活生生的人物和动人的故事情节，使我喜爱上了三国演义。 其中，三气周瑜的故事让我难忘：孙权想夺取刘备所占的荆州，于是用“美人计”把刘备骗到东吴。想“调虎离山”，自己趁机夺取荆州。可是，一切全被诸葛亮识破，他用了三个锦囊就把东吴战胜了。 三国演义是一本战斗性质的名著。有各种简单的关系。在这书中，我最喜爱的就是诸葛亮了。他拥有很多奇妙的才智，于是，许多故事里，他是主角。被人们称为“卧龙”。刘备有了这么一个好军师，每次都是凯旋而归，敌人大败而逃。我们应当多多向诸葛亮学习那足智多谋，知天文、晓地理，识人心的渊博学问。 三国演义环环相扣，精彩纷呈。让我们把这本书世世代代流传下去。 二班级三国演义读后感500字