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工作实习总结范本集合10篇文档工作实习总结范文集合10篇总结就是把一个时间段获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作才能的进步，快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新把戏呢？以下是WTT的工作实习总结10篇，与。工作实习总结 篇1本人于仿真实习第二期担任A区人才交流中心的职员并负责A区消费商AS01-AS08。经过了一个季度的试运营和第一年的正式运营。根本熟悉了所有工作流程。在试运营期间，所有企业都会犯的一个错误就是薪酬汇总表的个税计算错误。这种错误一直延续到第一年的第二季度才从根本上改正过来并掌握计算法那么且不再犯错。然而企业仍然改不了的缺点就是拖延时间前来缴交招聘广告费、培训费、薪酬费用等等，尤其是季末交薪酬表时经常踩点过来，导致不能在规定时间完成所有工作，而我们人才中心又不得不帮企业，导致工时被延长，工作效率低，也影响公平性。在第一年的正式运营之后，出现了一家企业差点被通报批评。这个时候团队真的很重要，因为人才中心是夹在中间的机构类型，所以对于企业首次犯错并且在尚未对于其他企业造成影响的情况下，我们应当是能给予时机便给予时机的，在这件事情上，是老师以及局长提醒了我，让我给了一次时机他们。这件事情让我深深地体会到了人际关系处理才能的重要性以及团队的互帮互助和友善提醒的重要性。企业只要是在尚未造成大影响可能导致不公平结果的前提下，我们应该给予时机，暂时不通报批评的。在这一年的仿真实习里，人才中心的职员扮演者和各企业的人事主管扮演者几乎是同一个班的同学，都是熟人，所以比拟考验我们的人际关系处理才能以及团队协作才能。短短的一年，根本熟悉了仿真实习的根本规那么和工作流程、工作内容等等，对于往后就业上岗甚至处理其他事务都非常有用。工作实习总结 篇2光阴飞逝，转眼间，我在贝斯特六个月的实习生活马上就要完毕了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的理解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀目光辉，也看到了做为一名幼儿老师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感触。想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长 沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿老师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的理解，对幼儿的各个年龄段化分更加的明晰，对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有时机胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，理解班级根本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步理解。另外，在主班老师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学方案后，听课然后正式授课。六个多月的实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的配合，更需要保健医咨询老师的配合，后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深入地理解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注重于对有关幼儿身心开展特点，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完好地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过主班老师提示后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原那么，这些原那么的出发点和终点都应是开展和进步幼儿的才能。在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵敏的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能获得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新才能。时间久了，渐渐习惯了，就要开场给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，我也不断学习老师的备课经历。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学程度上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经历的老师有差距，这一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进展不断的反思，不断的改良，经过了自己的不断努力和改良效果有了明显的进步。在实习的过程中，让我懂得了要因材施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去理解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的得意之处以及缺乏之处，不仅要关心和照顾幼儿，还要帮助他们改正缺乏，这需要与家长经常交流幼儿在园以及在家的各种表现，需要家长与老师的共同配合，共同努力。在贝斯特幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。幼教本来就是一门需要具有爱心与耐心的专业。我们每天面对的是一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。每天早，午，晚检认真对待。可做起来是如此之难！回忆与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊在此次实习中，我也看到了我自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好老师不容易。总之为了以后努力吧！加油。工作实习总结 篇3光阴飞逝，转眼间，我到安徽新信律师事务所实习已经满一年的时间了。回想当初怀着朴素的正义感，抱着获取一个帮助弱势群体的才能的想法，在对律师毫无所知的情况下，匆忙的参加了全国司法考试，接着又参加了律师实习。通过一年的实习，我对律师这个职业，有了全新的认识，也对自己今后要走的路成为一名成功的律师的困难，有了深入认识。下面，我就谈谈在律师事务所一年的实习的收获。首先谈下对律师这个职业认知上的收获。第一、虽说如今的中国法治环境还是很不尽人意，群众的法治意识也不是很强，律师在社会上的作用还不是很大。但是普通群众对律师这个职业还是很羡慕的，认为这是一个收入很高的，比拟不错的体面职业。经过我一年的律师实习生涯的体验，我觉得如今的律师，特别是年轻律师，生存环境非常的恶劣，不少年轻律师处于生存线上挣扎，年轻律师在我们合肥大多数就相当是一个无底薪的业务员，外表光鲜，实际上不少处于绝对贫困线以下。年轻律师想做好真的很难，需要有很强的忍受力。能耐得住两到三年的寂寞、煎受穷困潦倒的生活的折磨，更加重要的是要勤，勤为所里所有的律师义务打杂、勤学习法律知识、勤请教所有同行、勤动脑开拓一切可能的案、抓住一切可能抓住的时机，只有这样才有成功可能的那一天。第二、律师是法律人的一种职业，是法律人效劳社会，实现自我的一种方式。律师通过其为当事人提供专业的法律效劳，获取其在社会生存与开展的资，其不是社会正义的化身，也不是为了维护社会正义而存在的，其存在的意义在于通过其专业的法律知识和技巧，帮助当事人在如今越来越纷繁复杂的法律标准中，找到当事人最大利益的切合点，帮助社会弱势群体甚至罪犯获取根本的人权保证，得到公正的司法审讯，简单说，律师是为我们当事人在法律容许的范围内争取最大利益而存在的。维护当事人权益的过程，“做中国特色社会的法律工作者、做经济社会又好又快开展的效劳者、做当事人合法权益的维护者、做社会公平正义的保障者、做社会和谐稳定的促进者”。在李庄案出来后，网络中不少您对律师产生不满，认为律师收费高，为了钱为罪大恶极的人辩护。看到这些，我很无语，为我们律师感到很委屈，也是中国法治的悲哀啊。律师需要自己挣钱养家糊口，国家不发一分钱啊，律师通过劳动换报酬，只要没有超出法律法规规定就没有什么非议的。至于律师为辩护就更加没有什么非议的了，律师就是通过为甚至罪大恶极的人辩护，为其争取合法权益来维护社会的公平正义，促进国家法治进步的。通过惩办坏、丑、恶来实现社会的公平正义那不是律师而是司法公职人员需要干的事。其次，谈谈我在一年的律师实习中除了对律师的认知以外的收获。我的指导老师时常告诉我，律师啊，不是法学家，可以没有高深的法学理论功底，但是确实理论家，需要掌握很多法律理论技巧和经历，在实习中需要多看、多听、多问才能获益良多。第一、接待咨询，这是律师的一个最为常见的日常性工作之一，随着社会法制的日益完善和进步，对法律效劳的需求也日益增多，上门咨询的当事人也就越来越多了。接待咨询，一般是我们律师做案子的第一步，也是我们律师能否接到案的极为重要的一步。如今的当事人往往一个问题去很多律师事务所咨询，比拟后才决定委托哪家律师事务所，因此重视和做好咨询工作对一个年轻律师来说非常重要，从跟上来说，做好接待咨询当工作，需要有丰富的法律知识和法律理论经历，这只能通过不断的学习积累才能做到的，特别是对我这个非法学专业出生的人来说，加强法学知识的学习尤为重要，也只能通过充实自己的法学知识来弥补理论经历的缺乏。同时也需要不少技巧来处理一些敏感的、复杂的、疑难的咨询问题。对当事人咨询的法律问题，就法律上做分析p 和指导，就当事人提供的各方证据做风险大小预测和提示，不向当事人承诺胜诉。第二、如何在详细案件中快速查找相关法律知识。作为一个法律人，对相关的法律知识应当纯熟掌握，但是如今社会飞速开展，各种法律法规不断出台，我们无法完全纯熟掌握，特别是我们这些年轻律师，还没有确定自己的专业方向，在案匮乏，来者不拒的情况下，遇到所作案子有不完全掌握的法律知识的情况就更缺乏为奇了。详细案件法律法规的查找其实也需要平时对法律知识的积累和整理。在平时，按照专题，对法律法规进展系统整理，这样在急需时，就能很快的将所需法律法规系统的查找出来。另外，在做案件时，不仅要对法律法规进展搜集，还需对一样或类似的判例进展搜集，以及相关学者对一样或类似问题的法学讨论，这些都对我们做案子理思路有很好的帮助。第三、如何分析p 案情搜集证据。法庭上讲的事实，不是我们现实生活中的事实，而是用证据证明了的事实。证据在诉讼中的重要性是不言而喻的，老律师们经常告诉我们打官司就是打证据。如何搜集和分析p 证据呢？首先需要进展案情分析p ，而案情分析p 的根底是通过阅读案件材料及当事人的陈述，充分掌握案情。通过案情分析p ，我们需要清楚的理解所办之案的争论焦点，彼此双方已掌握的证据，以及证据的强弱与缺乏，然后有针对性的搜集我方薄弱处的证据。另外我们搜集的证据，在提交法庭前，一定要认真审查这些提交的证据可能带来的不利影响，律师的调查取证风险很高，需要注意自我保护，调查取证时，需要两个律师，对于调查到的证人证言，可以公证的采取公证的方式，不能公证的，采取书面的形式固定等。第四、文字根本功。很多人都认为律师是靠嘴吃饭，其实律师最为大量的工作却是文字工作。在律师的业务中，非诉讼类的业务根本上都需要靠文字来完成。就诉讼类案子来说，也有大量的文字工作，比方起诉书、辩论状等，好的起诉状和辩论状能让法官一目了然，当然文字根本功不是一天两天能提升的，只能在实习中多注意体会指导老师在诉讼文书中的用语，以便在法律文书中尽量使用标准的法言法语。第五、庭审技巧方面。通过一年的实习，对于庭审的程序和过程，我大致掌握了，虽然和书本上的有些不同。在庭审中如何处理口头辩论、法庭辩论与综合辩论的关系呢？口头当庭辩论主要是提纲性的简要将主要辩论意见陈述给法庭，口头辩护意见一般都是庭审前就准备好的；而法庭辩论，主要是针对案件争论焦点以及法庭调查中质证过的各类证据，论证己方辩护意见、反驳对方辩护意见的一个过程；综合辩护词，那么是在综合整个庭审双方质证和辩论情况，系统阐述己方观点，反驳对方观点，综合辩护词，一般都会庭审后，提交法庭书面的综合辩护词。在庭审中要注意法庭的各方情况，利用语速的快慢、音量的上下变化来突出己方的主要观点，提请各方的注意。己方诉讼地位是多方的情况下，在庭审前假如可能，尽量多沟通，在庭审中要注意配合，不是万不得已，我们不打“横炮”。最后就是庭审前要充分的准备，将庭审中可能发生的各种情况做一个整理和分析p ，并拟出解决方案，做到有备无患。第六、卷宗的归档以及事后的总结。一个案件办理完毕后，应当及时将所有的案卷材料归卷建档。这样做不仅是为了符合有关律师档案管理的规定，更加重要的是，为律师事务所积累档案材料，为后人积累学习的素材，也为律师与当事人发生纠纷后，能保护律师自己，证明自己已经尽到委托义务提供有力证据，所以我们一定要重视卷宗材料的归档工作。另外，案件完毕后，对律师个人而言，最为重要的工作就是办案总结。将办案的整个过程重头到尾重新梳理一遍，然后分析p 我们律师在该案的办理过程中有哪些做法和经历是可取的，还有哪些地方做的缺乏的，以及在以后的办案过程中，有哪些教训是可以汲取的。另外，还要对办案法官的法律思维，对相关法律问题的法律观点以及办案的风格进展分析p 和总结，对今后遇到的同类案件在一样法官主办情形下，对案件的分析p 与预测结果，以及有针对性的采取相关对应措施大有好处。最后，谈谈自己的缺乏之处以及对策。第一、虽然已经经历了一年的实习时间，但是相关的历练还是过少，经历明显缺乏。一年的时间相对于指导老师丰富的办案经历来说，是远远缺乏的，指导老师没有方法在如此短暂的时间内将自己的所有经历传授给我们，更何况，指导老师带我们还受案件数量性质等因素的影响。所以，在以后的日子里，还要不断的向律师事务所的所有律师学习，假如时间容许还要经常去旁听庭审，阅读律所中的案件材料，尽快让自己成长，在律界成就自己的一片天。第二、法律知识的匮乏。对于一个像我这样的一个非法律专业的人，通过几个月突击通过司法考试的来说，从事法律职业最大的挑战莫过于法律知识的匮乏，特别是法理知识。法理知识枯燥、晦涩难懂，很难静心去学习，虽说律师不需要成为高深的研究者，但是法理知识的掌握，对一个律师今后的开展有着至关重要的作用。另外对详细法律法规的掌握，也很重要，这也是我很欠缺的，需要平时多积累。工作实习总结 篇4实习之前，听化学系的同学说，以前的实习都很闲，在那里看看报纸看看书，然后就回来了。我是去药检所中药科的，我的实习会繁忙吗？我把问题放在心中，顶着烈日坐上校车，奔赴实习地点_M市药品检验所。这次实习为期20天。经过会议厅的短暂休整，我们5个人来到药检所六楼中药科，开场了实习。第一次工作，我们即紧张又快乐。中药科主任先为我们介绍了中药科的根本情况，接着给我们每个人指派了一个导师。我们跟着罗老师一起做实验。实验生活万事开头难。罗老师已经把样品做完了，于是我只有看药典和图谱的份了。罗老师很热心地为我找了两本：实用中药饮片鉴别图谱和中药彩色图集给我看，让我多理解中药材。不过看着看着，发现他们都去做实验了，就剩我一个人在看书，我就跟着其他同学，看他们的实验，也算是做了一回演示实验吧。我还看了传说中的药典，让我无法理解的是，几乎所有的药物的分析p 方法它都有，各种实验方法的标准它都包含了！这样看书的日子蛮煎熬的，大家都有事做，就我一个在看书。还好，事情没有多久就让我遇上了。罗老师拿到药品要做薄层色谱。于是我和另一个实习生一起称量，配溶液，回流，萃取实验室里空调坏了，我们却丝毫没有在意，帮助老师制备供试品溶液和对照药材溶液。老师做了一次薄层分析p ，效果不错，我感觉到了小小的成就感。随着实验越做越多，老师也让我自己做完好的实验：黄精的薄层色谱分析p 。我认真地按照老师给的步骤一步步做下来，制备了供试品溶液和对照药材溶液，可惜最后在薄层分析p 时，温度太高，溶剂挥发性太强，热运动太厉害，最后结果就很糟糕，有些斑点被溶剂掩盖了。咱们也是学化学的，爽快地做完实验，那个心情自然是好，可是瓶子也想要洗个爽快的澡呀于是乎动手开场洗瓶子。听说上一届的学姐一手抓了20多个瓶子在洗，再看看我的瓶子，太大了，破纪录是那么的遥不可及。窗外的风光倒很好，山像是铺了一块绿毯子，还带着花纹呢。不知不觉就洗完了，清点一下，竟然有40来个，我都不可思议了。通常，早上老师一开场都在查阅文献一般都是药典，找到实验的步骤，确定实验方案。由于做薄层实验较多，我们一般上午进展加热回流、过滤萃取等步骤，中间的空闲时段穿插配制一些即将要用到的溶液。经过午休的调整，下午我们就去薄层室进展点样、做薄层析，不时洗洗玻璃器皿，一天的实习根本就是这样过的。老师们经常理解我们的学习生活情况。见面的时候都会有个问题，我们是学药学的吗？顿时我们就感到我们背景缺乏。不过从后来的实验来看，这完全是多余的。虽然不理解药材的外观、成效，但我们仍然可以出色地完成各步实验，老师满意的笑容就是对我们最好的肯定。中药科有一间是专门展示药材的。一些日常见到的东西，竟然也是药材，这大大地出乎我们意料。更不可思议的是，里面摆放着一只金钱豹的骨架，汪老师说，金钱豹是可以做药材的。看来我真是孤陋寡闻了。里面还有一些是假药品。罗老师介绍时说，假的有时候比真的还难得到。每天中午的午餐是要我们自己解决的。做了一上午的实验，大家都累了，谁想顶着毒辣的太阳到山下买吃的，然后再爬上来呢？我们选择了订餐，王琪同学非常热心地做了我们的代理，我们就亲切地称她“饭管”。本来只有我们这层的同学一起订餐，饭管做得很出色就是没方法，其它楼层的同学也是慕名而来，想必那家快餐店是赚翻了，饭管却是没有任何报酬，真是个好人。由于天气非常炎热，主任想到一个解暑降温的方法吃西瓜。汪老师打 让山坡下的水果店每天都送西瓜上来，然后放在冰箱里。下午2点半上班的时候，汪老师总是热情地切好冰镇西瓜招待我们吃。吃上一块西瓜，又甜又冰爽，不仅驱走了炎炎热气，还振奋了午休之后似醒非醒的精神。午后登山汪老师曾经推荐我们去山上玩玩。最后一天午后，我和老官决定去爬狐尾山。烈日当空，我们放弃了大路，选择树林中的台阶往上爬。渐渐地，我们来到了四岔路口：向上or向左or向右？老官对台阶观察颇为仔细，发现左边的台阶宽很多，于是我们就接着走台阶。我们一心想上山顶的气象台人们称之为“海上明珠”去看风景，所以路边的野草花没有引起我们多大的兴趣。在这条路上走了很远之后，我们发现这是下山的路。原路返回在所难免，而且我们决定爬那条向上的台阶。有些台阶已经被落叶所遮盖，我屡次“触线”蜘蛛丝，心里开场在想：这路很久都没人走了？不幸被我猜到，我们到了台阶的尽头，那是气象台高高的围墙和铁栏杆，没有可以进去的后门。我们再次原路返回了，这样折腾一下，觉得还不如当初沿着大路走算了。结果悲剧再次发生，我们回到四岔路口选择了最后一个工作实习总结 篇5杭州：1.花港观鱼作业：重点分析p 花港观鱼从很小的面积扩大到一个大型城市公园时所使用的方法，即如何借题发挥，分别以花港、观鱼为主题，延伸开展合适现代生活的公共园林的内容。花港观鱼的规划布局充分利用原有地形的特点，恢复和开展历史上形成的“花”“鱼”“港”的风光，以牡丹和红鱼为主题形成总体布局方案。全园分为鱼池古迹、红鱼池、牡丹园、新花港、大草坪、密林地和红栎山庄七个景区。景区划清楚确，各具鲜明的主题和特色，其中以观鱼的红鱼池和赏花的牡丹园为公园的主景区。空间构图上开合收放，层次丰富，主要导游线连接各景区，组成一个整体的，具有变化虚实比照的连续构图。以草地和植物为主体组景，具有开朗、明快的特色。2.三潭印月作业：选取岛中较好的植物配置成景的实例进展实测，从植物配置方法，成景方式，季节变化等方面进展分析p 。三潭印月全岛利用不同植物合理进展空间划分，形成大小不同，或开阔或郁闭的空间，从岛外看岛那么林木茂密，林缘线丰富，富有韵律感。植物配置多考虑中秋赏月时的效果，水面种有多种睡莲。九曲桥尽头是岛的中心绿地。此处花木疏密相间，以翠柳、荷花、红枫、木芙蓉为主，四季花开不断，艳丽多彩，春秋两季风光尤佳。岛内岛外湖面如镜，楼台花树倒影摇曳生姿，天光云彩相映，着实让人感到如入蓬莱仙境。中心绿地也是南北东西堤桥的交汇处，这里有新复建的卐字亭。由绿地南行，又上一段曲桥，曲桥中部有康熙题名的“三潭印月”御碑亭。曲桥尽头是一座一面为粉墙洞窗、一面是轩廊的敞亭我心相印亭。亭南湖面上，三座石塔亭亭在目，这就是“三潭印月”石塔。从“我心相印亭”南望，三塔对称地布置在全岛的轴线上，使岛与塔连成一个整体。3.太子湾公园作业：1、以太子湾公园为例，总结自然山水园中地形与水系的处理手法。太子湾公园在地形塑造中，利用丰富的竖向设计手段，组织和创造出池、湾、溪、坡、坪、洲、台等园林空间，同时还根据功能与建立管理的需要，严格控制排水坡度，将所有园路均低于绿地，对园区排水及植物生长更为有利。全园地势南高北低，顺应引水需要，利用地形形成高差，促使水流顺畅的泻入西湖。在水系处理方面，首先是从功能出发，在保证满足钱塘江引水工程需要的同时，从景观和谐出发，以自然朴野为原那么，在水系走向、驳岸处理、水位控制、水景营建、植物护岸等方面，进展了相应调整与建立，使引水工程与景观创造到达了完美的结合。水系由引水河道接出，以瀑布、溪流、跌水、潭池等多种形式组成，最终分流三处，在全园迂回流淌后泻入西湖。2、总结太子湾公园水系驳岸处理的手法护坡形式、材料及植物等内容。太子湾公园的水系驳岸处理也遵循自然朴野的原那么，多采用自然式处理手法，护坡多为自然式土坡或布置少量石块，护坡上种植草坪，或丛植一些水生植物如水葱，水生鸢尾等。4.西泠印社作业：以西泠印社为例，总结台地园的造园理法。西泠印社是中国传统台地园的范例。西泠印社依山而起，大致可分为山下、山腰、山顶三层台地以及后山四大景区，占地约2公顷。山下南向与外西湖隔路相连，入口园门相对西湖湖体形成框景，将湖中风光纳入园中。风光互相浸透，可纳湖中岛景。园中以柏堂为中心，东西各连廊宇，堂前挖一水池。绕过以柏堂为主体的山下庭院，同时出现三条上山途径，三条上山道路分为东、中、西三个方位，而这其中以石牌坊最为明显，引导游人选择道路的作用更为明显。山路沿等高线上升，每到线路转折或坡度变化的地方，都会有建筑或标志物作为引导，一方面对游人的行走节奏加以控制，另一方面适时的对景、框景的巧妙运用，使园林空间层次更为丰富。建筑体量并不大，均依山而建，建筑形式与山势变化结合严密，犹如山体中天生而出，彰显“因山构室”的精到处理。西泠印社其建筑物巧借自然之势，各抱地势，布局灵敏，参差有致地布置于山坡的不同标高之上，融于自然山林之中，构成一幅天然的山水画卷。在节点形式选择上，使用两种方式，一种以建筑作为节点，另外一种那么以不同形式的泉池作为景观映衬，使空间组织更为灵敏多样。5.曲院风荷作业：分析p 曲院风荷植物造景的分区、特点。曲院风荷全园以夏秋景为主的植物景观，使水面、陆地互相映衬，到达“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的独有景观效果。以“曲院风荷”这一意境为主题，在植物配置上突出表达“风荷评彩”之意趣，充分利用曲折迂回、开合多变的大小湖面，种植红莲、白莲、重台莲、洒金莲、并蒂莲等珍稀名贵品种，并点缀适量的睡莲，呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的意境。在密林区以水杉为主成片栽植，挺拔的树干森立，形成密林区的主要景观。从苏堤、花港观鱼等处远观密林区的水杉挺拔浓郁，加之水中倒影，与开阔的水面形成横竖比照，深绿色的枝叶也与周围其它植物的色彩有明显的差异。秋冬之际绿叶转红，冬季水杉丛生的枝条也别具风格。水际和草坪的植物配置多以低矮的花灌木为主，在岸边视线集中的地带点缀红枫等植物。注重林缘线和林冠线的变化，形成丰富的植物景观。6.杭州花圃作业：1、通过比照花圃改造成果与改造前的现状图，分析p 花圃改造中如何在尊重现状、利用现状的根底上实现由消费绿地到城市公共绿地的转变。杭州花圃的总体布局以莳花广场、四时花馆为中心，采用一主多辅的集锦式布局手法。在花园东西向中轴线方向布置有以莳花展示为主、以满足户外大型活动需求为主要内容的莳花广场和以温室花卉展示、室内休闲为主、室内外环境亲密交融的“四时花馆”。“莳花广场”局部位于花圃东部，以简洁大气的空间处理形式，结合“花渠”、“水花台”、“散花台”、“十二花神”雕塑及花卉文化的延伸等素材的综合处理，形成场地东界的大型户外莳花展示广场。“莳花广场”东界以保存的水杉树为背景，西侧散花台局部借远处北顶峰之景，形成有障有借的空间界面。在中心主轴的外缘、场地的北、西、南三面，采用集锦式的布局手法，结合现状地形条件、人文资、花卉主题串联有各具特色的花卉展园。2、阐述花圃边界空间处理的特色。围绕花圃的外圈地带各具特色的花卉展园逐一展开，在这些园林中，有的是采用庭院式的处理手法，形成园中园，有的采用以自然素材为园林主景，在中心空间主框架的统一协调统一下，形成各具特色的集锦式园林。工作实习总结 篇6怀揣着对实习生活的憧憬，踏上了顶岗实习的征程。从_月_日启程到如今，顶岗生活已转眼间过去了数月。光阴似箭，日月如梭已难以形容这顶岗时间的飞快。在不知不觉中，顶岗生活已接近尾声，回想起这几个月的生活，有过欢笑，有过泪水，有过感动。可以说，在无意识中，已融入到这个大集体中，把自己看做实习学校的一份子，全身心的投入到工作中。细想起来这几个月的实习，虽然累，有时候也会抱怨几句，但更多的是收获，在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于理论，并获得了一些令自己满意的.成绩，这次的顶岗之旅是我成长过程中的一笔珍贵的财富。现将我的顶岗实习从英语教学理论方面，教学成果与反思方面，待人处事方面进展简单的总结。首先，在英语教学理论方面。到达实习学校的第二天在当地学校领导的安排下我们便各司其职了，我所担任的班级是初一7班和10班，实习的前两周由于初一新生还没有报到，我们的主要任务是分发他们的通知书，在空余时间我便开场准备我的第一节课，我先去图书馆取来初一英语教材，把教材整体阅读了一下，然后对整个学期的教学进展设计，规划。我们都明白备好课是上好课的前提，是整个教学活动的首要环节，所以我便开场着手写自己的教案，不仅备知识点，还备学生，把能想到的都方案好，为打好第一仗做准备。从实习的第三周开场，我便开场真正的体验正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们在大学里组织的微格录课是完全不一样的。微格教室里面对的是自己的同学，每位同学的表现都非常的棒，配合的也相当默契。但是，在真实的课堂中，学生的程度参差不齐，掌握知识的程度不一样，承受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学活动不能仅仅局限于几个人。再加上自己这次是在初一年级实习，初一新生稚气未脱，他们不能马上适应这一角色的转变，上课的时候会问各种各样的问题，虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识，但由于过分地低估了学生的程度自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。由于他们小学对英语的学习程度不一样，所以很难把握他们对知识的掌握程度。在上课的过程中，我曾为了到达自己既定的课堂教学目的，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，结果一堂课中全是机械性的单词短语句型的操练，学生们刚开场还很带劲，很配合，结果单一的形式使他们疲倦了。说实话，这样的课不仅学生觉得烦，我自己都觉得枯燥无味。真正的英语课堂应该是充满知识性和兴趣性的，应激发学生的学习兴趣让他们在快乐中学到知识。经过课下认真的反思，发现自己的课最缺的是语言知识点的运用，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的教学理论中，我果断的改掉了平日机械的上课方式，将知识点的讲解，单词句型的操练及语言知识点的拓展融为一体，以学生为本，讲练结合，获得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习兴趣。通过课下与学生交谈，理解到他们都比拟喜欢这样的上课方式，我觉得在课堂上使他们忙起来便不会觉得无聊了。其次在教学成果与反思方面，在实习的这段时间里，我真的是在用心做事，在本学期临近期中考试的那段时间里，我利用每天中午的那二非常钟时间组织他们听写单词，或者做一篇完形填空或者两篇阅读理解，每天的任务都不一样。一分耕耘一分收获，在期中考试中，我们班的平均分是同类班级中最高的，这一点令我很欣慰。在实习中我发现用奖励的方法去调动学生学习的积极性是一个不错的方法，在实习中期发现有些学生不愿意听课了，开场玩耍了，我便开场不安了，假如继续这样下去，前面获得的成绩就化为乌有了，所以课下我便开场去想如何调动他们的学习积极性。我便抽出一节课的时间向他们宣布以后的英语课堂是赏罚清楚的并且向他们宣读了奖惩规那么。呼声很高，可以施行。从第二节课开场学生们便积极表现，他们的活力又回来了，看到他们那活泼的样子，我笑了，之后他们中大局部都能做到每节课乖乖听课并完成交给他们的任务，每次的课下作业也能按时完成，我也说到做到，我对他们的一周的表现进展奖励，我会奖励他们棒棒糖和笔记本，毕竟是小孩子，那些没有得到奖品的孩子会难过并向我承诺下次一定会得到奖品。他们的努力我都看到了，他们的改变我也看到了，希望这种状态可以持续到期末完毕，预祝他们在期末考试中获得一个好成绩。通过这次实习经历，我发现我有时候不免会孩子气，不能很好的做自己情绪的主人，看到他们上课捣乱便会忍不住对他们发脾气，不知道该如何管理课堂，该如何冷静的处理“捣乱分子”。我时刻在对自己进展反思。以后，我应该多像有经历的老师请教，学习他们如何备课，如何有效的组织课堂，如何管理课堂，我在很多方面还有待进步，希望可以以这次顶岗为契机，不断锻炼自己，提升自我。最后在待人处事方面，通过这几个月，我渐渐长大了。在这几个月里，我和我的岗友们相处的很和谐，有快乐的事大家一块儿分享，有不愉悦的时候便互相抚慰，彼此互相照顾，相扶相持一起走过这顶岗的日子；和当地老师们的关系处理的也很好，他们都很关心我们，无私的向我们传授经历，尤其是我们英语组的老师，我很尊重他们，很喜欢和他们在一块儿聊天，聊天的时候，他们会告诉一些有关这个学校的制度，有时也会传授一些课堂经历，在每日教研的时候，我们会一起讨论课时安排以及课程进度，问他们问题的时候会毫无保存的告诉我们，从来没有隐藏过，他们都很朴实，从们身上学到最多的就是有责任心，待人真诚，这段时间真的很感谢他们，谢谢他们的指导与帮助，说起离别竟有点舍不得他们了；最享受的光阴还是和孩子们在一起的日子，其实我是一个不会与小孩儿相处的人，总感觉我与他们没有共同语言，不能很好地融入他们的世界，因此总是很抵触和小孩儿们在一起。经过和我的孩子们相处的这几个月，我发现我还是有和孩子们相处的潜力的。刚开场带他们的时候，由于一直绷着个脸，他们不敢靠近我，也不多和我说话，后来在他们军训期间，我们渐渐熟悉了，他们也开场跟我聊天了，我也习惯性的会关心他们，在各方面关注他们班的情况，当他们有困难的时候会帮助他们，当个别同学不快乐时会课下找他们谈心，询问原因，课上他们不听话的时候我也会批评他们，我一直跟他们强调，课上我们是师生关系，课下我们是朋友，经过这几个月，他们已把我当成大姐姐，而他们早已是我心中的兄弟姐妹，我学会了如何换位考虑，如何与他们相处，如何进入他们的内心世界。很不舍与他们分别，我想回去后我会不时的思念他们，思念与他们在一起的日子。希望他们可以好好学习，将来成为对社会有用的人。光阴带走了这几个月以来的点点滴滴，却为我留下了众多的温暖与感动。这一次的实习是我人生当中最有纪念意义的回忆。在实习之初我并没有想到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅了我英语教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴。本来生疏的人因为它而联络在一起，与这群得意的学生相处的日子里，每天都很快乐。只有自己经历过我才深深地感受到责任对老师这一职业的意义。这几个月中的所得，无论自己将来是否从事老师职业，都将是我人生中珍贵财富！工作实习总结 篇7_年4月15日我进入_集团人力资部开场实习，这一个月的时间里，通过参加培训及听“天天课堂”的讲座，并且在严总监、马老师和部门其他同事的关心、帮助下，我不断学习、努力工作，在理论知识、工作才能和思想等方面都有了一定的进步。目前我主要负责人力资部的人事工作，详细包括：1组织办理员工入职、岗位转正、岗位晋升、岗位调动/调整手续、离任手续工作，2管理员工信息资料及各类人事资料，根据部门领导安排需求，做好人员架构及人员异动、人事报表的提交工作；3员工的考勤管理，包括员工请休假事项办理；除此之外，我还配合部门领导和同事做好人力资部其他的日常工作。下面对本人实习期间的工作、学习情况予以汇报:一、德载重任 、汇铸永久 ，以高度的责任心对待工作进入_的门就是_的人，从开场工作地第一天起，就牢记新员工培训中知道的_的企业价值观“责任、务实、品质、共赢”，尽管目前在做的工作是比拟简单的，但我也始终以这样的标准要求自己。在办理员工入职、岗位转正、岗位晋升、岗位调动/调整手续、离任手续工作等时，按照公司的相关制度进展，严格把关，每天做好相应台帐的建立。在整理人事资料和花名册电子台帐时发现有遗漏和信息不全的，我都逐一落实让各部门配合核对员工信息资料，争取进步人力资报表统计的准确度和为后期上人力资部系统打下较好的根底。此外，在其他工作中，我也踏踏实实尽自己最大的努力干好每一件事，始终坚持责任、亲和、诚信、耐心，以积极、认真地心态对待工作。尽可能想要将自己所学的知识用在工作中，但是可能是由于经历缺乏，理论与实际工作结合的不是很好，并且在处理、解决某些问题上的才能还是很欠缺。今后，我会不断学习、积极向部门同事请