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    八年级下数学平行四边形中考真题培优精选.doc

    • 资源ID:40114066       资源大小:114KB        全文页数:3页
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    八年级下数学平行四边形中考真题培优精选.doc

    八年级下数学平行四边形中考真题培优精选1、如图,将一张直角三角形纸片ABC沿中位线DE剪开后,在平面上将BDE绕着CB的中点D逆时针旋转180°,点E到了点E位置,则四边形ACEE的形状是 2、如图,点E是正方形ABCD内的一点,连接AE、BE、CE,将ABE绕点B顺时针旋转90°到CBE的位置若AE=1,BE=2,CE=3,则BEC= 度3、如图,在RtABC中,B=90°,AB=3,BC=4,点D在BC上,以AC为对角线的所有ADCE中,DE最小的值是( )A2 B3 C4 D54、如图,正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在边AB,BC上,AEBF1,小球P从点E出发沿直线向点F运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角当小球P第一次碰到点E时,小球P及正方形的边碰撞的次数为,小球P所经过的路程为5、如图,菱形ABCD中,AB4,,垂足分别为E,F,连接EF,则的AEF的面积是 .6、矩形ABCD中,AB=4,AD=3,P,Q是对角线BD上不重合的两点,点P关于直线AD,AB的对称点分别是点E,F,点Q关于直线BC,CD的对称点分别是G,H。若由点E,F,G,H构成的四边形恰好为菱形,则PQ的长为_7、如图,在ABCD中,AD=2AB,CE平分BCD交AD边于点E, 且AE=3,则AB的长为( )(A)4 (B)3 (C) (D)28、已知四边形ABCD的两条对角线AC及BD互相垂直,则下列结论正确的是()A当AC=BD时,四边形ABCD是矩形B当AB=AD,CB=CD时,四边形ABCD是菱形C当AB=AD=BC时,四边形ABCD是菱形D当AC=BD,AD=AB时,四边形ABCD是正方形9、如图,正方形ABCD中,AB=3,点E在边CD上,且CD=3DE将ADE沿AE对折至AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG,CF下列结论:点G是BC中点;FG=FC;SFGC=其中正确的是 10、如图,在矩形ABCD中,AB的长度为a,BC的长度为b,其中bab将此矩形纸片按下列顺序折叠,则CD的长度为 (用含a、b的代数式表示)11、一块矩形木板,它的右上角有一个圆洞,现设想将它改造成火锅餐桌桌面,要求木板大小不变,且使圆洞的圆心在矩形桌面的对角线交点上。木工师傅想到了一个巧妙的办法,他测量了PQ及圆洞的切点K到点B的距离及相关数据(单位:cm)后,从点N沿折线NF-FM(NFBC,FMAB)切割,如图1所示。图2中的矩形EFGH是切割后的两块木板拼接成符合要求的矩形桌面示意图(不重叠、无缝隙、不计损耗),则CN,AM的长分别是_12、如图,矩形ABCD中,AB=6。第1次平移矩形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到矩形A1B1C1D1;第2次平移矩形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到矩形A2B2C2D2;第次平移矩形An-1Bn-1Cn-1Dn-1沿An-1Bn-1的方向向右平移5个单位,得到矩形AnBnCnDn(2)。(1)求AB1和AB2的长;(2)若ABn的长为56,求。13.如图将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到ABCD的位置,旋转角(0°90°).若1=110°,则= °.14、如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF.若菱形ABCD的边长为2cm,A=120°,则EF= cm .15、如图,在平面直角坐标系中,RtOAB的顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为(3,),点C的坐标为(,0),点P为斜边OB上的一动点,则PAPC的最小值为A BC D216、如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且BAE=225 °,EFAB,垂足为F,则EF的长为() A.1B.C.42D.3417、如图,分别以直角ABC的斜边AB,直角边AC为边向ABC外作等边ABD和等边ACE,F为AB的中点,DE及AB交于点G,EF及AC交于点H,ACB=90°,BAC=30°给出如下结论:EFAC;四边形ADFE为菱形;AD=4AG;FH=BD其中正确结论的为 (请将所有正确的序号都填上)18、对正方形ABCD进行分割,如图1,其中E、F分别是BC、CD的中点,M、N、G分别是OB、OD、EF的中点,沿分化线可以剪出一副“七巧板”,用这些部件可以拼出很多图案,图2就是用其中6块拼出的“飞机”。若GOM的面积为1,则“飞机”的面积为 。19、在矩形ABCD中,将点A翻折到对角线BD上的点M处,折痕BE交AD于点E将点C翻折到对角线BD上的点N处,折痕DF交BC于点F(1) 求证:四边形BFDE为平行四边形;(2) 若四边形BFDE为菱形,且AB=2,求BC的长 20、如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,BAC=90°,CED=45°,DCE=30°,DE=,BE=2求CD的长和四边形ABCD的面积图821、在中, ,点为边的中点,交于点,交的延长线于点(1)求证:;(2)联结,过点作的垂线交的延长线于点,求证:22、(2013长春)如图, 在四边形ABCD中,BAD=BCD=90°,AB=AD,AECD于点E若AE=10,求四边形ABCD的面积.应用:如图,在四边形ABCD中,ABC+ADC=180°,AB=AD,AEBC于点E.若AE=19,BC=10,CD=6,则四边形ABCD的面积为 .24、如图,在等腰RtABC中,C=90°,正方形DEFG的顶点D在边AC上,点E、F在边AB上,点G在边BC上.(1)求证AE=BF;(2)正方形DEFG的面积是 16,求AC的长。25如图,已知四边形ABDE是平行四边形,C为边B D延长线上一点,连结AC、CE,使AB=AC.求证:BADAEC;若B=30°,ADC=45°,BD=10,求平行四边形ABDE的面积.26、如图(c),在RtABC中,AB=10,BAC=45°,BAC的平分线交BC于点D,E、F分别是线段AD和AB上的动点,求BE+EF的最小值,并写出解答过程27、在矩形ABCD中,点E在BC边上,过E作EFAC于F,G为线段AE的中点,连接BF、FG、GB. 设k(1)证明:BGF是等腰三角形;(2)当k为何值时,BGF是等边三角形?(3)我们知道:在一个三角形中,等边所对的角相等;反过来,等角所对的边也相等事实上,在一个三角形中,较大的边所对的角也较大;反之也成立GEABCDF(第25题图)利用上述结论,探究:当BGF分别为锐角、直角、钝角三角形时,k的取值范围.28、如图,四边形ABCD是正方形,ABE是等边三角形,M为对角线BD(不含B点)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM(1)求证:AMBENB;(2)当M点在何处时,AM+CM的值最小;当M点在何处时,AM+BM+CM的值最小,并说明理由;29、正方形ABCD的顶点A在直线MN上,点O是对角线AC、BD的交点,过点O作OEMN于点E,过点B作BFMN于点F(1)如图1,当O、B两点均在直线MN上方时,易证:AF+BF=2OE(不需证明)(2)当正方形ABCD绕点A顺时针旋转至图2、图3的位置时,线段AF、BF、OE之间又有怎样的关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况给予证明30、如图1,等腰直角三角板的一个锐角顶点及正方形ABCD的顶点A重合,将此三角板绕点A旋转,使三角板中该锐角的两条边分别交正方形的两边BC,DC于点E,F,连接EF(1)猜想BE、EF、DF三条线段之间的数量关系,并证明你的猜想;(2)在图1中,过点A作AMEF于点M,请直接写出AM和AB的数量关系;(3)如图2,将RtABC沿斜边AC翻折得到RtADC,E,F分别是BC,CD边上的点,EAF=BAD,连接EF,过点A作AMEF于点M,试猜想AM及AB之间的数量关系并证明你的猜想第 3 页

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