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    学生我的老师作文400字.docx

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    学生我的老师作文400字.docx

    学生我的老师作文400字 是谁,在你最难过的时候给你鼓舞?是谁,在你最失落的时候给你鼓舞?是谁,在你最幸福的时候给你欢乐?这是谁?他就是你的老师。下面是我为大家带来的同学我的老师作文400字7篇,盼望大家能够喜爱! 同学我的老师作文400字篇1 自从我来到学校,我不但熟悉了很多新伴侣、新学问,还熟悉了很多新老师,在熟悉的新老师中,我喜爱的老师不计其数,但我觉得最好玩的是我们的数学老师刘老师。 刘老师来自东北,他身材矮矮的,皮肤乌黑乌黑的,头发又黑又亮,两只大眼睛炯炯有神,他还带着一副眼镜,对了,刘老师的嘴稍往外突,看起来有点呆萌呆萌的,笑起来露出两颗亮亮的门牙。 刘老师除了外貌呆萌,上课令人“心惊肉跳”难以忘记。上课时我们班有一觉皇朗宁和一睡美人薇,上课后,他俩开头冬眠,刘老师上课时会有点带东北腔调,当我们听讲正入迷的时候,老师猛的叫一声:“朗宁”、“熊雨薇”,后便抬了抬手,示意他站起来。老师叫后同学们一个个都惊醒了过来。 课下,有同学还有意压低自己的声音有浓重的鼻音仿照刘老师叫:“朗宁,朗宁”就算这些声音被数学老师听见,他只是一笑而过罢了。 刘老师还有一项深藏不露的绝技就是跑步高手,我们是在周五的环校跑中才知道刘老师的厉害。 那天,发号枪“啪”的一身响了,刘老师以最快的速度冲了出去,在烈日下,只留下他的影子,可谓是风一般的男子啊!十多分钟过去了,只观察远处有几个人朝我们跑了过来,第一个身材略微矮,其次个我眯眼一眼:“啊!是刘老师,我大叫着。”当然成功是属于他的。 刘老师既是运动健将也是一个上课会吓人的老师啊!我很兴奋有这么个数学老师。 同学我的老师作文400字篇2 他高高的个子,长得不胖不瘦,他教我们语文,是我们这个班的班主任。薛老师对工作很仔细负责,对我们同学一视同仁,没有对生活贫福,贵溅之分,我们能在薛老师的带领下,这是我们上辈子修来的福气,所以我们要好好学习,要报答薛老师。 有好多次,我作业没带,我吃了晚饭妈妈带我去学校拿作业,我走到教室,薛老师在出黑板报,那时候几乎上每家都是在吃晚饭的时候,而薛老师是留在教室里,这些完全可以叫家委会妈妈们来帮忙,薛老师说:“能削减家长的压力,尽量少点,薛老师也有孩子,他也要回家管孩子,现在他的孩子也没饭吃,薛老师对工作很仔细负责,这么多年,每期的黑板报都是薛老师自己弄的,只要我们班上有人晚上去学校,薛老师不是在教室,就是在办公室给我们改作业。有二次薛老师感冒生病了,都说不出话的时候,他重来不请假,都是悄悄在讲台上给我们上课。这样的老师,能不值得我们去敬重和尊敬吗? 薛老师对我们这些同学真是没话说,利用他自己的钱给我们全班买小古文之类的书籍,只有薛老师无私奉献的精神,才为我们这个班,为我们每一个同学。 薛老师对我们和气可亲,除了我们班上有几个很淘气捣乱的同学,才会使他发火,他一般不说我们,他就像我的爸爸一样爱着我们,呵护着我们每个同学,教我们怎么做人,训练我们学问。 这就是我最尊敬的老师,我们肯定要好好学习,才不辜负老师对我的一片期望。 同学我的老师作文400字篇3 我们的生物课最近兴起了一个制度“罚水制”,就是作业没写、上课说话、捣乱的每人最低罚两瓶水。 刚一上课,我们下面乱哄哄的,所以生物老师就使了一个“套路”。他一副严肃其事的样子说:“刚才说话的谁,说的渴不渴,来拿一瓶水!”听到这,我就感到不对劲了,哪有廉价让你占,天上不会掉馅饼。刚开头,我的态度非常坚决,不喝,但老师一遍遍地问,我的内心开头纠结了,究竟是喝还是不喝,我开头动摇了,但看着抽斗里那个满的水的“桶”还是不喝了,以防中了生物老师的套路。但就在这个与内心博弈的时候,刘昱辰的侥幸心理攻破了最终一道心理防线,他把手高高举起。老师问他:“你说话了吗?”我特别兴奋地说:“说话了。”然后老师递给他一瓶冰的农夫山泉。正值我们意外之时,老师又说:“奖你一瓶,罚你三瓶。赏罚分明吗!”我们哄堂大笑起来。 到了快下课的时候,生物老师突然说:“谁口渴了,来拿一瓶水。”刚开头我们都不敢轻举妄动,不知老师葫芦里卖的什么药,生怕成为下一个刘昱辰,慢慢地一些胆子大的站了起来,一些人看有人站了,他也站了起来,但我还是当心谨慎,始终没站,到最终也没有站,但这次就不是套路,而是嘉奖。最终,生物老师幽默地说:“你们老师也不比你们智商差,跟我绕,一会儿你就蒙了,多弄几次你就知道了。” 生物老师的套路真多啊,大家肯定要辨别好。 同学我的老师作文400字篇4 老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一位辛勤的园丁,让我们健壮成长;老师就像一位心灵手巧的锁匠,能为每一位同学配上一把合适的钥匙,奇妙地打开我们心中的锁。 记得有一回下雪,我们都想出去玩雪,老师看出了我们的隐秘,又可怕我们耽搁学习,想出了一个两全其美的方法-上课带我们去打雪仗,堆雪人,我们玩的很快乐。玩完了老师说:回教室每人写一篇关于玩雪的片段。那一次我们全班都写的特殊棒。 老师为了提高我们的写作水平,想方设法引诱我们写日记,积累素材。还要求我们平常记录好词好句,让我们熟悉熟识了一些作文素材。不知不觉中,我们的写作水平都提高了,再也不怕写作文了。 这就是我的语文老师-薛老师,她是一个真正的园丁,为了把我们培育成才她细心地关注我们每一个小苗的变化,仔细地培育我们长大,她燃烧了自己,照亮了我们。 当老师真不简单,在这里,我想对您说:“薛老师,您辛苦了! 同学我的老师作文400字篇5 新一代的人才由您教出,新一批的栋梁由您培育。在那神圣的七尺讲台,洒下了您汗水滴滴。 您塑造了一个个高尚纯净的灵魂,您是灵魂的工程师。 您经常奔波于校内之间为同学们的点点滴滴而操劳,头上已有银丝,这是忙于工作的见证啊! 我的数学老师是张老师。刚开学的时候,我的数学成果不好。第一次单元测试只考了78分。回家后,妈妈一见分数,非常生气,她在纸上写了一段话,叫我其次天给张老师看。 其次天,下课了。我捧起考卷,走向办公室。 我的脚上像扣上了铁链,灌了铅,比蜗牛还慢。我真怕张老师骂我。 我走到门前,刚要推开门,手又缩回来,进去会挨骂,不进去,假如被发觉,我岂不更糟。 我无力地走进办公室,感到非常闷得慌,空气好像凝固了,我想象着老师批判我的样子。 或许是我多心,张老师只是让我上课多发言,根本没提考试的事。我哭了,但这不是怨愤,不是悲伤,而是感动,这晶莹的珠子,是感动的泪花呀!顷刻间,又一个声音响起,它是张老师亲切的话语:扬起自信的风帆吧,你是最优秀的我不再可怕数学考试了,云月依依,师生相守,我将把这份爱藏在心底。 同学我的老师作文400字篇6 我有一位和气可亲、漂亮大方的老师,我喜爱叫她婷婷老师。 她有一双奇妙灵动的大眼睛,当我们上课没有仔细听讲或淘气捣蛋时,它会变成一双严峻的眼睛。当我们取得了好成果或奖项时,它会变成一双带笑的眼睛。当我们生病或受伤时,它又会变成一双担忧的眼睛。她的眼睛会表达各种各样得心情。 记得那是我刚进入东辰国际学校不久,在一个下雨的晚上,我特别想家和妈妈,我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话,让妈妈来学校接我回家。婷婷老师轻轻摩挲着我的头温顺地对我说:“晨辰,你现在已经是一名9岁的小伴侣了,我们要学会英勇和独立,雏鹰终将离开父母的怀抱,飞翔于天际。我信任你是一名英勇的乖孩子。”婷婷老师鼓舞的话语和温顺的摩挲,让我感觉回到了妈妈的怀抱,我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈,但是我回想老师和父母的鼓舞,我又感觉全身布满了士气和力气。我现在已经是一名少先队员了,我肯定要学会英勇和独立,自尊和自爱。 这就是我漂亮和善的婷婷老师,她亦师亦母,有严师的威武,亦有慈母的温顺。 同学我的老师作文400字篇7 我要感谢妈妈,由于她历尽万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,由于他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我很多的欢乐;我要感谢同学,由于他们带给了我莫大的关心;我要感谢但我最想感谢的是教了我五年多的语文老师张老师。我永久忘不了老师对我的关怀和关心 记得那次上课,你提出了一个问题,同学们都争先恐后举着手回答,我也想举手,可我胆子小,不敢回答,只好低着头,心里不住地念着:“张老师,别叫我,别叫我。”可是,您还是叫到了我,当时同学们的目光齐刷刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头始终不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小得只有自己能听到,同学们都笑了,这时我脸更红了,心跳更快了,头埋得更低了。我以为您会批判我,您却说:“我知道你会,只是回答时声音要大一点,要让别人听见,要不然别人怎么知道你说的对不对呢?就算你说错了,别人也不会怪你,至少你动了脑筋了,认真想过了,对吧?!”我听了若有所思。以后,凡是您问我的问题,我基本上都能大声流利地回答了。 啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不行缺呀!您知道吗?我多么想轻轻摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和气;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯净;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最终,我想说一句:“感谢您,张老师!”

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