2022年人教版初三第一学期期中考试语文试题 .pdf

初三月考语文试题一、积累与运用（21 分）1、给加点的字注音。（3 分）虔诚（）倒坍（）奄奄一息（）2、请找出下面词语中的错别字并改正。（3 分）荣膺慰籍颓唐通霄达旦吹毛求疵断璧残垣3、下列各句中没有语病的一句是（）（2分）A、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速造就一批专门人才。B、政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。C、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。D、权威人士强调：国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件再发生。4、下列文学常识搭配有误的一项是（）（2 分）A、谈生命冰心现代B、变色龙契诃夫德国C、威尼斯商人莎士比亚英国D、曹刿论战左丘明春秋时期5、按要求完成下列对联。（任选一题）（3 分）（1）上联：认认真真读天下书下联：（2）上联：白雪飘飞寒冬至下联:6、默写。（8 分）1）花间一壶酒，。2），心中自不平。3），儿童尽东征。4）北极朝廷终不改，。5），。多助之至，天下顺之。6）所以动心忍性，。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -7）非独贤者有是心也，人皆有之，。8）蒹葭萋萋，。二、阅读（49 分）（一）(10 分)王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”注释说：shu劝说。厌：满足。迨：等到。炯戒：明显的警戒。7、给下列句中加点的字释义。（2 分）王生不说：王生益愠：8、翻译下面的句子。（2 分）凡师之所言，吾悉能志之译文：_ 夫善学者不耻下问，择善而从之译文：_ 9、与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项是（）（2 分）A.公问其故B.故君子有不战C.广故数言欲亡D.两狼之并驱如故10、李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）（2 分）答：11、你从这篇文章中得到了什么样的启示？（2 分）答：（二）(13 分)父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，从没有超过一页纸，有时常常是三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会自己照顾自己等等。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -父亲的信又是随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信，但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中我读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样？我一时怔在那里，一种不可名状的东西在心中升起。偶然翻着父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！到部队后，我也买了许多信封，写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的，告诉他我在部队一切都好。12、作者在第二自然段里说“于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”，为什么？（2 分）_。13、读第三、四段，请你从原文中找出最典型的四个词，概括作者笔下父亲写信的特点，写在横线上。（4 分）_ 14、第四段提到作者读父亲信的感觉是（引用原文）（2 分）15、在作者看来，父亲的信是_。（引用原文）（1 分）16、第六段中“我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线”，这个句子用什么比喻什么？比喻的作用是什么？（2 分）17、文章以 _为线索组织材料，既塑造了父亲，也刻画了“我”的心理。（2 分）（三）(13 分)人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。（人体的血液为什么是红色的呢？这是因为人的血液里有大量的红血球，红血球里充满了含铁的蛋白质血红蛋白，血红蛋白运输氧气和二氧化碳，当它吸取新鲜的氧气时，带铁的血红蛋白与氧结合，就使血液变成红色。）也许你会奇怪，铁与氧结合会变成铁锈，为什么人体中的铁不会生锈呢？原来，血液中的铁被“锁”在血红蛋白的复杂结构里，可以吸取和放出氧，却无法与氧发生化学反应，因而也就不会生锈了。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的，医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士。它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用，对抗这些外来物质。血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就会在伤口聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促使血块形成，将伤口封起来。红血球、白血球、血小板是三种不同的血细胞。这些血细胞悬浮在血浆中，就构成了人体的血液。18、本文说明的内容是什么?选择答案，将它的字母写在括号内()（2 分）(A)红血球、白血球、血小板 (B)人体内奔腾的江河(C)人体的血液为什么是红色的 (D)人体血液的构成19、本文第段中画括号部分的说明顺序是下列哪一项?()（2 分）(A)从概括到具体 (B)从整体到部分 (C)从结果到原因 (D)从主要到次要20、为什么说“白血球是保卫人体健康的卫士”？（2 分）21、本文第段中画横线的语句使用了的说明方法；加点词“它们”指代的是。（2 分）22、从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词，将它们分别写在横线上。（2 分）形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里，所用的词：说明血细胞在血浆中不沉下去，而是以运动状态存在，所用的词：23.阅读全文可以了解到，人体的血液由和组成，说得再具体些，血液中含有、四种成分。（3 分）（四）（13 分）“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。搞漫画创作，是在上世纪50 年代初期开始的。那时，他向省报投稿，天天投，天天退，如此持续了几年，把美术编辑都投怕了。他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联：“惯以坏画充好画，聊将嘘声作赞声。”两个“磨”字，意蕴深远，耐人寻味。磨墨，“朵朵花开淡墨痕”，磨我，独树一帜丹青手。他的书画功底老到、深厚，不但“磨”进了电影、戏剧，而且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学。他的书、画、文章，外行觉得有意思，内行觉得见功夫，堪称独一无二。他创作极认真，圈里人都知道，韩先生一是作画少，另就是自己不满意的作品绝不拿出来，而名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -是撕掉。他的标准不是创作不出手，他不愿重复自己，不愿复制自己。他的作品轻松好玩，令人赏心悦目，据说他的创作过程是很痛苦的。先是摩拳擦掌，跃跃欲试，继而掼笔撕纸、长吁短叹，久不得其要，继而灵感偶至，马上抓住。韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益。磨，磨难、磨炼、磨砺、磨合似乎都和人生有缘，所以许多人生警语，也都带着“磨”字：“只要功夫深，铁杵磨成针”，“锲而不舍，金石可镂”，“宝剑锋从磨砺出”警示人们要认识磨、善待磨、不怕磨，要耐磨、多磨、自觉磨。“磨”是砥砺，增其锋利，“磨”是打造，锻出新生；“磨”是一次次与外力的对抗和较量，是一个个引发事物发生渐变的过程。浮士德里土地之神唱了这样一首人生之歌：“生潮中，业浪里，淘上复淘下，浮来又浮去，生而死，死而葬，一个永恒的大洋，一个连续的波浪，一个有光辉的生长”其意蕴涵的也是“磨”。人生是“磨”而强，“磨”而亮，“磨”而奋发向上。有的人下岗了，却打拼出一番新天地；有的人失败了，却东山再起；有的双腿失灵，却走得更远了自古雄才多磨难，酸甜苦辣各种滋味的“磨”，使得他们砺心练脑、强魂健魄，走向新生。巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话，刻在他的手杖上：“我粉碎了每一个障碍！”19 世纪后期，奥地利作家弗朗茨卡夫卡，在总结他的一生特别是他的创作时，也引用过巴尔扎克这句话。但是他颠倒了这句话的主语和宾语，他说：“每一个障碍粉碎了我！”大师大见解，磨至粉碎，磨成双向，功夫深，力度大，质量高。不磨不粉碎障碍，无以前进；不磨不粉碎自己，无以提高。大凡德高望重者、事业辉煌者、叱咤风云者，莫不是磨着困难磨着自己、粉碎着障碍粉碎着自己，步向新生、步向辉煌的。有人想轻松之磨，磨来磨去无精神；有人作虚假之磨，碌碌无为度一生。所以，磨须有心有志，磨要脱胎换骨。人生曲折，跌宕起伏，“万事如意”、“一帆风顺”，只是希冀和祝福，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，倒是司空见惯。贝多芬说：“卓越人的一大优点是，在不利于己的遭遇里百折不挠。”然而，许多人对“磨”厌恶、惧怕，在他们心目中，一蹴而就是快慰，反反复复是窝囊，总想三板斧劈尽一切障碍，三把火烧出一片新天地，往往事与愿违。而磨砺临头不去“磨”，被动挨“磨”怨天尤人，如此人生态度则更不可取。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，郑板桥的诗句告诉世人，人生的磨击是少不了的，关键在于自身坚劲，经磨、耐磨、迎“磨”而上，就会磨出灿烂的人生。24、请结合语境解释第段“我磨墨，墨磨我”中两个“磨”字的含义。（2 分）答：前一个“磨”是指后一个“磨”是指25、文章第段开头讲述了画家韩羽的故事有什么作用?（3 分）答：26 第段运用了什么论证方法？请具体分析。（3 分）答：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -27、读完全文，请你为文章拟一个恰当的标题。（2 分）28、作者说“人生是磨而强，磨而亮，磨而奋发向上”的，请你为本文补充一个因“磨”而成功的名人事例。（3 分）答：三、写作（50 分）29、阅读下面材料，按要求作文。吉姆罗恩总喜欢向周围人传授一条简单但又非常实用的方法向蚂蚁学习，因为它们有四部关于成功的哲学。第一部：深谋远虑。蚂蚁从不天真地认为夏天会永远持续下去，所以即使在盛夏，蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。第二部：从不放弃。如果蚂蚁在行进时遇到阻碍，它们就会开始寻找另一务路线，且从不放弃，直到它们找到一条新的路线，奔向想去的地方。第三部：全力以赴。蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢？答案是：全力以赴，竭尽全力储备尽可能多的食物。第四部：积极进取。整个冬天，蚂蚁都在提醒自己，“冬天不会持续太久，我们很快就能到外面去。”于是，蚂蚁永远会在气温变暖的那一天出去。这就是伟大的蚂蚁哲学的全部：深谋远虑，从不放弃，全力以赴，积极进取。要求：请根据材料，选择你感受最深的一点，写一篇文章题目自拟，字数在600 字以上初三月考语文试题（2010、12）参考答案:一、1、qi n t n y n 2、籍藉霄宵璧壁 3、D 4、B 5、略 6、略二、（一）7、（1）悦，高兴（2）更加 8、（1）凡老师说的内容，我都能记住。（2）那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当作耻辱，选择他们的长处学习。9、C 10、（1）学贵善思（2）不耻下问，择善而从之 11、略（二）12、因为读了父亲的信，知道老人在为自己担心，觉得自己对老人缺乏理解和关心，感到对不起老人 13、认真主动随意马虎 14、“父亲像在无意中写了这些信，从信中我读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句”15、“是没有意义的，是不值那几角钱的邮资的”16、用“一条长长的线”比喻“一字排开”的信封；生动形象地写出信的数量很多，为下文的抒情起了铺垫作用。17、父亲的信（信）（三）18、D 19、C 20、它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用，对抗这些外来物质。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -21、作比较血小板 22、锁悬浮 23、血细胞血浆红血球白血球血小板血浆（四）24、研磨，作画；不断实践，经历种种磨炼最后创作出好作品；25、引出文章的论点，（1 分）激发读者的阅读兴趣，（1 分）也作为文章的事实论据，证明了中心论点，增强了文章的说服力。（1 分）26、运用了举例论证和对比论证的方法。（1 分）列举了巴尔扎克和卡夫卡2 位著名作家的创作经验作为事实论据，（1 分）从正反两面分析磨砺的作用，把伟人与一些人面对磨难的不同表现以及结果进行对比，（1 分）具体有力地突出结论“磨须有心有志，磨要脱胎换骨。”27、迎磨而上、磨出灿烂人生、磨亮人生等28、人名+磨难经历+成就。示例：19 世纪法国著名的画家米勒，生于农家，年时跟人学画，曾经画出来的画卖不出去，厌倦艺术。一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。但美丽的乡村激起他的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，画出了许多著名的作品，如播种者等。海伦凯勒的事迹。邰丽华成功的背后故事。文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间三、29、参照包头市中考作文评分标准即可名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -