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    正余弦函数的图像课件.ppt

    • 资源ID:40145701       资源大小:2.61MB        全文页数:42页
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    正余弦函数的图像课件.ppt

    关于正余弦函数的图像第1页,此课件共42页哦实数集与角的集合之间可以建立一一对应关系,而一个确定的角又对应着唯一确定的正弦(或余弦)值.由这个对应法则所确定的函数y=sinx(或者y=cosx)叫做正弦函数(或者余弦函数),其定义域是R。-1 1 x 11 x 10 x 8 x 7 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 M 5 M 4 M 2 M 1 P 11 P 10 P 9 P 8 P 7 P 5 P 4 P 3 P 2 P 1 P 0 P 6 o x 9 O y x第2页,此课件共42页哦通过简谐运动试验,得到简谐运动的图象,物理中把简谐运动的图象叫做“正弦曲线”或“余弦曲线”,从而对“正弦曲线”或“余弦曲线”有一个直观的印象。第3页,此课件共42页哦第4页,此课件共42页哦 掌握五点作图法的三个步骤,即:列表、描点、连线;掌握函数图象的变换过程。教学目标 知识与能力第5页,此课件共42页哦 2、根据关系 ,作出 的图象;1、利用单位圆中的三角函数线来作出 的图象,明确图象的形;y=sinx,xRcosx=sin(x+)2y=cosx,xR 3、用“五点法”作出正弦函数、余弦函数的简图,并利用图象解决一些有关问题。知识目标:第6页,此课件共42页哦 能力目标:1、理解并掌握用单位圆作正弦函数、余弦函数的图象的方法;2、理解并掌握用“五点法”作正弦函数、余弦函数的图象的方法。第7页,此课件共42页哦采用不同的方法对函数图象进行变换。1、五点法做函数图象及有关问题;2、函数图象变换问题。教学重难点 重点:难点:第8页,此课件共42页哦 三角函数三角函数线正弦函数余弦函数正切函数正切线ATyx xO-1PMA(1,0)Tsin=MPcos=OMtan=AT注意:三角函数线是有向线段!正弦线MP余弦线OM一、复习引入第9页,此课件共42页哦 作出下列各角 的正弦线、余弦线和正切线。35444,第10页,此课件共42页哦xyPOA(1,0)TM34作作的的正正弦弦线线、余余弦弦线线、正正切切线线。正弦线:MP 余弦线:OM 正切线:AT第11页,此课件共42页哦xyPOA(1,0)T 正弦线:MP 余弦线:OM 正切线:ATM4作作的的正正弦弦线线、余余弦弦线线、正正切切线线。第12页,此课件共42页哦xyPOA(1,0)T 正弦线:MP 余弦线:OM 正切线:ATM54作作的的正正弦弦线线、余余弦弦线线、正正切切线线。第13页,此课件共42页哦函数2,0,sinxxy图象的几何作法.利用三角函数线作三角函数图象作三角函数线得三角函数值,描点)sin,(xx,连线作如:3x3的正弦线,MP平移定点),(MPx几何法作图的关键是如何利用单位圆中角x的正弦线,巧妙地移动到直角坐标系内,从而确定对应的点(x,sinx)。二、正、余弦函数图象 第14页,此课件共42页哦1、几何法作正弦函数的图象:xyo1-12AB(B)(O1)O1y=sinx,x0,22 32 第15页,此课件共42页哦几何法作图第16页,此课件共42页哦(1)列表(2)描点(3)连线(光滑的曲线)2、描点法作正弦函数的图象:y=sinx,x0,203622356764332531162012132120123211203232xsinx第17页,此课件共42页哦五点法作图第18页,此课件共42页哦xyo1-1-2-234因为终边相同的角有相同的三角函数值,所以函数y=sinx,xR的图象只要将y=sinx,x0,2的图象向左、向右平行移动即可得到。第19页,此课件共42页哦2 余弦函数的图像可以通过正弦曲线向左平移 个单位长度而得到)cos(cosxxy)2sin()(2sinxx由于所以余弦函数Rxxy,cos与函数Rxxy),2sin(是同一个函数;3、作余弦函数曲线:y=cosx,x R第20页,此课件共42页哦余弦曲线y1-12o46246y=cosx,x Ry=sinx,x R第21页,此课件共42页哦余弦函数第22页,此课件共42页哦xy0yx0-11-1124624624246y=sinx,x Ry=cosx,x R正弦曲线余弦曲线4、正弦函数、余弦函数的图象第23页,此课件共42页哦简图作法:(五点作图法)与x轴的交点)0,0()0,()0,2(图象的最高点图象的最低点)1,(23与x轴的交点)0,(2)0,(23图象的最高点)1,0()1,2(图象的最低点)1,()1,2(1)列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标);(3)连线(用光滑的曲线顺次连结五个点).(2)描点(定出五个关键点);oxy-11-32326567342335611262oxy-11-32326567342335611265、五点作图法的五个关键点第24页,此课件共42页哦例1:画出下列函数的简图(1)y=sinx+1,x0,2;列表描点作图xxsin1sinx101010210102232(2)y=-cosx,x0,2.解:(1)2,0,sin1xxy2223211xyo2,0,sinxxy第25页,此课件共42页哦(2)列表xxcosxcos02232211yo223x10-101-1010-12,0,cosxxy2,0,cosxxy描点作图第26页,此课件共42页哦例2:画出函数y=1sinx,x0,2的简图.列表描点作图xxsin1 sin x101010012102232解法一:(五点法作图)1 sin,0,2 yx x 2,0,sinxxy2223211xyo第27页,此课件共42页哦解法二:(变换法作图)先作出函数y=sinx的图像;其次将函数y=sinx的图像关于x轴对称得到y=-sinx的图像;最后将函数y=-sinx的图像整体向上平移1个单位就是y=1-sinx的图像。第28页,此课件共42页哦例3:(1)作函数 y=1+3cosx,x0,2的简图;(2)作函数 y=2sinx-1,x0,2的简图。解:(1)解:(2)y0 x/23/22-3213-1-2y0 x/23/22-23-1241第29页,此课件共42页哦 2、决定正弦函数、余弦函数图像的五个关键点是用五点法作简图的依据;3、作三角函数的图像可以用五点法作简图,也可以通过函数图形的基本变换来实现。1、用单位圆中的正弦线作正弦函数的图象,及通过平移得到余弦函数的图像;课堂小结第30页,此课件共42页哦l1M1Q2M(1)等分作法:(2)作余弦线(3)竖立、平移(4)连线2Q-1-oxy-1121oA32326567342335611261P1M/1pyoxy-11-1-1o3232656734233561126 正、余弦函数的图象的几何作法:余弦函数2,0,cosxxy的图象第31页,此课件共42页哦与x轴的交点)0,0()0,()0,2(图象的最高点图象的最低点)1,(23与x轴的交点)0,(2)0,(23图象的最高点)1,0()1,2(图象的最低点)1,()1,2(oxy-11-32326567342335611262oxy-11-3232656734233561126正、余弦函数的图象的五点作图法:第32页,此课件共42页哦高考链接1(2009江西)函数f(x)=的最小正周期为()(13tan)cosxx 2 D.2 A.32 B.C.A第33页,此课件共42页哦解析:本题考察了三角函数的化简及对最小正周期的理解。(1+)cosx=cosx+3tan x3sin x132(cossin)222sin()6xxx T=2第34页,此课件共42页哦2(2008全国)y=(sinx-cosx)2-1是()A.最小正周期为2的偶函数B.最小正周期为2的奇函数C.最小正周期为的偶函数D.最小正周期为的奇函数D第35页,此课件共42页哦解析:y=(sinx-cosx)2-1=-2sinxcosx=-sin2x,所以y是最小正周期为的奇函数第36页,此课件共42页哦3(2007福建)函数y=sin(2x+)的图像()3 A.关于点(,0)对称 B.关于直线x=对称C.关于点(,0)对称 D.关于直线x=对称3 4 4 3 A第37页,此课件共42页哦解析:由2x+=K得 x=K-,对称点为()(KZ),当K=1时为()3 126 1,026K ,03 第38页,此课件共42页哦 x sinx2 23 0 2 10-101 在同一坐标系内,用五点法分别画出函数y=sinx,x0,2 和 y=cosx,x ,的简图:2 23 x cosx100-102 23 0 2 课堂练习第39页,此课件共42页哦o1yx22322-12y=sinx,x0,2y=cosx,x ,2 23 向左平移 个单位长度2第40页,此课件共42页哦1、可以用单位圆中的三角函数线作出他们的图象,也可以用“五点法”作出它们的图象,还可以用图形计算器或计算机直接作出它们的图象.两条曲线形状相同,位置不同,例如函数y=sinx,x0,2的图象,可以通过将函数cosx,x-/2,3/2图像向右平移/2个单位长度而得到。2、两个函数的图象相同。教材习题答案第41页,此课件共42页哦感谢大家观看第42页,此课件共42页哦

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