2022年上海牛津英语a知识点汇总 .pdf

上海牛津英语 5a 知识点汇总Module1 Unit1一，核心词汇1.first 第一 2.second 第二 3.third 第三 4.fourth 第四 5.fifith 第五 6.sixth 第六 7.party 派对，聚会 8.begain 开始 9.bring 带来 10.wear 穿着 11.favourite 最喜欢的二，词组1.at Peters birthday party 在 Peter 的生日聚会上 2.on the 19th of September 在 9 月 19 日on Sunday 在周日 4at two o clock 在两点 5.in the afternoon 在下午 6.at night 在晚上7.sb.be tired 某人很累 8.my favourite color我最喜欢的颜色 9.That sounds interesting.那听上去有趣10.I can t wait!我 等 不 及 了！11.Happy Birthday!生 日 快 乐 12.Welcome to my party.欢 迎 来 我 的 派对 13.a pair of orange trousers 一条橙色的裤子 14.make a birthday invitation制作一张生日请帖15.make a hat 制作一顶帽子 16.have some fun 过得高兴 17.birthday present 生日礼物三，词汇解释1.bring，take，carry 辨析bring 是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如：Bring me some water,please.请给我取点水来。carry 及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如：carry a box on ones shoulder 扛着箱子 carry a baby on ones back 背着孩子“携带，带”例如：Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。I never carry much money about me.我身边不带许多钱。How many kilograms of luggage can I carry with me?我随身可以带多少公斤行李？take 是指把人或物从说话人的地方带到别处去。例如：Take my box to my room.把我的箱子拿到房间去。2.wear 穿着 表示一种状态；put on 穿上 是瞬间动作。四本课重点本课重点学习疑问句whens?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的回答是 Its on 。注意，what time 也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。五课文学习1.When is your birthday？It is on the 19th of September.when 用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如：When will you come to see me?你什么时候要来看我？When are they going to visit the Great Wall?他们打算什么时候去游览长城？序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。The second is what I really need 第二个是我真正需要的。（作主语）He choose the second 他挑选了第二个。（作宾语）We are to carry out the first plan 我们将执行第一个计划。（作定语）She is the second in our class在我们班她是第二名。（作表语）注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a 或 an 时，则表示“再.”，“又.”。Well go over it a second time 我们再念第二遍。日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。例如：March 1 也可以写成March 1st；May 29 也可以写成May 29th。但是，日期的读法只能用序数词的形式。例如：October 31（October 31st）读作 October（the）thirty-first 2.what do you have？what 意为“哪个，哪些，什么”，询问内容。What is your birthday present？你的生日礼物是什么啊?名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 11 页 -Module1 Unit2一，核心词汇 1.taxi 出租车 2.underground 地铁 3.zebra crossing 斑马线 4.traffic lights 红绿灯 5.pavement 人行道 6.live 住 7.leave 离开 8.on foot 走路 9.arrive 到达 10.cross 横过 11.by 通过二，词组1.ride his bike to school 骑自行车去学校2.walk to school/go to school on foot走路去学校3.leave home 离开家 4.at a quarter to eight 在七点三刻 5.live near school 住的离学校近 6.arrive at school 到达学校 7.cross the road 穿过马路 8.at traffic lights在红路灯处 9.wait for the green light等绿灯 10.on the pavement 在人行道上 11.look left 向左看/向右看12.at zebra crossings 在斑马线的地方13.underground station地 铁 站 14.take the train坐 地 铁 15.get off the train下 地 铁 16.at Station在 站 17.take Bus No.12 乘 12 路公交车18.get off at Rainbow Road Bus Stop 在彩虹路站下车19.from the bus stop to Rainbow Primary School从车站到彩虹小学三，词汇解释1.live lively 有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或标语；但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。如：Young children are usually lively.小孩子们通常是活泼的。He told a very lively story.他讲了一个生动的故事。alive、live、living 都有“活的、有生命的”意思，如：This is a live(=living)fish.(=This is a fish alive.)这是一条活鱼。Whos the greatest man alive(=living man)?谁是当今最伟大的人物？（指人，不能用live）The fish is still alive(=living)那条鱼还活着。（指动物作表语时不能用live）。(3)只有 living 前加 the 方可表示“活着的人”，作主语时，视作复数。如：The living are more important to us than the dead.活着的人对我们来说比死去的人更重要。2.arrive arrive 表示“到达某地”时，后面要接介词，到达的地方范围大是多用in，地方较小时用at，如：We arrived in Paris.我们到达巴黎。We arrived at the station.我们到达车站。reach 后面直接跟表示地点的词。He reached London.他到达了伦敦。get to 到达What time shall we get to Shanghai?我们什么时候到达上海四本课重点本课的重点是how 的用法，意为“怎样，怎么”，用来询问方式，方法；介词by，on 的用法五课文学习1.How do you come to school,Alice?how 用来提问方式、方法。一般用on foot，by bus 等来回答。come 的意思是“来；到来”，不及物动词。2.When do you arrive at school？At about eight o clock.表达在几点的介词用at Look left and look right before you cross the road。cross 这里是动词，意为“穿过”。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 11 页 -Module1 Unit3 一，核心词汇1.worker 工人 2.piolet 飞行员 3.farmer 农民 4.shop assistant店员 5.fiy 飞 6.help 帮助 7.sick 生病的二，词组1.想做某事 want to do sth.2.飞行员/医生/厨师/农民/营业员pilot/doctor/cook/farmer/shop assistant 3.fly an aeroplane in the sky在空中开飞机4help sick people 帮助病人 5.cook nice food 烧美味的食物6.grow vegetables 种蔬菜 7.give lessons to students 给学生上课 8.sell things 卖东西 9.doing a survey 做一个调查 10.in the street 在街上11.Can I ask you some questions?我能问你一些问题吗？12.in the future 在未来，将来 13.dream job 梦想的职业14.work at home 在家工作 15.travel around the world 环游世界 16.be afraid of doing sth.害怕做某事17.be good at singing 擅长唱歌 18.hear a cry 听到一阵哭声 29.Jump into the lake 跳进湖中 20.Youre brave.你很勇敢 21.froggy/chick 青蛙/小鸡三词汇解释help 的用法：(1).vt.帮助，通常用help sb.with sth.或 help sb.(to)do sth.形式。如：Can I help?要我帮忙吗？Can I help you?我能为你效劳吗？(向顾客主动提供帮助时的用语，与上一句在语境、功能上不一样。)Would you like me to help you?要我帮忙吗？We are going to help Mrs.Li(to)clean the house.我们要去帮李太太打扫房间。They helped me with my lessons yesterday.昨天他们帮我做功课。(2).n.帮助Thank you for your help.谢谢你的帮助。Im going to ask for his help.我 将 请 求 他 给 予 帮 助。You were a great help to me.你 对 我 有 很 大 的 帮助。It wasnt of much help to me.这对我没有多大帮助。还有固定用法：Cant/couldn t help doing sth.表示情不自禁做某事！四本课重点本课重点是what 引导的特殊疑问句，询问职业；一般现在时；动词want 的用法。五课文学习1.What do you want to be？want 当“动词”，意思是“想要、需要、要、想、希望”。A.want+n.例：I want a hot dog,please.B.want+to do,例：He wants to help you.C.want+sb.+to do 例：She wants you to come in.2.I want to fly an aeroplane in the sky.fly 既可以做及物动词也可以做不及物动词。如：I want to fly.You are good at swimming.be good at doing sth.擅长做某事。一般现在时用来表示“经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况”。一般现在时的结构：主语+am/is/are；主语+do/does 一般现时的标志词：always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month),once a week,on Sundays 等。如:It always snows here.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 11 页 -Module2 Unit1 一核心词汇1.write an e-mail 写电子邮件 2.go shopping 去购物 3.play chess下棋 4.once 一次 5.twice 两次 6.talk 谈话 7.Internet 因特网二词组 1.和你祖父母一起住live with your parents 2 visit sb.看望/拜访某人 3.once a week 一周一次 4.three times a month 每月三次 5.at weekends=at the weekend 在周末 6.play chess with grandpa 和爷爷一起下棋 7.live in Beijing住在北京8.write an e-mail to them 写电子邮件给他们 9.talk to them on the Internet 和他们在网上聊天10.go shopping 去购物 11.watch TV 看电视 12.go to the cinema/watch a film看电影13.do the housework 做家务 14.go to the park 去公园 15.play badminton 打羽毛球 16.want to hug sb.想抱某人17.sharp teeth锋利的牙齿 18.the Double Ninth Festival重阳节 19.traditional Chinese festival 中国传统节日20.go on an outing 去郊游 21.climb mountains 爬山22.see a flower show 看花展 23.eat Double Ninth cakes 吃重阳糕 24.at this festival 在这个节日25.a festival for old people 一个老人们的节日26.wear a red hat 戴一顶红色的帽子三词汇解释 1.go shopping 是“去购物”的意思。go 加上一个动词的-ing 形式，可以表示去做某事。一些户外的娱乐活动常用这个结构。2.play chess 的意思是下象棋。play 的用法我们以前总结过，接球类单词时不加the,接了乐器类单词时加3.once 是 一次的意思，twice 是“两次”的意思，注意：“三次”，“四次”，“五次”等，则用three times，four times，five times 来表示。4.由 week（周）和 end（末尾）构 成 的 复 合 词weekend 是“周 末”的 意 思。“在 周 末”可 以 说at weekends，“在 平 日”可 以 说on weekdays。5.由 grand 和 parents 组成 grandparents（外）祖父母。6.总是 always,常常 often 有时 sometimes，通常表示事情发生的频率。我们在四年级第二学期专门学习过这些频度副词，还包括，从不never，有这些词出现，一般用现在进行时。7.knock 是动词，意思是“敲”，“敲门”应说成 knock at the door。8.由 house（房屋）和 work（工作）组成 housework（家务劳动）是复合词。9.hunter 的意思是“猎人”，它是由动词 hunt（打猎）加-er 构成。10.mountain 是“山，山脉”的意思,它的近义词是 hill（小山）。11.outing 是名词，意思是“远足”或“短途旅游”。go on an outing 是动词词组，意思是“去郊游”四本课重点本课的重点是用How often?(多长时间一次)询问做某事的频率程度。五课文解释1.Miss Fang is asking the children about their grandparents.askabout的意思是“询问关于”。tellabout的意思是“告诉关于”;talk about的意思 是“谈论关于”。2.Do you live with your grandparents?live with 的意思是“和一起住”。3.I visit my grandparents at weekends too.too 在这里的意思是“也”,它的近义词为also。注意它们在句子中的位置不同，too,通常放在句尾，also 通常用在谓语动词之前，或be 动词之后。4.On ones way to 意思是“在某人去的路上”。5.You sound very strange.句中 sound 是系动词，意思是“听起来”6.I have a cold,my dear.cold 是名词，意思是“感冒”，7.What strong arms you have!本句是用what 引导的感叹句。What 通常和名词词组搭配，而在how 引导的感叹句中how 通常和形容词搭配。本句可改为How strong your arms are!8.Are you all right?all right 在本句中意思是“没什么问题，还好”注意-Can I go swimming with my brother?-All right.好的，表同意。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 11 页 -Module2 Unit2 一核心词汇1.same相同的 2.different 不同的 3.both 双方都，两者都4.all 所有的 5.class班级 6.each other 彼此，互相7.together 一起地，同时地二词组1.We both like sports.我们俩都喜欢运动 like playing volleyball喜欢打排球help old people cross the street 帮助老人过马路 like each other 相互喜欢at the same school 在同一所学校 in the same class 在同一个班级 in different teams 在不同的队伍 Lets wait and see!让我们等着瞧a difficult match 一场势均力敌（难打）的比赛 Dont worry.不要担心 Congratulations!恭喜！I like riding bicycles.我喜欢骑自行车 13.play with all of you和你们所有人一起玩14.a friend called Tom 一个叫 Tom 的朋友三词汇解释 1.same指“相同的”，反义词为different。same前面通常要有一个定冠词the，但是如果same前面已经有this，those等词，就不能再与the 连用了。如：We are in the same class.我们在同一个班级。结构：the same as 与.一样 如：His mark is the same as mine.他的分数和我的分数一样。2.different 译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。如：We are in different classes.我们在不同的班级。结构：be different from 与.不同 如：This sweater is different from that one.这件毛衣与那一件不同。different 的名词形式为difference,复数形式为differences 四本课重点本课重点both 和 and 的用法。both 的意思是“两者都”，all 的意思是“所有的”。两个词在句子中的位置相同，都在be 动词后，实义动词(do 等)之前。五课文学习 1.We both like helping people.both 是说两者都怎么样，是指两者的，both 的用法有两种，它可以和名词、代词连用，也可以和动词连用，在句中作主语、宾语及同位语，也可作定语both 当形容词的时候，有both of the boys=both boys=both the boys 两个男孩都.接代词的时候是both of us=we both 我们都.当 both 做副词的时候，放在be 动词，助动词，情态动词之后，行为动词之前比如说We both like English.We can both sing 另外，both 也构成短语both.and.两者都.比如 Both Tom and Tina like English.Tom和 Tina 都喜欢英语这里的“like”必须用复数形式like （1）like sb./sth.意为“喜欢某人/某物”We like each other.我们互相喜欢。（2）like doing(sth.)意为“喜欢做（某事）”。She likes reading.她喜欢阅读。（3）like 作介词，意为“像”,在句中一般作状语或表语。Uncle Wang makes a machine like a bike and a plane.王 叔 叔 制 作 了 一 个 既 像 自 行 车 又 像 飞 机 的 机器。2.I want to play with all of you.all：一切的,所有的 All the children are not noisy.并不是所有的儿童都吵闹。All his toys cannot make him happy.即 使 他 的 全 部 玩 具 也 不 能 使 他 快 乐。全 部 的,总 的,整 个的 All my flowers have died.我的花全死了。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 11 页 -Module2 Unit3一核心词汇 1.north 北方 2.south 南方 3.west 西方 4.east东方 5.study 学习 6.a lot of 许多二词组1.be happy with sth.对满意 2.living room客厅3.This room faces east/south/west/north.这个房间朝东/南/西/北 4.read books there 在那儿看书 5.in the garden 在花园里 6.all day 一整天7.tell sb.about sth.告诉某人某事/某物8.share one bedroom 分享一个卧室/住在同一个卧室9.The sun shines through the window.日光从窗子照进来 10.be far away from the school 离学校远11.take 20 minutes 花 20 分钟 12.by bus 乘公交车 13.in Spring 在春天14.They live in the south in winter.他们冬天住在南方 15.find enough food找到足够的食物 16.miss their home 想念他们的家17.fly back 飞回来 18.get up early 起得早 19.work late 工作得很晚三词汇解释 1)move 的意思是“移动”和 move home 的意思是“搬家”。2)hero 是名词，意思是“英雄”，复数为heroes，课文中Heroes 表示一个球队的名字，因此首字母要大写。3)floor 的意思为 楼层。它还有“地板，地面”的意思。4)kind 在课文中是名词，意思是“种类”。many kinds of 意思是“许多种的”，all kinds of意思是“各种各样的”，后面接可数名词复数。杰克有许多不同种类的邮票。Jack has many kinds of stamps.大森林里有各种各样的动物。There are all kinds of animals in the forest.【归纳】kind 还是形容词，有“善良的”的意思。我妈妈非常善良。My mother is very kind.5)mouse 的复数是mice。四.本课重点（1）本课重点复习why 引导的特殊疑问句和because引导的答句。Why do you like it？你为什么喜欢它？Because its so big!And it faces south.There s a lot of sunshine.因为它很大，而且朝南。阳光充足。（2）there be 句型五课文学习 1.Why do you like it？Because it is quiet.why 意为“为什么”，用来询问原因。用 because 来回答。2.How many bedrooms are there？There are three bedrooms.how many 表示“多少”，用来询问数量。there be句型表示某地有或存在某人或某物。There is a desk in the room.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 11 页 -Module3 Unit1一核心词汇 1hotel 宾馆 2.bank 银行 3.hospital 医院 4.bakery 面包房 5.museum 博物馆 6.cinema 电影院 7.along 沿着 8.turn 转弯二词组 1.turn left 向 左 转 2.at the first crossing 在 第 一 个 十 字 路 口 3.next to 靠 近 4.take the underground 乘 地铁 5.get off at Sea Street Station 在 大 海 街 站 下 车 6.on Park Road 在 公 园 路 7.look at 看 8.on our left 在 我 们 的 左边 9.look for 寻找三词汇解释 1)本 课 的 核 心 词 汇 是 一 些 地 点 名 词，有 些 地 点 名 词 和go 搭 配 时 有 固 定 含 义，如go to the hospital 去 医院,go to the cinema 去 电 影 院。2)along是 介 词，意 思 是“沿 着，顺 着”。沿 着 格 林 路 走 到 餐 馆。Walk along Green Road to the restaurant.3)turn 是动词，意思是“转弯”。向左转 turn left 向右转 turn right 拓展 turn on 的意思是“打开（开关，水龙头等）”，turn off 是它的反义词，意思是“关掉”。打开收音机turn on the radio 关掉电视turn off the TV 4)crossing 是名词，意思是“十字路口”；cross 是动词，意思是“穿过”。快些过马路，但不要跑。Cross the street quickly,but don t run.请在第一个十字路口右转。Please turn right at the first crossing.5)ocean 的意思是“海洋”，sea的意思是“大海”，它们是近义词。6)look for 是动词词组，意思是“寻找”，注意与 find 相区分，find 的意思是“找到”，表示寻找的结果。凯特正在找她的手表，但是她没有找到。Kitty is look for her watch,but she can t find it.归纳 look at(看着),see(看见)和 listen to(听着)，hear(听到)也分别表示动作过程和动作的结果。7)laugh 意思是“大笑”，smile 是它的近义词，意思是“微笑”。这个笑话非常有趣。所有的人都大笑起来。The joke is very funny.All the people laugh.那个女孩总是对人微笑。The girl always smiles to others.四本课重点 How do I get to，please？Walk along 句型；情态动词can。五课文学习 1.How do I get to the zoo，please？how 用于询问动作执行的方式、手段等，译为“怎样”，这里用来问路。2.What do you want to see?I want to see the birds.want to do sth.想做某事 I want to see the crocodile.我想看鳄鱼。3.You can see an underground station.can 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如：Can you speak English?你会讲英语吗？Can you play the piano?你会弹钢琴吗？名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 11 页 -Module3 Unit2一核心词汇 1.button 纽扣 2.zip 拉链 3.pocket 口袋 4.need 需要 5.put on 穿上 6.try on 试穿 7.pretty 漂亮的 8.lovely 可爱的 9.beautiful 美丽的二词组1.try on 试穿 2.need a new one 需要一个新的 3.with a big smile 带着一个大大的微笑 4.keep silent 保持沉默 5.cry out 大声呼喊 6.have nothing on 什么都没有穿 7.in the box 在箱子里 8.tell the truth 说实话三词汇解释 1)clothes 的意思是“衣服；服装”，包括：衬衣 shirt，裤子 trousers 短裤 breeches，外套 coat，毛衣 sweater，裙子 skirt 女士衬衫 blouse，连衣裙 dress，夹克衫 jacket。2)put on（穿上）的反义词是take off（脱去），它们除了和衣服搭配使用外，还可以和鞋、帽、眼睛等搭配。外面在下雨。穿上雨衣，凯蒂。It s raining outside.Put on your raincoat,Kitty.今天天气热，我把毛衣脱了。Its hot today.I take off my sweater.注意 put on 表示“穿上”的动作，wear 表示“穿着”的状态。她穿着一件连衣裙。She wears a dress.她戴上帽子出去了。She puts on her hat and goes out.3)beautiful 的意思是“漂亮的”，它的近义词是pretty（美丽的）。4)money 的意思是“钱”，是不可数名词，“很多钱”应该说much money 5)clothes shop 的意思是“服装店”。在 shop 前加上名词可以表示某一类型的商店，如:toy shop(玩具店)，pet shop(宠物店)，shoes shop(鞋店)，6)silent 是形容词，意思是“无声的”，quiet 也是形容词，意思是“安静的”。在图书馆我们必须安静。We must be quiet in the library.孩子们出去了，房间里寂静无声。The children go out and the room is silent.7)nothing的 意 思 是“没 有 什 么”，和 它 对 应 的 是（某 样 东西）。瓶 子 里 什 么 都 没 有。There is nothing in the bottle.我 看 到 天 空 中 有 什 么 东西。I see nothing in the sky.四本课重点本课复习由which 引导的疑问句及其回答。which 的意思是“哪一个”，用于询问某个范围中的物品。问答这个问题时常会用到代词one(那个)。为了避免重复，在英语中常用one 代替上文提到的物品。你 喜 欢 那 条 裙 子？-Which dress do you like?我 喜 欢 蓝 色 的。-I like the blue one.你 喜 欢 哪 个 书 包？-I like the green one.五课文学习 1.It is too small.She needs a new one.too 表示“太”的时候，放在形容词前面;She is too fat.他太胖了。need 动词，意为“需要”。I need a bottle of water.我需要一瓶水。2.Which dress do you like,the blue one or the pink one?I like the blue one.which 的意思是“哪一个”，用于询问某个范围中的物品。问答这个问题时常会用到代词one(那个)。为了避免重复，在英语中常用one代替上文提到的物品。or 的意思是“或者”，可以连接两个并列的词组。3.Why not try on both?(1)why not 后面加动词原形，表示建议通常与 how about doing sth.what about doing sth.why dont you do sth.进行同一句转换 (2)try on 试穿 If you like it，you can try it on.4.They both look great on you.他们穿在你身上都很好看。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 11 页 -Module3 Unit3 一、核心词汇1.fever 发烧 2.toothache牙痛 3.cough 咳嗽 4.cold 感冒 5.well 形容身体状况良好 6.medicine 药物二、词汇解释 1)cough(咳嗽)，fever（发热），cold(感冒)，toothache（牙痛）都是表示疾病的名词，表示“生病”常用动词have。表 示 疾 病 的 名 词 前 通 常 要 加a。他 咳 嗽 发 烧。He has a cough and has a fever.我 牙疼。I have a toothache.2)medicine的 意 思 是 药，是 不 可 数 名 词，表 示“吃 药”用 动 词take。你 必 须 吃药。You must take some medicine.3)well 和 better 都是用来形容身体状况的形容词。我今天感觉身体不适。I dont feel well today.我感觉身体好多了。I feel better toady.拓展 well 还可以作副词修饰动词，意思是“好”。他篮球打得好。He play basketball well.4)soft drinks 是指不含酒精成份的饮料，如可乐、果汁。5)lunch 的意思是“午饭”，它和 breakfast(早饭)，supper(晚饭)，dinner（晚饭；正餐）是同类词。注意 dinner 是“正餐”的意思，通常指晚上家里人在一起吃饭的那顿饭，所以，dinner 也有“晚餐”的意思。6)king 和 em