2022年天津市高考生物压轴卷 .pdf

学习好资料欢迎下载2014 天津市高考压轴生物1生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是A生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成B溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新C细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关D溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.新陈代谢是生物体内全部有序化学变化的总称。下列有关新陈代谢的叙述，正确的是A糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和 H2O，释放的能量也相等B运动员在100 米赛跑时，腿部肌肉的能量供应直接来自此时所进行的无氧呼吸C淀粉是贮藏能量的化合物，可以为植物细胞直接供能D在夏季的晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率3.水稻高秆、矮秆分别由A和 a 控制，抗病和不抗病分别由B和 b 控制。现有基因型aabb 与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法培育矮秆抗病植株，下列有关叙述错误的是A过程为杂交育种，育种原理是基因重组B过程为人工诱变育种，B来自 b 的基因突变C过程为单倍体育种，过程只能利用秋水仙素诱导染色体数目加倍D过程为多倍体育种，原理是染色体数目变异4.在果蝇的X 染色体上可以发生隐性突变，而隐形突变会导致不同情况的出现：如突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死（突变体全部死亡）和不完全致死（突变体死亡一部分），下图表示经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B 表示红眼基因），得 F1，使 Fl单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况。下列说法不正确的是A若经诱变后没有发生突变，则F2果蝇均为红眼B若只发生隐性突变而不引起致死现象，则F2中红眼与白眼的比值为3:1 C若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，则F2中雌:雄 1:2 D若发生突变后，会导致不完全致死现象的发生，则F2中雌:雄介于 1:1 和 2:1 之间名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -学习好资料欢迎下载5有关生物进化的说法很多，随着新的研究手段的应用和新证据的发现,人们对生物进化过程的认识将越来越接近历史原貌。下列有关生物进化的叙述中，不正确的是A基因频率的改变并不意味着新物种的诞生B生殖隔离的产生一定要经过地理隔离C基因重组可以增强变异的多样性，使生物进化速度加快D生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性6近期研究发现，根冠能分泌一种激素，其运输的方向和生长素相似，其作用效果与分生区分泌的低浓度IAA 酌作用效果相反。深秋时节若对玉米根冠作以下四种处理，下列说法正确的是A 如果该激素能透过 云 母片，则乙会向右弯曲生长B如果该激素不能透过云母片，丙会向右弯曲C此类激素的作用具有两重性D丁图中根尖会直立生长7.（14 分）已知 CO2是限制植物光合作用强度的重要环境因素之一，在农业生产中往往需要采取一些措施来提高CO2含量已达到增产的目的。请结合下图回答有关问题：（1）CO2限制光合作用的_阶段，使 _的产生受到限制，从而间接限制_阶段。（2）农业 生产上往往 施 加有机肥 来 提 高 作 物 产 量，原 因 是名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -学习好资料欢迎下载_，此 时 流 经 农 田 生 态 系 统 的 总 能 量 是_。（3）限制A、B 点光合速率的因素分别是_、_，阴雨天需采取什么措施防止减产？_（4）根据图示，判断下图曲线分别代表的含义：图 1 。图 2 。图 3 。8（16 分）果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，请回答下列遗传相关问题：（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有_。如果对果蝇进行基因组测序，需要测定_条染色体。（2）图 1 表 示 对果蝇眼形的 遗 传研 究 结 果，果 蝇 眼 形由正 常 眼 转变为 棒状 眼 是因为，该变化称为。（3）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系IBbXX，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因 I，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图2 所示。I 在纯合（IBXIBX、IBXY）时名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -学习好资料欢迎下载能使胚胎致死。依据所给信息回答下列问题。若将棒眼雌果蝇IBbXX与野生正常眼雄果蝇bX Y杂交，后代表现型有种，雄性占。若将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后，性状没有发生改变。为检验其X染色体上是否发生新的隐性致死突变，用棒眼雌果蝇（IBbXX）与之杂交，得到的F1代有 3 种表现型，从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交，得到F2代。若经 X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中，发生了新的隐性致死突变，则F2代中雌果蝇应占；若经 X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中，未发生新的隐性致死突变，则F2代中雌果蝇应占。9.（14 分）二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选，而生殖细胞已高度分化，不能在体外扩增培养。我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型。过程如图所示，请据图回答：(1)图中过程通常采用的方法是_，启动子的作用是_。(2)单倍体胚胎干细胞取自囊胚的_，和生殖细胞相比，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以_。(3)在过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，另种方法可能是_。(4)过程采用的技术手段是_，由此可见，单倍体胚胎干细胞能够代替精子，使卵细胞成功“受精”，支撑小鼠胚胎的全程发育。(5)过程用到的技术是_，早期胚胎能够在受体内存活的主要生理学基础是_。（6）为增加后代的数量可以通过何种技术对胚胎处理_?此种方式属于_（有性生殖、无性生殖）范畴。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -学习好资料欢迎下载1.【答案】B【解析】糖被分布在细胞膜的外表面，但是蛋白质和磷脂的分布不能说是由外到内，有的蛋白质覆盖在膜中的表面，有的蛋白质贯穿或嵌入膜中；溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新；细胞膜功能的复杂性主要与蛋白质的种类和数目有关；溶酶体中含有的多种酸性水解酶是由核糖体合成、高尔基体加工和分泌的。2.【答案】A 【解析】糖类组成元素是C、H、O，它在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和 H2O，释放的能量也相等；生物进行生命活动能量直接来自ATP；夏季的晴朗的白天，植物生长旺盛，光合速率大于呼吸速率。3.【答案】C【解析】过程为杂交育种，原理是基因重组，A 正确；过程为人工诱变育种，将aabb人工诱变可获得aaBB，b 变成 B源于基因突变，B正确；过程为单倍体育种，子一代产生的配子经花药离体培养得到单倍体，单倍体经秋水仙素或低温处理染色体加倍后成纯合二倍体，再选育得到aaBB，C 错误；过程为多倍体育种，可获得多倍体aaaaBBBB，多倍体育种的原理是染色体数目变异，D正确。4.【答案】C【解析】检测X 染色体上的突变情况：根据题中信息可知，F2有四种基因型XBXB、XXB、XBY、XY，若 X染色体上没发生隐性突变，则F2中表现型均为红眼，故A 项正确；若X 染色体上发生隐性突变而不引起致死现象，则 F2中表现型为红眼与白眼的比值为3:1，且雄性中有隐性突变体，故B项正确；若X染色体上发生隐性完全致死突变，则F2中:2:1，故 C项错误；若为隐性不完全致死突变，则F2中雌：雄介于1:1 和 2:1 之间，故D项正确。5.【答案】B 【解析】基因频率的改变意味着生物进化，但新物种不一定产生；生殖隔离的产生不一定要经过地理隔离，如多倍体的产生；基因重组可以增强变异的多样性，使生物进化速度加快；生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性。6.【答案】B 【解析】该激素若能透过云母片，怛透过的量未知，则乙可能会向左弯曲生长或直立生长；若该激素不能透过；云母片，则丙中根尖左侧没有该激素的抑制作用会生长；的较快，会弯向右侧生长；没有信息可说明该激素的作用也存在两重性；丁图中根尖左侧没有该激素的作用，不会；直立生长，且还要考虑其他激素（如生长素）的作用。7.【答案】（除注明外，每空1 分，共 14 分）（1）暗反应三碳化合物光反应（2）有机肥被土壤中微生物分解，可以产生CO2和无机盐供农作物利用；农作物光合作用固定的总能量（3）CO2浓度温度夜晚适当降温（4）不同温度下光合作用强度=呼吸作用强度时的CO2浓度（CO2补偿点）（2 分）不同温度下最大净光合强度（2 分）不同温度下最大总光合强度（2 分）【解析】本题考察光合作用和呼吸作用的原理、在农业生产上的应用、图像的识别和判断，难度中等，考察的内容比较全面。（1）考察光合作用的过程。（2）考察有机肥的作用。注意和人工鱼塘相区分，人工鱼塘需要投入有机物，流经鱼塘的能量有生产者固定的能量和有机物中的能量；农田的农作物只能利用光能，有机肥中能量不能名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -学习好资料欢迎下载被利用（3）考察光合作用的限制因素、识图能力。（4）考察净光合作用、总光合作用、光合作用和呼吸作用的关系，从图中找到相关数据即可。做此类题目要学会从横坐标和纵坐标中找出数据，纵坐标能得到的信息有呼吸速率、净光合速率、总光合速率，横坐标能得到的信息有光合作用与呼吸作用相等的点、光合作用达到最大的点、光合作用开始的点，将这些所有信息加以分析综合就可以得到正确答案。8.【答案】（每空2 分，共 16 分）（1）易饲养、繁殖快、后代数量多、相对性状明显 5（2）X染色体上的16A 区段重复染色体变异（3）3 1/3 1 2/3【解析】本题主要考查伴X遗传及致死现象。考查学生的分析能力和综合应用能力。（1）果蝇容易饲养，繁殖快，10 多天就能繁殖一代，一只雌果蝇一生能产生几百个后代。果蝇的性别决定为XY型，含 8 条染色体，基因组测序需要测定3 条常染色体和一对性染色体（XY）。(2)分析图 1 可知，棒状眼是由于X染色体上的16A 区段重复造成的，属于染色体结构变异。（3）若将棒眼雌果蝇X IBX b与野生正常眼雄果蝇XbY 杂交，其后代有 1/3 XIBXb、1/3XbXb、1/3XbY,XIBY是致死的，所以其子代有正常眼雌、棒眼雌和正常眼雄三种表现型，雄性占1/3；注意采用逆向思维的方法，将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后，其基因型用X？bY表示，则与棒眼雌果蝇XIBXb杂交后，子代1/3、XIBXb1/3XbX？b、1/3X？bY，若发生隐性致死突变，则 1/3X？bY致死，子代个体全部为雌性，若没有发生隐性致死突变，1/3X？bY 存活，子代雌性个体占 2/3。9.【答案】（除注明外，每空1 分，共 14 分。）（1）显微注射法驱动基因转录出mRNA（2）内细胞团增殖而不分化（3）向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部（4）细胞融合（5）胚胎移植（2 分）不发生免疫排斥（2 分）（6）胚胎分割（2 分）无性生殖（2 分）【解析】据图分析可知，细胞核全能性最高，其次是生殖细胞，最低是体细胞过程可采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，由于细胞核发育为精子头的主要部分，所以另一种方法可能是向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部是将重组质粒导入受体细胞中，不同的受体细胞方法不同，如受体细胞是动物细胞，常用显微注射法；是诱导细胞融合过程，是早期胚胎培养，用胚胎移植技术培育出转基因动物，胚胎移植过程中要关注供体与受体的生理基础相同，因为a、供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；b、胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；c、子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能d、胚胎遗传性状不受受体任何影响基因表达载体的构建是基因工程的核心目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因启动子位于基因的首段，能驱动基因转录出mRNA 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -学习好资料欢迎下载（1）图中过程表示将目的基因导入动物细胞，通常用的方法是显微注射法，启动子的作用是驱动基因转录出mRNA。（2）由图可知细胞团发育为胎儿的各种组织，滋养层发育为胎膜和胎盘，故单倍体胚胎干细胞取自囊胚的内细胞团，和生殖细胞相比，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不分化。（3）在过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，由于细胞核发育为精子头的主要部分，所以另一种方法可能是向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部。（4）过程表示胚胎干细胞和卵母细胞融合形成重组细胞，该过程采用的技术手段是动物细胞融合技术。（5）过程表示将早期胚胎移植到转基因动物体内发育，因此用到的技术是胚胎移植，早期胚胎能够在受体内存活的主要生理学基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能。（6）胚胎分割可以增加胚胎的数量。属于无性生殖的范畴。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -