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    浙教版科学七年级下学期3.5-二力平衡的条件-同步测试A卷(练习).doc

    • 资源ID:40201400       资源大小:1.25MB        全文页数:10页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    浙教版科学七年级下学期3.5-二力平衡的条件-同步测试A卷(练习).doc

    浙教版科学七年级下学期3.5 二力平衡的条件 同步测试A卷(练习)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共27分)1. (2分) (2020九上·兰溪期中) 物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为F2.两次推力的功率分别为P1、P2.则下列关系正确的是( ) A . F1=F2  P1>P2    B . F1=F2 P1<P2    C . F1> F2 P1>P2    D . .F1<F2 P1>P2    【考点】 2. (2分) 杂技演员沿竖立的硬杆匀速向上爬,演员受到竖直向上的作用力是( )   A . 摩擦力    B . 拉力    C . 臂力    D . 重力    【考点】 3. (2分) (2020·三门模拟) 物体A挂于弹簧测力计下,分别做图甲、乙、丙所示的匀速直线运动,已知运动的速度V1V2V3。则下列判断正确的是( ) A . 甲图中弹簧测力计的示数大于物体A的重力    B . 乙图中弹簧测力计对物体A的拉力做功的功率最大    C . 丙图中匀速直线运动的物体A的动能最小    D . 甲、乙、丙三图中物体A的机械能均增加    【考点】 4. (2分) 下列有关运动和力的关系中,正确说法是( )A . 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力B . 小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动,是因为推力小于桌子受到的摩擦力C . 茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D . 绕地球做匀速圆周运动的人造卫星受到的是平衡力作用【考点】 5. (2分) 航模小组的某位同学在操场上利用如图所示的电动遥控飞机进行训练,他操作遥控器,使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升,飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段,然后悬停在距离地面10m的高度处。飞机竖直上升的总时间为12s匀速上升阶段的速度为1m/s假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力,则下列说法正确的是( )A . 在离开地面的过程中飞机对地面的压力先增大后减小    B . 在上升的阶段受到的升力大于重力    C . 在上升阶段飞机的功率为2.5W    D . 在悬停阶段飞机升力的功率为3W    【考点】 6. (2分) (2018八上·宁波期中) 如图是某学生在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( ) A . 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用B . 张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用C . 张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D . 李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用【考点】 7. (2分) (2020八上·慈溪月考) 小明同学为了探究“当物体不受力时将如何运动”,设计并进行了如图所示的实验。为了进一步得出结论,他必须再次进行的实验步骤是( ) A . 加大小车的总质量,其他条件不变,再做几次实验  B . 改变斜面的倾角,其他条件不变,再做几次实验  C . 用更光滑一些的材料替换毛巾,其他条件不变,测出小车前进的距离  D . 变换小车的初始高度,其他条件不变,再做几次实验【考点】 8. (3分) 将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)受到方向向右的摩擦力     B受到方向向左的摩擦力   C不受力(1) 米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为_;(2) 当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为_;(3) 当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为_ 。【考点】 9. (3分) 在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置(1) 让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_相同; (2) 根据实验现象推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持_运动状态不变。 (3) 由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是_。 【考点】 10. (2分) (2019·富阳模拟) 如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=10N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是( ) A . A和B之间摩擦力为0    B . 地面对B的摩擦力为10N,方向水平向左    C . B物体在水平方向上受到三个力的作用    D . 地面对B的摩擦力为0    【考点】 11. (2分) 甲、乙两队进行拔河比赛,甲队拉绳子的力为F1 , 乙队拉绳子的力为F2 , 比赛结果是甲队胜,那么,甲、乙两队拉绳子的力的大小关系是( )A . F1 >F2    B . F1<F2    C . F1=F2    D . 无法确定    【考点】 12. (3分) (2016·浙江模拟) 一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积大小有关,于是他通过实验探究这个问题。本实验中,该同学设计了两种方案: 方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如左下图所示。方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板,如右下图所示。(1) 方案二中,弹簧测力计示数变化情况为_(选填“一直变大”、“先变大后变小”、“先变大后不变”、“一直不变”)。当_时,才可以读取弹簧测力计的示数。 (2) 两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是_(填“方案一”,“方案二”)。 【考点】 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共12题;共27分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、考点:解析:

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