碳的化学性质讲稿.ppt

关于碳的化学性质课件第一页，讲稿共十六页哦水墨山水画水墨山水画第二页，讲稿共十六页哦一颗钻石一颗钻石永永 恒恒广告词说明碳单质有广告词说明碳单质有什么化学性质？什么化学性质？第三页，讲稿共十六页哦用碳笔画的古字画北宋黄庭坚用墨（用炭黑等制成）写的字第四页，讲稿共十六页哦想一想以上图片体现了碳单质的什么以上图片体现了碳单质的什么 化学性质呢？古化学性质呢？古代书法家、画家代书法家、画家(用碳笔画的画）的画或书法为什用碳笔画的画）的画或书法为什么能保存这么长时间，而不变色呢？么能保存这么长时间，而不变色呢？这是因为常温下，碳的化学性这是因为常温下，碳的化学性质稳定质稳定第五页，讲稿共十六页哦小运用小运用在埋木电线杆前，要把埋入地下在埋木电线杆前，要把埋入地下的一段用火将表面微微烤焦，你的一段用火将表面微微烤焦，你知道这是什么原因吗？知道这是什么原因吗？这是因为木材烤焦后变成木炭这是因为木材烤焦后变成木炭，而常温下碳的化学性质不活泼，而常温下碳的化学性质不活泼，能防止木材腐烂。能防止木材腐烂。第六页，讲稿共十六页哦讨论为什么碳在常温下的化学性质不活泼为什么碳在常温下的化学性质不活泼的呢？决定元素化学性质的是原子结的呢？决定元素化学性质的是原子结构的哪一部分呢？构的哪一部分呢？最外层电子数为最外层电子数为4 4，既不容易得到电子，既不容易得到电子，也不容易失去电子，也不容易失去电子，所以常温下碳的化学所以常温下碳的化学性质稳定性质稳定42+6第七页，讲稿共十六页哦图片又说明碳单质有什么化图片又说明碳单质有什么化学性质呢？学性质呢？第八页，讲稿共十六页哦1、可燃性、可燃性C+O2=CO2(氧气充足）氧气充足）2C+O2=2CO(氧气不充足）氧气不充足）点燃点燃点燃点燃第九页，讲稿共十六页哦冬季人们为了抵御严寒，常将门窗紧闭冬季人们为了抵御严寒，常将门窗紧闭，用，用煤炉或炭煤炉或炭来取暖，但往往发生中来取暖，但往往发生中毒事故，这是为什么呢？我们应该注毒事故，这是为什么呢？我们应该注意什么呢？意什么呢？因为碳不完全燃烧产生有毒气体因为碳不完全燃烧产生有毒气体COCO，COCO会引起人体中毒。为了防止事故的会引起人体中毒。为了防止事故的发生，取暖时注意通风，使碳完全燃发生，取暖时注意通风，使碳完全燃烧。烧。第十页，讲稿共十六页哦 碳和氧化铜的反应碳和氧化铜的反应现象现象：结论结论：黑色黑色粉末变成粉末变成红色红色，澄清石灰水变浑浊。，澄清石灰水变浑浊。生成二氧化碳、铜生成二氧化碳、铜1、C和和CuO是什么颜色的是什么颜色的2、加热时注意观察现象、加热时注意观察现象3、反应后生成什么物质？、反应后生成什么物质？金属网罩集中火焰提高温集中火焰提高温度度C +2 CuO 2 Cu +COC +2 CuO 2 Cu +CO2 2高温高温第十一页，讲稿共十六页哦2、还原性（与某些氧化物反应）、还原性（与某些氧化物反应）2CuO+C=2Cu+CO2高温高温从分子组成上看从分子组成上看CuO转变为转变为Cu，发，发生了什么变化？是谁生了什么变化？是谁导致了这种变化？导致了这种变化？还原性（还原性（C）：）：氧化性（氧化性（CuO）：）：失氧失氧还原反应还原反应氧化剂氧化剂得氧得氧氧化反应氧化反应还原剂还原剂氧不见了，给过了碳，被还氧不见了，给过了碳，被还原了，有氧化性原了，有氧化性能夺取别人的氧，能把别的物质还能夺取别人的氧，能把别的物质还原，有还原化性原，有还原化性第十二页，讲稿共十六页哦想一想通过前面学习我们知道了性质决定通过前面学习我们知道了性质决定物质的用途，物质的用途，碳在常温下，化学碳在常温下，化学性质稳定，但在点燃或高温条件性质稳定，但在点燃或高温条件下有可燃性和还原性下有可燃性和还原性。那么碳有。那么碳有什么用途呢？什么用途呢？第十三页，讲稿共十六页哦Fe2O3 +C=Fe+CO2 3 34高温高温思考思考焦炭在工业上可用来炼铁焦炭在工业上可用来炼铁这个反应有没有还原反应？若有哪种物这个反应有没有还原反应？若有哪种物质被还原了，哪种物质具有还原性？质被还原了，哪种物质具有还原性？失氧失氧还原反应还原反应氧化剂氧化剂得氧得氧氧化反应氧化反应还原剂还原剂2第十四页，讲稿共十六页哦冬天考火，炭火烧得很旺的时候，往冬天考火，炭火烧得很旺的时候，往里添加大量木炭后，温度为什么会降里添加大量木炭后，温度为什么会降低？并且还容易有低？并且还容易有COCO生成。生成。因为发生因为发生C +COC +CO2 2 =2CO =2CO,该反应该反应发生时会发生时会吸收热量吸收热量，所以温度会降，所以温度会降低。低。高温高温第十五页，讲稿共十六页哦感谢大家观看感谢大家观看第十六页，讲稿共十六页哦