2022年八年级数学全等三角形之动点问题 2.pdf
-
资源ID:40218232
资源大小:235.09KB
全文页数:4页
- 资源格式: PDF
下载积分:4.3金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022年八年级数学全等三角形之动点问题 2.pdf
1 全等三角形培优练习之动点问题一.选择填空题1 如图 1,已知AD,BC 相交于O点,ABAC,BDCD,写出图中另一对相等线段_2 如图 2,ABDE,ABDE,AE,BD相交于C点,在BC,CD上分别取M,N两点,使AMEN,则AM和EN一定平行,这个说法正确吗?答:_3如图 3,点D,E是BC上两点,且=AB AC,=AD AE,要使ABEACD,根据 SSS的判定方法还需要给出的条件是_或_4如图4,宽为 50cm的长方形图案由20 个全等的直角三角形拼成,其中一个直角三角形的面积为 _5如图 5,ABC中,C90,AD平分BAC,AB5,CD2,则ABD的面积是 _6.如图 6,在 ABC中,CAB=70.在同一平面内,将 ABC绕点 A旋转到 AB C 的位置,使得 CCAB,则 BAB=_ 7如图 7,在ABC中,ABAC,AD是ABC的角平分线,DEABDFAC,垂足分别为E,F则下列四个结论:AD上任意一点到点C,B的距离相等;AD上任意一点到边AB,AC的距离相等;BDCD,ADBC;BDECDF其中,正确的个数为()A1 个B2 个C3 个D 4个8下列命题中,错误的是()A全等三角形对应边上的中线相等 B 面积相等的两个三角形是全等三角形C全等三角形对应边上的高线相等 D 全等三角形对应角的平分线相等二.解答题1.如图,在等边ABC的顶点 A、C处各有一只蜗牛,它们同时出发,分别以相同的速度由A向 B和由 C向 A爬行,经过 t 分钟后,它们分别爬行到D、E处,请问(1)在爬行过程中,CD和 BE始终相等吗?A D E C B A D O C B A D E C B A D C B A D E C B F 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 4 页 -2(2)如果将原题中的“由A向 B和由 C向 A爬行”,改为“沿着AB和 CA的延长线爬行”,EB与 CD交于点 Q,其他条件不变,如图(2)所示,蜗牛爬行过程中CQE的大小保持不变 请利用图(2)情形,求证:CQE=60;(3)如果将原题中“由C向 A爬行”改为“沿着BC的延长线爬行,连接DE交 AC于 F”,其他条件不变,如图(3),则爬行过程中,DF始终等于EF是否正确2.如图,ABC的边 BC在直线l上,AC BC,且 AC=BC;EFP的边 FP也在直线l 上,边 EF与边 AC重合,且EF=FP.(1)请你通过观察,测量,猜想并写出AB与 AP所满足的数量关系和位置关系;(2)将 EFP沿直线 l 向左平移到图2 的位置时,EP交 AC于点 Q,连接 AP,BQ,猜想并写出BQ与 AP所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想;(3)将 EFP沿直线 l 向左平移到图3 的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接 AP,BQ.你认为(2)中所猜想的BQ与 AP的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 4 页 -3 3.已知如图(1),ABC中,BAC 90,AB AC,AE是过 A的一条直线,且B、C在 AE的异侧,BD AE于 D,CE AE于 E,求证:(1)BD DE CE;(2)若直线 AE绕 A点旋转到(2)位置时(BD CE),其余条件不变,问BD与 DE、CE的关系如何?请予证明(3)若直线 AE绕A点旋转到图(3)位置时,(BDCE),其余条件不变,问BD与 DE、CE的关系如何?请直接写出结果,不须证明(4)归纳(1)、(2)、(3),请用简捷语言表述BD、DE、CE的关系4.已知,如图,E、F 分别为线段AC上的两个动点,且 DEAC于 E点,BFAC于 F 点,若 AB=CD,AF=CE,BD交 AC于 M点,(1)求证:MB=MD,ME=MF(2)当 E、F两点移到至如图所示的位置时,其它条件不变,上述结论能否成立?若成立,请说明你的理由。5等边 ABC,点 D是直线 BC上一点,以AD为边在 AD的右侧作等边ADE,连接 CE(1)如图 1,若点 D在线段 BC上,求证:CE+CD=AB;(2)如图 2,若点 D在 CB的延长线上,线段CE,CD,AB的数量有怎样的数量关系?请加以证明名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 4 页 -4 6.如图 1,四边形 ABCD是正方形,点E是边 BC的中点90AEFo,且 EF交正方形外角DCG的平行线 CF于点 F,求证:AE=EF 经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB 的中点 M,连接 ME,则 AM=EC,易证AMEECF,所以AEEF在此基础上,同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边 BC的中点”改为“点E是边 BC上(除 B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;(2)小华提出:如图3,点 E是 BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由A D F C G E B 图 1 A D F C G E B 图 2 A D F C G E B 图 3 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 4 页 -