基础知识专项训练题3.pdf

基础知识专项训练题（3）班别 姓名一、语言积累我最多（辅导教师：陈楚平）1、 王昌龄是盛唐著名的边塞诗人，擅长写七绝诗，被后人誉为“”。我还记得他写的从军行。“宵海长云，孤城。黄沙白战,。这首诗歌颂了守边将士 的精神。2、 唐代诗人卢纶的塞下曲写道：林暗草惊风，将军夜引弓。 ,。这首诗歌颂了汉朝名将李广遇险时的镇定自如和箭力强劲。3、 我能默写唐代诗人李杰的古诗乞巧：4、我能补充下列名言。（1） 爰国名言： 捐躯赴国难，。（三国.魏.曹植） 天下兴亡，。（，报国不忘读书。（2） 学习名言： 学而时习之，。 不积畦（ku步，；不积小流，5、我能写出带“国”字的四字词语。以身许国为国捐躯活.顾炎武）（苏步宵），必有我帅焉（y）。论语荀子论语6、认识歇后语。歇后语是中国劳动人民在日常生活中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然、贴切。在一 定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以 称它为歇后语。歇后语也叫俏皮话。歇后语可以分成两种类型：一种是逻辑推理式的，说明部分是从前面比喻部分推理的结果。例如：猪八戒照镜子一一里外不是人哑巴吃黄连有苦说不出白川归海一一大势所趋还有一种是谐音的歇后语，他在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如：外甥打灯笼一一照旧（舅）孔夫子搬家净是输（书）火烧旗杆一一长叹（炭）白尺竿头挂剪刀高才（裁）老公拍扇一一凄（妻）凉我能补充下列歇后语(1)竹篮打水()(3)小葱拌堂腐()(5)之麻升化()(7)黄鼠狼给鸡拜年( )二、字词王国智闯关。1、我能用多音字组词。(2)十五个吊桶打水(4)擀面杖吹火(6)八仙过海一(8)瞎子点灯一()响)重ch cng()说rshushu L5K )降piixi一zheng()薄b 0()砰()1彻散rscn(曲(Hq I K)回顾() 降临() 镇定() 悲痈(sI)cn(2、写出下列词语的近义词和反义词。近义词：驱逐() 奇异()疲惫() 寂寞(反义词：崭新() 屈辱(冷活() 耐心(3、选择关联词填空。轻盈(和蔼(紧张(真诚(不但而且因为所以既然就即使也(1) ()今天下雨，( )运动会不开了。(2) 船夫驾驶小船时，()能操纵自如，()船速非常快。(3)你()懂得了这个道理，()要自觉地去做。(4) ()工作再难做，他( )不会退缩。0三、句子乐园任驰骋。1、我能按要求改写句子。(1)闪电划过夜空。(改写成比喻句)(2) 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？(改为陈述句)(3) 他疼得满头大汗。他一声不吭。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)(4)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。(改为反问句)(5)月亮出来了，满天的星星也稀少起来。(改为拟人句)2、用修改符号修改病句。学习指引：常见的病句类型：(1) 搭配不当。如：少先队员要发挥革命传统。不能说“发挥传统”应该说“发扬传统”。(2) 句子成分残缺。如：由丁她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。句中缺了 “谁”得到了赞扬。(3) 前后矛盾。如：全班同学都到齐了，只有王明同学没来。(4) 重复啰嗦。如：我们要改掉不好的坏习惯。“不好的”和“坏”意思重复，应删掉其中 一个。(5) 语序混乱。如：不一会儿，教室被我们已经打扫得十十净净了。应该说成“教室已经 被我们打扫得十十净净了。 ”(6) 分类不当。如：今天妈妈买了苹果、雪梨、香蕉、西红柿等水果。句中的西红柿不是 水果。此外病句还有其他诸如表意不明、不合逻辑、范围不活等类型，我们一定要仔细甄别。练习用修改符号修改下列病句，细心点，没问题。(1)奶奶深情地讲起过去的往事。(2)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。(3)经过学习，大家普遍的觉悟提高了。(4)两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！(5)快毕业了，应该更加刻苦学习。(6)我们要培养白己的写作兴趣和水平。(7)我们要从小养成讲卫生、懂礼貌。(8)打乒乓球对我是很感兴趣的。(9)虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。(10)(11)(12)黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。遵守诺言的人，是一种良好的品德。看了雷锋这部影片，使我受到了深刻的教育。