2018年下半年名师工作室工作总结.pdf

20182018 年下半年名师工作室工作总结本学期伊始， 我定下了 格物致知， 诚意正心”的个人研修计 划。这是我拜王 xxxx 老师为师，加入工作室的第三年，在师傅的 指导下，我不断学习、实践、思考、探究；本学期承担了高三1313 班、1616 班的语文教学并担任 1616 班的班主任， 我把所学用于实 践， 并在实践中反思、提高。一个学期很快就过去了，回顾这个学期的点点滴滴， 对照开 学初制定的研修计划，现总结如下。关于1 1、做到了广泛学习，但思考总结不够但积极主动不够。本学期积极参与了工作室集体研读活动，我们着重研读了xxxx 县二中王 xxxx 老师所著解读与反思。我和工作室同仁一起 阅读教育教学思想理论书籍，了解语文教学研究发展脉络，掌握 语文教学研究发展方向，树立坚定的专业发展信念。 在工作室读 书交流中有自己的感悟与见解，并广泛听取和学习工作室老师们 的阅读经验与成果。接续暑假的阅读，本学期完成了四大名著的阅读， 还读了一 些朱自清等名家的散文，以及部分唐诗宋词元曲，接触了一些书 法方面的书籍。利用零散时间阅读语文学习中学语文教学 中国创 新教育中国西部 教育版德阳教育等教育教学杂志, 时常浏览广汉教育、名师工作室博客等教育网站。参与了青蓝工程”的培训活动，坚持听学校 钟声讲堂”的讲 座，博学之”。；做到了态度端正，参加了研培中心组织的 教育科研培训班”的学习，认真参与 各级各类教研活动。2 2、关于审问之”。我在本学期的教学实践中不断查找自身问题，并自我反思， 主动改变，力争站好自己的讲台。该怎么教？能怎么教？可以这样教吗？我时常结合实践进行思索，争取做到心中有数。在身边找问题，认识问题本身，了 解问题根源；带着问题读书学习，在读书学习中获取方法；用读 书学习所获取的信息来实践，在实践中提高认识，形成思想，改 变行为。3 3、关于慎思之”。在教学研究，听课评课，读书交流等活动中，基本做到了积 极思考， 敢于发言， 慎于发言， 有自己的见解。 在各级各类语文 教研会上，认真听讲，用心思考，积极参与。在读书学习听讲座的过程中，也会有一些思考， 激发一些灵 感；自己也想应该写点东西，但还是一拖再拖，最后不了 了之， 留下许多遗憾。开学初制定的多动笔练习书法，多动笔写文章的 计划，没能够好好落实。思考多，成文少，本学期只发表了一篇 文章，上传到工作室博客的文章也比较少。4 4、关于明辨之”。根据自身特点，找准长处，发挥优势，准确定位，个性发展。课堂上突出板书的优势，教学中突出思维的长处。按照师傅的规划，一步一步走下去，不急躁，不懈怠。上了两次校内公开课，并积极争取校长联谊会展示课的机会，终没有成行，但还是得到了很好的锻炼。虽然最认真诚恳地听取老师，同事，朋友的评价和建议，基本能够 准确清醒地认识自我。保持了 温和而坚定”的处世态度，坚持了 理想基于现实，成功基于勤奋”的做事原则。5 5、关于笃行之”。用学习得来的知识和思想指导实践，在教学实践中学习教学，在生动语文的研究中学习教学， 在简明语文的研究中提高教学。明确 教什么”，学会 怎么教”。认真参与工作室语文学科知识研究，在语文学科基础知识，语文课程资源，语文相关领域等 方面，不断学习，梳理，整合，提炼。主动上汇报课，并借此听取老师们的评价和建议， 剖析自己 的进步与不足，找到提高的方向和方法。积极参与教学研究活动， 增长见识，丰富学识，提高认识。认真对待课题研究，对自己参加的两个课题都尽量全面参与、全程参与。在研究中学习、锻炼、提高。通过做高考试题， 不断熟悉考纲考点， 使自己的教学更有方 向感，更简洁清晰。认真对待每一节课，尽力做到让学生满意、喜欢语文课，吸 引学生不断丰富语文知识，提高语文能力。面向全体，努力使每 个学生有进步。帮助学生在语文学习的过程中，逐步做到会学习, 4匕七* K K 匕号试。