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心理健康知识竞赛题库500题心理健康学问竞赛题库500题 一、 单项选择题 1、 心理学是（ D ）。A 自然科学 B 社会科学 C 既不是自然科学也不是社会科学 D 自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学 2、 心理学探讨除了运用一般视察法、 调查法、 和试验法外， 还要运用（ A ）。A 个案法 B 仿照法 C 无条件反射法 D 拟人法 3、 感觉是指（ A ）。A 人脑对干脆作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映 B 人脑对客观事物个别属性的反映 C 人脑对干脆作用于感觉器官的客观事物整体的反映 D 过去的阅历在头脑中的反映 4、 感觉器官对相宜刺激的感觉实力叫（ B ）。A 感觉 B 感受性 C 感觉阈限 D 最小可觉差 5、 在外界刺激持续作用下感受性发生改变的现象叫（ A ）。A 感觉适应 B 感觉后像 C 感觉对比 D 联觉 6、 根据色觉异样的程度可把色觉异样分为（ D ）。A 完全色弱和部分色弱 B 红黄色弱和蓝绿色弱 C 红绿色盲和黄蓝色盲 D 色弱、 部分色盲和全色盲 7、 痛觉的生物意义在于（ D ）。A 它可以增加一个人的意志力 B 它使我们感到生活的真实 C 它是我们更快的适应环境 D 它对机体具有爱护性的作用 8、（ B ） 是指过去的阅历在头脑中的反映。A 识记 B 记忆 C 再认 D 回忆 9、 对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（B）。A 无意识 B 遗忘 C 幻想 D 幻觉 10、 沿着不同的方向探究问题答案的思维叫（B）。A 辐合思维 B 发散思维 C 直觉思维 D 创建性思维 11、 根据任务的要求， 留意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫（C）。A 留意的分散 B 留意的动摇 C 留意的转移 D 留意的安排 12、 心情的基本表现形式有（D）。A 惊动和安静 B 兴奋与悲伤 C 喜、 怒、 哀、 乐 D 欢乐、 生气、 悲伤和恐惊 13、 精神分析是由( C ) 所创立， 是探究神经症、 焦虑个体内心的无意识动机和冲突的深层的、 长期的治疗方法。A 华生 B 班杜拉 C 弗洛伊德 D 罗杰斯 14、 心理异样按程度由轻到重排列， 应为 (D) 。A 心理障碍， 心理疾病， 心理问题 B 心理疾病， 心理问题， 心理障碍 C 心理疾病， 心理障碍， 心理问题 D 心理问题， 心理障碍， 心理疾病 15、梦的解析 的作者是 (A) 。A 弗洛伊德 B 罗杰斯 C 詹姆斯 D 埃森克 16、 在治疗阶段中来访者可以 (B) 。A 被动接受询问者的建议 B 具有自主性 C 依靠询问者 D 完全听从询问者 17、 一个人能否进入催眠状态， 主要取决于什么？ （ D ） A 年龄 B 性别 C 意志 D 受示意性 18、 有人不行自控地思索“天上的白云为什么不会掉下来？ ”， 这是强迫症中的（B）。A. 强迫行为 B. 强迫观念 C. 强迫心情 D. 强迫情结 19、 自杀作为心理障碍的最极端的后果, 最常出现在以下哪一种的神经症中 (C)。A. 厌食症 B. 强迫症 C. 抑郁症 D. 贪食症 20、 鱼与熊掌不行兼得， 这种动机冲突是（A）。A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 双重趋避冲突 21、 某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷， 最终却因此成为一名优秀的诗人， 这是（ C ）作用。A 反向作用 B 合理化作用 C 升华作用 D 潜抑作用 22、 关于自卑感， 以下哪种说法是错误的 （A）。A 自卑的人热衷于与人比较， 而对自己的期盼却很低。B 自卑的人往往对自己缺乏客观、 醒悟的相识， 无法悦纳自己。C 自卑的人简单产生自我怀疑和自 我否定。D 对成败进行正确的归因是处理自 卑问题的方法之一。23、 下列不属于心理健康原则的是（B）。A 自尊自制 B 过度适应 C 与他人关系好 D 酷爱劳动 24、 一种重复出现的、 缺乏现实意义的、 不合情理的观念、 心情、 意向或行为， 虽力图克制但又无力摆脱的神经症是（D）。A 焦虑症 B 过度适应 C 恐怖症 D 强迫症 E 偏执症 25、 以下哪种是最严峻的心理疾病（B）。A 焦虑症 B 精神分裂症 C 恐怖症 D 强迫症 E 偏执症 26、 健康的心理防卫方法是（E）。A 压抑 B 反向 C 补偿 D 投射 E 幽默 27、 针对“孤僻” 的个体， 最好的方法是建议他（D）。A 胸怀宽敞 B 要有坚决的信念 C 淡化个人得失 D 主动与人交往 E 不断体验胜利 28、 下列不属于饮食心理障碍的是（D）。A 贪食 B 神经性厌食 C 嗜食 D 喜爱吃 E 肥胖 29、 不属于失眠的表现是（D）。A 入睡困难 B 睡眠中途转醒后入睡难 C 早醒后想睡睡不着 D 起得早 E 睡眠失调 30、 失眠的调整中不行取的是（C）。A 保持自然的睡眠状态 B 顺其自然 C 自我示意要睡着 D. 运动促睡眠 E 放松练习 31、 把“种族偏见和种族卑视” 作为探讨对象的心理学家更可能是下面哪一个？ （C） A. 人格心理学家 B 精神分析学家 C. 社会心理学家 D. 生理心理学家 32、 假如一个人的人格和他扮演的角色不一样， 这属于(B) 问题。A. 角色期盼 B. 角色冲突 C. 角色认知 D. 角色冲突 33、 激发动机产生的干脆缘由是（A）。A. 须要 B. 行为 C. 目标 D. 刺激 34、 马斯洛的“自我实现须要” 是指（D）。A. 为所欲为 B. 事业心强 C. 成名成家 D. 做力所能及的事 35、 个体因团体压力影响， 在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一样的现象叫（C）。A. 同化 B. 听从 C. 从众 D. 内化 36、 自愿接受他人的观点或信息， 使自己的看法与他人要求一样叫（A）。A. 同化 B. 内化 C. 听从 D. 从众 37、 个体遇到挫折时， 表现出与年龄、 身份不相符的无趣行为。这种心理防卫机制称为（D）。A. 否认 B. 压抑 C. 转移 D. 退行 38、 下列选项中， 表述不正确的是（B）。A. 压力是由不良刺激引起的 B. 挫折不仅会给人带来不开心的心情体验， 而且会对人产生负面的影响 C. 对引起焦虑的生活事务的评估， 可以是客观的， 也可以是主观的 D. 人类最主要的压力源是环境 39、 个体与他人一起活动或有别人在场时， 个体的行为效率提高的现象称为（A）。A. 社会助长 B. 社会惰化 C. 去特性化 D. 群体极化 40、 一个有着内在稳定归因倾向的学生， 往往会把考试胜利归因于(C) 。A. 实力 B. 任务难度 C. 努力 D. 运气 41、 身边的生疏顾客对商品的赞誉远比售货员的舍命推销更让我们信任商品的质量， 这是因为沟通者的(B) 。A. 权威性 B. 类似性 C. 睡眠者效应 D. 好感 42、 先入为主是强调（A） 的作用。A. 第一印象 B. 自利偏差 C. 主观性 D. 近因效应 43、 向别人讲心理话， 坦率地表明自己， 称为(A) 。A. 自我暴露 B. 自我呈现 C. 自我推销 D. 自我包装 44、 有些老师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作, 仿佛长有一双后眼睛似的, 这体现了有效管理者的（A） 特征。A 一心多用 B 明察秋毫 C 整体关注 D 变换管理 45、 成语“杯弓蛇影“是心理学中的什么现象(D) 。A. 功能固着 B. 幻觉 C. 思维定势 D. 错觉 46、 下列那些心情会使皮肤的温度上升（B）。A、 哀痛 B、 羞涩 C、 恐惊 D、 心情不会使皮肤温度上升 47、“富贵不能淫， 贫贱不能移， 威猛不能屈” 这表明白一个人意志品质的（ D ）。A. 自觉性 B. 坚决性 C. 自制性 D. 坚持性 48、 当你进入一个黑暗的房间时， 起先感觉眼前一片漆黑， 但过一段时间后， 你便可以望见四周的一切， 这叫什么心理现象（B）。A 、 明适应 B、 暗适应 C 、 色弱 D 、 视觉后像 49、 近年来， 成为高校校内一大杀手的是（D）。A. 焦虑症 B. 疑病症 C. 恐怖症 D. 抑郁症 50、 最能体现和反映人的心理调整实力和心理健康状况的是（C）。我们常见的嫉妒心理属于（A）。A 稍微的心理失调 B. 轻度的心理障碍 C. 中度的心理障碍 D. 严峻的心理疾病 52、 高校生常见的心情障碍不包括（D）。焦虑症 B. 抑郁症 C. 疑病症 D. 精神分裂症 53、 近年来， 成为高校校内一大杀手的是（D）。A. 焦虑症 B. 疑病症 C. 恐怖症 D. 抑郁症 54、 最能体现和反映人的心理调整实力和心理健康状况的是（C）。A. 环境适应 B. 自我评价 C. 人际关系状况 D. 心情健康 55、 从内容上看， 自我意识可以分为生理自我， 心理自我和（C）。A. 志向自我 B. 现实自我 C. 社会自我 D. 投射自我 56、 高校生维护心理健康的基本原则和要求是（A）。A. 健全自我意识 B. 意志坚决 C. 人格健全 D. 自我统合 57、 青年期高校生自我意识发展的核心问题是（C）。A. 健全人格 B. 培育意志 C. 自我统合性 D. 心情稳定 58、 个体自我意识从发生、 发展到相对稳定成熟， 须要（B）。A. 15 年 B. 20 多年 C. 30 多年 D. 40 年 59、 自我意识是个体意识发展的（C）。A. 初级阶段 B. 中级阶段 C. 高级阶段 D. 最终阶段 60、 当代高校生追求卓越人生、 追求自我实现必需面对的终生课题是(A) A. 健全自我意识 B. 健全人格 C. 培育坚决的一样 D. 调控自己的心情 61、 形成自我意识的核心和关键是（B）。A. 健全自我意识 B. 自我统合 C. 悦纳自我 D. 调控自我 62、 总是忙劳碌碌、 竞争意识剧烈， 又易发怒， 这种人格特征是（A） 所具有的。A 型人格 B B 型人格 C C 型人格 D D 型人格 63、 某学生活泼、 好动、 乐观、 敏捷， 喜爱交挚友， 爱好广泛， 稳定性差， 缺少毅力， 见异思迁。他的气质类型属于( A ) 。A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁制 64、 依据弗洛伊德的人格理论， 自 我遵循（C） 行动。A 欢乐原则 B 道德原则 C 现实原则 D 本能原则 65、（C） 是由心理学家挨艾利斯提出的， 他认为， 个体对事物的看法导致了事物的结果， 从而使个体产生相应的心情行为反应。A 心情疏泄法 B 艺术疗法 C 理性心情疗法 D 森田疗法 66、（B） 是指人依据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。A 理智感 B 道德感 C 情操 D 美感 67、 塞里认为应激的动态发展有三个阶段： (C) 、 反抗和衰竭。A、 防卫 B、 应对 C、 警戒 D、 输入 68、（A） 在应激过程中始终起到关键性作用。A、 认知评价 B、 心情体验 C、 生理反应 D、 个体需求 69、（B） 是人与环境的一种平衡状态， 是个体的心理和行为面对环境的改变作出相应的的适应改变的实力， 是心理健康的标记之一。A、 同化 B、 适应 C、 异化 D、 成熟 70、 有的同学遭受失败后， 便会认为自 己“没用， 什么也干不成， 是个废物， 窝囊废”， 这种想法属于哪种不良认知（C）。A、 肯定化 B、 糟糕至极 C、 过分概括化 D、 乱贴标签 71、“我总是失败， 他们都是那么优秀”“没有人情愿与我交友， 全部人都总跟我作对” 这种想法属于（D）。A 人格化 B、 糟糕至极 C、 肯定化 D、 两极性思维 72、 下列说法中错误的是（C）。A、 爱， 不是一种单纯的行为， 是我们生活中的一种气候， 一种须要我们终身学习、 发觉和不断前进的活动。B、 成熟的爱情是以自爱为基础。C、 知道自己须要怎样的爱， 并且具有赐予爱的实力但不肯定要具有拒绝爱的实力。D、 选择与自己心理特点相配的恋人。73、 以下哪种表达不带有肯定化的不良认知（D）。A、 我必需每件事情都要成。B、 你必需对我好。C、 学校或家庭环境必需符合我的要求。D、 能做到的事情我肯定做到， 其他的我尽力而为。74、 个体在觉察需求与满意需求的实力不平衡时， 倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程， 称为（B）。A、 适应 B、 应激 C、 刺激 D、 同化 75、 心理防卫机制是人们适应生活的一种（C） 的反应， 在人的心理世界占有极为重要的地位。A、 个人无意识 B、 意识 C、 潜意识 D、 集体无意识 76、（C） 是引起和维持留意的一个重要内部因素， 是学习过程中的一种主动的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。A、 动机 B、 诱因 C、 爱好 D、 自我效能感 78、（D） 是连接人们心理活动的过去和现在， 是人们学习、 工作和生活的基本机能。A、 联想 B、 思索 C、 实践 D、 记忆 80、（A） 是人际交往的第一原则。A. 同等原则 B. 敬重原则 C. 诚信原则 D. 互利原则 81、（C） 是指由于一些客观条件的限制和相识上的偏差， 认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人， 从而产生轻视自己、 失去信念、 畏缩的一种心情体验。A. 习得性无助 B. 嫉妒 C. 自卑 D. 羞涩 82、 依据心理学 （B） 在人际交往中所产生的心理定势作用， 在与生疏人交往中， 高校生要留意给人留下良好的第一印象。A. 晕轮效应 B. 首因效应 C. 马太效应 D. 标签效应 83、 在人际距离中， （A） 属于密切区。A. 0. 5 米以内 B. 0. 51. 2 米 C. 1. 2-3. 7 米 D. 3. 7 米以上 84、 在人际距离中， （C） 属于社交区。A. 0. 5 米以内 B. 0. 51. 2 米 C. 1. 2-3. 7 米 D. 3. 7 米以上 85、 在人际距离中， （D） 属于公共区。A. 0. 5 米以内 B. 0. 51. 2 米 C. 1. 2-3. 7 米 D. 3. 7 米以上 86、 在人际交往中， （B） 属于个人区。A. 0. 5 米以内 B. 0. 51. 2 米 C. 1. 2-3. 7 米 D. 3. 7 米以上 87、 言语交往， 首先应学会（C）。A. 表达 B. 沟通 C. 倾听 D. 敬重 88、（A） 婴儿从吮吸、 吞咽、 咬合发声中得到性的快感和满意。A. 口欲期 B. 肛欲期 C. 性器期 D. 潜藏期 89、（A） 性的能量重新涌现出来， 男女均从与异性的接触中寻求乐趣。A. 生殖期 B. 肛欲期 C. 性器期 D. 潜藏期 90、 美国心理学家（B） 认为， 从性意识的萌芽到爱情的产生和发展， 大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、 憧憬年长异性的牛犊恋期、 主动接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。A. 斯腾伯格 B. 赫洛克 C. 霍尔 D. 霍妮 91、 爱情是由性欲、 情感、（B）、 和义务四个要素构成。A. 信仰 B. 志向 C. 激情 D. 承诺 92、（A） 提出了爱情三角理论。A. 斯腾伯格 B. 赫洛克 C. 霍尔 D. 霍妮 93、（A） 是恋爱最为主动的目的和结果。A. 爱情 B. 性 C. 情感沟通 D. 婚姻 94、 真正的爱情有着自主性、 互爱性、 排他性、（B） 四个特征。A. 狂热性 B. 长久性 C. 自然性 D. 本能性 95、 1954 年美国心理学家（B） 首次提出心理危机的概念， 并对其进行了系统的探讨。A、 格林兰 B、 卡普兰 C、 詹姆士 D、 吉里兰德 96、 危机的特征是（D）。A、 危急与机遇并存 B、 有困难的状况 C、 有选择的必要性 D、 以上都是 97、“悲伤的行为是正常的、 短暂的， 并且可以通过短期的危机干预（平衡-失衡模式） 进行治疗” 属于（B） 理论。A、 扩展危机理论 B、 基本危机理论 C、 应用危机理论 D、 人际关系理论 98、（B） 是指伴随着重要的人生问题， 如关于人生目的、 责任、 独立性、 自由和承诺等出现的内部冲突和焦虑。A、 发展性危机 B、 存在性危机 C、 境遇性危机 D、 成长性危机 99、 当人的愿望受到挫折后， 通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防卫机制的哪一种表现？ （ C） A 补偿 B 分别 C 幻想 D 升华 100、 推断一种行为是属于正常还是变态， 首先必需考虑以下哪个要素（D ） A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化 101、 妄自 尊大并总是须要得到别人留意和赞美， 这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（ A） A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 限制型 102、 在心理治疗中， 病人对心理医生产生的心情依恋被称为 （D ） A 自由联想 B 显相联想 C 阻抗 D 移情 103、 下列哪一种治疗中最强调角色扮演 （ A） A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交挚友 104、 当你身边大多数人选择某种东西时， 你常不自觉的做出相同的行为， 这一心理现象称作（ C） A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 听从 105、 不是少年期自我意识发展的特点是（D ） A. “成人感” 出现 B. 独立性增加 C. 评价实力提高 D. 身体发育快 106、 下列特征不属于神经衰弱者的表现（ D ） A 简单疲惫 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活爱好 107、 你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚， 焦虑， 失眠等症状） 下列不是产生诱因的是（ D ） A. 志向与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱 C. 优势地位的丢失 D. 生活过度挥霍而产生罪恶感 108、 下述关于人格的描述哪一个最为精确？ （D ） A. 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B. 在整个成人期， 人格在整体上会发生系统性变更 C. 在青春期后， 人格保持特别稳定 D. 成人期人格兼有稳定和改变两重特征 109、“富贵不能淫， 贫贱不能移， 威猛不能屈” 这表明白一个人意志品质的（ D ）。A. 自觉性 B. 坚决性 C. 自制性 D. 坚持性 110、 心境具有（ A ） 的特点 A. 弥散性 B. 集中性 C. 短暂性 D. 突发性 111、 考试焦虑主要属于（ A） 方面的问题。A. 心情 B. 气质 C. 性格 D. 行为 112、 最先提倡对来访者进行无条件的主动关注的是（ B ）。A. 阿德勒 B. 罗杰斯 C. 马斯洛 D. 弗洛姆 113、 在下列影响人际关系相像性的因素中， 对人际关系影响最大的是（ D ） A. 爱好 B. 性格 C. 学问水准 D. 价值观念 114、 下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为精确的？ ( C ) A. 当该病出现于年龄较大的人中症状会更严峻一些 B. 发病的高峰期在中年或成年期后期（45 岁以后） C. 经常出现于青春期或成年人早期 D. 在各个年龄组出现的概率均等 115、 下列陈述不能增加挫折承受力的是： (A) A. 避开类似情境 B. 总结阅历教训 C. 调整理想水平 D. 建立和谐的人际关系 116、 ( C) 是对头脑中已有的表象进行加工改造， 形成新形象的过程 A. 联想 B. 幻想 C. 想象 D. 错觉 117、 追求完备、 自尊心脆弱、 限制欲望强、 自视甚高、 将不完备等同于不行爱、 不值得爱的是( C ) A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完备主义者 D. 偏执者 118、“走极端、 以偏概全、 消极思维、 敏感多疑、 自卑心理、 自罪自责、 自我评价过低” 主要描述的是( A ) A. 抑郁症 B. 自负 C. 躁狂症 D. 强迫症 119、 人的气质可以分为四种基本类型， 即粘液质、 抑郁质、 多血质以及( D ) A. 独立质 B. 严谨型 C. 兴奋型 D. 胆汁质 120、 学校增进心理健康的主要途径和方法是( A ) A. 心理健康教化 B. 进行大规模问卷调查 C. 心理询问 D. 心理治疗 121、 人格是一个具有丰富内涵的概念， 人格具有统合性、 功能性、 稳定性（ A ） 等特性 A. 独特性 B. 发展性 C. 复化性 D. 一样性 122、（ C ） 是确定个体行为的基本特征， 是人格的有效组成元素 A. 性格 B. 气质 C. 特质 D. 智力 123、 易受外界的影响而出现心情波动， 或极度兴奋或难过流泪， 这一心情表现叫：（C ） A 焦虑 B 恐惊 C 情感脆弱 D 心情低落 124、 假如双方在冲突中作出让步， 这种调适方式叫（A） A 和解 B 妥协 C 容忍 D 调解 125、 利他主义的表现（ C ） A. 人不为我， 我不为人 B. 人为财死 C. 辛苦我一个， 华蜜十万家 D. 躲避责任 126、 下列不是心情健康的主要标记的是（D） A 心情稳定 B 心情开心 C 常常快乐 D 喜乐无常 127、 不是主动心态的作用的是（ D ） A. 内心的安静 B. 信念 C. 胜利的意识 D. 浮躁 128、 由于缺乏打算， 不能驾驭或摆脱某种可怕或危急情景时所表现的心情体验是（ D ） A 欢乐 B 悲伤 C 生气 D 恐惊 129、（ A ） 是心理活动顺当进行的重要条件， 它对心理活动具有选择、 维持、 调整功能。A. 留意 B. 记忆 C. 表象 D. 想象 130、 在人的社会性须要获得满意的状况下产生的体验是（ B ） A. 心情 B. 情感 C. 看法 D. 须要 131、 在下列影响人际关系的相像性因素中， 对人际关系影响最大的是 （ D ） A. 爱好 B. 性格 C. 学问水准 D. 价值观念 132、 我国心理学工作者认为智力是一种综合的相识实力， 其中（ C ） 是智力的核心。A. 视察力 B. 想象力 C. 抽象思维实力 D. 创建力 133、 特性倾向 性和特性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了 一个人完整的（ D ） A. 性格 B. 实力 C. 气质 D. 特性 134、 动机和爱好产生的基础是（ C ） A. 感知 B. 实践 C. 须要 D. 教化 135、 人类思维实力的最高体现是（ C ） A. 形象思维 B. 抽象思维 C. 创建思维 136、 情感是在人的（ A ） 中产生的。A. 相识过程 B. 意志过程 C. 特性倾向性 D. 特性 137、 高校生心理健康日是( A ) ? A. 5. 25 B. 5. 26 C. 4. 25 D. 6. 26 138、 智力是以（ B） 为核心。A. 视察力 B. 思维力 C. 留意力 D. 记忆力 139 对心理发展起主导作用的是（ A） A. 学校教化 B. 遗传 C. 社会 D. 实践活动 140、 勤奋， 懒散， 虚心， 傲慢， 这些反映的是（ C ） 特征. 。A. 实力 B. 气质 C. 性格 D. 情感 143、 与心情相联系的须要主要是（ E ） A. 生理须要 B. 追求真理的须要 C. 追求美感的须要 D. 平安的须要 E. 以上都是 144、 由于缺乏打算， 不能驾驭或摆脱某种可怕或危急情景时所表现的心情体验是（ D ） A. 欢乐 B 悲伤 C 生气 D 恐惊 145、 下列特征不属于神经衰弱者的表现（ D ） A 简单疲惫 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活爱好 147、 王元 5 岁， IQ 是 110， 李平 10 岁， IQ 也是 110， 两者的智力相比（ D ） A. 王元比李平高 B. 李平比王元高 C. 相等 D. 无法比较 148、“触景生情” 是（ B ） A. 有意回忆 B. 无意回忆 C. 间接回忆 D. 机械回忆 149、 以下不利于睡眠的是(D) A 睡房较暗 B. 定时运动 C. 每晚定时上床睡觉 D. 临睡前运动 150、 心理询问的基本原则是 ( C ) . 替来访者做确定 . 有条件的敬重来访者 . 为来访者保密 . 对来访者的行为作道德推断 151、 心理询问的场所应在 ( C) . 询问员家中 . 双方商定的茶馆 . 询问室 . 来访者家中 152、 根据心理学的观点， 大部分心理问题来源于 ( D ) A. 家庭内部 B. 社会环境 C. 人际关系的处理 D. 自身的内部冲突 153、 在心理询问的各种形式中， 最主要而且最有效的方法是( B) A. 电话询问 B. 面对面 C. 专题询问 D. 互联网询问 154、 询问师与来访者的询问关系类似于( D ) A. 医生与患者 B. 老师与学生 C. 上级与下级 C. 挚友与挚友 155、 行为主义流派下的询问师的角色类似于 ( D ) A. 挚友 B. 侦探 C. 老师 D. 教练 156、 团体询问最相宜的对象是 ( B) A. 学习困难者 B. 人际适应不良者 C. 心情困扰者 D. 人格障碍者 157、 人在危急紧急意外事务出现时表现出高度惊慌的心情化称为 ( D. ) A. 激情 B. 心境 C. 激越 D. 应激 158、 下列哪项不是马斯洛的须要层次理论的须要 (C ) A. 敬重须要 B. 平安须要 C. 社会须要 D. 生理须要 159、 强而敏捷性高的高级神经活动类型是( A. ) A. 活泼型 B. 宁静型 C. 兴奋型 D. 抑制型 160、“悲喜交加”， “百感交集” 是人的心情和情感的（ A ） 的表现。A 困难性和冲突性 B 稳定性 C 可变性 D 生理性 161、 幻觉是指 ( A) A. 虚幻的知觉 B. 正常知觉现象 C. 错误的知觉 D. 歪曲的知觉 163、 强迫观念指的是( C) A. 在意识中占主导地位的错误观念 B. 外部强加于自己的错误观念 C. 头脑中反复出现， 但又难以摆脱的固定观念 D. 在病理基础上产生的歪曲信念 164、 性格核心结构是 ( C ) A. 意志特征 B. 理智特征 C. 看法特征 D. 心情特征 165、 弗洛依德的人格结构不包括 ( C) A. 超我 B. 本我 C. 镜我 D. 自我 166、 神经衰弱者可能出现的心理障碍有 ( A ) A. 妄想 B. 幻觉 C. 思维贫乏 D. 感觉过敏 167、 认为有人在争论他， 街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他， 这可能是( B ) A. 超价观念 B. 关系妄想 C. 幻觉 D. 错觉 168、 原来是别人做过的事， 回忆成自己做过的事， 这属于(A ) A. 错构 B. 虚构 C. 错觉 D. 记忆减退 169、 一种较微弱而持续的情感状态叫 ( D ) A. 心情 B. 激情 C. 应激 D. 心境 170、 心理健康的最终目标是 ( C) A. 自我实现 B. 和谐人际关系 C. 保持人格完整 D. 保持协调心情 171、 惊恐发作时最常见的症状是 ( B) A. 颤抖 B. 濒死感 C. 意识丢失 D. 恐惊 172、 最常见的幻觉是 ( A. ) A. 幻听 B. 幻味 C. 幻视 D. 幻嗅 173、 抑郁症最常见有哪种思维障碍(A) A. 思维迟缓 B. 强迫观念 C. 强制性思维 D. 思维贫乏 174、 思维贫乏常见于( D ) A. 焦虑症 B. 癔症 C. 抑郁症 D. 精神分裂症 175、 由于缺乏打算， 不能驾驭或摆脱某种可怕或危急情景时所表现的心情体验是（ D ） A 欢乐 B 悲伤 C 生气 D 恐惊 176、 长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（B） A 几秒钟 B 一分钟 C 数分钟 D 数小时 177、 人在快乐时载歌载舞、 捧腹大笑， 哀思时捶头顿足， 这是（ B ） A 声调表情 B 身材表情 C 面部表情 D 激情表情 178、 特性中最重要、 最核心的组成部分是 （ C ） A 实力 B 气质 C 性格 D 动机 179、 思维在相识过程中处于（ C ） A 一般地位 B 被支配地位 C 核心地位 D 高级地位 180、 当你在电影画报上看到某演员的形象时， 觉得很熟识， 而且能够确知他曾扮演过某个角色， 这种现象属于 （ C） A 识记 B 保持 C 再认 D 回忆 181、 人们遭受不良心情时, 正确的处理方式为( D ) A. 喝酒 B. 吃大量的东西 C. 压抑负性的心情 D. 和挚友倾诉 182、 错觉是 （ B ） A 对错误东西的知觉 B 与实际状况不一样的知觉 C 错误的东西引起的知觉 D 变了形的感觉 183、“忧者见之而忧， 喜者见之而喜” 是（ A ） 的表现。A 心境 B 激情 C 应激 D 美感 184、（ A） 是人的活动、 行为的基本动力和特性主动性的源泉。A 须要 B 动机 C 爱好 D 信念 185、 下列中（C ） 是特别实力 A 记忆力 B 留意力 C 节奏感 D 思维力 186、 记忆的中心环节是（B ） A 识记 B 保持 C 再认 D 回忆 187、 梦是无意想象的特别形式， 它是一种( A ) 现象。A 生理- 心理 B 社会 C 心理 D 自然 188、 易受外界的影响而出现心情波动， 或极度兴奋或难过留泪， 这一心情表现叫：（ C ） A 焦虑 B 恐惊 C 情感脆弱 D 心情低落 189、 下列何种感情障碍易伴独创显心跳加速、 呼吸困难、 尿频等症状 （ C ） A 情感淡漠 B 心情低落 C 焦虑 D 情感脆弱 190、 根据询问心理学的观点， 大部分心理问题来源于： （ C） A 家庭内部 B 社会环境 C 自身的内部冲突 D 人际关系的处理 191、 看法具有( D ) 。A. 情境性和短暂性 B. 稳定性和不变性 C. 组织性和严密性 D. 一样性和稳定性 192、用信息加工的观点来探讨人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( D ) 。A、 行为的观点 B、 生物学的观点 C、 现象学的观点 D、 认知的观点 193、 人类高级的社会性情感分为（D） A 理智感 B 道德感 C 美感 D 以上都是 194、 假如你对以前一个同学对你的漫骂时的生气的心情， 始终记到现在。请问这种记忆的名称叫做： (C) A. 形象记忆 B. 逻辑记忆 C. 心情记忆 D. 运动记忆 195、 问题解决策略中, 用肯定的方法逐步降低初始状和目标状态的距离, 以达到问题解决的策略为(A) A. 爬山法 B. 逆向搜寻 C. 手段-目的分析 D. 算法 196、 儿童做了好事之后. 老师刚好赐予表扬. 这在行为主义中被称为(D) A. 反映 B. 刺激 C. 联结 D. 强化 197、精神分析中理论中. 此时此刻想不起来, 但集中留意力. 仔细回忆还是可以回忆起来的称为 (C) A. 意识 B. 无意识 C. 前意识 D. 都不对 198、 “以人为中心“理论是属于哪个理论流派(B) A. 精神分析 B. 人本主义 C. 行为主义 D. 格式塔心理学 199、 具有感染性的， 比较平稳而相对长久的心情状态是(B ) A. 热忱 B. 心境 C. 激情 D. 应激 200、 专注而主动地获得信息的过程， 属于心理辅导会谈中的( C ) A 反映 B 面质 C 倾听 D 询问 201、 下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D ) A 能极力满意个人的须要 B 对自己有过高的评价 C 为维持自己的心理平衡， 极力宜泄自己的心情 D 有充分的自我平安感 202、 对于相貌美的标准， 人们通常有大体一样的看法， 但是也存在各种差异。而在我们的四周常常流行这样一句话“情人眼里出西施” ， 那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（C ） 差异 A 文化 B 个人 C 关系 D 时代 203、 个体在估计事务后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上， 自己则不会有事， 这种现象是（B） A 自我防卫机制 B 志向化偏见 C 自利性归因 D 自我效能感 204、 下列哪种心理属于健康心理 ( D ) A 抑郁心情 B 不愿与人交往 C 常常感觉自己无能 D 遇到困难时， 能主动克服困难 205、 心理健康在社会交往中可表现为 ( C ) A 常常与素不相识的人非常热忱地交谈 表现为非常兴奋的状态 B 对同事、 好友无缘无故地表现为冷漠、 冷眼旁观 C 有自己喜爱与不喜爱的人 D 接触异性时常常表现为惊慌的心情 206、 从创伤刺激中复原到平常水平的实力称为 ( C ) A 心理活动的耐受力 B 心理活动的稳定性 C 心理康复实力 D 环境适应脂力 207、 有的人白天工作效率高， 有的人夜晚工作效率高， 这是指 ( A ) A 人的心理活动的周期节律性 B 环境适应力 C 心理自控实力 D 社交实力 208、 心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C ) A 过去的苦痛的体验常常出现在自己的脑海里， 但不影响日常的工作和生活 B 遇到困难， 能够忍受 C 把克服困难当成一种乐趣， 而英勇地面对生活的挫折 D 对于同事外人的争论并不在意 209、 下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D ) A 见人都热忱相待 B 见什么人说什么话 C 常常努力工作 D 常常保持乐观的心态 210、 郭念锋认为， 对突然强大精神刺激的反抗实力称为 ( B ) A 心理活动的耐受力 B 心理活动强度 C 心理康复实力 D 环境适应实力 211、 郭念锋认为， 对长期精神刺激的反抗实力称为 ( A ) A 心理活动的耐受力 B 心理活动强度 C 心理康复实力 D 环境适应实力 212、 视察者依据自己的阅历做出被视察对象心理正常还是异样的推断， 这是以哪种推断视察对象为心理异样 ( C ) A 医学标准 B 统计学标准 C 内省阅历标准 D 社会适应标准 213、 潜意识与意识或本我、 自我、 超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制， 这一理论来自 ( A ) A 精神分析学派 B 人本主义学振 C 行为主义学派 D 认知学派 214、 人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果， 这一理论来自( C ) A 精神分析学派 B 人本主义学振 C 行为主义学派 D 认知学派 215、 郭念锋认为， 当一个人遇到一件开心的事情时载歌载舞， 欢快的向别人诉说内心的体验， 我们称这个人（ A ) A 心理活动内在一样性 B 人格相对稳定性 C 心理活动主观世界和客观世界的统一 D 心理活动协调性 216、 心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍 这一理论来自 ( B ) A 精神分析学派 B 人本主义学振 C 行为主义学派 D 认知学派 217、 不合理信念对人的认知产生巨大的影响， 用不合理的认知模式来评价环境或自我， 便会产生心理障碍， 这一理论来自 ( D ) A 精神分析学派 B 人本主义学派 C 行为主义学派 D 认知学派 218、 郭念锋认为， 心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能长久的特点， 内容只局限在事务本身， 反应强度不剧烈， 没有影响思维逻辑性， 称为 ( D ) A 神经症 B 心理紊乱 C 边缘状态 D 心理问题 219、 郭念锋认为， 心理障碍持续时间较长， 反应强度剧烈， 影响思维逻辑性的心理活动属于 ( D ) A 心理问题 B 心理紊乱 C