麦田里的守望者的中小学生读书笔记5篇.docx

麦田里的守望者的中小学生读书笔记5篇 我想，“守望”就应是一种习惯、一种才智，同时也更就应是一种境界，一种态度。为了孩子的健康成长，.还需要更多的“麦田守望者”。这个麦田当二胺能够小到一个家庭、大到一所学校甚至是一个.。每个人，都就应为他人追求完善生活的抱负守望并在守望中成就单纯而又完善的生活。下面给大家共享一些关于麦田里的守望者的中学校生读书笔记5篇，供大家参考。 麦田里的守望者的中学校生读书笔记.(1) 麦田守望者是美国作家塞林格的名著。16岁的中同学霍尔顿有着敏感、奇怪、焦躁、担心、想发泄、易冲动的共性。这与我身边的人都很相像，他是我们心情的真实写照，他做的事情都是我们想做而又不敢做的。 用第一人称叙述了一个平凡得不能再平凡，但却发人深省的故事，以一个青少年的口吻叙述了自我的所思所想、所见所闻和行为举止，也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和哄骗行径。紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现仆人公的和善纯真和荒诞放纵。在语言的运用上，本书也独创一格。运用青少年的口吻平铺直叙，不讳保密，使用了超多的口语，生动活泼，平易近人，增加了作品的感染力，引起读者共鸣。 许多时候，我也期望能做个像霍尔顿式的麦田里的守望者，专心去守护身边的人，但是我也只能是想想罢了，我们都在忍受着这个.，我们要为了事业而放下自我的抱负;我们要理解这个.根本没有如宣扬的那么光明，这个.的真实与黑暗一面是那么真实的存在着，那是怎样的谎言与哄骗都难以遮掩的。即使我们尽自我的努力去转变这个世界，也是需要经受多年的时间，因此我们只能尽力而为。我们总是期望自我能成为一个别人的守望者来挽救别人，而实际上，我们更期望当我们冲向那混帐悬崖的那一刹那，会有那么一位守望者从不知名的地方冲出来，截住我们。 我们每个人都以前是“霍尔顿”，都有过敏感、怯懦、脆弱而易感动的青春岁月，即使走向.多年，也会有人在虚伪与肮脏的.泥泞中无力地挣扎;然而，人总是要.化的，总是要被推入.的，需要我们尽快学会在颓废、虚伪与庸俗中随波逐流，就像霍尔顿的老师开导他所说：“一个男人不成熟的标志在于他甘愿为某件事业悲壮地献身，一个男人成熟的标志在于他甘愿为某件事业卑贱地活着。”在完善和丑陋、憧憬和厌恶之间挣扎，这样的过程布满了苦恼，就像我们一方面训练子女诚恳，另一方面又要细心传授选取性撒谎的技巧，前者是做人的本质，后者是生存的需要。 我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和苦恼，但是我们就应集中精神看准我们的前方，我们的路，我们就应是一群有抱负有理想的人。假如霍尔顿没有他纯净的抱负，那他就会堕落究竟，是他的抱负让他活下来。抱负是人的指路明灯，它带着人走向将来，走向光明。我们的人生才刚刚开头，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切但是是临时的，不就都会过去，我们此刻最需要的，就是我们的抱负。 是的，有抱负就有期望，期望就在明天，明天会更完善! 守望，像守望者一样呵护他们的成长，准时的赐予疏导和关怀是最重要的。我们要集中精神看准我们的前方，让那些生活在新时代的孩子们，那些早已习惯了困惑和孤独的孩子们，不要走向悬崖。 我想，“守望”就应是一种习惯、一种才智，同时也更就应是一种境界，一种态度。为了孩子的健康成长，.还需要更多的“麦田守望者”。这个麦田当二胺能够小到一个家庭、大到一所学校甚至是一个.。每个人，都就应为他人追求完善生活的抱负守望并在守望中成就单纯而又完善的生活。 麦田里的守望者的中学校生读书笔记.(2) 麦田里的守望者不仅仅生动地描绘了一个担心于现状的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界，一个青春期少年冲突百出的心理特征，同时更加激烈地批判了成人.的虚伪和做作。麦田里的守望者写的是美国的五十年月，那是一个相当混乱的时期，二战的阴霾尚未散去又消失了冷战。人们缺乏幻想，浑浑噩噩的活着。 这时，“垮掉的一代”消失了。仆人公霍尔顿就是其中的一员，他满口的污言秽语，开口就是脏话。他几次被学校开除后，此刻又被潘西中学开除，小小年纪的就学会了抽烟喝酒，无心读书，过着浑浑噩噩的生活。学校里有装模作样的老师;假仁假义的校长，只巴结开汽车的家长;星期天家长来接孩子，于是每个星期六都会吃一道好菜，就是牛排;电影院的妇女会为一场电影虚情假意地哭个死去活来。霍尔顿是个和善，有灵性的孩子，虽然他不礼貌，又下流。 在饭店遇到两个修女，他募捐了十元钱，为了照看贫困同学的自尊心，他把自我的真皮皮箱放在了床底下。霍尔顿又是个有想法的孩子，与人交谈时，总有自我最真实的感受，应对虚伪的人，他会心里骂个痛快，而表面却镇静自若。环境的错误让他深陷不能自拔，把持不住自我，迷惘了方向，应对开除却又不敢回家，在外荒废时间。他期望自我会是一个麦田里的守望者，是他唯一真正想当的，什么事也不干，离开此刻的环境，做一个悄悄地守望者。 霍尔顿是叛逆的孩子，说脏话，抽烟喝酒但同时，他又是个无助的孩子，他被潘西中学开除后，受家庭和.的双重压力而不敢回家，只能在纽约闲逛 其实，我一向认为霍尔顿是个和善的好孩子。他一向厌恶学校老师的虚情假意，一向怀疑他最喜爱的老师所说的“一个不成熟男子的标志是他情愿为某种事业勇敢的死去，一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着。”他厌恶家长让他上学是鉴于“出人头地，以便将来能够买辆混帐卡迪拉克”这样一个目的。他厌恶这个虚伪，无情，阴暗的.。可是，他会遇到修女犯难者募捐便慷慨解囊，他对他的小妹妹真诚爱惜、百般照看，犹如一个生活在地狱的天使。他的心松软的犹如云朵，轻轻一挤便会滴下晶莹的水珠。 他这样真诚的告知妹妹“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，四周没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不明白自我是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我明白这有点异想天开，可我真正喜爱干的就是这个。我明白这不像话。”这正反映了他对这个.无声地抵抗，对这个迷茫的世界的抗议。这样的世界观和人生观注定了他只能生活在冲突中，霍尔顿只能用幻想解脱自我，自欺欺人，最终仍妥协于他所深恶痛绝的.，连续陷入冲突的漩涡，无法自拔。 J·D·塞林格的这本麦田里的守望者不仅仅影响了几代美国青年，同时也影响了不止一代的中国青年。或多或少我们都会在霍尔顿身上找到一点自我的影子。 麦田里的守望者的中学校生读书笔记.(3) 读一本好书，就像一位老师，把你带入浩瀚的天地;读一本好书，就像一双眼睛，带你扫瞄宽阔的世界。 我非常宠爱读书，其中很观赏的就有这部麦田里的守望者。 这本书主要讲了仆人公霍尔顿看不惯四周的一切，无心读书，只能被开除，又想离家出走，远离尘嚣，过田园般的纯朴生活，可是在当时的环境下，他的抱负一一破灭，后来在他天真可爱的妹妹的话中，他最终还找到了自己的抱负：做一个麦田里的守望者。 起初，我在读的时候对它的印象并不深，直到后来我了解到了50年月美国状况后再读这本书时感觉就不一样了，这也让我知道了越读越懂的道理。 我宠爱这本书不仅在于它生动的情节与细致的描写，更在于它所包括的丰富内涵。 就比如说乘火车这一章中，我见到的人和事就告知了我们，母爱是一种本能，那应当是一种自然而然的真情流露，是全然的、不求回报的付出、陪伴与支持。以及兄妹情中，我为妹妹买唱片中的一处，可以深刻感受到这样一点是：那些为我们悄悄付出与支持的人，时刻暖和着我们的心，使我们走得更远更精彩。 而这本小说却正是剖析了从仆人公的憎恶虚伪到最终屈从.现实的心路历程。虽然霍尔顿的结局并不佳，可是他有抱负，只是无法实现。而有些人呢?只是碌碌无为，漫无目的生活，这样的人生有意义吗? 抱负是一盏明灯，每个人都应当拥有自己的抱负，生活和学习才会有动力，让我们大家都来做一个真正有抱负有目标的人吧! 麦田里的守望者的中学校生读书笔记.(4) 麦田里的守望者，一个让我产生向往的书名。怀着这样完善的期盼，我打开了它，随之，眼前便支离破裂，心中有说不出的感受。 这毕竟是怎样一本书?仆人公霍尔顿满口的污言秽语给了我莫大的触动。忍受不了他开口就是脏话。他几次被学校开除后，此刻又被潘西中学开除，小小年纪的他就学会了抽烟喝酒，无心读书，过着浑浑噩噩的生活。霍尔顿的生活环境深深震撼了我，而我对这样一个.最多的感受就是“虚伪”。学校里有装模作样的老师;假仁假义的校长，只巴结开汽车的家长;星期天家长来接孩子，于是每个星期六都会吃一道好菜，就是牛排;电影院的妇女会为一场电影虚情假意地哭个死去活来。这些我和霍尔顿的感受一样恶心至极。 霍尔顿是个和善，有灵性的孩子，虽然他不礼貌，又下流。在饭店遇到两个修女，他募捐了十元钱，为了照看贫困同学的自尊心，他把自我的真皮皮箱放在了床底下，这又让我觉得他很绅士。霍尔顿还是个有想法的孩子，与人交谈时，总有自我最真实的感受，应对虚伪的人，他会心里骂个痛快，而表面却镇静自若。每看到那里，我会忍不住笑出来。环境的错误让他深陷不能自拔，把持不住自我，迷惘了方向，应对开除却又不敢回家，在外荒废时间。他期望自我会是一个麦田里的守望者，是他唯一真正想当的，什么事也不干，离开此刻的环境，做一个悄悄地守望者。 文章覆盖着虚伪的气氛，但霍尔顿妹妹菲比的消失就像是一片绚烂的阳光打破了阴翳的天空，感到无比的畅阔。菲比是个天真，纯朴的小女孩，她喜爱和霍尔顿在一齐，霍尔顿也是。或许是菲比的率真，霍尔顿最想见她，他给菲比买了音乐光盘，还静静回到家见了菲比。霍尔顿真的想离开，做个又聋又哑的人，而菲比听说霍尔顿要离开，她要放弃表演和霍尔顿一齐走。小女孩的懵懂总会带来温馨的画面。 我想到现实生活中的一些人，想到了许多。他们原本和善，单纯，却受到四周人的影响，变得不学无术，就像霍尔顿一样，他代表了这一类型的青少年，有着叛逆的思想，遗忘了最初的热忱与目标，让困惑封住了动力，对事物有着与众不一样的追求，彰显自我特别的共性。我的哥哥也是这样，自从来到杭州就染上抽烟，喝酒，赌博的恶习，损害的不只是自我，父母为他白了头发，家人为他操碎了心，但每次和他的对话中，我能体会到，他一向都有着和善的一面，他是爱全部人的，可是他也无法转变自我。我们有些同学虽然不学无术，但单纯的一面却常常逗得我们很快乐。 繁琐花样的的生活不必需精彩，当它频繁了，只想悄悄地过着简洁纯朴的日子。霍尔顿的幻想很简洁：“我会站在一道破悬崖边上，我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我成天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。我明白这个想法很离谱，但这是我惟一真正想当的。”多么简洁而又梦幻的想法。现实生活中或许做不了一个麦田里的守望者，但我们能够做一个守望者。世界有很多完善都保存着，人也一样，有珍贵的一面，当转变不了一切时，做一个守望者，守望我们珍贵的方方面面。拥有诚恳，守望诚恳;拥有和善，守望和善;拥有纯朴，守望纯朴。宁愿做一个平凡的守望者! 麦田里的守望者的中学校生读书笔记.(5) 麦田里的守望者是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格唯一的一部长篇小说，叙述的是一个16岁的中同学霍尔顿·考尔菲德从离开学校到曼哈顿游荡的三天时间里发生的故事以及他具体的心理活动变化。生气与焦虑是这本书的两大主题，仆人公的经受和思想在青少年中引起剧烈共鸣，受到读者，特别是大中同学的热闹欢迎。纽约时报的书评写道：在美国，阅读麦田里的守望者就像毕业要获得导师的首肯一样重要。麦田里的守望者从1951年出版到此刻给全世界很多彷徨的年轻人心灵的安慰。据相关资料显示，此书甚至还间接诱导了几门枪杀案的发生，如1980年马克大卫查普曼在纽约杀害了甲壳虫乐队的主唱约翰列侬，他对外界说，他杀列侬的缘由都写在麦田里的守望者里了。 说实话，一开头接触这一本书的时候，翻开前几页进入研读，我实在是有点看不下去，由于在书中许多地使用了“他妈的”“婊子养的”之类低俗粗鄙的用语，让人咋舌。“这怎样就是一本名著了呢?”我带着这样的一种质疑，先把这本书放下了。之后出于“这是必需完成的任务”的缘由，只好大略地读完了这一本书。我想每一本名著必定都有它成为“经典”的理由。像麦田里的守望者如此具有争议的传世之作，表面上看来粗鄙不堪的小说，背后肯定有着耐人寻味的意义存在。以往由于语言低俗、故事极端而被列为禁书的麦田里的守望者，却被全美各地青少年热闹追崇，真正的缘由是它深切反映了二战后美国青少年冲突混乱的人生观和道德观，代表了当时相当一部分人的思想和境况。 在霍尔顿的身上，刚脱离青涩少年时期不久的笔者我还是能够找到一份亲切熟识感。适逢最近在我身上发生了一件事，让我陷入了更深的思索当中。 在这个学期开学之后，我初二的堂妹就离家出走了两次。第一次只走了一周左右，被家人动用警方关系找到了她的下落并撵了回来，然后被我爸(家族里的权威)痛打了一顿。其次次，她出门的时候起初只是为了去剪个头发，之后却由于“姐姐发信息说你又出去、你死定了”的“恐吓”而干脆不回家，躲在了伴侣家里，一走就是一个月。家人都很担忧，想方设法地想要得到她的下落，她却始终选择躲避。 然而，她又是冲突的。在她叛逆出走的内心里，她清清晰楚地明白爸妈是多么地疼爱她多么担忧她。她一方面坚决不透露自我的去向，一方面又常常上线和哥哥联系，让大家都明白她是平安的。就在这个时间段，我回了一次家，从大人的争论中听到了她的近况，已经很久没有和堂妹联系的我，打算担当起一个姐姐的职责。我主动上线和她联系，问她是不是由于和家里人吵架了才出走，她说不是，只是此刻出去之后就一向不敢回家。我把她劝到我的学校里来，让她在我那里住一段时间。由于她一向以来都投靠一些退学的同学让我很担忧，尤其是她此刻身上一分钱都没有，我很担忧一个年轻漂亮的小姑娘会由于生活所迫而走上一些错误的不归路。她来到我那里之后，我一点一滴在观看和进入她的内心世界。 我很奇怪这个迷茫天真的小女孩心里究竟是怎样想的。学校，在我们生命中是非常特别的一个时间段，由于在这个年纪，我们的自我意识萌发并狂热地进展着，我们开头对这个世界感到奇怪和质疑，我们不再像学校一样那么单纯天真地鄙视老师或者家长等权威，我们开头叛逆、放荡不羁。在我学校的时候，我也一样试过年少轻狂。 为了更好地理解她，笔者作了许多的回想和思索。当时的我，和此刻的她，或许都像麦田里的守望者中的霍尔顿一样，迷茫、冲突、混乱、叛逆、青涩、无知、痛恨虚伪和世俗的世界，我想绝大多数的孩子们都会经受这么一个简单的阶段，只是每一个人在这阶段的表现又因环境或训练等各种因素而有所差异。我明白我面前的这个“霍尔顿”女孩，她虽然表面上是如此地叛逆不羁、标新立异，可是她跟霍尔顿一样是和善天真的，她早熟的外表下同样有颗乖巧纯真的心，她依旧暖和有爱，懂得感恩知足。在她的身上，我嗅到了霍尔顿的味道。 我在想，为什么这么多的年轻人都像、或者是觉得自我像霍尔顿呢?一向以来时代不停地在变化，可是“霍尔顿”一向鲜活地存在在我们的左右，或者内心，这告知我们“霍尔顿”并不是特定时代下的产物，或许是我们每一个人生命进展中必经的一个挣扎阶段。我们不情愿向残忍的成长妥协，我们张扬着青春的刺来爱护内心的纯真，或者用损害替代损害。这段时期下的我们可真是让他人和自我烦心啊。像我的堂妹，由于她的事我也操了许多的心。这个霍尔顿让还没有完全学好.工作专业学问的我有点不知所措。 在读完麦田里的守望者之后我更加透彻地了解了年少青春期孩子的内心世界，可是该怎样去更好地帮忙她，以及将来作为社工的我们要应对的青少年案主，还是一个任重而道远的问题。我期望我在不断地理论学习和实践阅历中能够渐渐找到开启他们心灵大门的一把钥匙。 麦田里的守望者的中学校生读书笔记5篇