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藤野先生的读书心得7篇 藤野先生叙述了鲁迅从东京到仙台学医的几个生活片断，重点记叙了藤野先生的珍贵品质，从对自己的责怪和对老师的感谢侧面突出了为祖国而刻苦学习的精神。今日我给大家整理了藤野先生读后感供大家参考，我们一起来看看吧! 藤野先生的读书心得篇1 人的一生面临着许多的选择，在很多的选择中，生命长河也源源不断地流过。每一次选择都像从河岸边捡起一只贝壳，你会有所感悟。 藤野先生中鲁迅的弃医从文当然是令人犯难的选择，陶渊明的归隐山林也是他的选择。在我的生活中也存在着很多的选择。 幼年时的玩具的选择对于我来说就是天大的事，每每从玩具店经过，我便要求爸妈给我买玩具，可只能选择一样，我瞧瞧着，瞧瞧那，再瞅瞅那，实在难以选择。着番情景唯有用”鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也”来形容，而偏偏”两者不行兼得。我虽无”舍生取义”的断然。但也终究选择了自己的最爱。我学会了选择也无非从着 开头 。 稍大写后，上了学，难免回遇到选择题，选择，选择，其基本不过是像这些选择题一般。满眼的A，B，C，D就等着你如何选择。面对这种选择，凭你的不再是自己的最爱，它靠的是运用学问，思想，用才智，遇到这种选择，唯好好的动一番脑子才是上策。 平常常说”机会靠自己机把握”着着实不错，上次有个语文作文竞赛，老师要求想参与的把文章交给他，我始终在迟疑，交？还是不叫交，不交了有太惋惜，着可是一个大好机会，可我又怕丢人现眼，念头始终在不交与交的海岸边徘徊。直到最终，我爷没交，面对参与与不参与，我选择了放弃这个机会，着纯属我头脑发热，做了错误的选择 在生活中，还需要选择如何交伴侣，所谓：近朱者赤，近墨者黑”，所以，要慎重选择，若为以后想想，等到中考，那又是一次超难的选择人生总有很多的选择，记住肯定慎重，理智，做出最好的选择！ 面对选择，你该怎么办？ 慎重叫理智。 更多有关藤野先生的作品 藤野先生的读书心得篇2 他爱同学，教同学唱歌跳舞，和同学打成一片，关怀爱惜弱势同学，为受到不公正待遇的同学打抱不平，难怪同学做梦都想到他，几十年以后仍旧惦念着他。在老师人格魅力的感召下，和谐的师生一旦建立，很简单促进教学效率的提高。亲其师然后乐其教。 韩麦尔先生的爱国心情感染了小佛朗士，他听得特殊仔细，感觉真惊奇，今日听讲我会都懂，他讲的好像挺简单，挺简单。在莎利文的爱心感召下，失聪又失明的海伦最终理解了抽象的爱，突破了熟悉上由详细到抽象的瓶颈。 对同学而言，老师一般都具有自然的影响力，假如这种影响力是建立在老师身份所给予的权力基础之上的，那是不稳固的。而假如这种影响力是靠老师的人格魅力赢得的，那就相当长久而且强大了，这种影响甚至强大到足以影响同学的一生，老师高尚的德行和追求，深化同学心田，为同学奠定坚实的精神基础。鲁迅就是时时受着藤野先生的鞭策，几十年过去了，仍不敢有丝毫懈怠，他坚韧的斗争着，为民族的觉醒和解放而奋斗。在鲁迅的精神家园里，有藤野播下的种子。桃李不言，下自成蹊。 教材中消失的老师形象以他们独特的人格魅力影响着他们的同学，也启发着我们当代老师：提高自身修养，增加人格魅力，努力提高教学质量，给同学以影响一生的精神食粮。 藤野先生的读书心得篇3 人的一生将会遇见许很多多的老师。 老师的一生总是倒持自己，使自己超多燃烧滴下些蜡油，再以哪些蜡油将烛身固定，然后便渐渐地放出光亮，并在光亮跳动时剪短烛芯，理解一次又一次的训练，贡献一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝，熄灭 这已经是一个非常老套的比方了，只要是老师我坚信这些必需很精确。藤野先生也拥有，但他独有的是没有民族偏见的高尚品行。世界上永久不会有在各方面大公无私的人，藤野先生已经很了不起，正因他对“学术”大公无私。他的生活如此奔腾不息，又如此清亮。因此他成了鲁迅的“第一老师”，他给了鲁迅士气，让他煽动自己的羽翅飞向自己的天空，鼓舞着他的爱国精神。 作为老师，高尚的人格魅力有利于建立和谐的师生关联，促进教学上的师生互动，为同学的终生进展打下精神的底子在学校人际关联。中，居首位的是师生关联。美国罗杰斯的人际关联理论、前苏联的合作训练学，都把师生关联提到办学水平的高度来熟悉。 藤野先生的生命是一把燃烧的火，有热、无热地去暖和人的甘田。 藤野先生的生命是一片碧绿的草，有生、无生地去坚决人心的动摇。 最终鲁迅留下的还是圆满，但我觉得这也很好不是吗？我向往完善，也观赏圆满，正因全部的完善好像都指向圆满，而那么圆满却经常能映现完善。 藤野先生的读书心得篇4 鲁迅先生所写的藤野先生是在日本仙台求学时的恩师。 藤野先生表现出公平待人的态度，由于关怀弱国子民的学业，他朴实而宏大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，假如我们不设身处地想象鲁迅当时的境况，便很难感受到这位老师的宏大之处。 鲁迅先生在日本仙台时，受到了当地同学的排挤。而鲁迅的恩师，藤野先生，并没有所谓的民族偏见，并对弱国子民的学业无比重视。 从“东京也无非是这样”，表现出绝望的心情。成群结队的“清国留同学”摆布辫子，赏樱花，学跳舞对中国留同学浑浑噩噩释的生活，表露了愤懑和厌恶之情。 在文章中“日暮里”这个驿站名，不由自主得使人想起“日暮途穷”这个词语，反映了鲁迅忧国忧民的思想。“水户”是朱舜水客死的地方，鲁迅对他的爱国之情非常仰慕。 从藤野先生这篇文章中，深深地表达了对藤野先生的感念之情，从关怀同学， 严格严谨，爱护入微，学者的探究意识中，表现了藤野先生对鲁迅的重视和没有民族偏见的思想。 但在最终回国后，更是表达了对藤野先生的感谢，怀念之情，但最终导致弃医从文的根本缘由是中国人的不觉醒使鲁迅先生看到更需要疗治的是国人的灵魂。 从藤野先生中，体现了深深的爱国之情。 藤野先生这篇文章，体现了藤野先生的形象是严谨，正直，热诚、没有民族偏见品质。 藤野先生暗写了的爱国之情，由的爱国之情不由得联想了我们青少年应当有爱国之心，不怕困难的精神。 藤野先生的读书心得篇5 人的一生面临着许多的选择，在很多的选择中，生命长河也源源不断地流过。每一次选择都像从河岸边捡起一只贝壳，你会有所感悟。 藤野先生中鲁迅的弃医从文当然是令人犯难的选择，陶渊明的归隐山林也是他的选择。在我的生活中也存在着很多的选择。 幼年时的玩具的选择对于我来说就是天大的事，每每从玩具店经过，我便要求爸妈给我买玩具，可只能选择一样，我瞧瞧着，瞧瞧那，再瞅瞅那，实在难以选择。着番情景唯有用”鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也”来形容，而偏偏”两者不行兼得。我虽无”舍生取义”的断然。但也终究选择了自我的最爱。我学会了选择也无非从着开头。 稍大写后，上了学，难免回遇到选择题，选择，选择，其基本可是是像这些选择题一般。满眼的A，B，C，D就等着你如何选择。应对这种选择，凭你的不再是自我的最爱，它靠的是运用学问，思想，用才智，遇到这种选择，唯好好的动一番脑子才是上策。 平常常说”机会靠自我机把握”着着实不错，上次有个语文作文竞赛，老师要求想参与的把文章交给他，我一向在迟疑，交还是不叫交，不交了有太惋惜，着可是一个大好机会，可我又怕丢人现眼，念头一向在不交与交的海岸边徘徊。直到最终，我爷没交，应对参与与不参与，我选择了放弃这个机会，着纯属我头脑发热，做了错误的选择 在生活中，还需要选择如何交伴侣，所谓：近朱者赤，近墨者黑”，所以，要慎重选择，若为以后想想，等到中考，那又是一次超难的选择人生总有很多的选择，记住必需慎重，理智，做出最好的选择！ 应对选择，你该怎样办 藤野先生的读书心得篇6 他，是鲁迅先生在卑视的浪潮中遇见的一抹孤帆;他，是鲁迅先生在外国孤援无助时的一把暖和的手;他是鲁迅先生事业上的助力人。他不因外人的非议、流言而转变自己的做法，他是鲁迅先生一生中最重要的一位良师藤野先生。 还记得鲁迅先生初识他的模样：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”从其面貌上来看，好像像极了那一心苦读的书生。但，人不行貌相。或许鲁迅先生不会想到，这竟是他一生的良师。 或许在我们的眼中，藤野先生只是尽了他做老师的职责。可你们却未看到，在日本同学一起背后谈论鲁迅时，一起对鲁迅先生指教导点时，藤野先生并未听取流言蜚语，他坚持自己。他没有种族卑视，他公平对待每一位同学。他赐予鲁迅的不仅是科学学问上的丰富，更是灵魂与精神上的安慰。 或许在我们眼中，鲁迅先生的遭受、境况对我们来说没有那么深刻，也不够非常糟糕。但我们未尝观察外国人对鲁迅的无情嘲讽与打压，在这种时刻，藤野先生给了鲁迅暖和，这可将谩骂、称赞与黑暗都冲淡，留下爱的淡淡芳香。 在我的眼中，藤野先生仔细对待每一位同学，身为当时进展很快并是强国的日本教授，无小看弱国的同学，还倾力栽培，公平对待每一位同学。他学识渊博，细心未鲁迅纠错与讲解，人的一生莫过于有良师指导。 还记得初识你的模样，只是懊悔未能给您写一封信，以表达对您的深深感谢。 藤野先生的读书心得篇7 上周，我们学习了藤野先生这篇课文，它选自于鲁讯先生的回忆性散文朝花夕拾。这篇课文写的是：青年时期的鲁迅先生去日本留学，当他来到东京时，却绝望至极，他看到清国留同学生活的污浊，绝望以及不满。当他来到仙台时，受到了特别的待遇，这里的学校对自己不收学费，还为自己食宿操劳。接着，鲁迅便遇见了转变自己一生的老师藤野先生，在这里又与藤野先生之间发生了几件事情使鲁迅学医的信念转变了。第一件是先生为“我”添改讲义，这件事表现了藤野先生对工作的仔细态度。其次件事是藤野先生为“我”订正解剖图，而鲁迅只将解剖图中的一条血管移了一点位置，藤野先生就给改正好了，这表现了先生的细心与仔细和对同学严格的品质。后来，藤野先生又关怀起“我”的解剖实习，表现了他的热忱与恳切。接着，藤野先生又了解女人裹脚的事，这又表现了先生的求实精神。 在鲁迅身上有两件事真正使他转变志向。一件是匿名信大事，另一件是看电影大事。“中国是弱国，所以中国人当然是低能，分数在六非常以上，便不是自己的力量了：也无怪他们怀疑。”这句话是鲁迅先生擅长的反语，表达了自己的自尊心所受到的挫伤，思想上受到的极大震惊，以及转变志向，弃医从文的决心。从这以后，鲁迅觉得医学并非一件要紧事，认为应当从精神上救国民，即使身体再健壮，也转变不了愚昧的思想，只有从精神上唤起国民的觉醒，才能救国。 从这篇文章中，我学到了鲁迅先生的爱国思想，也知道了人一生中不能没有导师。起需要我们每个人的努力。今日我给大家整理了藤野先生读后感供大家参考，我们一起来看看吧!