五年级关于漫画老师作文范文.docx

五年级关于漫画老师作文范文 有这样一个人，像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们，这个人便是我们的老师。以下是我为大家带来的五班级关于漫画老师作文.素材，盼望您能喜爱! 五班级漫画老师作文.【篇1】 了解我们班的人都知道，我们班有65人，但66号是谁呢?让我来和你们说说吧! 他特别幽默，有一次，他提出一个“疑难杂症”，把同学们难倒了，同学们有的看着天花板，似乎上面有答案;有的低头冥思，似乎立刻就要迸发灵感;除了“小甜心”我班的温顺美男子，翘着兰花指敲自己的头，突然，他跳起来大叫：“耶，我会做了。”同学们都吓了一跳，66号抬眼看了看小甜心，说：“我算是找到一种柯氏提脑法用兰花指敲头。”话音刚落，教室就炸了锅，同学们哄堂大笑，看!“小甜心”脸都红得像煮熟的虾子一样。 他还是一个十足的“霸道总裁”，总是霸占我们珍贵的课间非常钟。那天，我们正在上趣味横生的科学课，一阵悦耳的下课铃响了，同学们都蠢蠢欲动，预备到操场上放松放松，可是科学老师右脚刚踏出教室门，66号左脚就迈进门里，同学们观察他，个个唉声叹气。说他霸道一点也不过分，他不仅上课乐观，还喜爱占课。那一次上体育课，66号夹着课本走进教室说：“体育老师生病了，这节课上数学。”同学们愤愤不平。过了一会，体育老师大步走了过来，同学们一看，像打了兴奋剂一样，立刻挺直了腰板。就在这时，66号斜眼看了体育老师一眼，体育老师秒懂，捂着肚子说：“我是不是又生病了?”我们只有无奈地点了点头。 哎呀!我忘了和你们说他长什么样了，他戴着一副眼镜，典型的博士范，最有特点的就是他的肚子，他的肚子大大的，那肯定是装满了“墨水”。 你们现在知道，我们班的66号是谁了吧，他就是我们的数学老师季老师。有如此数学老师，我们全班同学都爱上了数学。 五班级漫画老师作文.【篇2】 她个子高高的，脸上总带着微笑，不管何时何地，她都爱穿着一身粉红长裙，看起来特别有活力。她就是我们的语文老师陈老师，她是个名符其实的“舞王”。 每当那上课铃声一响，她都随着奇妙的铃声，迈着美丽的步伐走进教室。她站在讲台上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们，就开头上课了。 有一次，陈老师给我们支配了一个任务背书。我正在津津有味地背着，突然一个浩大的身影来到我的身边。我的心里打起了小鼓，“陈老师在干嘛?莫非我犯什么错了吗?”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬，只见她的手左右挥舞着，似乎立刻就要打到我的头上了。我吓得闭上眼睛，过了好久，我睁眼一看，她眯着眼睛，头轻轻上仰，嘴角微笑着，沉醉在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步，这一段美丽的舞蹈过后，她又开头换了个步伐来，我摸了摸脑袋“这是老师自己创编的舞蹈吗?真好玩儿。” 陈老师在值周的时候也不铺张一点儿时间，她会跳起她自己编的舞蹈，每到下课时间，我总感觉有一股吸引力，会把同学们都引到陈老师那儿。由于陈老师跳的舞实在在精彩了，围着观看的同学都在拍手叫好，而陈老师只会笑眯眯地说“这还不算什么!”于是又给我们表演起更精彩的来。 我喜爱我们的陈老师，每当她跳起舞来，像一只花蝴蝶，吸引着我们。 五班级漫画老师作文.【篇3】 信任大家都知道孙悟空会七十二变，我们的曾老师也会七十二变，不信的话我可以给你讲讲。 曾老师她衣着方面很精致，今日穿红色的短裙，明天穿绿色的连衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”，还有架着一副红眼镜，你不要看她长着一双小眼睛，可瞪起人来比老虎还可怕，有时候又看起来温顺似水。她还有一张小嘴，讲起课文来，像机关枪，说个没完没了，让我们昏昏欲睡。 平常，无论是上课还是下课，她都像天使一样，宽容大方，守护着我们大家。 可是有人考试不抱负，疯赶打闹和扣分等时，她就会立即变成“恶魔”送上“大餐”作业加倍。有一次，我做错了很多题，老师把我叫去办公室，她的眼神布满的怒火，似乎要烧了一栋楼一样，可怕极了，我就被批一顿，还被罚写生字。 她还会许多招数，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背书包一星期，大招就是抄课文和写反思。 她上课时不像别的老师一样，比如算数时，她教我们不够减时要借一当十，她就开玩笑说成好比没钱要借，这让同学印象深刻，在做算数题时，像很少同学会犯错，有人开小差的时，就有意从开小差的同学旁渐渐走过，时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子，立马坐好。 她虽然严峻，但其实是对我们的关怀，是对我们的一种爱，我不会忘了她我的曾老师。 五班级漫画老师作文.【篇4】 猜一猜，搞笑童是谁?没错，就是她!我们好玩，搞笑的童心老师。 她呀，头戴黄格子南瓜帽子，身穿黑白相间的薄款羽绒服，脖子上系着一条绿围巾，让人一见就知道，是个有讲究的老师! 说到“趣味”，那可少不了我们童老师。 一个春日的上午，同学们早早地来到教室，宁静的等待着趣味童的到来。 “咯吱”一声，门开了，趣味童手里端着杯子，如神仙似的漂到了我们的桌前，神神奇秘地看着我们，发话道：“友爱的孩子们，这是一瓶“怪味可乐”，据说不同的人能尝出不同的味道。” 大家哪里经得住这诱 惑，一个个像那馋嘴的小猪，眼睛一动也不动的盯着老师手中的“肉”，也想尝一把这天下的美味。 童老师双手捧着杯子，走到马羽霄身旁，笑得如一朵花，炫耀地说：“尝一尝吧!”马羽霄二话不说，把手指伸进去沾了沾放入口中，然后眼睛眯成了一条缝，看起来非常的奇怪。 我猛地跑向老师，把手放进杯子里，也沾了沾放进嘴里，这是什么“美味”?这简直是苦死了! 抬头望着趣味童，她一个人站在讲台前，见我们如此狼狈不堪的样子，拿出右手，伸出中指一沾，弯下中指，伸出食指放入口中。 童老师弯下腰，笑眯眯地说：“看清晰了吗?” 原来童老师在偷梁换柱。这就是我的老师，一个好玩，搞笑的老师。 五班级漫画老师作文.【篇5】 我有一位“会变”的老师，他圆圆的脸庞，高大魁梧，小小的眼睛在大大的脸上虽然有点不相称，但却很犀利。夏天常常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤，说话时声音既嘹亮又不失亲和力，他就是我们的陶老师。 上课了，陶老师像英国皇家的绅士一样，端庄地走进教室，放下书本，喊一声：“上课!”师生行礼问好后，老师开头讲课了。突然，感受到一股“神功”正在靠近，老师踱到了我身旁，我顿感压力倍增，不过并没有感觉到“杀气”，原来老师是“醉翁之意不在酒”，虽然站在我身边，但眼睛却紧盯着其他两位同学。可那两位捣蛋鬼却没观察老师眼神的警告，依旧沉醉在自娱自乐中。无奈，陶老师便提高分贝：“请同学们把书翻到一百四十二页!”那两位讲话的同学依旧在旁若无人地玩耍着。 我不用抬头都能感受到陶老师正在“运功”，甚至听到了他那独特“狮吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥，发觉陶老师眼珠爆突，脸上的表情已经开头扭曲，甚至都能看到气到张开的毛孔。老师怒冲冲地快步走向那两位聊得欢快的同学，“你俩要么闭嘴，要么上来讲讲你们聊什么聊得那么快乐，说出来让同学们都快乐一下!”这声音真是震耳欲聋啊!立刻，整个教室鸦雀无声。 老师会变!你不信任?接着往下看吧。 上课时陶老师眼里容不得沙子，同学们都敬而远之;下课时陶老师却是特别“淘气可爱”，身边总是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀。听!他们在说什么嘞?老师的眼睛都眯成了一条缝了，我把耳朵凑过去，原来在讲笑话呀。陶老师不愧为语文老师，语言生动好玩，表情时紧时松，再配上手舞足蹈的动作，同学们被逗得开怀不已，有的眼泪都出来了。我也深陷其中，听得如痴如醉。 这就是我“会变”的老师，虽然没有孙悟空的“七十二变”，但也让我们知道了“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快”的道理。我喜爱这样“会变”的老师。 五班级漫画老师作文.【篇6】 她，透着淡淡的芳香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。她就像玻璃，待人恳切却简单破裂，有时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。 我答不出问题内心惶恐时，她会把手轻轻搭在我的肩上，对我微微一笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻拂过我的脸颊，有丝淡淡的芳香，我的心也瞬间安静了下来。 “哗”，教室里一片狼藉，吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声在长廊里回荡，好像没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口，教室一下子宁静了很多，可小声谈论却是避开不了的。她那令人难以琢磨的眼神好像在盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸慢慢地红了起来，头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪，还是生气?她静静走进来，很慢，很轻。仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些绝望。我不知道她在想什么，却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批判我们，可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏，却误会了她，想起来还真是惭愧呀，她那么懂我，我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批判，心里有一种说不出的懊悔。她什么也没说，只是很专心地在上课，整节课我都听得很仔细，第一次那么专心，我不想让她总是操劳，由于她的大半生都在为她的同学服务! 可爱的她就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明清澈! 五班级漫画老师作文.【篇7】 生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。 他就是我们的语文老师，一个哪哪都有共性的“怪”老师。 我们的语文老师是一位老老师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何状况他都无所不知。最共性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。 他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“铺张”了我们很多的时间，每当观察同学有不好的表现，他便旁征博引一发不行整理了。有一次，我们正在上品德课(他也教我们班品德)，原本这节课能讲完的内容却由于地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品德和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯由于一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至由于同学们的一句话、一个动作，也要训练好长时间。不知怎的，虽然课似乎上少了，但我们的习惯却越来越好了，成果也提高了，你说怪不怪? 我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主见地支配同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随便再加，我们很多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在熬炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还每天带着我们做事，不累吗?”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理力量强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪? 这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜爱这位“怪”老师。 五班级关于漫画老师作文.