城中区教育局2022年重点工作进展情况汇报材料.doc

城中区教育局2022年重点工作进展情况汇报材料城中区教育局20_年重点工作进展情况汇报材料尊敬的各位领导:大家好！我代表中区教育局欢送各位领导莅临指导工作，根据督导工作安排，下面，就我局20_年重点工作进展情况做一汇报，不妥之处，敬请指正。一、 根本情况按照区政府统一部署，结合我区教育实际情况，为更好地用足用好省、市、区教育专项资金，进一步推进校园建立，提升校园文化品质，实现中区教育可持续开展。20_年，我局共争取到省、市、区级工程资金5230万元，其中，省级资金945万元，市财政资金600万元，区财政配套资金3384万元，学校自筹资金301万元。一、工程完成情况今年，我局共涉及19个重点工程，其中有：总寨逸夫小学管网等附属设施改造工程231万元；谢家寨小学管网等附属设施改造工程248万元；新安庄教学点管网等附属设施改造工程122万元；城中区八个农村走教点改造工程750万元；校园文化环境提升工程635万元；沈家寨小学根底设施改造工程120万元；劳动路小学、西关街小学、沈家寨小学正式用电及附属管网工程1117万元；区属学校零星维修改造工程300万元；20_年信息化建立及采暖工程1321万元；班班通及计算机设施设备416万元。二、20_年工程拟争取资金20_年根据学校实际需求，方案争取资金8343万元施行根底设施建立工程。其中：区属学校校园文化建立工程500万元；区属学校信息化建立工程1000万元；区属学校零星维修改造工程500万元；薄改工程学校信息化建立工程533万元；劳动路小学多功能室装饰装修工程180万元；大同街小学教学楼外立面改造工程130万元；华罗庚实验学校改扩建工程4500万元；七一路小学电热膜改造工程300万元；西关街小学外墙保温、门窗及外立面改造工程500万元；水井巷小学外墙保温及外立面改造工程20_万元。二、创城工作开展情况“创城”工作开展以来，我局严格按照西宁市教育系统20_年创立全国文明城市工作施行方案的通知精神和区创城办总体部署和要求，推进创城工作深化开展，创始 “创城”工作新场面。一进步认识，加强组织领导一是成立了以党委书记、局长为组长，党委副书记、各学校负责人为成员的工作领导小组，下设办公室，负责创立工作的协调、推进。二是对照西宁市教育局20_年创城工作任务分解表、20_年未成人工作任务分解表，明确目的任务，同时，落实了责任科室各工程标，创城办公室对学校创立工作进展专项督查，保证了全系统创立工作顺利推进。二多措并举，落实工作任务以“立德树人”为根本任务，将培育和践行社会核心价值观贯穿工作全过程，坚持教育引导与做好效劳相结合，坚持抓好友善、敬孝、诚信教育，完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，进一步形成党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局，努力营造未成年人开展的良好气氛，创始未成年人思想道德建立工作的新场面。一是强化理想信念教育。区属各校院认真学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，制定了详细学习方案及施行方案。组织学生深化各类主题教育理论活动，先后举办清明节“网上祭英烈” “学雷锋志愿效劳活动”等10项主题教育活动，进一步强化了理想信念教育。二是践行社会核心价值观。充分利用重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。充分发挥课堂主渠道作用。通过举办了城中区少先队活动课说课大赛，“三爱三节”等主题理论活动之中，让孩子感受劳动的快乐。从常规工作入手，抓好升旗仪式，队列队形训练，塑造学生的精神相貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。充分挖掘清明、端午、中秋、春节等中华民族传统节日中的价值元素，开展爱国爱家教育；深化开展 “做一个有道德的人”、“征集家风家训”、“经典诵读传唱”等主题活动；开展青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动，推动“道德模范”、“最美人物”、“身边好人”进校园；依托少先队、学生社团等，开展主题教育、社会理论、志愿效劳、文艺体育等活动，引导全区少年儿童在理论中结实树立社会核心价值观。三是培育文明道德风气。全区范围内广泛开展文明礼仪教育，开展“美德少年”“高原好少年” 等评优表彰活动。今年，评选出54名城中区“美德少年”、21位“高原好少年”、127位“阅读小达人”和23位“亲子阅读好家长”，引导未成年人学习典范，争当典范，培养良好道德行为习惯。四是推进法治环境建立。根据相关文件精神，丰富活动载体，加大普法宣传教育，完善领导干部集中学法等制度，着力进步领导干部学法用法才能。各校院充分发挥“法制教育宣传月”机制作用，认真开展“法制进校园”活动。今年，我局推荐西关街小学、南川西路小学为“西宁市六五普法先进集体”；大同街小学、劳动路小学、七一路小学为城中区六五普法先进集体；市、区六五普法先进个人共10人。五是打造人文环境建立。努力打造美化、净化、个性化、人文化、教育化班级环境，开展每学期两次的教室美化卫生检查评比活动。进一步加大校园周边环境卫生的整治力度，充分发挥红领巾电视台、红领巾播送等阵地的宣传作用，使其真正成为学生理解校园动态及爱国教育的重要途径。六是深化中小学心理咨询室建立。持续加大中小学生心理安康教育力度。每月开展心理老师经历交流培训活动；邀请北京心理专家房山海指导心理老师开展关于生命教育的系列活动。另外，大力支持志愿者专业培训，长期为志愿者沙龙、案例督导、个人成长、团体辅导等提供平台，进而提升了心理安康教育队伍专业素质程度。广泛开展心理安康进社区、进校园等活动。各校认真开展了“家长心理培训”等活动，为青少年的安康成长创造一个良好的家庭气氛。在辅导站的指导下，各校积极开展丰富多彩的心理安康教育活动。如，水井巷小学开展了“三生教育”活动，劳动路小学开展了系列绘画类心理安康教育活动，皆获得了良好效果。七是关爱特殊群体儿童。今年，水井巷小学、玉井巷小学成立“青海省留守流动儿童之家”、南川西路小学、红星小学成立“西宁市留守流动儿童之家”，建立专项档案盒家校联络卡，定期或不定期地与留守儿童的监护人联络，倾听意见，及时改良工作方法。针对一些留守儿童的品德行为偏向和心理障碍问题，区属各校依托“城中区未成年人心理安康辅导站”，重点开展以 “留守流动儿童的心理疏导”、“正确的教子观念”为内容的教育辅导工作，时刻关注贫困及留守儿童心理安康成长。根据留守儿童的实际情况，组织老师对他们开展精准帮扶，尽最大可能帮助解决实际困难。为了全面进步我区广阔家长自身素质及家庭教育程度，我区属各校皆建立了家长学校，其中国家级优秀示范家长学校1所；省级示范家长学校9所；市级示范家长学校15所；共有留守儿童293名，流动儿童163名。三、存在的问题1、近年来，通过校安工程、标准化建立工程、全面改薄等工程的施行，消除了学校平安隐患，从根本上改善了区属学校的办学条件，进步了办学程度。截止目前。完成了14 个建立工程。因省市教育建立工程政策调整等因素，明年争取的基建工程和专项资金会有所减少。2、局部学校根底设施不完善，建议加大学校根底设施的投入力度。3、创城工作内容比拟多，涉及面比拟广，工作难度较大，在个别工作中，缺乏对局属各校的统一指导和统筹。四、下一步打算1、将继续多渠道、多方位加大资金及工程的争取力度和投入力度，资金的使用及管理严格按照西宁市城中区教育局基建工程资金管理方法，在使用工程资金时严格遵循：上级监管、专款专用、合理分配的原那么，工程款严格按照工程进度进展拨付。2、进一步完善工作落实机制，突出工作亮点和特色，全面对照全国文明城市测评指数和全国未成年人思想道德建立测评体系，认真研究制定创立方案，实在进步创城实效。第 7 页 共 7 页