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最新学校教学工作计划 时间一晃而过，新的机遇和挑战向学校走来，学校的教学工作方案得重新规划一下。那么如何输出一份打动人心的学校教学各项方案呢?下面是我细心整理的学校教学工作方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 最新学校教学工作方案篇1 一、指导思想 以新理念、新观念为指导，以同学为本，结合文化课教学特点和我校同学实际，开展文化课训练教学及教研工作，增加文化课教研工作对文化课训练教学工作的指导作用，不断提高文化课训练教学及教研工作质量。 二、总体目标 1、德育目标 在语文学习活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，从而树立乐观向上的人生抱负。 2、学问目标 指导同学学习必需的语文基础学问，把握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读力量、写作力量、口语交际力量。指导同学把握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。 3、技能目标 培育同学的听、说、读、写的力量，让每一个走上工作岗位的同学都能够顺当地听、说一般话，并且能够写出通顺的、较好的文章。把握正确的运用语言进行交际的力量。 三、工作措施及任务 1、在教学中注意基础学问联系实际应用力量的训练，强化力量，突出重点，学以致用，充分发挥本课程的优势，促进同学整体素养的提高。 2、教学中乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，敬重同学在教学中的主体地位。培育他们良好的学习爱好和学习方法。 3、在教学中让同学敢于表达自己的观点，进展共性特长，培育自信、理解、包涵的健康心态。 4、努力把握并科学运用现代训练技术，充分利用教学设备，切实提高教学实效。 5、亲密联系现实.生活和地方产业，留意开发和利用现实生活中的语文教学资源，并结合同学所学专业，加强课堂训练和课后实践，为同学就业需要服务。 最新学校教学工作方案篇2 一、指导思想 以三个面对为战略思想，乐观开展党员先进性训练活动，加快学校的训练改革和进展步伐，加强学校内部管理，坚固树立平安意识，紧紧围绕教学目标，优化育人环境，争取三考完成指标，塑造全新的训练形象。 二、现状分析 过去的一年，_二中在上级领导和.各界的支持下，在全体师生员工的共同努力下，各方面工作都取得较为满足的成果。但是，现实不容我们乐观，校际竞争日趋激烈，我们的.声誉亟待提高，我们的生源并无优势，而本学期自20_年2月25日开头，至7月3日止。全学期仅18周，126天。高考、中考、期中考试、期末考试、五一放假、开学报名与期末总结就占用近六周，实际授课时间只有12周，教学时间特别紧急，高三更为短暂。我校的高考面临着严峻的挑战。但是，我们还不能悲观绝望，由于，今年也是二中最有盼望的一年，继20_、20_年以来，今年的生源是全县招生，且有二中自己培育的同学，基础扎实，有潜力，在几次练兵中，人数与_中学持平略显优势，在过去的两年中，我们尚且有状元，可以说，今年也大有盼望。老师们，这是检验二中的关键时期，也是实现可持续进展、跨越式进展的关键时期，进一步海阔天空，退半步将是万丈深渊。我们别无选择，唯有尽心尽力，加强管理，以干克难，坚固树立服务意识，质量意识，殚心竭虑拼一把，即便是遇到挫折，我们也问心无愧。 三、工作思路 (一)树立平安第一的意识，搞好德育管理工作 训练部党组书记、部长周济多次强调，加强学校平安是当前和今后一段时间训练工作的重点，各地训练行政部门和各级各类学校要提高熟悉，加强管理，排解隐患，以对同学极端负责的精神做好学校平安工作。上学期，我县几所学校相继发生的行凶杀人、食物中毒大事给我们敲响了警钟学校平安重于泰山。校内平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和.的稳定和进展。本学期，我校德育工作要以仔细贯彻履行上级有关部门关于抓好校内平安工作的指示为指针，以确保校内平安为目的，增加师生平安意识，强化学校平安管理，明确责任，落实措施，营造一个平安、文明、健康的育人环境。 1、加强领导，明确责任。 学校将连续建立健全由校长为第一责任人的学校平安工作领导小组，把平安工作摆到学校的重要工作议事日程中去。做到年初有方案、半年有小结、全年有总结。进一步完善学校平安工作的网络机构。依据谁主管，谁负责的原则，使学校的平安工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管，层层签订责任状，为全校师生营造一个平安、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。 2、广泛宣扬，加强训练。 政教处要充分利用会议、广播、黑板报、宣扬橱窗、横幅等形式进行广泛的宣扬，并组织开展形式多样的主题训练活动，做好全体师生的法制训练、思想训练和平安训练，使之学法、懂法和守法。对同学特殊要加强防止青少年犯罪的训练，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，使全校的普法率达到100%，犯罪率掌握在零。 3、立足防范，变堵为疏。 坚持训练为重，预防为主，标本兼治，重要治本。的方针，做足做好防文章，在此基础上变堵为疏。要训练同学养成良好的生活习惯，在提高平安防范意识的基础上组织学校各部门对学校各处照实验室、同学宿舍楼、食堂以及校内一些死角进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中。 4、严格管理强化落实。 看好自己的门，管好自己的人，本学期将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的状况，并常常检查门卫的来客登记盘问制度的落实状况，严禁.闲杂人员 5、加强师德修养，建立新型的师生关系。 老师要树立育人铸魂，一切服务于同学的思想，要与同学多沟通，与同学建立良好的师生关系，用科学的方法训练同学，乐观讨论同学的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚同学。 6、连续加强班主任工作。 政教处要仔细开好星期一班主任例会，充分发挥班主任在班级管理中的作用，关心班主任准时解决同学学习、生活当中存在的问题。 (二)围绕高考中考目标，搞好教学管理工作 教学质量是学校训练始终不逾的追求目标，是学校工作的主题，教学质量的不断提高是学校的立足之本，本学期，教学工作的重中之重就是高考，虽然会有许多困难，但我们绝不能有任何借口、任何理由，我们只有苦干加巧干，我们只有胜利。 1、高三班级要实行领导包班制度。 中层以上领导要真正脱鞋下水，深化高三教学一线，帮助班主任搞好教学工作，完成学校下达指标，与老师们同荣辱、共甘苦，对完成指标者，年终进行嘉奖;反之，不奖，且追究相应责任。 2、高三初三班级要及早进入考前冲刺状态。 距离高考尽剩三个月的时间，高三全体师生要进入考前冲刺状态。 (1)进一步明确目标，尽快完成第一轮复习，进入综合复习，迎接阳泉市第一次质检。 (2)加大培优力度，建立老师辅导责任制，开设专人专题讲座，实行专题辅导训练，开放阅览室，供应良好的学习住宿环境。 (3)教务处组织好考前练兵，准时进行学情考情分析，准时解决教学中存在的问题。 (4)多方面、多渠道搜集信息，多角度、全方位进行校际比较，避开信息.的信息堵塞，避开不知敌我的盲目瞎干，尽可能挖掘教学潜力，尽可能挖掘优秀生潜力，尽可能缩小我校与兄弟校的差距。 (5)作好同学心理询问、辅导工作，减轻考前心理压力。作好估分、志愿填报方面的工作。团结奋斗，克服困难，勇创佳绩，走出一条外延扩张与内涵提升并举的路子。 3、高三班级要完成高考任务。 高考无小事，一切为了高考，学校各部门要群策群力，紧密合作，确保备考工作紧急有序地进行。高三老师要有高度责任心，带领同学一步一个脚印搞好考前复习工作，保留和沿用过去好的方法，借鉴和制造新的科学的方法，不仅要达到指标，还要争取出状元，我想，这个将来不是梦。你们的奖金也会成真。 4、其他班级要强化过程管理。 严谨的过程管理主要体现在对老师常常性的五环节的检查上，重点检查同学的作业量和作业的批改状况以及老师的备课状况，鼓舞老师多思索、多讨论，依据同学不同的状况，因地制宜地进行教学，鼓舞老师撰写教学后记，不断总结阅历和教训。每次检查都要作好记录，检查的结果要和老师的考核挂钩，并准时通报，进行整改。 5、全校要实行全天坐班制度。 本学期，连续推行全天坐班，尤其是高三老师，尤其是活动时间，保证同学随问随在。盼望老师们多讨论教学，多辅导同学，每位老师肯定要连续发扬奉献精神，肯定禁止上班时间玩嬉戏、铺张资源、铺张时间。发觉一次，扣除当月补助 6、教研工作要加大力度。 。科学兴校，教研兴教。教研工作在保证组织落实、时间落实、内容落实的基础上，重视备课质量，重视教材教法以及学情的讨论，结合新课改，加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随便性和盲目性，出成果、出阅历，真正对教学起到指导作用，真正使课堂成为提高教学质量的主阵地 7、老师素养要不断提高。 鼓舞老师乐观参与各种学习进修，连续规范教研组、备课组活动，充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀和高级老师的骨干作用，发挥名老师的辐射作用和传帮带作用，组织好各种展现课、汇报课、讨论课的开课评课工作和师徒结对活动，使一批青年老师尽快把握驾驭课堂教学的艺术，为青年老师的成长打下坚实的基矗本学期，要求每位老师都能娴熟运用现代化教学手段，使有限的设备发挥无限的能量。 8、班级组要充分发挥职能优势 连续推行班级组长负责制，班级组要充分利用在同学管理上的优势，加强对同学进行日常行为规范训练，作好同学思想工作，确保本班级教学的正常进行。 9、教职工考评制度要进一步完善。 三处一室要进一步完善教职工考核制度、考核内容、考核方法。考核制度要切实可行、操作性强;考核内容要突出老师思想素养、师德师风、工作态度、业务素养和工作实绩等，考核制度仍旧坚持三个原则：领导好不好，老师说了算;老师好不好，同学说了算;前后勤好不好，师生说了算。考评结果要与评定职称，评优，评奖相挂钩，克服干与不干一个样，干好干坏一个样、论资排辈的坏习惯。 (三)着眼教学楼扩建工程的实施，搞好后勤管理工作 本学期，在保证高考工作顺当进行的前提下，后勤工作的重点就是抓好教学楼扩建工程的筹备工作，为此，作好以下几方面工作。 1、树立为教学服务的思想。 后勤人员要做到职责分明，主动乐观地为学校教学及各项活动供应周到的服务，主动选购、发放教学用品，准时做好教学设备的添置和修理，保障教学工作正常进行，确保各项考试、听课、竞赛、文体、团队活动的顺当开展。本学期，依据上级支配，我校要进行教学试验楼改扩建，学期初，后勤就要作好资金、设计、招标、手续等方面事宜，保证按时开工建设。 2、发扬勤俭办学的作风。 以勤俭办学的思想观念为导航点，力争在增收节支的基础上为师生多办实事。努力抓好财务和校产管理，不断提高管理效益。财务工作要做到手续齐全，账目清晰，账账相符，坚持校产专管制度，定期登记和核对检查，完善领用、借用手续。要连续训练和鼓舞全体师生，从用好每一滴水、每一度电着手，节省日常开支，多办实事，多办好事; 3、加大校内校舍平安检查的力度。 加强校内校舍电、水、暖气、体育设施等平安检查，每学期不少于两次，各班各室不准私拉电线，乱接开关。严格把好修理校舍关，确保校舍修理的质量，全面消退和杜绝学校危房。坚持贯彻执行食品卫生法，加大对学校全部餐厅的检查力度，严把食品、药品质量关，不容许过期，变质食品进入校内，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发大事、事故的发生，确保卫生先进单位称号。 4、加大绿化美化校内的力度。 抓好包干区的划分和检查评比工作;抓好自行车按点停放工作;努力创设清净和谐的工作和学习环境。加强督促花木的除害和养护工作，不断优化校内环境。把创设漂亮干净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以洁净干净的校内环境给同学以训练和感染，使他们从学校会用自己的勤劳，维护和制造美妙的生活。 老师们，尽管我们面前的道路布满艰险，但盼望与我们同在，奋斗与我们同在，胜利就肯定与我们同在，那个用才智和心血换来的让每一个人为之欢呼的日子肯定会到来。_二中美妙的明天也肯定会早日到来! 最新学校教学工作方案篇3 本学期我校教研工作的指导思想是：以面对全体同学、使同学全面进展、主动进展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展课题讨论，切实抓好课堂教学，乐观探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校训练教学的可持续进展。 一、抓学习，强讨论，不断推动课堂教学改革 课程改革是进一步深化训练教学改革全面推动素养训练的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的训练理念指导教学实践。开展编制，撰写课堂教学案例、教学论文、多媒体课件，不断提高老师教学教研水平。学期末每位老师要整理出12篇优质教学案例、学校推举优秀教学案例的评比活动，并力争取得好成果。 二、优化教研常规管理，提高工作的实效性 1、学校按专业教研组，依据学校要求制订本组教学教研方案。 方案每学期制订一次。老师个人应依据方案，结合自身实际，制定教研方案和进行教研总结，老师个人的教研工作方案和总结应纳入教学工作方案和总结之中。 2、定期召开教研会议。 (1)教务科定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导支配教研工作。 (2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要具体记录并上报教务科。 3、坚持集体教研活动。 教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨沟通及理论学习。教研组长须依据事前方案，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分预备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应乐观参加和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录准时上报教务科。 4、学校充分发挥骨干老师在教科研中的带头作用。 骨干老师每人必需有一个教研专题或参加一项课题讨论，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节讨论课。其余老师必需依据学校要求乐观参与教研活动，总结教学阅历，争当骨干老师。长期没履行义务的骨干老师，将依据有关规定，取消骨干老师资格。 三、进一步做好教科研，提高老师科研意识和力量 新型的老师应当是一名科研型的老师，走教科研结合的道路，教学不应是纯粹的教学活动，必需围绕肯定的讨论专题开展，必需有明确的讨论方向，有方案、有过程、有结论;鼓舞老师进行课题讨论。 四、开展“、示范课、优质课”教学讨论活动，树立榜样和旗帜，提高老师的教学水平 1、学期初第一个月，每位获校级以上名师、学科带头人、骨干老师主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位老师开好头，起好步，体现示范课代表的教学风格和水平。 2、为了激励全体老师相互学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评比，教科室对公开课的听课状况以教研组为单位量化统计并准时公布。同时要求每位老师每学期听课应达到8次以上。 3、名师、学科带头人、骨干老师的推举选拔工作。 我校名师、学科带头人、骨干老师每年评比一次。学校教学名师、学科带头人、骨干老师原则上在一线老师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干老师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干老师中推举上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干老师学校不予推举和承认。 4、名师、学科带头人、骨干老师的培育培训工作。 1)专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为老师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研力量创设条件;依据培育对象的培育方向和培育潜力，定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导，以充分进展其训练教学中的共性品质。 2)创设平台：为名师的成长创设相应的教学沟通、研讨的平台，比如：定期开展全校性的公开课、讨论课等大型的课例研讨活动，促进培育对象之间的沟通和提高;开展老师与同学的对话，促进老师和同学的沟通沟通。 3)课题训练：由培育对象在讨论自己的训练教学实践的基础上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动老师群体的训练教学科研，以此提高培育对象的训练科研力量，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式，推出一批教学科研成果。 五、组织管理 1、加强组织领导。成立领导小组，组长由学校主要领导担当，副组长由学校分管领导担当。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导小组详细负责学校名师、学科带头人、骨干老师的选拔、培育、培训和管理。 2、严格过程管理。学校实行动态管理方法。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干老师不再享受学校有关荣誉和待遇。 3、开展表彰与嘉奖。荣获县市“名师、学科带头人、骨干老师”称号的老师，学校一次性嘉奖，对高层次的听课、外出学习优先考虑。 最新学校教学工作方案篇4 一、指导思想 依据区训练局、教研室和镇中心校工作要求，连续以深化素养训练、全面实施基础训练课程改革为中心，以加强老师队伍建设为根本，以课堂教学讨论为主阵地，深化讨论新课程背景下全面实施素养训练的新思路和新策略，为提高老师教学业务水平，全面提高我校训练教学质量而努力。 二、工作要点 (一)深化课程改革，探究有效教学 1、围绕专题讨论，努力探究有效的教学策略 本学期各学科将深化学习新课程标准，抓住当前教学改革的重点和难点，围绕讨论专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，讨论同学的学习心理、学习方式，在实践中乐观探究适合同学进展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出共性化教学，讲求训练科学性，提高同学学习效率，努力培育同学的创新精神和实践力量。 我校将依据自己的实际状况和培育老师的要求，乐观组织有关老师参与各级各类的学科培训及兄弟学校的教学研讨，并在回校后作辐射培训。让老师通过学习和培训活动，逐步确立全新的训练理念，以指导自己的教学实践。 2、加强训练科研，不断提升教科研水平 县试验课题讨论的学校要仔细提炼总结，扩大讨论成果的推广范围，努力提高训练科研的实效性，研教结合，发挥训练科研对教学的引领作用，促进训练质量再上一个新台阶。连续深化课改，加强校本课程建设和校本课程有效教学的讨论，建立完善而富有特色的校本课程体系。 (二)加强学习研讨，提升老师素养 1、加强理论学习，转变训练观念，夯实教学功底 立足于打造“师德高尚、素养全面、水平一流、人民满足”的老师队伍目标，学校将组织学科带头人、校行政人员、骨干老师参与教研室举办的理论研讨沙龙活动，举办各类业务培训活动等多种形式，努力创设对话沟通的平台与理论研讨的空间，围绕研讨主题，仔细研读学科课程标准及现行教材，深化讨论，把握要髓，并以此为契机，指导组织相应的活动，切实提高全体老师的业务力量。 鼓舞老师仔细阅读各类专业杂志，注意学习积累，组织沟通、研讨，提高教学水平，并擅长思考，勤于笔耕。本学期，乐观开展老师读书“四个一“活动，即老师每学期阅读一本训练类书籍，一本文学类书籍，写一篇阅读心得，参与一次读书沟通活动。 2、加强实践讨论，改进教学行为，磨砺教学功底 本学期各学科将结合各项活动，力争使不同层面的老师能得到实践熬炼的机会，在实践中探究适合同学进展需要的有效的教学操作行为，在实践中磨砺教学功底，并结合详细典型的教学案例，组织广阔老师进行研讨，调动老师参加教研的乐观性，与广阔老师共同协商、公平对话，澄清熟悉，共同提高。 3、培育梯队，连续抓好骨干老师队伍的建设 本学期学校将协作教研室工作支配连续组织学校行政、骨干老师等参与各级教学展现活动。 连续做好青年老师的培育，借助“师徒结对”进一步做好传、帮、带工作，发挥骨干老师的优势，以老带新，言传身教，使他们快速成长，胜任教学工作。 擅长发觉、推举好苗子，乐观为老师创条件、搭舞台、铺台阶，准时树立条件成熟的校、辅导区级学科(学术)带头人，鼓舞老师乐观参评“名师”，并能充分发挥名师的示范带头作用。 (三)完善教学管理，提高训练质量 教育部门力求将主要精力集中在加强学校教学管理，提高以学校课堂教学效率为重点的教学六仔细管理上。连续优化各学科教研组的建设，提高教研活动的实效性。要通过对学习过程的科学管理，充分发挥同学在学习中的主体作用，培育同学良好的学习习惯，提高学习效率和创新力量。 1、备课。 本学期依据镇局工作精神，提倡独立备课。加强集体探讨，讨论教材、教法、学法、教学思路，形成的教案要联系自己所教班级同学的现状，体现自己的教学特长风格，凸现“以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”，博采众长，求实创新，充分体现自己的制造性劳动，课后还有肯定质量的教学反思。 2、构筑抱负课堂。 学校行政要加强对教学工作的领导与讨论，深化推行随堂听课制度，了解教学，指导教改。要开展学校课堂教学现状的调查和讨论活动，乐观与老师互动，引导老师改善教学行为，优化教学方法，提高课堂教学效率，努力构建有效的课堂教学。 3、提高作业质量。 布置作业必需有方案地精选，设计要有启发性、制造性，重视口头作业及动手力量。课外作业量严格掌握在规定时间内(一班级不留作业，二班级不超过30分钟，中班级不超过45分钟，高班级不超过1小时)。老师依据要求减轻同学的课业负担，留出更多的时间让同学去阅读课外书籍，丰富他们的头脑，开阔他们的视野。加强作业指导，培育同学良好作业习惯。重视作业讲评，提高作业效能。 4、扎实教研质量。 教育处进一步加强对教研组工作的指导与督促，连续开展好语文、数学、综合三大核心学科的中心组教研活动，使这些最基本的校本教研组织发挥出最大的作用，从而促进老师素养的整体提高，学校训练质量的稳步上升。每个组要仔细制订教研组方案，扎扎实实开展教研活动。少形式，多行动，重实效。围绕学校所担当的课题和教研室各学科讨论的专题，加强教学研讨活动，通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析、理论学习等活动，逐步形成教研组的特色，争创校级镇级优秀教研组。为加强相互学习、相互研讨，本学期，每位任课老师听课不少于30节。 4、抓好质量调研。 通过抽测、质量汇总、试卷分析，了解各班同学的学习状况，促使老师准时总结、反思、整改，降低差生率，提高合格率和优秀率，迎接第周镇教学质量调研。争取优异成果。 (四)规范学籍管理，完备统计工作 细化全校学籍管理，期初做好转入、转出同学档案交接、归档工作，严格学籍保留制度，每学期照实上报学额报表。填写一班级新生花名册，电脑存档，使统计工作更清楚，档案更完备。 最新学校教学工作方案篇5 一、指导思想 紧紧围绕“全区开展训练质量提升年”这一中心，完善学校课程体系，突出办学特色，构建平安文明校内、书香校内、文化校内，努力促进老师专业进展、同学全面进展，以推行全区训练系统岗位管理制度为契机，提高办学水平;以严格的管理和扎实的训练形成同学良好的行为习惯。不断提高训练教学质量，办人民满足的训练。 二、工作思路 一个中心：围绕教学工作中心任务。 两个突出：突出班级工作中心地位，突出抓好“同学良好行为习惯养成”训练。 三个落实：落实德育工作措施;落实平安工作措施;落实文化校内建设措施。 四个抓手：以训练科研和教学讨论工作为抓手;以教学过程管理为抓手;以岗位管理制度落实为抓手;以班主任考核、老师考核和管理人员考绩为抓手。全面提升学校办学水平。 三、工作任务、措施 (一)以师德引领老师专业成长，以德育铺就同学胜利之路 1、从师德训练入手，培育高素养的老师队伍 深化开展职业道德训练，实行定期讲座、职业道德大争论、论文竞赛、组织演讲、自主学习等形式，引领老师转变观念，形成正确的训练观、老师观和同学观。对在训练教学工作中表现突出的人进行适当的嘉奖，在评优树先、晋升提拔、外出考察等方面优先考虑，让优秀者得到应有的敬重和价值体现，努力促进优秀老师的专业成长。 2、以行为养成训练为突破口，加强同学的德育训练 以“同学行为养成训练”为德育重点，加强对同学的管理和训练，引导同学养成良好的品德和行为习惯。政教处(团、队)实行多种形式加强对中学校生日常行为规范中学校生守则的训练，共青团开设“中同学团校”，少先队设“少先队队校”，并在初一、初二实行入团乐观分子考察制度和“队推团”制度，培育同学的竞争意识和上进心。 加强对同学的主题训练。政教处、团委、少先大队、班主任都要乐观组织各类主题训练活动，通过演讲、征文、故事会、辩论赛、升旗仪式、.实践、评比明星等多种形式，努力实现学校德育训练的新突破。 3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位 仔细落实班主任在德育训练和学校管理中的中心地位，通过开展班主任培训、外派学习和训练局组织的班主任轮训，不断提高班主任的理论水平与班级管理水平。仔细落实班级考核实施方案，加强对班级工作的过程管理，对工作效果优秀的班主任准时进行嘉奖，并把考核结果作为对班主任升迁、考查、晋级的依据。 (二)加强教学过程管理，落实课程标准，提高教学质量 1、仔细落实课程标准，完善我校课程体系 仔细贯彻规范办学行为的各项规定，按要求做好课程设置、课时支配、课外活动组织、作息时间支配等工作。加强音乐、美术、体育、综合实践活动、平安训练等课程的教学改革与管理。探究活动课程开设的形式、方法、课型和教学组织形式。 加强对校内社团的管理，制定具体的支配方案，做到定时间、定人员、定老师、定场所，并将支配方案落到实处。 仔细组织运动会和艺术节、体育节，为同学全面进展供应平台。切实做好“每天一小时体育熬炼”工作，实施“体育、艺术2+1项目”。 努力挖掘我校老师中的潜能，调动有才华的老师开设校本课程，让能者多劳者得到应得的荣誉和回报。挖掘社区和同学家长中学有所长的优秀人才到学校开设校本课程，完善我校课程体系。 2、狠抓教学常规管理，提高精品课开出率 课堂教学是学校教学工作的主阵地，要下大力气讨论课堂，探究提高课堂教学效果的有效途径，提高精品课开出率。加强对考试讲评课、复习课、探究课、作文讲评课、阅读课、活动课的讨论和探究，切实提高这些课型的教学效率。 落实教学常规的过程管理制度，值班领导不定时对各班的教学、授课、班级纪律、卫生维护等状况进行检查，坚决杜绝缺课、误课、无教案上课等现象，规范课堂教学行为。 3、开展训练科研活动，提高老师专业技能 鼓舞老师参加市区以上的优质课评比、论文评比和课题讨论，挖掘、生发“师生成果”，仔细组织“一节课诊断”活动，充分发挥我校优秀老师的带动作用和集体才智，促进老师课堂教学水平的快速提高。 乐观开展老师集体备课活动，探究在我校同学科老师人数少的状况下如何开展教研活动的问题，仔细进行优质课评比、论文评比、教学档案评比、观摩课研讨、现场说课、训练教学阅历介绍等教科研活动，对各类评比活动中表现突出、成果优秀者予以表彰。 仔细组织“书香校内”活动，语文课要实行有效形式引导同学多读书、会读书，乐观开展“晨诵、午读、暮省”新训练试验。 加强对毕业班工作的管理与指导，确保毕业班的教学质量。 (三)以优化管理为关键，推动各项工作上水平 优化管理体制，建立健全各项管理制度，以制度管理营造优良的校风、教风、学风。 加强对管理人员、班主任和其他管理人员的训练，提高他们服务于老师、服务于教学的觉悟和自觉性。 依据训练局支配，仔细落实训练局岗位管理制度，制定措施，加强对学校实际状况的讨论，加强对教职工的思想训练，并协作制定具体的实施细则，保证制度发挥正面导向作用和促进作用，最大限度的减小岗位制度改革带来的负面效应。 学校管理实行各部门各负其责，真正落实“人人有事干，事事有人管”的管理体制，做到凡事有布置、有要求、有检查、有落实。 (四)加强特色文化建设，增加学校.影响 1、加强学校行风建设，夯实廉政文化建设基础 全面贯彻落实.关于党风廉政建设的相关文件和关于训练行风建设的文件精神，坚持正面训练为主，深化学习训练法、老师法、中学校老师职业道德规范和训练局八条禁令等规定，形成“以廉为荣、以贪为耻”的深厚氛围。 2、突出学校特色，创建训练品牌 学校有特色，同学有特长是时代对训练的必定要求，在努力提高教学质量的同时，进一步彰显学校特色。充分发挥全体老师的集体才智和合力，力争今年确立一项我校的特色品牌名称。初步准备在同学行为养成训练方面开展深化讨论，做好特色建设的探究，力争形成我校特色。 3、加强文化建设，提升办学品位 加强学校文化建设，从今年开头开展对校内文化建设的讨论，例如体育节、艺术节等，力争用两年时间制定出完整的学校文化育人体系，达到文化育人的效果。 连续做好同学经典诵读活动，丰富学校文化。 各班做好班级文化建设，发动同学设计班徽、班歌、班级名片、班级公约等班级文化符号，促进同学形成班级认同感，为同学学习创设优雅、温馨、具有育人效果的完善教室。 连续发挥校内鲁中晨刊小记者的作用。 4、充分发挥家长委员会作用，形成训练合力 完成学校和班级家长委员会的改选工作，完善家长委员会制度。坚持老师家访制度，每学期至少召开一次家长会或家长座谈会。 (五)做好校内平安工作，加强同学平安训练 同学平安工作无小事。把校内平安工作作为学校的重点工作抓严、抓实。健全平安措施，做到责任明、方案细、效果好，彻底消退平安隐患。 定时进行平安演练，主要以平安训练节日(防空节、119消防日、129纪念日等)为节点，制定具体的平安预案，形成平安训练机制。 加强对同学的平安训练，利用多媒体对同学进行轮训，提高同学的平安防范意识，努力提高防范力量和处理突发大事的力量，确保学校及师生的财产、人身平安。 争取公安部门的关注与支持，从根本上杜绝校内暴力大事的发生。加强门卫管理，提高保安人员的责任感与自觉性，真正为同学制造一个平安、文明、和谐、有序的学习成长环境。 (六)党建工作 仔细做好“三会一课”工作，加强对党员干部的理论训练，利用党课、政治学习时间、自主学习等形式，组织党员干部学习法律法规、党的方针政策，提高党员觉悟。 加强对党员责任感的训练，训练党员坚固树立“一个党员就是一面旗帜”的自觉性，在管理工作、教学工作、服务工作等各环节发挥模范带头作用。 做好入党乐观分子的培育训练，准时检查培育记录。做好新党员进展工作，保证新党员能乐观发挥示范和引领作用。 最新学校教学工作方案