实用三下乡社会实践心得体会五篇.doc

实用三下乡社会理论心得体会五篇【实用】三下乡社会理论心得体会合集五篇当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是WTT帮大家整理的三下乡社会理论心得体会5篇，仅供参考，欢送大家阅读。三下乡社会理论心得体会 篇1今年五月份，我很幸运地通过了两轮的面试，成功地参加了理论团这个大家庭。回想这两个月以来，有苦也有乐，有悲又有喜，但是正因为如此，这段日子才倍显珍贵和美妙。这两个月以来，我在理论团里学习到了很多书本上学不了的东西，同时也交到了不少的朋友，并且都相处的好好的，在理论的过程中我也感触良多，也开阔了自己的视野。从理论的准备阶段到社会理论的完毕，感觉时间过得很快，就好似准备阶段就是不久前的事情一样；但同时我又觉得时间过得很漫长，理论过程中每天都过得繁忙而且充实。在准备阶段中，我们每个组都有着各自的准备和任务，我是宣传组的成员，要准备的工作是预定的十多份海报，那时的时间可紧凑了，不过做起来还是挺轻松的，可能我本来就是团委宣传部的成员的缘故吧。最重要的就是那个文娱晚会的节目排练了，在这个排练上我们都花了很多的时间，那段时间每天都排练到很晚，而且又很累，大家都非常的辛苦，抱怨那当然是有得啦，不过到了节目验收的时候，大家都看到了自己排练的成果，心中都暗暗地感到欣慰。验收完毕后，那我们就期待着理论的到来了。期末考试完毕后，我们休息了两天然后再用三四天的时间回忆一下我们之前排练过得节目，准备完一切之后我们就开场踏上了我们的理论之路。我们早上都怀着期盼的心情，经过了6个小时的长途跋涉终于来到了我们这次理论的目的地惠来。第一眼看到这个农村小镇的时候，我感到有一丝的亲切感，怎么说呢，我也是农村出来的孩子吧，看到周围熟悉的景象，脑海中不禁就想起了当年我在老家度过的生活，感觉令人有点思念。令我感到幸运的事情是，我被分到了西埔小分队，这个分队是住在西埔小学里面的，而我们睡的地方就是当地小孩们课室的课桌，开场的几天晚上我们都还是没有适应的，每天晚上不是热醒就是被可恶的蚊子叮醒，后来几天都还好啦。这短时间内，洗澡可是一个很大的问题所在啊，我们有30多号人，但我们却只有一个冲凉房啊，最后我们男生都表现得很有风度，把冲凉房让给了几个女生，而我们男生就结队成群围在一口井水旁边解决了。呵呵，如今回想起来还真是一大快事啊，花前月下，我们吹着海风，看着满天的繁星，赏着亮堂的月光，这样的洗澡环境哪里去找啊，哈哈。说到那口井可是我们的生命之泉啊，我们煮饭的餐具、饭等东西都是在那里洗的，我们刷牙洗澡就更不用说了，在那里生活的几天里，还得感谢那一口井啊。由于我们宣传组的工作主要是在前期的，所以社会理论的这几天我们组都是挺清闲的，于是就经常都串到别的组里混，我在义教那边混过了一节数学课，这可是我第一次的义教活动啊，第一次在讲台上面对那么多得意的小朋友，面对着一张张充满着期待的笑脸，令我惊讶的是我只在课堂上做过一次自我介绍，课后他们竟然都记住了我，还老师老师地叫着，呵呵，被人教了十几年，如今才深深地感受到了原来做老师是这个滋味的，简单地说就是不容易。上这堂义教课我带了两个本子，小朋友们都很积极发问和答复下列问题，虽然很多都是冲着我手上的本子来的，但他们得意淳朴这点我是无法否认的，他们确实很得意。当小朋友们拿到本子的时候，脸上呈现的喜悦之情是我无法想象的。这里有一件令我非常感动的事情，那就是有一次我由于工作需要要写几个艺术字，其中有一张我是在上面乱涂乱画的，正打算要扔掉的时候，一个三年级的小女孩叫住了我，说“不要扔，给我好嘛哥哥”我就照她说的给了她，没想到我不要的东西她竟然当宝贝，顿时我心中一阵促动，所以之后我就认真地画了一幅画送给她，她那开心的表情我到如今都还记得，感觉就好似多了个妹妹一样。后来她还亲手做了一些纸花送给我，呵呵，这可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我一定会好好地珍视的，因为毕竟这包含了那孩子和我之间的回忆。理论的第二天，我也跟调研组那边参加了调研工作。可以说调研也是挺有趣的，虽然我和当地的人语言上不是很通，但是从他们调研的交谈上我可以深深地感受到当地人们的热情好客，好淳朴的民风啊。调研组的同学说，他们并不是为了调研而调研，我觉得他们真的做到了这一点，当然也有一些被调研的对象是会讲普通话的啦，那我就也有时机感受一下调研的乐趣了，说真的，和他们聊天真的很轻松，而且从他们口中我也理解到了当地的一些风俗习惯，感觉收获很多很多。但是心痛的是调研后的调研心得啊，那是我认为我的感觉只能体会而不能用言语表达的，当地人们的好客让我喝到了正真的功夫茶，这也算是他们的一项习惯吧，我当然也从中理解到了一定的茶道。义修活动也是我们社会理论三下乡的品牌活动，但参加的只有我们的义修队的同胞了，我们感觉什么忙都帮不上真的很抱歉，因为我们不懂维修嘛，而且我觉得他们每天都早出晚归的，感觉他们很累，而我们能做的就只有做好晚饭等他们回来了。工作之余，炊事班也是一项很重要的任务啊，开场的那几天我们可都是吃不饱的吃不好的，那是因为我们都是每个人第一次的白老鼠啊，而且没什么煮饭经历的我们一次就得煮30多号人的饭可不是一件容易的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪设想啊。不过虽然如此，但是最后几天我们都有些适应和有些进步了，这毕竟是我们大家一起努力的成果啊，想到这里我们都自得其乐的。所以如今我发现了煮饭也是一件非常有趣的事情，自己想吃什么就买什么的，多自由啊，这点我觉得比惠城那边的同胞好很多，可怜他们每天都在啃盒饭啊。在西埔这边我真的感到锻炼到了很多很多，收获到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸运了。三下乡社会理论心得体会 篇2机缘巧合，我在队长_的邀请下，参加了这次华南师范大学社会理论效劳队的三下乡活动，活动的名称就叫做“怀岭归燕”顾名思义，就是怀集学子饮水思，在暑假期间下乡支教，为家乡人民做一些微小的奉献。于是，在7月15日，来自华师，华农，华工，广工，广技师，广阔，肇庆学院等不一样高校不一样届的怀集大学生聚集在一齐，开场了为期一周的三下乡社会理论效劳活动。我们的活动是在怀集冷坑中学进展的。目的是针对当地农村初一学生开展一系列的“第二课堂”活动和授课，丰富学生的课外活动以及关于学习，日常生活的知识，扩展学生们的视野。因此，我们的团队分成调研组，支教组，文娱组，后勤组等几个小组，分工合作，灵敏协调，不仅仅开设了计算机，普通话，风土人情，实用地理知识，日常保健，英语，兴趣数学等课时，还开展了跳舞，唱歌，军体拳，手语等兴趣班，队员们各展所长，竭尽自我所能用心传授，引起了学生们极大的兴趣去参加各种兴趣班，并始终持续着很高的学习劲头，甚至在兴趣班完毕时还用心要求老师们留下继续这些活动的学习。看到学生们求知假设渴的神情队员们都不忍心回绝，我们的队员虽然辛苦了一点，内心却是很快乐，也乐意延长授课光阴，去解答孩子们的疑问。在七天的光阴里，陆续和学生们开展了各种第二课堂，兴趣运动会，手工剪纸制作，文艺汇演等活动，都获得了意想不到的成功，这些成功很大局部取决于学生们的用心参与和配合，也当然离不开队员们的深思熟虑，筹划安排和亲自精心的准备，从拉赞助到布场工作，每一步都渗满了队员们的汗水和辛劳。但即使在炎热的天气里，我的同伴们没有叫一声苦一声累，任劳任怨，学会苦中作乐，才能把每项工作做好，从这次活动，我也深深体会到了什么叫做团队精神。当然，这次三下乡的成功还要感谢华南师范大学以及当地学校领导的大力支持和帮助、我们才能心无旁骛地开展工作。七天很快便过去了，在七天的光阴里，感受到很多，也学习到很多。但是我们带给了这些孩子什么?知识?快乐?丰富的课外生活?新的思维理念?一切，都在我们最后的文艺汇演的主题里找到答案萤火虫之光用自我微小的光辉，点亮一盏心灯。即使是小小的萤光，假以时日，也可以燎原三下乡社会理论心得体会 篇3第一次真正走上讲台，心里有点紧张。然而，面对众多学生笑脸相迎，心里的紧张也云消雾散，脑中剩下的仅是教材内容。令我值得快乐的是，自己在整个讲课过程中授课流畅，言辞明晰。当然，有喜自然也有忧，所备教材难度果然高了些，讲课中只见前面一些同学点头应是，大局部同学根本一片漠然。事后和同学们交流中理解到授课内容果然难了些，很多同学只是小局部内容明白，甚至有些没学过。经过第一次课后总结经历，到第二次讲课时，效果明显了很多，所授内容同学们都能掌握，而且后面一局部授课内容是新知识，但同学们都能理解掌握。当时我体会到作为一位老师的欢乐悲愁，体会到就是做一位单纯的老师，要做到负责任、一丝不苟，也并不是那么简单。课后与学生是朋友，只有在互相信任的根底上才能建立起友谊。学生们得意、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们可以及时理解学生的心态，相应作出改变，比方在文化课之外开展的兴趣课，做到德、智、体、美相结合，使同学们成为全面开展的高素质人才。他们很地积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议，他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天的时间虽然短暂，但这短短的十天已让我和学生还有队友之间建立了深沉的友谊，也让我收获了很多;我知道老师与学生打成一片，沟通感情非常重要，这也有利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些学生会过于随意了，比方上课不听讲，捣乱课堂秩序，而他们自己并没有认识到这是不正确的，但是经过教育后，他们会听话很多。本来以为支教，当老师是一件很容易的事情，可是进过这次社会理论，我深化的体会出了当一名老师的不易。支教的十天中，我发现教给学生的东西不多，但起码给他们带去了一些新的东西，让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学习的重要性。关键是可以让他们快乐学习。自己很喜欢给孩子们上课，感觉自己在那个时候特别“有用”，心里会觉得满满的。那种感觉真的很美妙。关于调研：在本次三下乡中，调研也是我们的主要工作。我们从确定调研的课题到整个问卷的设计，是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中，我学会了很多东西。调研活动中，令我最难忘的是深化农户，与农民近间隔 交谈相关问题，走了近两个多小时，顶着炎炎烈日，但是我们并没有觉得的很累，反而是感到满满的充实。这之中我们也遇到了一些困难，主要是他们不相信、不信任我们，回绝我们，以为我们是干坏事的人，会影响到他们的切身利益。我们自己也不相信自己，不敢随意问人，因为我们怕被回绝了，所以我们不停寻找一些回绝概率少的对象。后来问着问着，也就没那么多的顾虑了，情况也好多了。在调研活动中我接触到了很多不同年龄，不同层次的人，也遇到了很多不同的想法和见解，同时也从不同的角度认识了我们的社会的互助，信任，冷漠，不信任·····还记得当我们到个别学生家中家访调研时，大多数的家长对我们很热情，竭力配合我们的家访调研工作。但是我们也发现有些家长对于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通，告诉他们教育的重要性，让他们知道只有知识才能改变命运。在短短的几天理论中，我见到和听到了很多在学校经历不到，书本所学不到的东西，总体来说，在调研过程中，我学到了怎样与别人更好地沟通。关于生活：未去之前就听说三下乡的生活条件会非常的艰辛，但这么看来，我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的靖远县小芦初级中学领导对我们特别的热情。特别把我们安排在了平时学生住的宿舍。虽然宿舍只有床，没有其他的必需品，但是学校领导非常尽力在为我们改善条件，常常让我们感动不已。住的方面让我们大大地惊喜了一番，但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了第一天校长就带我们买了菜、米等必需品，得要我们自己动手做饭吃了。我们团队里面除了个别几个队友，其他的人都不怎么会做饭。也许在家可以做四五个人的饭，但是要做我们团队十七个人的饭确实有难度。但是，不管怎么样，大家从开场饭做不太好，从不知道在哪里买菜，渐渐探索到每天可以煮出菜色丰富，香香的饭菜。每天早上六点后勤组的会安排人出去买菜，同时每天都会安排人做饭。总之，大家经过三四天后就渐渐进入状态，每件事都进展得有条不紊了。偶然早上起床，便会听到叫吃早饭的声音，还有一些队友繁忙的身影，那都是很美妙的事情。准备文艺汇演及带着学生布置教室也是三下乡一个必不可少的环节，大家分工合作，寻找题材，每个人都着力挖掘着自身的潜力，同时挑战自己年轻的极限。每天晚饭后，大家紧张地准备和排演，那段时间大家都很辛苦，学生也积极配合，在布置、排练过程中大家有过争执、有过冲突，在我看来这都很正常，大家总归都是为了我们的团队，这说明我们的团队是个有凝聚力的团队。离别小芦：很快的十五天过去了，我们不愿看到离别时的眼泪，于是没有告诉学生我们分开的详细时间。但当我们拾掇好行李时，学校附近的学生还是来了，孩子们一个个热泪盈眶，还有的孩子们给我们写了书信、填了留言册，有的还给我们送折下的心，望着眼眶红红的孩子、望着美丽的校园、望着自己站过的讲台，我们心中是那么的不舍-这个暑期的“三下乡”社会理论活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能表达，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次理论，还是一次人生经历，是我一生的珍贵财富!如今回首，这次“三下乡”是我无悔的选择。我所收获的，是与队友、学生的友谊，是珍贵的经历和经历，是一份美妙的感动和回忆。三下乡社会理论心得体会 篇4今天是“三下乡”的第二天了，为了预防有些孩子会来的很早，考虑到孩子的平安，我们早早地就在门口去迎接孩子了去到那里就发现有很多家长，听到邻居的小孩来暑期班上学了，就带着自己的小孩过来报名了，可是我们招生已经招满人了，我们队伍的人数也有限，怕无法顾及到每个小朋友们的平安，就和家长解释说不再招生了，很多家长都能理解我们，带着自己的小孩回去了，当时只有一个小女孩一直在那里哭，上去问，原来是因为她知道自己不能来上课了，觉得很难过很委屈，当时她家长又回去了，她觉得很无助，一直在哭着说要来上课，当时自己多么希望能收这个孩子啊，可又是那么的无能为力！只好听队长的话把孩子送回去，可孩子的情绪一直不稳定，我们很担忧，由于当时我的的队友一二节都有课，只有我没课，所以当时我就去了，但我不太会白话，还好有艳霞陪着我孩子突然一下子就跑出去了，送孩子的路上，是那么的艰巨，孩子一直在哭在跑，我们很担忧，当时车又多，我一下子变得很害怕，很担忧，一无所顾地跟着孩子，却又不敢靠近，一靠近孩子的情绪就变得更加的剧烈，但又不能让孩子一个人回去，她一个人回去我们更不放心，孩子的步伐越来越快了，越快我们就越担忧，特别是看到路上来来往往的车，我们只能在后面紧跟着还好，孩子的家不是很远，孩子很快就跑进去了，我的队友艳霞因跑的过程中身体不舒适差不多都快吐了，艳霞身体比拟虚弱，不能做剧烈运动，可为了这孩子，她没想那么多，还好最后没发生什么，真是辛苦艳霞了！当和孩子的家长解释之后我们就回来了，可孩子还在那里哭出门时，我回了头，有点失落，对于那孩子，或许是我们还没有那缘分，但我相信她以后一定会是一个很棒的孩子！因为她那强烈的学习欲望，深深地触动着我！三下乡社会理论心得体会 篇5为期五天的“三下乡”暑期社会理论活动终于在20日落下帷幕，我参与的是“共享蓝天，牵手成长”爱生小学义教活动。7月16日的出征仪式中，我们的队员都怀着兴奋而又冲动的心情听着曾峥书记的讲话，初步理解了“三下乡”活动的重大意义。经过三个小时的车程，来到坪田镇新墟村爱生小学，看到了学校简陋的环境，村民朴实的生活，学生们积极的学习态度，都让我们感受到农村气息。第二天下午，我们义教小分队开场了义教活动，来自不同年级的小学生们好奇地望着我们十几位的队员，经过一节课的共同学习，小朋友们都已经和他们所配对的队员互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我们倾诉着自己的学习，自己的朋友，自己的家庭。与我配对的是两小姐妹和一位五年级的男生，得知他们的父母都外出打工，家里只剩下老一辈来抚养他们，环境的恶劣并没有打击到他们学习的信心，在每一节课都认真听讲，认真学习。第三天，我与另外两位队员上了一个小时的英语课，由于低年级的学生没有接触过英语，所以课堂上的学习有一定的难度。但是，高年级的学生很快就跟上进度。大家一起学习26个英文字母、字母歌，还有数字和问候语，对于这一切，他们都感到非常新颖，即使是发音不标准，但也阻挡不了他们的热情。除了课堂上有时候较为吵闹之外，课堂气氛还是很活泼，小朋友也很听话。除了需负责的英语课外，我还配合了其它队员们上的语文、数学、音乐、美术、体育课，让我感受最深的是体育课堂，游戏是小朋友们最爱的活动，每位队员也融入其中，老鹰捉小鸡、丢手绢、木头人，这些都是属于大家的童年游戏，让我们也乐在其中。小朋友们都非常喜欢我们，他们都要我们留下联络方式， 地址满满地写在他们的笔记本上，每天晚上，我都接到了他们的 问候，哥哥姐姐的称呼已经留在我们的心中。离别时的挥手与不舍，最后还唱着歌欢送我们，感动的场面都让队员们热泪盈眶。短短三天的义教活动并不能改变到他们的教育情况，特别是在农村这种环境里，深山大岭，离城市更是遥远，师资力量的匮乏，以及周围村民文化程度有限，这都是在短时间内无法改善的，我们只是希望尽自己最大的才能帮助他们，在他们的童年里增加一段美妙的回忆。这次的活动不仅与各位队员们、小朋友们建立了深化的友谊，而且对于城市生活的我来说，是一次难得的农村体验，理解到更多社会上不同阶层人民的情况，让我更加珍惜如今的美妙生活。希望以后也再有时机参与这类型的理论活动，理解更多课堂上无法学习的知识。第 15 页 共 15 页