初中生朝花夕拾读后感600字.docx

初中生朝花夕拾读后感600字 朝花夕拾在对往事深情的回忆时，无法忘却现实，常插入一些“杂文笔法”，显示了鲁迅真实而丰富的内心世界。这里由我给大家共享学校生朝花夕拾读后感600字，便利大家学习。 学校生朝花夕拾读后感600字1 鲁迅的一部散文集。在朝花夕拾中将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来，说明在童年和青年时所难忘的经受。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。 这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。在朝花夕拾中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇好玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事中所表现出的与猫的关系和对猫的厌烦。 这说明鲁迅在童年里的不知与单纯，也写出在童年与一只猫的搏斗的乐趣。从鲁迅写的朝花夕拾中，我能感受到在的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻布满着美妙的回忆。鲁迅的童年和青年是有欢乐有哀痛。我们的童年和青年也像鲁迅的一样，布满着人生的味道。 细读鲁迅先生的朝花夕拾，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的乡村美景。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。 我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严峻教导，却仍耐不过同学们心中的孩子气。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到特别的亲切，布满.。童年已慢慢遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，让我们专心去回忆，去感受那纯真欢乐的童年时间! 学校生朝花夕拾读后感600字2 我不是一个喜爱文字嬉戏的人，最初听到朝花夕拾这个书名的时候，我想当然以为书中定然全是些长篇的抒情或者阐释大道理之类的内容，我不喜爱。当从课本中学过从百草园到三味书屋以及阿长和山海经后，我知道我误会了这本书。这次寒假，老师布置我们全面阅读朝花夕拾，读后，我竟暗自喜爱上了。 朝花夕拾书名的缘由和的写作动机等状况，我在这里不再啰嗦。书中有对往事的美妙回忆和一些厌恶的东西，我可以依据书中所描绘的背景，也许想象出的感受和四周的一些气氛，这是我一向喜爱的阅读方式。但是，我的语文功底和见识还很不够，只能稍解前七篇。 前七篇回忆的都是鲁迅的儿童时期，或许是年龄的关系，我发觉的一些感受和我们现在也差不多。 先说说五猖会，这篇散文记叙儿时希望看迎神赛会的急迫兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而苦痛的感受。而现在的孩子，也是被父母逼着学习，不能做一些想做的事情，只是鲁迅指出的是强制的封建训练对儿童天性的压制和摧残，而现在的孩子只由于父母望子成龙，望女成凤的迫切愿望。从百草园到三味书屋中也有这样的味道，不过我们现在幸运多了，书屋里的先生只会让孩子死读书，孩子奇怪提不相关的问题，先生就没好脸色，而现在，老师会跟我们讲很多方面的学问，光一学期供应下来的教材资料就已经很丰富了。 细细阅读之后，我更加觉得这本书肯定是值得一读，先不说故事中的情节，光语言描写就有够推敲了。像阿长与山海经中除夕夜长妈妈教鲁迅吃福橘，如何讲“吉利”话，元旦早晨的种种行为，剧烈表现出这位农村妇女和善，朴质而又迷信，唠叨的性格。描写百草园到三味书屋的景象时，都写得绘声绘色，令人憧憬。 好书在于精读，多读几次，我想我还会有更多的感受。 学校生朝花夕拾读后感600字3 他的作品数不胜数，有彷徨、呐喊、朝花夕拾他的文章抑扬顿挫，他的文章留连忘返，他的文章针针见血。最令我感爱好的，非朝花夕拾莫属。 朝花夕拾是鲁迅一九二七年七月十一日，写完于广州。这本书中的作品都是回忆性文章，但它们不是对往事的单调记录，而是用娴熟的文学手法写成的美丽的散文珍品。撷取那些难以忘记的生活片段加以生动地描述，选择富有共性的情节和细节描画人物的性格，使作品布满深厚的生活气息，人物形象鲜亮生动，给人以深刻的印象。本书共有十篇文章，这十篇文章的语言都是清爽、朴实，亲切感人。 本书原名叫旧事重提，但鲁迅觉得不太美丽，于是将它改为朝花夕拾。这个题目带露折花，色香好了许多。这本书都是鲁迅回忆童年美妙时间而写下。其中最吸引我的还是从百草园到三味书屋了。 这篇文章是鲁迅回忆自己在童年时，在百草园的美妙时间。这篇文章多次用了景色描写，如：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了。”这一句话就用了景色描写，生动形象地写出了百草园的景色美丽与奇妙，表现出对百草园的回忆。这篇文章还加入了美女蛇的故事，给百草园增加了一份奇妙的面纱。幼时的鲁迅受此影响，每天等待着美女蛇的消失，等待着老和尚给他一个奇妙的盒子，但是终究没有消失。这实在是太天真了。 这本书还有其他一系列的童年回忆，如狗·猫·鼠、阿长与山海经、五猖会等等，都能体现出鲁迅幼时的天真可爱，和他对幼时美妙时间的怀念之情。 这本书中，鲁迅写过一句话：“这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际内容或有些不同，然而我现在只记得是这样。”它的消失，让我眼前一亮，心想：我也从记忆中“抄”出一篇文章来吧!于是我便绞尽脑汁，想把过去的记忆全部掏出来，看看有没有童年趣事，但没有。他的技艺真高! 学校生朝花夕拾读后感600字4 每次阅读鲁迅先生的作品，总会有一股激扬之情在心头腾涌。可当我翻开朝花夕拾这本书时，它让我感受到的则是童年的美妙和那慢慢遗忘的乐趣。 朝花夕拾这册杂文集就具有这样的魔力。它用淳朴，清爽的语言描写出了鲁迅童年是种种好玩的事。其中，令我记忆犹新的则是阿长与“山海经”这一篇文章。在文章里，鲁迅写出了他对山海经是如此的渴望，甚至彻夜难眠。而长妈则是为了完成鲁迅日夜渴求的愿望，让鲁迅得到学问的果粮，付出了艰辛的努力。这种朴实而真挚的爱着实令我大为感动。 在那个年月里，小孩子能得到一本书是多么不简单的事。而又有多少人为了吸取学问的养分而苦苦渴慕。而在我们生活的现代，书店，网站遍布，各式各样的书籍顺手可得，可又有多少人专心地去阅读?大的、小的书店、书城林立，在其中的人却寥寥无几。特殊是中，学校生，他们一部分整日沉溺于网络，嬉戏之中，像阅读这样能让人精神愉悦的事却很少有人去做，这莫非不是一种极大的讽刺? 鲁迅的童年布满欢快，那是一种淳朴，自然的欢快。而现代孩子们的欢快却来自于网络嬉戏，以及一些本不是他们这个年纪该做的事，却乐在其中。我多想像鲁迅那样与大自然做伴侣，与可爱的小虫们为邻，而不是成天在钢筋水泥间穿梭，可这个愿望什么时候才会实现呢? 这也正是我们再阅读朝花夕拾中应当有的反思，如此才会有进步。 学校生朝花夕拾读后感600字5 在这本鲁迅先生唯一的散文集朝花夕拾中，我感到了鲁迅在回味自己一生漫长的路途，从布满欢快与迷茫的童年时代开头，到少年时期的求学和一系列大事中渐渐把握正义，再到中年更加铿锵有力的生活，无不让我感到鲁迅先生“波澜壮阔”的往事。 朝花夕拾的十篇往事中，回忆的感情有所不同。狗，猫，鼠记述了鲁迅童年时对猫和鼠的好恶;阿长与山海经回忆了儿时保姆长妈妈的淳朴和善;二十四孝图对当时混乱.荒谬愚昧的封建孝道进行了有力的抨击;五猖会回顾了鲁迅先生小时侯一次看庙会的经受;无常栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活“无常”。 从百草园到三味书屋回味了鲁迅当年纯真欢快的童年和在三味书屋读书的欢乐日子;父亲的病在叙述父亲生病治疗的过程中，表达出对这种庸医误人的.现象的愤恨;琐记记述的是年少时去南京读书的经受;藤野先生怀念鲁迅在日本留学期间的老师藤野先生，并记述了弃医从文的经过;范爱农回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。细细读来，每篇文章都有它独特的味道，和不寻常的经受。 学校生朝花夕拾读后感600字