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小学四年级学生史记读后感 读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必需擅长联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经受，也可以是某种.现象。下面是我收集整理的学校四班级同学史记读后感，欢迎大家阅读参考学习！ 学校四班级同学史记读后感1 今日下午，当明媚的阳光照耀进我们的卧房，我捧着一本史记故事在床上津津有味地看了起来。妈妈走进我的我的卧房，对我说：“别趴在床上看书，那样对眼睛不好。”可我根本没听到，还是老样子连续趴在床上看书。 当我看到赵氏孤儿这篇文章时，我不禁热泪盈眶，由于我被这篇文章中的公孙杵臼和程婴所感动，文章中的公孙杵臼为了爱护自己主公的后代赵武不被屠岸贾残忍的杀害而制定了一个天衣无缝的方案：公孙杵臼抱着一个假赵氏婴儿躲到深山里，然后让程婴去屠岸贾那儿告密，领着屠岸贾去搜捕他们。赵武保住了，可公孙杵臼和婴儿却遭到了毒手。 十五年后，赵武长大了成为了一个生气勃勃的少年将军，他们又联合别人一起斩杀了_臣屠岸贾，替他的父亲和公孙杵臼报仇雪恨。皇上又下旨恢复了赵家原先的封地，并且让他继承了他父亲的爵位和封号。赵武打算让程婴留下来关心他，但程婴说：“现在你已长大成人，报了灭门之仇，继承了赵世家业，恢复了爵位，我也该到地下去禀报你的父亲和公孙杵臼了。”说完便自杀了。 读了这篇文章，我知道了世界上有为了自己的仆人而放弃自己的生命的人。 学校四班级同学史记读后感2 春秋时期，有个楚国人，他叫伍子胥，他是一个身材高大，眼睛炯炯有神，目光和电一样，是一个特别有才的才子，还是个孝子。楚平王观赏他的才华让他做了太子的老师。楚平王让他的父亲写信然后让他们父子三人一起去送死，伍子胥的哥哥看了这封信说：“留得青山在不怕没柴烧，我们先到吴国躲一躲再说吧!伍子胥白天躲着，晚上赶路，眼看要到吴国了，可吴国查的很严，他愁到头发都白了，突然，他看到了一个和他极像的老人，伍子胥兴奋极了，后来，伍子胥蒙混过关，假的伍子胥被抓了起来。到了吴国后在大街上要饭，公子光看到后把伍子胥带到了吴王面前说，想让吴王帮他攻打楚国，可公子光却始终反对，伍子胥看出来他的阴谋，他想，那就等公子光成王之后在攻打楚国吧。现在的伍子胥一心只想着报仇，后来吴国去攻打了楚国，吴国赢得了成功，但是后来秦国关心楚国把吴国战胜了。 这篇故事告知了我这样三个简洁的道理：留得青山在不怕没柴烧，不能只为眼前的事着想，而要立足长远。 为了达到目的不择手段，这不是一个好的行为。 做任何事情都要讲究适可而止，对不对呢? 学校四班级同学史记读后感3 我看过一本书史记故事，信任大家肯定没听说过这本书吧，不过史记总听说过吧。其实史记故事就是由记载了上自传奇中的炎帝，黄帝，下到汉武帝时代三千多年历史，包含了很多精彩绝伦的小故事的史记，在后人的改编下变成我们现在所看到的史记故事。 史记故事中包含着许多好玩的小故事，每一个故事里的人物都有着不同品质，其中我最喜爱廉颇和蔺相如之间发生的故事，它说的是：蔺相如当了赵国的相国职位超过了廉颇，廉颇不服当众说：”我是赵国的大将多年来诞生入死立过很多战功，而他蔺相如原本是宦官手下的门客，就凭一张嘴皮子竟爬到我头上来了!他要是遇到我我肯定要当众出他的丑。“并到处犯难于蔺相如。蔺相如不但不生气还到处让着他，并对人说：”我所以对廉将军这样忍气吞声，宽容退让，就是为了要把国家的危难放在首位，而把个人的私怨放在后面啊!“当廉颇知道后后悔不已，立刻_着上身，背着荆条，跑到蔺相如家里去请罪。从今将军和相国成了生死与共的知心伴侣，将相二人同心协力保卫赵国。 读完这个故事后，我心想：古代的大将军都能知错就改，为什么我们犯了错不能英勇的承认错误，寻求内心的坦然呢? 学校四班级同学史记读后感4 我国是四大文明古国之一，拥有悠久的历史。今年暑假，我有幸读了史记故事这本书，这本书是我国西汉历史学家司马迁著。 在这本书里，我熟悉了很多英雄豪杰。如：炎帝、黄帝、大禹、齐桓公、晏子，发生在他们身上的故事更是令我感慨万千。大禹治水三过家门而不入;晏子奉命出访楚国，楚灵王本想羞辱晏子，结果却被晏子识破把戏;神医扁鹊医术超群，接二连三为齐桓侯治病，可是被齐桓侯拒绝了，结果齐桓侯病死了 在这些故事里面，我印象最深的是”汉初三杰“。在刘邦打天下时，张良和韩信、萧何三人立下了汗马功劳，被称为”汉初三杰“。张良屈尊为老人捡鞋子，穿鞋子并不生气，最终得到了老人给他的太公兵法，后来，他日夜讨论这本书，最终成为谋略出众之人。韩信足智多谋，在军事上为刘邦出谋划策;萧何为了得到刘邦的信任，把家里的全部家产捐了出来，用于征战的军饷。这个故事里的张良，他让我懂得了，不管做什么事，都要有急躁。有付出，就会有回报。 史记故事是一本生动、好玩，值得一看的好书，信任有许多同学都还没有看过，有爱好的同学可以去读一读，读完后，说不定你比我的收获还要多。 学校四班级同学史记读后感5 史记故事是中国特地记载中国古代历史故事的史书。为二十四史之首。是司马迁先生写的。曾被鲁迅先生称为”史家之绝唱，无韵之离骚。“这本书里有很多都是体现古代人们的品质，肚量，见识等等。 大禹治洪水曾三次路过家门，但始终为了国家，为了人民，绝情的走过去。他这种为大家着想，而舍弃小家的精神深深的让我感动，让我震撼。 齐桓公以大局为重，赦免了当时差点把自己杀害的管仲，管仲最终关心齐桓公走过了很多的弯路。让我们明白了一切事情要考虑后果，舍去个人私仇，以大局为重。 秦二世做事没有办法，没有主见，不思索后果，信任_诈小人的话，最终让小人赵高迷惑，对他言听计从，导致秦朝没有下一代就灭亡。这个故事让我们从愚蠢的秦二世中吸取教训，知道不要被外表蒙上眼睛，要多动脑想想事情的原委。 几千年来，当我们重读这本书时，依旧能看出其中的辉煌。书中的一个个渺小的人物，从任何一个角度来看，都比现代人要强太多太多了，如齐桓公小白，尧的儿子大禹，伍子胥，孔子，屈原等人物。从中可以可能表现消失代人是多么的贪欲，不思进取。史记故事让我感受到了古代优秀人物的成就，中华民族人的高尚品质。 史记故事应当得到永世流传。它不是文艺作品的虚构，而是真实的，发生过的历史故事。 学校四班级同学史记读后感